人教版初一英语下册 各单元知识点总结.docx

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人教版初一英语下册各单元知识点总结

各单元知识点总结人教版初一英语下册Canyouplaytheguitar?

Unit1表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。

Join:

单词与词组一、theJoin会协球篮国美入加NBAthejoin军参armytheJoin象棋俱乐部/英语/音乐/参加体育art/sports/music/English/chessclubplaytheguitar/theviolin/thedrums/thepiano+the乐器类+the非乐器类playsoccer/basketball/volleyball/football/tennis/badminton（英排球/篮球/式足球Begoodat+sth./doingsth.羽毛球）/网球/美式橄榄球英式足球，/擅长做某事=befriendlyto对…友好Begoodto与…相处得好BegoodwithLiketodosth.对…有好处Begoodfor强调经常likedoingsth.特指某一次的动作；在，事某做欢喜示表都者两。

好爱的性。

用通以可者两时”欢喜“达表仅仅不要做某事/告诉某人某事sth.doto/notsth.do/tosth.tellsb.讲故事storiesTellTell:

帮助某人做某事Help:

Helpsb.todosth./helpsb.withsth./helpsb.dosth.Help某人/拿给自己）饮料等,尤其是指食物（把某物yourself/sb.（tosth.）can'thelpdoingsth.表e.g.CallMr.Brownat293-7742Home:

1.用于打某人的电话Callat情不自禁做某事是副词，表示目的地。

home示动态概念。

意思是“回家”，“到家”。

前面不加介词。

这里的1）Whenafterdriveshome2）He你每天什么时候回家？

day?

everyhomegoyoudo他下班的开车回家。

work.她经3）Sheoftendoessomeshoppingonhiswayhome.是名词，home这里的意思是“在家”。

表示静态概念。

2.athome常在回家途中买些东西。

2）Helefthisbookathome.她在家吗？

1）Issheathome?

表示具体地点。

他把书放也，also在家athome到家gethome回家Gohome在家里了。

较正式，而且；

我能说英IcanspeakEnglishandIcanalsospeakChinese.用于肯定句，紧跟动词。

放在句末。

多用于否定句，eitherMetoo.放在句末。

多用于口语，too文也能说中文。

展示给某人看Showsb.sth./showsth.tosb.他也没有完成。

Hehasn’tfinished,either.作秀时间，表演开始Showtime脱口秀（美国脱口秀节目）showtalkWhattimedoyougotoschool?

Unit2然后then当…时when=while时间连词：

do/sb.时间点at+在那之后thatafter时间点sth.atabout+takeatap睡觉gotobed=gotosleep睡觉forbreakfast/lunch/dinner…午休，小睡getup反：

一会儿有时sometimes几次timesSome表时间，不可数；表次数，可数。

Time起床timesome/闻起来/尝起来Ittastes/smells/looks/sounds/feels系动词某个时候sometime一段时间意动被含（来起摸/来起听/来起看）态语动被用能不但，味/听起来/看起来/闻起来/尝起来tastes/smells/looks/sounds/feels+likeoreither…摸起来像……二选一两者都不连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在neither…nor…。

"就近原则"人称和数上保持一致，即明天要么你去那里，要么我去那里。

e.g.EitheryouorIamgoingtheretomorrow.今天父母都不在家。

Neitherdadnormumisathometoday.；如主语是代词，不倒装引导的倒装句表位置的副词放在句首时，Heree.g.Hereitis!

如主语是名词，要用全部倒装。

表位置的副词放在句首时，名词倒装）（Herecomesthebus.Hereisyourticket.）代词不倒装（Herehecomes.

提问,―什么时候‖可以是较长的时间段，也可以是较短的时间when以

（1）关于时间的问法Dec.isbirthday②My你的生日是什么时候？

birthday?

youris①When点我的生日是29th.日。

29月12Howdoyougettoschool?

Unit3是单指学生数量多，侧重数量manystudents是指学生中很多一部分，强调部分manyofthestudentstoo…太…1.不可数名词+意为“太多”，muchtoodotohouseworkmuchtoohade.g.I动词。

/+muchtoo她说话太多。

Shetalkstoomuch.昨天我有太多的家务活要干。

yesterday.意思是“过分，太”，隐含了过分而不恰当之意，形容词或副词，不muchtoo+8动词。

+You’这道题太难了。

e.g.Thequestionismuchtoodifficult.2.too…to…太…而不能….e.g.Youarenever你走得太快了。

rewalkingmuchtoofast.forquicklytoorunsrivere.g.Theso…that…太…以至于…同：

study.toyoungtooboats.=Thethatquicklysorunsriver=Theboat.arowtoquicklytoosunsriverpeoplecan’trowaboattoacrosstheriver.学校规章制度schoolrules一、词组Don’teatinclass.Unit4违反breaktherules在音乐教inthemusicroom在过道..inthehallways制定规章maketherules规章制度在床上bedinbe在餐厅halldiningthein室里tolistenfor„迟到latebe做饭makedinner洗衣服washmyclothes听音乐music不havetodo十点之前o’clocktenby不可数名词“太多”+muchtoo;名词复数many+too得不做

去少年宫gotothechildren’spalace在周末onweekends上学的晚上onschoolnights运动鞋shoessports放学后schoolafter

（1）Don’t二、句型体育课classgymarrivelateforclass.--What

（2）Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.（3）9--Wehavetocleantheclassroom.（4）--Canwewearhatsinelsedoyouhavetodo?

can’t.weNo,can/weYes,--school?

school?

atuniformaweartohaveyou--Do（5）（6）Whataretherulesatyourschool?

Yes,wedo/No,wedon’t.--通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。

它的主语祈使句重难点精析：

（7）听话人you（表语be+型（即系动词原型Be１）通常省略。

其构成通常有以下几种形式。

）２）Don’tbeangry.如：

其他。

+Don’t+be+表语否定句Bequiet,please.如：

。

＋其他）DoDon’t+否定句Openyoubooks,please.。

如：

型（即系动词原形＋宾语＋其他）型（即Let３）classroom.theineatDon’t其他。

如：

+宾语+实义动词原形+宾语Let+否定句一般在宾语后Let’sgoatsixo’clock.Letmehelpyou.其他）如：

+动词原形型（此种形式通常用于公共场合的提示No+V-ing４）TV.watchnotLet’s。

如：

not加不许交谈！

Notalking!

严禁吸烟！

Nosmoking!

语中，意为“禁止做某事“）如：

Nopassing!

不许停车！

Noparking!

禁止通行！

haveto主观上的必要表主观看法，haveto1.must与Muste.g.Mybrother表客观需要我弟弟病得很厉害，我只wasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.）客观上需要做这件事（得半夜里把医生请来。

2.have（主观上要做这件事）他说他们必须努力工作。

Hesaidthattheymustworkhard.must有人称、数、时态的变化，而to

e.g.。

"禁止"表示mustn't；"不必"表示don'thaveto在否定结构中：

3.只有一种形式。

你不一定要把此事告诉他。

）tellhimaboutit.没必要Youdon'thaveto（needn’tYoumustn'tIntime按时。

准时，Ontime你一定不要把这件事告诉他。

tellhimaboutit.不能）（can’t我们及时赶上了公车。

e.g.Wewerejustintimefor（tocatch）thebus.及时，迟早Whydoyoulikepandas?

Unit5wantsbtodo想要做某事wanttodosth.一、词组想要某物wantsth想要某人做某事sth\有几分kindofKind让某人做某事Letsbdosth一种…（all）kindsofakindof种类一起玩...与playwith„喜欢做某事=variousofliketodosth/likedoingsth各种各样的在白天duringtheday-whydoyoulike、1句型与日常交际用语二、在夜间atnightWhydo2、Becausethey’rekindofinteresting.-pandas?

/-Whydosehelikekoalas?

-Wherearelionsfrom?

youwanttoseethelions?

Becausethey’re…3、-Lionsarefrom-What（other）animalsdoyoulike?

、SouthAfrica.4-Ilikeelephants.116.Haveagoodmemorylikeanelephant.…的象征5.Thisisasymbolofgoodluck.Howoldareyou?

=What’syourage?

–I’mtenyearsold./I’mten.7.-形容记忆力好Yes,Ido./No,Idon’tmakeof8.-Doyoulikegiraffes?

-makefrom与看不出原材料，化学变化。

makefrom看得出原材料，物理变化；makeof“由…组成‖Thepaperismadeof）.象牙e.g.Wemustsavetreesandnotbythingsmadeofivory（的区别Theother,others,another,otherwood.可作形容词或代词，做形容词1.otherDoyouhaveanyotherquestion（s）?

如：

”。

（人或物）泛指“其他的其他”，意思是“别的，时，把Putitinyourotherhand.问问别人吧！

Asksomeotherpeople.你还有其他问题吗？

，不能用theother指两个人或物中的一个时，只能用2.theother它放在你另一只手里。

Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisa作代词。

如：

other，此时的another后可加单数名词，也可加theother他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。

worker.other此时的复数名词，thereisatalltree.，Ontheothersideofthestreet如：

作形容词。

玛丽比其他的女Maryismuchtallerthantheothergirls.在街道的另一边，有一棵大树。

other是3.others他住在河的对岸。

Helivesontheothersideoftheriver.孩高得多。

泛指“另外几个”，的复数形式，Someofuslikesinging如：

宾语。

在句中可作主语、“其余的”。

我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。

anddancing,othersgoinforsports.没有别的了。

Therearenoothers.请给我别的东西吧！

Givemesomeothers,please.”。

（人或物）特指某一范围内的“其他的其余的人”。

意思是“其他东西，4.theotherstheother是两个男孩Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.的复数形式。

如：

条中已经有所介2这在第复数名词，theothers=theother其余的留在家里。

将去动物园，，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，5.another=another绍。

泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。

如：

Idon’tIhavethree请给我看看另一个。

我不喜欢这一个，likethisone.Pleaseshowmeanother.我有三个女儿。

daughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。

人称代词用宾格让我们做……uslet’s=let,sthdoLet’s之后跟动词原形。

Let’s我们走吧！

Let’sgo!

Let’sseethepanda.我们看熊猫吧。

做家庭作业doone’shomework词组一、I’mwatchingTV.Unit6看电watchTV打扫房间roomtheclean吃饭；就餐dinnereat视电话聊天phonetheontalkatthepool游泳/去购物goshopping/swimming为某事感谢某人thanksfor+n/doing

看报纸booknewspaper/aread在树上treeinthe在学校atschool在游泳池写信writealetter／看书看电gotothemovies=gotothecinema=watchamovie谈abouttalk电视节目showTV等待；等候forwait拍照photostake影论…e.g.Whatareyoutalkingabout?

aphotoofmyfamilysomeof…中的一些/在第一张first/lastphotothein和某人在一起sbwith和„„一起bewith我的家庭照最后一张照片二、句型与日常交际用语…正在做某事doing…主语＋be-…正在做什么？

主语+doing?

1.-What+be+13Herearesomeofmyphotos./Hereisaphotoofmyfamily.3.-DoHereare/is…例：

2.--Sure.4.-Whendoyouwanttogo?

-youwanttogotothemovies?

Let’sgoatseven.He’swaiting-What’shewaitingfor?

5.-Wheredopeopleplaybasketball?

-Atschool.6.-可）He’sreadinganewspaper.8.Can+do（动词原形-What’shereading?

forabus.7.-以…现在在进行时的形1）三、语法——现在进行时e.g.Youcanseemyfamilyathome.形式（也叫现在分词）-ing动词be（am,is,are）+式：

助动词，表示现在（说话的瞬间）正在其+动词现在分词+be（am,is,are）+现在进行时的肯定句形式：

主语2）进行或发生的动作。

动词+be（am,is,are）+not+3）现在进行时的否定句形式：

主语例：

I’mwatchingTV.他4）Theyarenotplayingsoccer.例：

其他+现在分词现在进行时的一般疑问句形式及回答：

语主No,+is/am/are.语主Yes,——?

他其+词分在现词动+语主Is（am,are）+——+isn’t/aren’t/amnot.现在进行时的特5）Areyoureading?

Yes,Iam.No,Iamnot.例：

Whatisyourbrother例：

?

其他+现在分词+主语+is/am/are+殊疑问句形式：

特殊疑问词doing?

13

某做在正…doing…be＋语主-？

么什做在正…+doing?

语主1.-What+be+事are/is…例：

2.-HereHerearesomeofmyphotos./Hereisaphotoofmyfamily.3.-Doyouwanttogotothemgoatseven.5.-WheredopeopleplaybLet’sovies?

-Sure.4.-Whendoyouwanttogo?

-hereadWhat’swaitingforabus.7.-He’shewaitingfor?

-What’sasketball?

-Atschool.6.-可以…）动词原形readinganewspaper.8.Can+do（He’sing?

-三、语法——现在进行时e.g.Youcanseemyfamilyathome.（说表示现在，（也叫现在分词）形式-ing动词be（am,is,are）+助动词现在在进行时的形式：

1）话的瞬间）正在进行或发生的动作。

形句定肯的时行进在现2）：

例他其+词分在现词动+be（am,is,are）+语主：

式watchingTV.I’m行进在现3）：

例他其+词分在现词动+be（am,is,are）+not+语主：

式形句定否的时Theyarenotplayingsoccer.其+词分在现词动+语主Is（am,are）+——：

答回及式形句问疑般一的时行进在现4）+is/am/are.主语Yes,——?

他not.主语+isn’t/aren’t/amNo,Areyoureading?

Yes,Iam.No,Iamnot.例：

例：

?

其他+现在分词+主语+is/am/are+现在进行时的特殊疑问句形式：

特殊疑问词5）Whatisyourbrotherdoing?

It’sUnit7raning!

一、词组打playbeachvolleyball躺在沙滩上lieonthebeach打电子游戏playcomputergames

在酷暑中inthisheat沙滩排球世界各aroundtheworld在海边onthebeach度假onvacation在图片里inpicture对某人或某人感到惊讶=allovertheworldbesurprisedatsth./sb.地痛很得玩=feelrelaxedhaveagoodtime松放berelaxed由于某事而感谢某thanksbfor（doing）sth在不同的天气里indifferentkindofweather快人一群人agroupofpeoplesome…others…一些…另一些…做了某事（事情的全过程）/看某人正在做某事lookatsbdoing/dosth，物或人跟后everybody;everyone于当相of,跟不人接只后everyone跟可每个人都在这。

e.g.Everyoneishere.。

of14句型／日常二、每位学生都很喜欢这个老师。

Everyoneofthestudentslikestheteacher.交际用语地theweather（+How’s

（1）-theweatherlike?

-TheweatherthereisWhat’scoldandsnowing.

（2）-/It’srainy.It’s）?

-点veryhot.（3）-。

样怎近最人某itgoing（withsb.）?

How’s/Howwasyourtrip?

-Great./Notbad./Terrible/Prettygood!

AroundtheWorldshow!

（5）-IsAuntWangthere?

-Yes,CCTV’s（4）Th