快速记忆专题讲座演讲稿.docx
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快速记忆专题讲座演讲稿
快速记忆专题讲座演讲稿
各位家长，各位同学：
大家好！
怎么？
只听到大家向我问好的声音啊！
其实，掌声是给自己的，我在贵阳给大家演讲的时候，当我向大家问好的时候，大家都齐声而响亮地回答一声“好”。
这是国际礼仪。
好，我们用国际礼仪重新来过一次，当我向大家问好的时候，大家只要齐声而响亮地回答一声“好”就行了。
各位家长、各位同学，大家好！
非常好，给自己个热烈的掌声！
接下来给大家自我介绍一下，我叫胡刚，各位同学如果以后有机会来我们这家学校学校，见到我可以叫我胡老师。
各位家长能从百忙之中抽出时间里参加我们的讲座，你们的教育观念和对子女教育关心的程度都令我非常的敬佩，为此，我再次代表学校向各位家长的到来表示衷心的感谢！
在座的各位同学，爸爸妈妈如此关心我们，要不要给他们个热烈的掌声啊？
各位同学，知道我们今天来这里干什么吗？
来学英语、来学语法？
其实啊，今天我们来到这里，是来相互讨论一些有关学习的问题、学习的方法。
通过今天的演讲，我可以让各位同学的记忆力提高五到二十倍。
同学们，想不想把你们的记忆力提高五到二十倍啊？
想，想就要举手啊！
哇！
看到大家的举手，我就知道你们为什么成绩差，英语学得不好的原因在哪，单看大家的举手就不及格。
有的同学举得很勉强，有的同学只举了一半。
根据生理学家的研究表明啊，一个人的举手速度和高度决定做事的成败，所以，我们想要成功，想要成为优秀的人，举手的时候速度一定要快，高度一定要高。
今天，我们的演讲的目的是1、“让学生从此轻松，让家庭从此快乐！
”说到让学生从此轻松，不是让你书包减轻，也不是让你作业减少，在贵阳的时候有很多同学向我抱怨说他们的作业太多。
各位同学，你认为你们的作业多吗？
多还是不多？
讲啊!
今天我们来到这里，是相互探讨、相互学习的。
这是一个学术性的讲座，学术上的见解。
同时，各位同学当你看电视的时候，如果光有图像没哟声音你们喜不喜欢看啊？
那你们不喜欢，你说我们会喜欢吗？
如果我们不互动起来，那今天的讲座我就讲不好，我讲不好，你们听起来也没有什么意思。
你们认为你们自己的作业多吗？
通过了解啊，你们的作业跟北京、上海那边的学生相比其实并不多。
你们的作业指示北京、上海学生的四分之一，也就是说人家做四道题，你们才做一道。
这说明了一个原因，你们知道吗？
这说明人家学习找到了好的方法。
所以说，学习是要讲方法的。
各位家长，我们读书的时候，教室后面是不是有2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这样的标语啊？
各位同学，今天你们的教室后面有这样的标语吗？
今天已经没有了，因为国家教育部规定，教室后面是不能有“苦”这样的字样。
国家总理温家宝曾经指示“必须培养学生创造性思维，以适应21世纪社会发展的需要。
”现在是一个教育创新的年代，我们提倡的是创新，并不是说你比别人勤奋、比别人刻苦就能走在别人的前面。
我们学习，必须要具备学会思考、学会实践、学会创新的能力。
可是在座的各位同学，你们都具备了这些能力了吗？
3、“未来的竞争将是人才能力的竞争，能力的差距将代表贫富的差距。
”各位同学，你们说，今天我们国家缺人才吗？
不缺！
你们知道我们国家今年有多少大学毕业生毕业吗？
据国家统计局统计，今年的大学毕业生有617万，其中200万人左右进入了工作岗位，有400万人冲入求职大军当中。
4、这是我们在广州人才市场派的图片，你们看，这么拥挤的人群，全都是人才啊！
几百个人竞争一个工作岗位，这么激烈的竞争，如果是你们，你们凭什么在那么多人当中脱颖而出呢？
人才市场的这些人今天已经没有机会再通过学习改变自己的处境了，但是，你们还在处于学习的最佳状态，你们完全有机会通过学习改变自己啊！
如果你来到我们学校学习，我们可以让你学习和掌握目前最新、最前卫的快速记忆方法，不但可以把你们的英语成绩提高上去，还可以把其他科目的学习成绩都提升上去。
因为我们教给你的是一种方法、一种技巧，它不仅可以提升你们的学习成绩，更能提高你们的能力。
接下来介绍我们学校。
大方乐之英语学校属于海青教育集团的一个分校。
5，海青教育集团成立于20XX年6月，总部位于美丽的云南省省会城市中心，下属有昆明海青文化传播公司、昆明海青外国语培训学校、深圳维尼少儿英语俱乐部、贵阳海青文化传播有限公司、贵阳海青外国语培训学校。
五年多的时间里，我们一直秉承着“哪里有爱，哪里就有成功”的教育理念。
6、这是我们北京总部的校长胡敏，我们这是全国连锁。
大家有没有听说过“新东方”啊？
我说的这个“新东方”不是学厨师的那个，我这里说的这个“新东方”是中国第一家在美国上市的教育机构。
大家有没有听过雅思英语？
雅思英语就是胡敏校长把他带到中国的，所以众多媒体和学生称他为“胡雅思”，教育界称他为“雅思之父”7、这是美国开普兰国际教育集团与我们海青教育集团合作。
由于时间关系，在这里我就不给大家多说了。
各位同学，8、你们知道学习英语的重要性吗？
随着经济的全球化，英语已经成为世界上最广泛使用的语言，我们加入WTO，成功申办奥运会，都与英语有着密切的关系。
现在英语已经进入我们生活的方方面面，（我们穿的上衣、裤子、鞋子，用的家电，比如洗衣机、电视机、电冰箱等等，都用上了英语。
如果我们不懂英语，有时候我们连厕所都找不到。
）所以，学好英语可以让我们更好地生活。
各位同学刚才也看到了广州人才市场的场景，你们激烈的竞争场面。
如果你们现在学好了一门外语的话，在以后的求职竞争中就能脱颖而出。
中国有那么多家外资企业，只要你把英语学好了，随便进哪一家都不是问题。
可见，英语对你们以后的求职有这么多重要的意义啊!
谈到考试，在贵阳给我的体会最深。
我发现，在我们整个贵州，有一门学科直接决定你上不上大学，或者直接决定你上什么样的大学。
这个科目就是英语。
在贵阳，有一天我去买水果遇到一位搞水果批发的家长，他问我是干什么的，我说我是做教师的，然后就顺便和他聊了一下他孩子的学习，那位家长很心酸的对我说：
“你要是早些时间来就好啦！
我问他为什么，他说他儿子今年中考，语文考了137分，数学好了126分，其他科目都不错，就英语考了69分，后来想进一中进不了，去六中也进不去。
最后实在没有办法，交一万五千块钱的高费才把孩子送进了实验中学。
因为这些重点中学有规定，凡是英语不及格的一律不录取。
可见，英语在考试中对我们有多么的重要啊！
我讲的这个学生还只是中考，要是高考，那就更重要了。
大家应该知道高考的分数，一分的差距将决定你一生的命运。
如果你今天英语差，或者放弃了英语，那么在高考的时候，别人考七个科目，你只考六个科目，就一科你就比别人少了150分，你拿什么跟别人竞争呢？
我们在哎贵阳培训的第一批学生今年都参加高考，总体成绩都提升了七八十分。
很典型的几个同学，一个是仁怀一中的，他来我们学校之前，英语只能考四十几分，来到我们这里学了方法以后，参加高考时英语考了105分。
70分的差距，70分是什么概念，可以压倒多少人啊！
还有一位叫戴玄义的同学，他在之前英语能考110分左右的，经过来我们这里学习以后，高考的时候考了142分。
还有一位师大附中的叫李雅洁的学生，才读高二，来学了我们的方法以后，去参加托福考试考过了，在去年的八月十号接到了美国加利福尼亚大学的录取通知书，现在去美国留学去了。
贵阳一中是贵州教学质量最好的一所中学，你们知道为什么贵阳一中的学生考试那么厉害吗？
人家学校的领导常常请一批资深的教育专家去他们学校讲课，今年五月份，一中来我们学校请我们刘老师去给他们讲课，一节课收费1200块钱。
人家学生成绩好是因为人家知道给学生找方法。
如果你们参加中考、高考，上不了录取分数线，即使有再多的钱又有什么样？
你们以后如果来我们这里学习，通过学习和掌握这种好的方法改变了命运，我想，在以后你们辉煌的人生路上，你会觉得今天花的这一点点钱是非常值得的。
贵州的英语学习有一个总体下滑的现象。
刚上初一的时候可以考八九十分，到了初二，就只能考七八十分，到了初三就只能考六七十分，上了高中还会下滑，并且这种下滑是挡也挡不住的。
9、各位同学，你们觉得学习英语最重要的是什么？
是音表、单词，还是语法？
有的同学说学习音标最重要，有的同学说学习单词最重要，还有的同学说学习语法最重要。
其实学习这三者都重要。
有的同学说音标最重要，如果你以后出国或者学习英语专业，这个固然重要。
但我们考试的时候，是不是老师说你会读了，你能把整套试卷读下来就给你高分呢？
我们中国人学的是汉语，考英语就考你会不会翻译，如果你学英语连单词的中文意思你都不懂，你说你能考高分吗？
有的同学说语法最重要。
我在贵阳的时候，有一位家长带孩子来面试，在谈到他孩子英语学习的时，那家长说他的孩子英语成绩很差。
我就问他说：
“你知道你孩子差在什么地方吗？
”他说他问了他们的英语老师说他的语法差。
我说:
“对！
语法差是没把英语学好的！
但你还忘了问他们老师一句话：
“为什么他的语法学不好？
”各位同学，知道什么叫语法吗？
就连你们的英语咯是都没有告诉你们什么叫语法。
语法，就是把散乱的单词按照一定的规律组合起来的语言规则，说语法重要的同学，假设你是一个语法专家，考试的时候，你对整套试卷上的语法你都懂，高考试卷150分光选择题就占了115分，其中ABCD四个选项中的单词你一个都不懂，你说你能考多少分？
有的同学说，老师叫我们不懂得就蒙，这有百分之二十五的几率。
各位同学，你想一想，老师的这个方法是行不通的。
你要是蒙对了就百分之百，要是蒙错了就是零，老师不会因为你蒙得辛苦就给你百分之二十五的分。
这就是为什么我们贵州的英语学习会出现这种总体下滑的现象的原因，这就是因为我们的英语学习进入了两大误区。
我们学习英语，其实和学习中文是一样的。
我们首先学的是汉字，只有认识了汉字，我们才能学习文章。
英语要是一样的，单词是基础，有了单词才有短语，有了短语才有句子，有了句子才有文章。
如果我们连字都不认识，哪来的文章？
各位同学，如果说一张试卷上面的单词你都懂，你说你能考多少分？
100、110、120.有的同学英语差，在外面补习音标和语法，如果你们连最基础的东西都没掌握好，你觉得去补习音标和语法有用吗？
现在明白学英语什么最重要了吧！
有的同学可能会说，老师，你们这里单词好记我就来学单词算了，我告诉你们，如果你只来学单词，对不起，我们是培训学校，是教方法的，光学单词我们不会收你。
并且来我们这里不是你想来就来，我们是要面试，面试不过，我们是不可能让你来学的。
我们收的学生学习态度必须端正，学习态度不好的学生，即使你怎么学，我想你也不会学好。
知道单词重要，但你们记了单词会不会忘啊，能记多长时间，也就是记多长时间会忘？
在广东，我曾经问过一位同学一天能记多少单词，他说能记五六十个，我说挺不错啊，我问他能记多久，广东人说洗澡就是冲凉，他说，我冲个凉就忘记得差不多了。
所以说，记单词也要讲方法的。
9、怎样才能记住单词，而且一次记忆很难忘记呢？
各位同学，记单词靠的是不是我们的记忆？
是！
那你们认为记忆重不重要？
世界上凡是卓有成就的人，都拥有着超强的记忆。
如果没有了记忆，我们的世界将是一片死寂。
一片恐慌。
要是当年毛泽东没有记忆，也不会有今天美好的新中国。
要是我们没有了记忆，回家将不知道家在哪里，我们看到爸爸妈妈也不认识，那有多恐怖啊!
各位同学，你们认为书本上的知识是不是知识呢？
是？
我们说知识能够改变命运，是不是我们抱一摞书就可以改变命运呢？
是不是考试的时候老师教我们抱着书去呢？
如果书本上的东西我们不能把它记住，那永远是书上的东西。
只有通过我们的大脑去记住了，会应用了，那才是知识。
那么你们知道什么事记忆吗？
都不知道。
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映和再现。
10、记忆又分为瞬时记忆，短暂记忆和长时记忆。
什么事短时记忆呢？
（就假设你们老师今天早上要听写单词，你在昨天没复习好，在老师听写前你打开课本翻开单词看一遍，好，记住了。
因为你是为了完成任务，老师听写过后，一了百了，过后你就忘了。
非常短暂的记忆就叫做瞬时记忆，短时记忆，就是比较短的一段时间里的记忆。
比如你要都期末考试了，赶紧复习。
把期末的试考完了，就不管了，很多东西就忘掉了。
）长时记忆，也就是我们常常说的过目不忘。
一次记忆，终身不忘。
11、这是德国的心理学家艾宾浩斯的记忆实验。
他研究出人类的遗忘规律是有快到慢的。
刚开始的时候，我们的记忆的东西忘得很快，但时间长了就会变慢。
12这是不用任何记忆工具的记忆曲线，忘得真快啊！
13这是使用艾宾浩斯遗忘曲线的效果，定时提醒，过目不忘。
过一段时间又复习一次，这样反复，就不会忘记东西了，这是利用了人类记忆遗忘规律来记忆，但人的自控能力和主动性毕竟是很差的，没有人能一如既往。
14那世界上到底有没有可以让人能一记就很难忘记的方法呢？
我们来看看啊！
15中国记忆的研究也发展。
我国在从1980左右开始，，有记忆研究会的专著、译著相继出版问世，1984年我国第一家记忆研究会——锦州市记忆研究会在辽宁省锦州市成立。
1984年末辽宁社会科学研究院研究所举办了了最早的快速就已函授.20XX年快速记忆在广东得到了全面的开发和完善，快速记忆培训班在各地如雨后春笋般遍地开花，有越来越多的人加入到传播快速记忆方法的阵营中，也使更多的人从中受益！
目前，在中国最具代表的人物就是中16国第一位世界记忆大师王茂华女士。
她是中国大脑思维运动先驱，，20XX年师从马来西亚记忆研究院院长、世界顶级记忆大师叶瑞财博士，20XX年参加第13届世界锦标赛，荣获“世界记忆大师”称号。
曾经成功地在4天内记忆《道德经》并且倒背如流，成功在3天内记忆《孙子兵法》并倒背如流，成功的在一天内完整阅读并分析六本书指导学员7天内将《孙子兵法》倒背如流，成功指导广州中医大学的学生在6-10天内把《黄帝内经》4000字的精选部分倒背如流。
这位是我们的杨老师，他是世界记忆大王王茂华女士的弟子，我们贵州的快速记忆就是杨老师把他带进来的。
杨老师有一个梦想，就是把我们贵州学生的英语学习的的总体水平提高5——10分。
如果各位同学来我们这里学习，以后就会遇到杨老师。
18这是我们贵阳总校的高级讲师团。
19好接下来我们来了解人的左右脑功能。
各位同学，你们有没有把人的大脑分为左右脑的概念啊？
我们人的左脑控制的是数学、逻辑、语言、推理、分析这些内容，我们把它称为抽象脑、学术脑和后天脑。
而右脑控制的是图像、声音、韵律、情感、空间、创意一系列内容的大脑，我们把它称为感性脑、创造脑和先天脑。
人刚出生的时候只有右脑，没有左脑，左脑是随后天的发育而成的。
你们有没有发现，婴儿在记忆东西的时候，他们没有知识，当你对他说桌子的时候，他只会指着桌子，这是因为他大脑中只有桌子的图像而不存在文字。
各位同学，经过我们了解人的左右脑功能，你觉得我们在记忆东西的时候，图像、声音、文字和数字，哪一种最好记忆呢？
图像，对！
图像相比其他的好记。
就想我们看电视一样，我们可以很容易的记住电影的画面，但下面的文字我们却记不住。
这是因为图像比较容易深入人的右脑。
那你们觉得是左脑速度快还是右脑速度快呢？
右脑，20那你们知道右脑速度是左脑的多少倍吗？
这位同学，你猜一下！
五十倍，一百倍。
好我告诉你们，右脑的图像记忆能力和处理数据的速度是左脑速度的100万倍，当人的左右脑同时工作时，大脑的总效能会增加10倍。
你们相不相信？
不信，好，我们来做个试验。
现在我叫你们不要想，你们的怀里有一个又大又圆的西瓜，有没有想到啊？
想了！
好，再来，我现在叫你们不要想，你们的头顶有一只非常漂亮的蝴蝶，有没有想啊？
都想了，这就是我们的右脑比左脑快的原因，因为右脑太快了，我们简直无法控制就想象了，这说明，我们的右脑才是真正的记忆大脑。
（我们记忆的符号越是符合逻辑和习惯的，就越能轻松准确地记住，反之，则难记而易忘。
记忆东西的时候，只要我们能发挥想象，通过转换，通过转换，通过连接，我们就能够达到一次记忆终身难忘的效果。
）这就是我们还请快速记忆的原理。
22这是我们海青记忆思维导图，这里我就不多讲了，如果要花时间讲，化几天时间也讲不完。
来到我们学校，23我们将给同学们培训以下的内容：
1，倒背36技;2倒背圆周率小数点后100位；3，小学，中学，高中大学四六级，考研，成人职称，托福的英语单词速记；4，学会速记数学、物理、化学基础知识；5，学会政治、历史、地理、生物知识速记;6,语文文言文，古诗词背诵；7纸牌快速记忆。
好，现在我就让大家体验一下我们的快速记忆方法，联想记忆法这上面是20个毫无关联的词语，请问各位同学要把它记住要花多少时间？
这位同学，你要花多少时间？
半个小时，那倒背呢？
两个小时。
一天，那倒背呢？
两天。
那好，我现在教你们在两分钟之内把它记住并倒背，你信不信啊？
不信，不信就大声点啊！
既然你是来学方法，那你把你们身子做直了啊！
好，我们一起来，当我说完事，大家要说—如意！
跟着我来啊！
24联想法：
二十个毫无关联的词语
乌云西瓜拉登狼狗溜冰鞋
苹果小女孩神七月亮老虎
摩的肉包子望远镜热气球红鸡蛋
恐龙飞毛腿狮子航母海青教育
25身体定桩法：
十二星座（略）
26数字密码法：
三十六计（略）
27海青中小学英语单词记忆法：
Tensetentbroadbeardchillache
Dullquiekbusinesstogethersmother
28海青高中英语单词记忆法：
（一）、拼音密码chilldull
（二）、形象密码tentbeardtenseaccmmodate
（三）、数字密码variousexchange
（四）、综合密码businesscandidate
Certificatemountainous
（五）、谐音法achemosquito
（六）、字母定义法lemonade
二、一词多义记忆法
Reason原因;动机；道理；劝说；说服；理性；推论
三、单词区别
1、bloodbleed
2、broadboardabroadaboard
四、构词法：
1、brew----brewer----brewery
2、beauty----beautiful----beautician
补习英语与培训英语到底有什么区别呢？
一个是“授之以鱼”一个是“授之以渔”。
补习，也就是你在学校里课本上没有学懂再去学一遍，补习老师教的还是同样的知识，用的方法是传统的方法，传统的教学方法枯燥无味，并且你去补一次，你收获的知识是还是原来学过的。
而培训学校则是教给你的不仅是知识，你收获的还有方法与技能，这是享用终身的，并且我们老师是非常专业的。
这道理跟给你一条鱼和教你一种钓鱼的技巧是相同的，给你一条鱼，你吃了就没有了，如果给教你一种钓鱼的技巧和方法，你永远可以有鱼吃。
有的同学可能会说老师，你们这里的单词好记我就来学单词算了，我可以告诉你们，如果你只来学单词，对不起，我们是培训学校，是教方法的，光学单词我们不会收你，并且来我们这里不是你想来就来的，我们要面试的，面试不过，我们是不可能让你来学的。
我们收的学生学习态度必须端正，学习态度不好的学生，及时你怎么学，我想你也学不好。
补习英语与培训英语，知识与技能，一时与终身，传统与专业。
人有八大智能
八大智能
特性
代表
语文智能
善于文字，对文字的顺序、声音和韵律敏感，并能用文字表达出来
作家、人文教师、讲师、编辑、社会学家
空间智能
能正确的辨识各类视觉，脑海中能转换各种图形，善用表格、图画、比喻
建筑师、景观设计师、艺术家等
音乐智能
对音律、音韵以及感情的表达敏感，能记忆旋律和拍子
音乐制作人、词曲创作者、歌手、音乐家等
人际智能
对他人的情愫、感情和动机敏感，能够与各种不同个性的人合作，个性外向
心理咨询家，企业家，政治家，团体领导者
逻辑-教学智能
能做抽象的思考，能系统的解决问题，善于运用数学运算，推算分析
律师、科学家、计算机专业人士、会计师
肢体-运动智能
能应用工具、动作灵敏、眼手协调好，能运用身体协调做各种运动，表演及塑造
运动家、戏剧家、舞蹈家，雕塑家
内省智能
能清楚了解并抒发自己的感受，对于自己的期望、问题、恐慌和目标十分清楚
发明家、有创意的经营者、评论家、学者
自然观察能力
能观察自然地形态、辨识和将物种分类，并了解天然和人造的系统
生物学家、动植物学家、农业研究人员、天文学家
学习有三大管道，即听觉、视觉和体觉。
听觉型的人，善于用听觉去学习，他不喜欢看，不喜欢蹦蹦跳跳；视觉性的擅长于看和观察，眼见为实；体觉型的人好动，学习要通过亲手实践。
同学，你觉得你属于哪一种管道的人呢？
通过今天的演讲，我相信你们一定能或多或少的学到了一些东西，我希望各位同学在以后的人生道路上好好把握自己的人生道路。
非常感谢各位同学的聆听，在演讲结束前，我送给同学们一句话：
“机会来临的时候希望你能好好抓住，把握每一次的机会，拥抱每一次的成功。
”谢谢大家，谢谢!
我的演讲已接近尾声，最后，我用俞洪敏的一段话结束今天的演讲，人
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