完整版大象版五年级科学下册.docx
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完整版大象版五年级科学下册
一春天的故事
1春天在哪里（2页）
知识瞭望
1、沙尘暴是怎么样发生的？
2、风筝靠什么力量飞上天？
3、春季的夜空有哪些主要星座？
一、填空题
1、春天，有时还会有。
2、测量春季的气温，可以画，看看有什么。
3、撰写、等是研究活动中表达与交流的
4、春天青蛙、蛇就要结束，开始
二、选择题
1、下面说法正确的是（）。
A、春天气温比较寒冷
B、春天气温较炎热
C、春天气温比较适中
2、春天的雨和风，说法正确的是（）。
A、雨量较小，风也小
B、雨量大，风较小
C、雨量大，风也大
D、雨量小，风较大
3、（），向日葵开始结果。
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
4、下面不符合春天实际情况的是（）。
A、燕子飞回来了B、野花开了C、草发芽了D、小麦成熟了
5、下面哪个词不是形容春天的（）。
A、万紫千红B、硕果累累C、白雪皑皑D、烈日炎炎
6、立春是哪一天（）。
A、6.22B、3.21C、9.23D、12.22
三、判断题
1、地球上的所有地方都是四季分明。
（）
2、动物都是春天结束冬眠，出来活动。
（）
3、写调查报告、研究报告时，只要清楚地写出全过程就可以了。
（）
4、春天万物复苏，万紫千红，树儿也长出了果实。
（）
5、立春标志着正式进入了春天。
（）
四、简答题
1.调查报告和研究报告主要包含哪些内容？
2.我们常用的表达与交流方式有哪些？
2探访春天（2页）
知识瞭望
1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。
2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。
内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。
一、填空题
1、春天的风，；春天的树木，；冬眠的小动物
到春天，。
春天的小草，。
春天的雨，
2、植树造林可以预防的发生。
3、春天大雁从方飞回。
二、选择题
1、春天（）。
A、果实累累B、百花盛开C、烈日当空D、大雁南飞
2、（）容易发生沙尘暴。
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
3、（）不是春天的景象。
A、莺歌燕舞B、桃花盛开C、种瓜种豆D、瓢泼大雨
4、沙尘暴一般在（）经常发生。
A、沙漠地区B、我国南方C、森林地区
5、“清明前后，种瓜种豆”，那么清明节是（）这一天。
三、判断题1、春天是一年中降雨量少的季节，所以说春雨贵如油。
（）
2、植被对于防止沙尘暴的发生有重要作用。
（）
3、春天，白昼时间逐渐变长，黑夜逐渐变短。
（）
4、沙尘暴一般多发于南方的春季。
（）
5、植树造林可以预防沙尘暴的发生。
（）
四、简答题
1、说说沙尘暴是怎样发生的？
沙尘暴对我们有什么危害？
2.说说沙尘暴多发于什么时候，为什么？
五、想一想
1沙尘天气有哪些分类？
2.我们应该怎样做才能有效预防沙尘暴？
3讲述春天的故事知识瞭望
1、表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。
2、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。
一、填空题
1、春天是播种的好农民伯伯要在前后
播种各种植物种子。
2、我们要积极参加和我们在交流时要
认真人的意见，正确对待他人的与
3、在表述自己的观点时要我们要尊重，
敢于提出不同。
4.在北半球为公历月份，而在南半球则从月。
二、选择题
1、下面是春天的现象（）。
A、霜天红叶B、冰寒于水C、海天云蒸D、柳绿花红
2、下面说法正确的是（）。
A、春天一天比一天冷。
B、春天植物发芽C、春天小燕子从北方飞来。
4、下面属于春天的情况的是（）。
A、清明前后，种瓜种豆B、六月艳阳天C、正是收获好季节
5、下面哪个词语不是形容春天的（）。
A、鸟语花香B、冰消雪融C、莺歌燕舞D、蝉声阵阵
6柱头、花药和子房组成了桃花的（）。
A、花萼B、花冠C、雄蕊D、雌蕊
7、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹼？
（）
A、方便游泳；B、方便走路；C、方便跳跃；D、方便站立。
三、判断题
1、春天雨量小，风也小。
（）
2、沙尘暴对人们生活和财产有极大危害，人们无法防止。
（）
3、春华秋实是描写春天的词语。
（）
4、春天温度适宜，没有夏天那么热，也没有冬天那么冷。
（）
5、春天正是桂花开的时候，遍地桂花，香气迷人。
（）
四、简答题
1、春天有什么特点？
2你知道几个有关春天的谚语？
二变幻的天气
1气象万千（2页）
知识瞭望
1、1960年实际气象组织将《国际气象组织公约》生效日，每年的3
月23日是“世界气象日”。
2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨等现象。
3、天气是指短时间内多种气象的综合状况。
一、选择题
1.下列各项中，描述天气的是（）
A雷电交加B闪电
C雪D风
2.下列描述气象的选项（）
A风和日历B阳光灿烂
C雾D狂风暴雨
3.我国雾日最多的地方是（），平均323.4天都是雾天
A珠穆朗玛峰B黄山
C泰山D峨眉山
4、下面不属于气象的是（）
A、雨雪B、污染
C、风云D、闪电、打雷
二、判断下列词语描述天气还是气象电闪雷鸣
云
（
）
风和日丽
（
）
雨
（
）
雷
（
）
阳光灿烂
（
）
三、填空题
1.我国三大火炉城市是（
）、（
）和（）。
2.我国最寒冷地方是（
）。
3.（）是指发生在大气层中的风，
雨，雷，电，雾等现象。
4、每年的月___
日是“
世界气象日”。
5.我国古代的（）中就有了关于气象的描述。
6.天气（）变化着，它影响着我们的（），也影响着地球上所有的（）。
四、简答题
1.中国最炎热的地方在哪，有什么特点。
2.中国的雾都在哪？
2春风拂面（2页）
知识瞭望：
1.能说出5个以上合适的词语来描述不同的风。
2.通过搜集描述风的资料和小组讨论，描述出风形成的成因。
3.能正确操作模拟“风的成因”实验。
一、选择题
1.白天风从（）吹向（），称为海风；晚上风从（）吹向（），
叫陆风。
A、海洋B、陆地
2.风向标是观测风向的仪器。
风向标箭头所指的方向就是（）的风向。
A、今天B、明天C、当时
3.零级风是（）
A、没有风B、烟柱直冲天C、青烟随风偏
4、我国大部分地区夏天总是刮（）
A、北风B、南风C、西风D、东风
5.风按照等级分（）
A、11级B、12级C、13级
二、判断题
1．在阳光照射下，海风从海上吹向陆地。
（）
2．晚上，海风是由陆地吹向海洋。
（）
3.每年风吹的方向都一样。
（）
4.风力的大小可以用风级来表示。
（
）、
5.吹向东边的风我们叫东风
（
）
三、填空题
1、沿海地区，白天的风是从（
），是海风。
晚上，
风是由
（），是陆风。
除了海陆风，其他的自然风，也都是由于
（）引起的。
2、归根结底，是（）使地球上的而形成了风。
3.世界上第一个给风力定级的人是中国著名天文学家（）。
他把风分为（）级。
4.利用风，我们可以进行风能（）
5.台风多发于（）地区
6.风向是指风（）的方向。
由北向南吹来的是（），
由西南向东北吹来的是（）。
当红旗飘向东南时，吹的是（）。
四、简答题
1、风是怎样形成的？
2、风的作用有哪些？
3漫步云端（2页）知识瞭望：
1.了解云的形成过程。
了解云和雨的关系、云和雾的关系。
2、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。
3、用图示法说明云的种类，能根据云的高度和形状给云分类。
一、选择题
1.看上去像棉花堆一样的云叫做（）。
A、卷云E、积云C、层云
2.积云通常与（）天气相联系。
A、晴天B、多云C、下雨
3.纤细的羽状云是（），它由微小的冰晶组成。
A、积云B、层云C、卷云
4、云和云之间，云与雨滴之间发生的强烈放电现象称作（）。
A、雨雪B、风云C、闪电、打雷
5、下面描述正确的是：
（）
A、层云通常是黑色的。
B、积云通常与雨天相联系。
C、卷云由微小的冰晶组成的。
二、判断题
1.靠近地球表面形成的扁平状云是积云。
（）
2.天空被云覆盖四分之一左右时，该天气为多云。
（）
3.晴天时天空中没云
4.今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞
5.一天中，气温最高的时间一定是中午。
（）
6室外温度一定比室内温度高。
（）
7云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。
（）
三、填空题
1、可以看作是天上的晴雨表。
2、气象学家通常把云分为、、三类。
3、云实际上是由千千万万的或组成的。
4、靠近地球表面形成的扁平状云是，层云通常是的。
高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫,通常与晴好天
气相联系。
5、在天气日历中，我们已经使用了（）、（）、（）等来
描述和记录云量的观察。
四、简答题
1、云是怎样变成雨雪落到地面上的？
2、云形成的两个最基本条件
4天气预报（2页）
知识瞭望：
1.了解天气预报内容
2.认识天气图标
3.知道如何查询天气预报
一、选择题
1.在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为（）级
A、三级B、五级C、七级
2.在电视、广播中发布的气象信息中，舒适度指数分为（）级。
A、三级B、五级C、七级
3.记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（）。
A、天气表B、气温表C、天气日历
4.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）。
A、在每天的同一时间进行观察记录
B、遇到假期，可以停止观察记录
C、在同一地点进行观察记录
5.、“燕子低飞”说明天（）。
A、沙尘暴B、阴天C、要下雨
6.24小时降雨量为10——25毫米的属于（）。
A、小雨B、中雨C、大雨
二、判断题1、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况
2、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。
（）
3、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
（）
4、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。
（）
三、填空题
1、（）、（）、（）、（）都是天气日历中
的重要数据。
2.一个月的天气变化（）代表这一年的气候特点。
3.查询天气预报，我们可以拨打（）。
4.云占天空的比例小于1/4，天气是（），大于3/4天气是（）。
5“雨量”通常以（）为单位。
雨量可用（）测定。
四、简答题
1.什么是气象指数预报？
2.气象台制作天气预报要哪些过程？
3.人们永远无法改变天气。
这种说法对吗？
为什么？
三玩具总动员
1电动玩具大拆装（2页）
知识瞭望
1、常见的发电方式有：
水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。
2、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源
有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
3、电池都有正、负两极，电流是有方向的，从电池里流出电流方向是一直不变的，总是从正极流向负极。
一、填空题
1•拆装玩具时，要认真观察它的并做好注意
尽量避免损坏。
2•玩具的主人要有，如果不小心，也可能把玩具
。
3.电玩具都有一个，它通过和起组
成一个电路。
4.电池都有两极，一般用符号表示，电流是有的，
二、判断
1、如果一个人不小心触了电，我们要赶紧把他用手拉开。
（）2、当有较大的电流通过人体时，会把人体中的细菌杀死，对人体有益。
（）
3、太阳能发电、风力发电都是绿色的发电方式，没有任何污
染。
（）
4、煤、石油、天然气、沼气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
（）
5、电池和发电机发出的电一样，都是从正极发出，流向负极。
（）
三、选择题
1、下列物体中可用来接通电路的是（）。
A橡皮B塑料尺C铅笔芯
2、下列做法，属于不安全用电的是（）。
A、保护绝缘体B、用湿手触摸电器和开关
C、用电路检测器检测家用电器电路
4、1879年（）（1847〜1931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此
电就照亮了人们的生活。
A、伽利略B、爱迪生C、爱因斯坦
四、简答题。
1.在组成简单电路中，各元件的作用分别时什么？
2.既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关
就没有必要了。
这种说法对吗？
为什么？
2玩转电磁铁（2页）
知识瞭望
1、磁铁有南、北两个极，分别用字母S、N表示，磁铁同极之间互相排斥，异极之间互相吸引。
2、电磁铁与磁铁比较起来各有特性：
电磁铁和磁铁一样都具有磁性，都能吸引其铁质物体；但是电磁铁需要通电后才具有磁性；电磁铁和磁铁也都有南北极，但电磁铁的南北极会改变，而普通磁铁的南北极是固定的。
3、电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。
而且磁性大小和磁极方向都可以控制。
一、填空题
1.拆电机时，会用到之类的尖锐工具，要，如果
遇到解决不了的困难，可请。
2.通过探究发现，线圈通电后像磁铁一样有了。
如果在线
圈中，线圈的磁性就会。
3.线圈的磁性是因为产生的，所以我们把这种中间插有
的线圈叫做。
二、选择题
1.下列电磁铁中磁性最大的是（）
A.铁钉上绕10圈线圈
B.木棍上绕10圈线圈
C.铁钉上绕15圈线圈
A.有两极B.两级和磁力大小可以改变C有磁性
3.下列不是磁铁的性质的是（）
A.能够吸引有关铁的物质
B.能够测量各种各样铁质物质的距离
C.能够隔着东西吸引各种铁物质
4.下列（）替代电磁铁中的铁钉后，不能吸住回形针。
A、铜棒B、钢棒C、木棒D、铝棒
5.制作电磁铁时，应将线圈（）绕在铁芯上。
A、按照相同的方向B、按照不同的方向
三、判断题
1.磁铁不能隔着物体吸铁。
（）
2•环形磁铁是圆形的，所以没有N极和S极。
（）
3.磁铁的中间部位磁性最强。
（）
4.把小钢针磁化时，要用条形磁铁的磁极部分摩擦钢针。
（）
5当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。
（）
6.电磁铁和磁铁的性质是相同的。
（）
7.我们制作的电磁铁的南北极都相同。
（）
四、简答题电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？
在什么情况下电磁铁的磁力较大？
3小小玩具发明家（2页）
知识瞭望
1、电动玩具里都有一个小电机，它通过导线和电池一起组成一个电路。
有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了灯泡、喇叭，它们可以把电能转化成光和声音等。
2、电动机由外部的磁铁和内部的绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
3、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异，但电
动机的工作的基本原理相同：
用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
一、填空题
1.每个小组要通过的形式，把自己小组作品的
，展示给全班同学。
2.电动小狗，电动小鸡都属于。
3•拆卸玩具我们发现电动机里面有和内部的绕着线圈的、
换向器、电刷
二、选择题
1.下列说法错误的是。
A.发现有人触电，我们应立即用手把他拉起来
B.要修理家用电器时，首先要切断电源
C.放风筝时应远离有电线的地方
2•钳子、试用笔、电线等，外面的塑料胶皮是为了
A.看起来漂亮B.用起来耐用C.绝缘和防止漏电
3.停电后，下列物品不能工作的是
A.自行车B.电脑C.机械手表
4.下面可以把电能转化为动能的是
A.电动机B.电磁铁C.电灯泡
5.磁悬浮列车能浮起来的工作原理是。
A.动能转化为电能B.电能转化为动能C.电能转化为磁能
三、判断题
1.风、水能够推动发动机转动，从而发出电。
（）
2.发电机能发电，我们多生产一些发电机就能够解决我们用电不足问
题。
（）
3.电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电，都是由发电机输送过
来的。
（）
4.当发现有人触电时，我们可以用竹竿把电线挑开，才能去触碰触电的人。
（）
5.通过电动机的电流越大，电动机就转得越快。
（）
四、简答题。
1.请说出电是怎样到达我们家中的？
2.电动机转快的原因及改变转动方向的因素
4信息发布会（2页）
知识瞭望
1、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热我们把电具有的这种能量，叫电能。
2、能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。
不同形式之间的能量可以相互转化。
如电炉可以把电能转化成热能，绿色植物可以把太阳能转化成食物中的能量。
3、发电就是通过发电机，把其它形式的能量转化成电能。
4、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成
其他形式的能。
一、填空题
1•健身手电筒的特点有、。
2.能量有不同的表现形式，如、、、
等。
3.常见的发电形式有、、、
、。
4.发电厂输送来的电是流电，干电池的电是流电。
二、选择题
1•发电机里有。
A.磁铁B.绝缘体C.橡胶棒
2.
火电是把专化为电能。
A.核能
3.关于下列说法正确的是。
A.风力发电是利用热能把水变成高温、高压的蒸汽推动汽轮转动带动发电机发电。
B.核能发电是利用核变产生的能量，是水受热变成高温、高压的蒸汽推动汽轮转动带动发电机发电。
C.太阳能是利用风力使风车转动带动发电机发电。
4.下面能量转化相同的装置是
A.电动机和电灯泡B.电动机和电风扇C.电风扇和电炉子
三、判断题
1.电风扇输入的是电能，输出的还是电能。
（）
2.风能通过一定的装置也能转化为磁能。
（）
3.电灯泡的工作原理是将电能转化为光能。
（）
4.风力发电是将风能转化为电能。
（）
5.太阳能电池可以将光能转化为电能储存在电池中。
（）
四、简答题
1.火车运行的能量都来自哪里？
2.查查我国主要的发电方式。
并且说说他们特点四变废为宝
1“废物”知多少（2页）
知识瞭望：
1.引领学生经历对废物的种类、质量、处理方法的调查活动，做好调查的准备、实施、整理分析、完成调查报告等工作。
2.了解我们周围的废物的处理方法。
3.培养学生的合作意识和能力；意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。
一、选择题
1、废电池属于哪类垃圾，需要特殊安全处理。
（）
A:
其它垃圾B:
有害垃圾C:
可回收物
2、下列可回收物中不包括哪些。
（）
A:
牙刷B:
牛奶盒C:
受污染纸D:
一次性塑料杯子
3、下列哪一项是可以分类回收循环再生的垃圾。
（）
A:
回收废塑料B:
剩菜剩饭
C:
回收坚果类D:
回收生物垃圾
4、下列不可回收垃圾有。
（）
A:
止尿裤B:
废报纸C:
饮料瓶D:
玻璃酒瓶
二、判断题
1.生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。
2.生活垃圾对人类生活和环境的主要危害是占地过多、污染空气、污染水体、火灾隐患、有害生物的巢穴。
（）
3.生活垃圾处理的全过程共分三个阶段：
垃圾系统收集阶段、垃圾预处理阶段、垃圾最终末端处理。
（）
4.生活垃圾的类别一般有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
（）
5.玻璃瓶，塑料瓶，废报纸，废包装盒，废弃书本以及厨房剩菜剩饭等都是可回收垃圾。
（）
6对生活垃圾进行分类和分装，这是每个公民应尽的义务.（）
三、填空题
1、餐厨垃圾:
包括居民家庭、农贸市场产生的（）垃圾和餐饮业、机关企事业单位食堂产生的餐饮垃圾。
2、废旧的篮球和足球，属于（）垃圾
3、垃圾分类是指按照垃圾的不同（）、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。
4.过度包装会造成（）而且产生大量垃圾。
5..垃圾填埋场对周围环境的危害有：
（）（）
（）等。
四、简答题
调查你家一天的垃圾产生量，并为它们分个类。
2废物不废（2页）
知识瞭望：
1、认识各种废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收利用后再利用的价值。
2、激发学生开动脑筋，培养创造力，有效利用废旧物品。
一、选择题
1，易拉罐压扁，它的变化是（），属于（）。
A.生成新物质化学变化
B.形状变化物理变化
C.材料变化化学变化
2.环境污染给人类健康带来巨大的威胁，下列做法不利于保护环境的是（）
A:
将生活垃圾分类放置处理，合理使用再生资源
B:
广泛开展农业科普宣传，指导农民合理使用农药化肥
C:
加大依法治水力度，严惩工业废水的任意排放行为
D:
为了方便生活，提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
3.许多（）可以被溶化后再利用。
回收利用，既节约能源又节约矿石资源。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
4.下列废品不属于厨房垃圾的是。
A.碎玻璃B.烂菜叶C.果皮
5.下列有利于保护环境的事
A.将生活中产生的垃圾，如废酒瓶，废报纸等回收利用
B.将田中的秸秆焚烧，以免堆放占地
C.将生活中产生的所有垃圾焚烧填埋
二、判断题
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。
（）
2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。
（）
3、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。
（）
4、生活中用过的废弃酒瓶可以回收利用。
（）
5、剩饭菜、水果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料，反之也成立。
（）
6、要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。
（）
三、填空题
1、（）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。
2、（）就是一种需要谨慎处理的垃圾。
3、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（）和（）起来。
4、（）能够变成垃圾，垃圾也能够变成资源，分类回收是处理垃圾的一种很好的方法。
5、为了避免生活中的垃圾污染环境，我们要对垃圾进行（），并且可以重复利用。
四、简答题说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？
3“变废为宝”研究交流会（2页）
知识瞭望：
1.学会按不同的标准对物质进行分类。
2.进行物质的分离和制造，培养分析和实验能力。
3
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