15跨境物流实务大纲设计.docx
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15跨境物流实务大纲设计
《跨境物流实务》教学大纲
第一部分大纲说明
课程代码：
课程名称：
跨境物流实务
总学时：
32学时（讲课24学时，实验8学时）
总学分：
2学分
课程类别：
选修课
适用专业：
国际经济与贸易专业
预修要求：
国际贸易实务A、跨境电子商务概论
课程的性质、目的、任务：
本课程是国际经济与贸易专业的专业课,是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的、本科层次的专业人才服务的。
本课程在承袭现代物流管理的基本原理和业务方法的基础上，重点介绍与跨境货物贸易有关的方式、方法、以及部分技术载体，使学生掌握从事跨境物流所需的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生初步具有处理跨境物流具体业务的基本能力。
教学基本要求：
在《跨境物流实务》课程教学过程中，应以培养学生的知识、能力、素质协调发展为目标，认真贯彻以学生为主体、教师为主导的教育理念；应遵循学生的认知规律，注重理论联系实际，激发学习兴趣，引导自主学习，鼓励个性发展；要加强教学方法和手段的研究与改革，努力营造一个有利于培养学生科学素养和创新意识的教学环境。
教学方法和教学手段建议：
在教学方法上，应将理论教学和实践教学相结合，加强师生之间、学生之间的交流与合作，引导学生独立思考；在教学手段上，应发挥好课堂教学主渠道的作用，教学手段应服务于教学目的，提倡有效利用多媒体技术。
应积极创造条件，充分利用计算机辅助教学、网络教学等现代化教育技术的优势，扩大教学信息量，提高教学质量和效率。
大纲的使用说明：
本课程建议学时为32学时。
如遇计划课时增减，或使用不同教材，教学容可作适当调整。
部分容要求学生自学。
第二部分大纲正文
第一章 跨境物流概述总学时：
2学时（理论2学时）
本章教学基本要求：
通过本章学习，学生要重点掌握国际物流的概念、特点；掌握跨境物流的运作模式；了解跨境物流的组成和发展。
教学重点：
跨境物流的运作模式
教学难点：
跨境物流的运作模式
教学容：
第一节跨境物流的含义、作用及特点
一、跨境物流的概念
二、跨境物流的作用
三、跨境物流的特点
第二节跨境物流系统
一、跨境物流的组成
二、跨境物流系统的运作模式
三、跨境物流网络系统
第三节跨境物流的发展
一、跨境物流的发展过程
二、影响跨境物流发展的因素
第二章跨境物流仓储保管业务学时：
4学时（理论4学时）
本章教学基本要求：
掌握跨境货物仓储保管业务的含义、地位与作用；了解保税仓库与保税区；熟悉跨境货物仓储业务程序。
教学重点：
保税仓库与保税区；跨境货物仓储业务程序
教学难点：
跨境货物仓储业务程序
教学容：
第一节 跨境货物仓储保管业务的含义、地位与作用
第二节 跨境物流业务中仓库的分类
一、储存加工型仓库
二、加工型仓库
三、流通型仓库
第三节 保税仓库与保税区
一、保税仓库的含义
二、保税仓库中允许存放货物的围
三、保税仓库的类型
四、保税仓库的申请、审批和设立
五、货物进出保税仓库的程序
六、海关对保税仓库的监管要求
七、保税区
第四节 跨境货物仓储业务程序
一、进仓
二、储存保管
三、出货
第五节 跨境货物的装卸与搬运
第三章跨境货物包装与流通加工业务总学时：
8学时（理论4学时，实践4学时）
本章教学基本要求：
了解包装业务和流通加工业务在国际物流中的地位，掌握跨境物流包装的种类及跨境货物出口包装要求，了解跨境物流流通加工的主要形式及合理化。
教学重点：
跨境物流包装的种类及国际货物出口包装要求
教学难点：
跨境物流流通加工的合理化
教学容：
第一节 跨境货物的包装业务
一、包装的含义及其在跨境物流中的地位与作用
二、跨境物流包装的分类
三、跨境货物运输包装的合理化
第二节 跨境物流流通加工业务
一、流通加工在跨境物流中的地位
二、跨境物流流通加工的主要形式
三、跨境物流流通加工的合理化
第四章跨境货物运输的组织与代理总学时：
2时（理论2学时）
本章教学基本要求：
了解跨境货运代理的特点及其在跨境物流中的地位与作用；了解跨境货运代理的服务对象、容、作用、法律关系与责任；掌握跨境货物运输构成与运作对象；掌握跨境货物代理的性质。
教学重点：
境货物运输构成与运作对象；跨境货物代理的性质
教学难点：
境货物运输构成与运作对象；跨境货物代理的性质
教学容：
第1节跨境货物运输的特点及其在跨境物流中的作用
一、跨境货物运输的主要特点
二、跨境货物运输在跨境物流中的地位与作用
第二节跨境货物运输构成与运输对象
一、跨境货物运输的构成
二、跨境货物运输的对象
第三节跨境货运代理
一、货运代理的概念及性质
二、跨境货运代理的服务对象、容和作用
三、跨境货运代理的行业管理
四、跨境货运代理的法律关系与责任
第五章跨境货物运输总学时：
6学时（理论6学时）
本章教学基本要求：
了解跨境货物运输基本知识，掌握各种运输方式的特点和业务知识，重点掌握海上运输经营方式和集装箱运输业务，学会航空运费的核算。
教学重点：
海上运输经营方式；跨境集装箱运输
教学难点：
航空运费的核算
教学容：
第一节 跨境货物运输概述
一、跨境货物运输的特点
二、跨境货物运输在跨境物流中的地位和作用
三、跨境货物运输的构成要素
第二节 跨境货物海洋运输
一、跨境货物海洋运输方式
二、跨境货物海洋运输业务
三、海洋货物运输索赔与理赔
第三节跨境货物铁路运输
一、跨境货物铁路运输方式
二、跨境货物铁路运输方式
三、中国地对香港地区的铁路货物运输
四、铁路运单填写
第四节跨境货物航空及其他运输
一、跨境航空运榆的方式
二、进出口货物航空运输业务
三、航空货物运价
四、航空运单填写
第五节 跨境集装箱运输
一、集装箱运输概述
二、跨境货物集装箱运输业务
第六节 国际多式联运
一、国际多式联运概述
二、国际多式联运业务
第六章跨境物流业务外包总学时：
8学时（理论4学时，实践4学时）
本章教学基本要求：
了解跨境物流业务外包的含义、程序；掌握第三方物流的概念，了解物流服务的提供者及用户、给企业带来的益处及第三方物流的模式；了解第四方物流的功能、优势及组织机构，掌握第四方物流的概念及运作模式。
教学重点：
第三方物流模式
教学难点：
第三方物流模式
教学容：
第一节 跨境物流业务外包概述
一、跨境物流外包的含义
二、跨境物流外包的应用
三、跨境物流外包业务程序
第二节 第三方物流
一、第三方物流的含义
二、第三方物流服务的提供者及其用户
三、第三方物流带给企业（顾客）的益处
四、第三方物流与企业自营物流
第三节第三方物流模式介绍
一、邮政物流介绍
二、商业快递介绍
三、专线物流介绍
四、海外仓储集货的物流方式
第四节 第四方物流
一、第四方物流的概念
二、第四方物流的功能与优势
三、第四方物流公司的基本运作方式
四、第四方物流的优势
五、跨境物流组织机构
第七章电子商务与跨境物流总学时：
2学时（理论2学时）
本章教学基本要求：
掌握电子商务的概念、特征和功能，了解电子商务与跨境物流的关系、地位、特点和作用，掌握电子商务下跨境物流的运作。
教学重点：
电子商务跨境物流的运作
教学难点：
跨境物流电子商务的运作
教学容：
第一节 电子商务概述
一、电子商务的定义、特征及发展
二、电子商务的功能
三、电子商务的影响
四、电子商务的一般交易过程
五、电子商务发展环境
第二节 电子商务与跨境物流
一、电子商务与跨境物流的关系
二、电子商务在跨境物流中的地位与作用
三、电子商务跨境物流的特点
第三节电子商务跨境物流的运作
一、电子商务跨境物流的运作过程
二、组建电子商务跨境物流的集中模式
本课程对学生自学的要求
受要求学生课前认真预习，记下疑点并认真准备实验；课中积极参与，跟上进度；课后及时消化，独立完成作业。
同学们应自主归纳各章基本容，做好小结工作。
教学课时分配表
章 节
学 时
第一章
跨境物流概述
2学时
第二章
跨境物流仓储保管业务
4学时
第三章
跨境货物包装与流通加工业务
8学时
第四章
跨境货物运输的组织与代理
2学时
第五章
跨境货物运输
6学时
第六章
跨境物流外包业务
8学时
第七章
电子商务与跨境物流
2学时
合 计
32学时
作业布置及要求：
本课程要求学生完成作业四次及其以上，要求作业容与课程知识紧密结合，作业形式多样化。
考核方式与要求：
闭卷：
其中闭卷考试占70%，平时成绩占30%。
参考书目：
（1）顾永才，王斌义主编：
《国际物流实务（第二版）》，首都经济贸易大学，2010年。
（2）路名主编：
《电子商务物流管理（第二版）》，机械工业，2013年。
（3）《跨境电商》，电子工业，2015年。
撰写人：
王琳审定人:
琳琳
参与讨论人员：
全体国经专业教师
编写系（部）：
商学系国经专业
2015年4月
《跨境物流实务》实验大纲
课程代码：
课程名称：
《跨境物流实务》
总学时/实训学时：
32学时/8学时
总学分/实验学分：
2学分/0.5学分
开课学期：
第六学期
适用专业：
国际经济与贸易专业
综合实验室（实验中心）名称：
经管实验中心二级实验室名称：
*******实验室
1、课程简介
本课程是国际经济与贸易专业的专业课。
是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的、本科层次的专业人才服务的。
本课程在承袭现代物流管理的基本原理和业务方法的基础上，重点介绍与跨境货物贸易有关的方式、方法、以及部分技术载体，使学生掌握从事跨境物流所需的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生初步具有处理跨境物流具体业务的基本能力。
二、实验的地位、作用和目的
本实验作为《跨境物流实务》课程的实践性教学环节，为学生提供一个理论联系实际的有效渠道，让学生对实际操作有感性认识。
通过典型案例分析、模拟操作及多媒体演示，使学生置身在仿真的环境下从事业务操作，比较直观具体的了解和掌握跨境物流基本业务。
3、实验方式与基本要求
本实训主要采用课综合性试验的形式，要求学生根据实验所提供的综合资料货物从选材到包装，再到发货的具体操作流程及物流模板的设置
四、报告与考核
1、成绩由两部门构成：
平时成绩40%，实验考核成绩60%，其中平时成绩注重课堂发言、小组讨论等。
2、成绩采用五级记分制：
优秀、良好、中等、及格与不及格。
五、主要参考书目：
（1）顾永才，王斌义主编：
《国际物流实务（第二版）》，首都经济贸易大学，2010年。
（2）路名主编：
《电子商务物流管理（第二版）》，机械工业，2013年。
（3）《跨境电商》，电子工业，2015年。
六、实验项目与容提要
序号
实训项目名称
目的要求、容提要
（限20字）
每组人数
项目学时
必做
选做
开设地点
1
现场发货
学会货物从选材到包装，再到发货的具体操作流程
60
4
必做
课
2
邮政物流流程操作
学会现实生活中常见的快递业务的实际流程操作
60
4
必做
课
撰写人：
审定人：
参与讨论人员：
国经系全体教师
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