星角降压启动工作页及教案 2.docx
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星角降压启动工作页及教案2
电动机Y—Δ降压启动控制教案
典型工作任务
电气控制柜安装与调试
指导教师
学习领域
电气控制柜安装与调试
姜冠杰
学习情境
降压启动控制柜的安装与调试
子学习情境
Y—Δ降压启动控制柜的安装与调试
学校
承德工业学校
班级
姓名
日期
课堂教案内容：
一、学习情景的描述
二、制定学习目标（专业方面，方法方面，社会方面和个人发展方面的能力）
三、教学结构和内容说明、教学方法说明
四、教学参考文献
五、教学工作页
一、学习情境：
三相异步电动机降压启动控制线路的安装
二、情境分析：
生产中的电动机，特别是大功率的电动机启动时会对电网电压造成冲击，因电枢电流和电压成正比，启动时可采用降低定子绕组上的电压方式，通过降低电压减小起动电流，从而达到减小对电网电压的影响。
待转速上升后再将电压恢复到额定值，使电动机在正常电压下运行。
Y-△换接启动是常用的降压方式。
如：
修高速公路使用的空压机，而它的启动控制方式就采用了Y-△自动降压启动.遵守7S标准.
三、学习目标：
【知识目标】
1、掌握三相异步电动机启动方式及常用的几种降压启动。
2、掌握Y形与△形的接线方式。
3、掌握Y-△自动降压启动控制线路的工作原理。
4、掌握三相异步电动机端子的判别。
【技能目标】
1、学会三相异步电动机Y形、△形的正确接线。
2、学会正确安装、调试、检修Y-△自动降压启动控制线路。
【德育目标】
1、通过对线路工艺安装的要求，培养学生的审美能力。
2、通过本课题的教学，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、分组合作，增强学生团队协作精神和竞争意识。
【安全规范目标】
1、处理好工作中已拆除的导线，以防止触电。
2、带电试车前须检查无误后方能送电，且有指导老师监护。
3、工作完毕后，所有材料、工具、仪表等随之归类放置。
建议完成本学习任务需要学时
四、内容结构：
授课班级：
班级人数：
学情分析：
该班男生较多，普遍动手能力较强，小组合作意识较强理论基础知识也比较扎实。
授课时间：
教材分析：
&特点：
理论浅显易懂，注重技能培养。
注重工学一体。
教学内容地位分析：
&在实际生活中应用广泛，是学习典型机床控制线路的基础。
教学重点：
&Y-△自动降压启动控制线路的工作原理。
。
教学难点：
&相异步电动机星形、三角形电压、电流、转矩之间的关系。
教法：
&项目教学法：
给定任务，引导、启发学生循序渐进分步完成，培养学生自主学习和思维创新能力。
&多媒体辅助教学法：
在专业课教学中，利用课件的动态效果，使其趣味化，形象直观的帮助学生更好的理解知识。
&分层教学法：
在教学中根据学生学习情况，实行分层教学，让不同层次的学生都能感受到成功的喜悦。
&启发引导教学法：
在教学过程中进行启发性讲授，引导学生进行探究性的学习。
学法：
&自主学习：
自主设计电路。
&合作探究：
以小组为单位讨论学习，树立团队合作意识。
&成果展示：
讲解控制过程，培养学生能思考能表达的综合素质。
授课方法：
&理论与实践一体化，工学结合一体化。
教具准备
&接线控制面板、剥线钳、尖嘴钳、一字起、十字起、若干导线及三相异步电动机等。
一、明确任务、获取信息
1、下达任务：
同学们，本次活动您的工作任务是：
完成电动机Y—Δ降压启动控制线路的设计、安装与调试。
具体要求：
（1）电动机Y接启动，启动后能自动实现Δ接运行。
（2）主电路、控制电路具有短路保护。
（3）电动机具有过载保护。
（４）电路能实现失压保护。
2、学习目标：
完成本学习任务后，你应该能够：
1、能够理解电动机降压启动的概念。
2、能设计出合理的降压启动控制线路，并绘制电路原理图。
3、会叙述电动机降压启动控制原理。
4、能够合理选择和使用常用低压电器元件。
6、能按图纸正确连接控制线路。
7、会通电试车。
建议您在学时内完成本任务，您将获得学分。
3、工作流程：
完成此活动后，您需要提交的内容有：
工作计划；Y—Δ降压启动控制线路原理图；Y—Δ降压启动控制线路原理分析；Y—Δ降压启动控制线路控制柜；活动总结报告。
请您认真阅读工作页，按照工作页提示，完成本任务。
【必备检索资料】：
完成此任务前，你应通过查阅资料，学习相关知识，获取设计方法与技巧，为顺利完成本任务打下坚实基础。
必备检索资料有《电机与变压器》、《电力拖动与自动控制》。
引导问题：
你可以通过完成下列问题，来进行相关知识的学习，进而获取设计方法与技巧：
一、电动机降压启动都有什么方法？
通过学习，您认为电动机降压启动应采用启动、启动、启动启动等方法。
Y—Δ降压启动是电动机在启动的时候把电动机采用连接，而启动过程结束后转换成连接。
Y—Δ降压启动由转换到可以由完成，也可以由自动转换完成。
三、低压电器中什么元件常用于三相异步电动机的短路保护？
什么常用于三相异步电动机的过载保护？
在电路中怎样连接？
四：
接通和断开电路通过接触器实现，在主电路中，实现Y-△的转换也应通过接触器，那么，电路应用几个接触器？
其作用各是什么？
五：
时间继电器的用途？
Y-△电路的转换能否运用时间继电器实现？
六、绘出Y-△降压启动手动控制电路及写出其工作原理？
七、电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压、启动电流和启动转矩分别是△形接法时的多少倍？
八．绘出时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路并且工作原理？
制定计划：
通过对以上问题的思考及相关资料的学习，每个小组要及时作出实施整个活动的计划，这个计划包括工作方案、电路设计、工艺流程、工具及材料清单等。
小组内组织研讨。
建议您：
（１）小组积极进行研讨，制定工作方案.
（２）根据工作方案，画草图并进行修正。
（３）根据修正结果（注意创新性思维），画出正式电路图。
（４）作出工具及材料清单。
（５）作出工作流程表。
注：
参考工作计划附后，教师做出的工作计划不在工作页中出现。
三相异步电机Y-△降压启动自动控制线路的工作方案步骤为：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10
作出决策：
每个小组上交工作计划，小组派代表向全班展示并征求意见，最终作出科学、正确的决策。
1、每个小组选派代表上讲台阐述本组的设计方案。
2、各组对其他组的设计方案要提出自己不同的看法。
3、教师结合大家完成的情况进行点评，选出最佳方案。
实施计划：
学生按本组制定的计划实施，记录自己（本组）的实施过程。
1、星形接法：
（绕组接法）（出线盒接法）
2、三角形接法：
（绕组接法）（出线盒接法）
3、正确安装、调试、检测三相异步电动机Y-△自动降压控制。
（1）工具、仪表、器材的选用
工具、仪表
工具
仪表
（2）Y-△自动降压控制元器件明细表
代号
名称
型号
规格
数量
质检要求
（3）、绘制Y-△自动降压控制线路布置图：
根据原理图在实训板上画出控制线路元件摆放图，注意位置整齐匀称，间距合理，便于元件更换。
（4）安装固定元器件：
元器件应安装牢固、间距合理便于走线。
检验各元器件的质量，并贴上醒目的文字符号。
（5）敷设线路：
布线时以接触器为中心，由里往外、由低至高，先电源电路、再控制电路、后主电路进行，以不妨碍后续布线为原则。
同时布线应层次分明。
不得交叉。
（5）自检线路：
1）将表笔分别搭在0，1线段上，读数应为“∞”大。
按下SB1读数应为KM、KMY、KT线圈的阻值，断开6号线，所测得的阻值为KM、KT线圈，通过阻值的大小说明KM、KMY、KT线圈各支路正常。
2）将表笔分别搭在0，1线段上，读数应为“∞”大。
同时压合交流接触器KM和KM△,读数应为两线圈的并联值，断开8号线时阻值应为KM的阻值。
说明KM和KM△线圈支路正常。
3）将表笔分别打在U11、U1；V11、V1；W11、W1上，读书应为“∞”。
按下KM触点时读数应接近为零，之后分别测KMY与KM△主触头接触是否正常。
（6）通电调试：
（7）接电动机：
检验控制：
学生自检：
本组开始有步骤的对自己的作品进行检验，自己的作品是否达到设计要求等？
是否有应用价值？
作品质量等。
有记录，为作品展示做准备。
评定反馈：
作品展示与评价：
1、学生必须在规定的时间内上交计划方案、设计原理图、控制柜以及活动总结报告等。
2、各小组在课堂上进行成果展示，介绍任务的完成过程，通电试车。
3、小组自评：
根据展示的结果，小组各成员对自己的工作过程、成果打分。
4、小组互评：
根据展示的结果，各小组之间进行互评打分
5、教师评价：
根据整个活动过程及产品质量，教师给出每组、每个学生公正评价。
项目活动评价表
学习领域活动日期
学习情境工作页编号
班级姓名学号教师
项目过程评价
成果质量评价
40分
配分
自评
互评
教师
40分
配分
自评
互评
教师
个人
技术能力
2
个人
项目内容
2
工作态度
2
项目说明
2
协调能力
4
项目展示
4
工作质量
4
效果图
4
复杂程度
4
工作主动
4
创新节约
4
交流沟通
10
小组
计划合理
4
小组
规划周密
4
项目创意
4
分工合理
4
过程有序
4
特色
4
完成情况
4
接受批评
4
协作情况
4
提出建议
4
项目阐述（方案优化）
加减分理由：
20分
配分
得分
个人
涉及项目的细节和相关知识
10
满分
加减分
合计得分
小组
10
工作计划
设计方案：
产品名称
产品功能
方案
性能指标
Y---△降压启动控制柜
Y接起动，△接自动运行
通过接触器改变电机定子绕组的接法实现Y接起动，△接运行；通过时间继电器实现自动运行
技术
性能优，
经济
性能
优
能实现过载保护
通过热继电器实现
能实现短路保护
通过熔断器实现
能连续运行
通过接触器常开辅助触点实现
具有连锁保护
通过接触器常闭辅助触点实现
能实现失、欠压保护
通过接触器实现
行动计划：
序号
项目
小组成员分工
学时
目标
1
查阅资料、做出计划
在规定时间完成
2
材料准备
在规定时间完成
3
完成主电路安装
规范的完成
4
完成控制电路安装
规范的完成
5
自检与通电试车
试车成功
6
撰写总结报告
完整、符合要求
7
小组评价与互评
争第一
原理图设计：
原理分析：
降压启动：
先上合电源开关ＱＳ。
KMＹ联锁触头分断对KM△联锁
按下SB1 KMＹ线圈得电KMＹ主触头闭合KM主触头闭合
KMＹ常开闭合 KM线圈得电
KT线圈得电 KM自锁触头自锁
电动机Ｍ接成Ｙ型降压启动
当Ｍ转速上升到一定值时，KT延时结束KT常闭分断
KMＹ常开触头分断
KMＹ线圈失电 KMＹ主触头分断
KMＹ联锁触头闭合 KM△线圈得电
KM△联锁分断 对KMＹ联锁
KT线圈失电 KT常闭触头瞬时分断
KM△主触头闭合 电动机Ｍ接成△型全压运行
停止：
按下SB２即可。
工具、材料清单（一个控制柜）
序号
名称
规格型号
数量
1
三相异步电动机
Y132M
1
2
组合开关
HZ10
1
3
熔断器
RL1-60/35
3
4
熔断器
RL1-15/2
2
5
交流接触器
CJ10-20
3
6
热继电器
JR16-20/3
1
7
时间继电器
JS7-2A
1
8
按钮
LA10-3H
1
9
端子排
JD0-1020
1
10
走线槽
若干
11
控制板
1快
12
工具
常用电工工具
1套
升级会员 