给老师的一封感谢信15篇.docx
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给老师的一封感谢信15篇
给老师的一封感谢信15篇
给老师的一封感谢信1
敬爱的康老师：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字给您写信，全得力于您的鼓励与引导，我从内心感谢您！
您是我的启蒙老师，您也是教过我的时间最长的一位老师。
记得，一年级的时候，您来到我们学校，担任了我们的班主任。
当您第一次批到我的作业，看到我那乱糟糟的字时，您亲切地对我说：
“字是人的第二张面孔，一定要把门面装饰好。
”您知道吗？
这句话我一直都记在心里。
说来惭愧，我在家里写作业时，妈妈也总是说我写的字很乱，她总是说我的字：
“冬瓜长在甏里了”。
我的钢笔字写得也很难看，作业总是得“良”。
而我也一直认为：
题目做对就可以了啊，我的字就已经长成这样了。
在三年级的时候，您有一次宣布，以后的作业要论字给等级了。
这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的作业就只能与及格交上朋友了！
那一天，语文抄写本发下来，我的写字作业突然得了个“优”！
您笑容满面地走进教室，让昨天抄写作业得“优”的人站起来。
我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的，我有点不好意思地战了起来。
没想到您马上翻开我的作业，将前后一对比，问：
“你们那个同学的字有这样大的进步？
”说着掏出一支钢笔，对我说：
“这是老师奖给你的，希望你再接再励！
”
我收下了这支笔，领悟了其中的道理：
您是借我的点滴进步，激励我进一步写好字啊！
我感谢您！
从此以后，我开始更加认真地对待写钢笔字了，只要一拿起这支钢笔写字，眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一个字。
俗话说：
“滴水之恩，当以涌泉相报。
”虽然，现在我已经上初中了，但是我还是要再一次向您说一声谢谢。
在我的心中，您永远是我最好的老师！
我爱您！
祝：
老师永远快乐！
给老师的一封感谢信2
梅花，又名梅，别名：
春梅、干枝梅、酸梅、乌梅,蔷薇科、杏属小乔木，稀灌木，树皮浅灰色或带绿色，平滑;小枝绿色，光滑无毛。
叶片卵形或椭圆形，梅原产我国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。
许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅，与兰、竹、菊并称为“四君子”。
还与松、竹并称为“岁寒三友”。
梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。
在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
因而它的花语是高洁、坚贞不移。
老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。
每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。
您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。
那就是您对学生一种关怀的眼神啊!
有关爱，有温馨，有期望，有激励。
给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。
您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。
老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。
老师这一切都是你的功劳。
您为了我们费了多少功夫，多少精力啊!
老师，多么感谢您!
我始终用一颗感恩的心去面对工作中的坎坷困苦，无论多大的风雨，我都勇敢地去面对，同事都说我是工作狂，友们说：
大姐，你的工作没有结束，永远都是开始.....，是的，大家说的很对，我每天工作都在十几个小时以上。
一年多的时间我把一个落后的社区改变成了先进社区，在年年终表彰大会上，我们社区得到了集体、个人六项奖，我们的付出得到了回报，我满足，我自豪，我没有辜负你们的重托，我无愧的说一声：
尊敬的领导，我对得起你们，也对得起我自己。
更对得起社区的广大居民。
敬爱的老师：
在这个金秋充满温馨丰收的季节里，我们怀着激动而又兴奋地心情迎来了一年一度的教师节，在这里我代表全体同学向老师致上最高的敬意，说一声：
老师，您辛苦了!
因为你们，中国的教育事业才得以蒸蒸日上;因为你们，许多英才学子成为国之栋梁，社会英才;因为你们，在这个陌生的环境里，我感觉到倍感温暖;因而也因为你们，我对未来也更加充满了希望。
因为天空的宽阔，鸟儿才得以自由地翱翔;因为大海的宽容，小溪才得以快乐地流淌;同样，因为英才的接纳，我才得以认识你们——我可亲，可敬的老师。
我没有因为远离故乡而感到孤独，没有因为孤独而觉得伤悲，没有因为伤悲而产生失望。
因为初到英才，这个充满爱心的校园让爱流入了我的心田。
院长对我们精心的关怀与教导，为我们筹备众多的精彩节目，导员在生活中对我们无微不至地照顾，一声声亲切的问候让我们的内心倍感温暖，军训中，教官对我们耐心地训练和教育，你也许会说军训很累，但你怎能明白那艰苦背后的喜悦。
说句实话，我之所以来到英才，是因为这里的师资力量雄厚，有一群敬岗，爱业的好老师。
虽然初到英才，对各位老师的理解不深，但在这短短的日子里，从他们的言行举止中，我真的读懂了他们。
他们怀着“学生第一，真诚服务”的态度，认真对待每一位同学，同时，从他们身上，我也看到了自己的选择确实没错。
我相信，在我人生的一个重要阶段，因为你们的陪伴，胜利与微笑亦会常伴我的左右。
千言万语难以表达对老师的爱戴，虽然我没有优美的言语，但我有一颗最真诚的心，一颗对老师永存感恩的心我相信，英才学院会因为你们的努力而更加辉煌灿烂!
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。
老师，我们怎能忘还你?
在这个欢乐的节日里，愿老师节日快乐，工作顺利，身体健康!
您的学生：
__X
20__年x月x日
给老师的一封感谢信3
和蔼可亲的朱老师：
您好!
我很感谢您给我的来信，这是我第一次收到老师给我的信，老师您说得对，假如您是旅行者的话，那我们就是您永远的小导游，我们会用真心来介绍每个国家的山水风景的；假如您是一位喜爱诗歌的读者，那我们就是一位位您培养出来的小诗人，我愿意编出美丽的诗句诵给您听；假如您是我们每一个孩子的妈妈的话,我们就是您的好孩子，我们不会让你伤心、难过的；假如您是灿烂的阳光，那我们就是您照耀下的小花；假如您是春天般温暖的风的话，那我们就是飞向空中的风筝。
当我们让您一次又一次失望、伤心时，我们会感到无比的惭愧，如果您对我们失去信心的话，我们将会一次又一次的跌入陷阱，可是，您又是一次又一次的把我们拉回来，您就像我们的守护神一样，总是在最危险时出现在我们面前，在课余时间里，你工作个不停，在下课铃响时，您又不停地工作，您是多么的辛苦！
在您生病时，您还是坚持来上课，我们连一句使您开心起来的话语都没有。
直到今天，看了您给我们来信后，我才懂得您当老师不是为了赚钱，而是为了和我们分享读书的快乐。
在此，我代表全班给您敬个礼……
敬祝
身体健康事事顺利！
您的学生__X
给老师的一封感谢信4
尊敬的__同学家长：
见信好！
您的孩子，__，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，__的课堂学习效率非常高。
他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，__同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。
作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，__能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
数学老师：
__
20__.__.__.
给老师的一封感谢信5
敬爱的老师：
阳光下的我们有过微笑，有过叛逆。
刚刚遇到您时只是觉得您的名字很好听“文静”，心里会猜测您的性格会是很文静，很内向的吗可是第一节的班会就让我取消了猜测。
您是我喜欢的那种教师，最起码我喜欢您的性格。
90后的我们多多少少都带着些许的叛逆，加上班里的很多同学都有被中考打击的信心全无，您所要承受的也很多吧，可是多谢您从来都没有放弃我们。
每一位教师其实都是伟大的，她能用她的精心照顾，她的真诚去帮忙学生找到迷茫的出口，她能用她的心去温暖每一位同学的心。
两年多的风风雨雨，您对我们的照顾也最多，请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感激，同样也送去我们对您的祝福。
感激您没有放弃没有信心前进的我们，从开学就不断地告诉我们这是新的起点，我们应当往前看，如果我们想上大学一样能够报三职生。
感激您对我们说的一些话，教我们怎样做人，怎样做好自我。
__x
20__年__月__日
给老师的一封感谢信6
亲爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。
我想对您说：
老师，谢谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：
“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!
以至每次放学了，我们都舍不得走!
你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!
能够成为你的学生，我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、__。
以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。
您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。
就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽地花朵，您就是辛勤地园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮地成长、大放光芒!
老师，大家都说您培养着祖国地栋梁;我却要说，您就是祖国地栋梁。
正是您，支撑起我们一代人地脊梁!
啊，老师，您地精神，永记我心!
您多像那默默无闻地树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕地果实，却并不要求任何报酬。
我真情地说：
“老师，谢谢您!
”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
给老师的一封感谢信7
敬爱的同学家长：
您好！
首先给予您最真挚的问候与祝福！
感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！
鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！
培养好习惯，成就好未来！
希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！
最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！
祝小朋友节日快乐，学习进步！
语文老师：
肖冬梅
20__年5月30日
给老师的一封感谢信8
敬爱的汤老师：
您好!
临近小学毕业，我们这些羽翼渐丰的雏鹰即将离开您的怀抱飞向更高远的天空。
在此，我有许多的话儿想要对您倾诉。
老师，还记得六年前，在那落叶纷飞的时节，我们这群兴奋的孩子，好奇地走进了梦寐以求的校园。
当我们第一次手捧课本，那上面密密麻麻的的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑，是您，和蔼可亲地为我们讲解，生动形象地为我们表演，让我们快乐地学到了知识。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”老师，当我们迷茫时，您是指路明灯，带领我们在大海航行；当我们遇到挫折时，您是辛勤的园丁，为我们除去周边的杂草；当我们伤心时，您是快乐天使，替我们分忧解难。
您的关爱无时不在，无处不在。
那些点点滴滴的美好回忆，已填满我的心海。
让我记忆犹新的一件事是：
寒冬腊月的一天早上，我要上学，大雨下过不停。
我不能迟到！
不能等了！
于是顶着狂风暴雨冲向雨帘?
?
来到学校，虽然打了雨伞，可是我裤子全湿了。
早读课时，我全身在发抖。
您见了，连忙把我拉到您家里，用热水给我擦洗身子，又给我换上一条干净又暖和的裤子。
当时，我只觉得好像有一股热流从我心里流过，全身暖融融的，好舒服啊！
是您，把我从一个一字不识的小丫头教育成一个会写会算的优秀生；是您把我从一个懵懵懂懂的幼儿培养成一个讲文明，懂礼貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想让我飞得更高更远！
老师，您是甘露，把我们的心田滋润；您是雨伞，把我们的风雨遮挡；您是航标，把我
们的方向指引。
诗词歌赋，颂不完对您的赞美；加减乘除，算不出您做的贡献。
在这里，我只想对您说：
“汤老师，从今往后，我只有加倍努力学习，以优异的成绩来回报您！
我想，这才是您最想得到的礼物吧！
祝您
身体健康
年轻永驻
您的学生张利平
20__年3月19日
给老师的一封感谢信9
敬爱的教师：
您好!
首先我想对您说声多谢!
多谢您不辞辛苦的教育，耐心的教导，才有我们今日的成绩!
多谢您，每日熬夜为我们批改作业，并耐心指出错误的要点!
经过了您长时间的教诲，必须很辛苦吧!
请允许我代表全班同学向您问候一句：
教师，您辛苦了!
您总是一丝不苟地教育我们、培养我们，多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵，让我们欢乐地成长，成为一棵茁壮而繁荣的大树，让大家报答祖国。
每当看到您可敬的笑容和亲切的话语，总能让我想起上课时的情景。
“叮零零”每当清脆悦耳的上课铃声响起，您总会迈着轻快的步伐走进教室，然后走到讲台旁，津津有味地讲起今日的课文来，您的一举一动都吸引着大家，五十二双眼睛紧紧盯住您，您有时讲得风趣幽默，有时讲得亲切自然，有时讲得低沉响亮，有时……总而言之，您讲得妙趣横生，能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。
杨教师，您讲得生动极了!
让人出神入化，似乎身临其境，如果有人开小差，绝对不会责骂他（她），只会温和地告诉他（她）该怎样办和道理，一听到您深刻的教诲，那同学绝不会一错再错。
下课了，您还在认真地改作业或备课，那一丝丝皱纹就是您辛勤教诲的证据，也是您爱我们的证据，您对我们多么好啊!
我们要团结向上，以优异的成绩争取全校第一，感激您多年的教诲!
__x
20__年__月__日
给老师的一封感谢信10
亲爱的赖教师：
您好！
明天就是教师节，属于您的节日！
首先，我要对您说一声：
“节日欢乐！
”在所有教师中，您是最关心我们的了。
您给予我们的真是太多太多了，犹如天上的星辰，数都数不尽。
在成长的道路上，当我们开始有一些不成熟的想法时，如果能够遇见给予我们启发和鼓励的教师，是最幸运的。
我就是幸运者之一，因为我遇见了您——我的语文教师。
在原先教师眼里，我只是一个平凡的小学生。
而在您的眼里，我就是一个金光闪闪的小作家，尽管我的作文基础不是很好，可您还是一向在背后支持着我，犹如一个母亲对子女的爱。
如今，我的作文写的越来越好了，还多次获奖。
此刻我已从您的眼里读到了惊喜的神色！
多谢您，教师！
让我明白，我背后永远有一个人支持着我。
教师，我会永远记住您的——我的语文教师。
你的学生：
__x
20__年__月__日
给老师的一封感谢信11
敬爱的老师：
您好!
老师，您已经教我们语文一年多，对我的教育，我终身难忘。
我想对您说：
老师，谢谢您!
在去年里，当我做不对的事情时，又是您及时对我进行教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给的'帮忙……我想对您说：
“谢谢您，我的老师!
因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!
以至每次放学，我们都舍不得走!
你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!
能够成为你的学生，我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、__。
以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多，而且还用感情朗读课文。
您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满新引力。
就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：
“老师，谢谢您!
”
最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
您的学生：
__x
给老师的一封感谢信12
亲爱的老师：
您好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，感恩的是您——老师！
因为是您教给了我知识；是您教会我怎样做人；是您把无知的我们培育成一个懂事的少年。
每当我遇到难题，正要向它低头时，是您告诉我：
"不要向困难低头，要勇敢面对困难，并用自己的智慧去战胜它。
"于是，在您的指导下，我战胜了难题；每当我考试成绩不佳，拿着试卷落泪的时候，是您安慰我说：
“只要你尽了力，这并不是什么大不了的事情，重要的是要找到自己考不好的原因啊！
“于是，在您的帮助下，我重新站起来，向着胜利的终点走去；每当我上课不认真听讲，开小差的时候，您往日的笑容就会在脸上散开，生气地盯着我，并且严厉地教育我，说：
“上课要认真听讲，要把老师讲的知识都记在脑海里，不能开小差。
”于是，在您的教导下，我改正了自己的错误，做一个上课认真听讲的好学生；每当我做作业不认真，字写得潦草，解题粗心时，您就会苦口婆心地告诉我：
“字要写得漂亮，作业要认真完成，不能马虎应付，不然，到时候吃亏的是你自己呀！
”于是，我记住了老师的教诲，渐渐地改正了自己的缺点……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”啊，老师！
您多像那春蚕，无私地奉献自己，却不求回报。
让我再次说声：
”谢谢您！
“
祝：
工作顺利！
您的学生：
20__年9月8日
给老师的一封感谢信13
敬爱的于教师：
你好!
自从离开你的教导后，我很想你，真想再次聆听你的教导。
以前在你的班上，我有时上课会开小车、说小话，成绩也是忽上忽下，你为此也没少批评我，似乎我就是班上的问题学生。
想起以前的种种恶习，哎!
真让你操心了。
对于当时出现的抵触心境，此刻也荡然无存了。
想起你的容颜，想起你的慈祥，想起你的威严，想起你每次的敦敦教诲，我的心仿佛又一次的回到你的身边，真的很想你呀!
追逐时光的步伐，我上四年级了，不得不离开你的班级，此刻我们的班主任是祝教师，开始的时候，我还真有些不习惯，在与祝教师的接触中，总感到一阵阵的陌生。
有很多话，我不敢问教师，犹如当初遇见你一样。
虽然教师对我们一样的严厉，一样的慈祥，一样的关爱，但不知为什么，我却总感到少了些什么。
于教师，在你班上时，我有很多话没敢对你说，如今借着写信，想要对你倾诉，但提笔后却又不知从何说起，唯一在我心中，想要对你表达的是：
感激你，于教师。
不知为什么，当我失落时，我总会不由自主的想起你，就是想静静地坐在你的面前，看着你那美丽而慈祥的容颜，倾听你的教诲。
于教师，在离开你的班级之后，我在祝教师的教导下，我学到了很多新的知识，虽然我任然在班上没有考过满分，但我时刻谨记你的教诲，我在努力改正自我的缺点。
于教师，我有太多的话，想要对你说。
万千的话语，我将化作浓浓的祝福飘荡在风中，向你传递。
祝于教师身体健康，万事如意。
__x
20__年__月__日
给老师的一封感谢信14
亲爱的顾老师：
我是那个错别字大王，那个大大咧咧的张茗翡。
这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。
所以，我感到十分兴奋与激动。
我们即将毕业，我最忘不了的老师就是您。
我喜欢您的课堂，喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。
我怀念五年级的时光，怀念你好听的声音，怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。
虽然您只教了我一个学期，可我觉得这段时光好幸福。
我们毕业了，要去迎接新的学校，去迎接一切中学生的事物。
但也就是我们毕业的这一年，您又支教回来了，您知道我有多开心能见到你吗？
但很遗憾，因为，我要毕业了，不是由您来为我上课了。
时光荏苒，但我对五年级的语文课堂依然记忆犹新。
记得那天，您一走进教室就对我们说：
我呢要提一个很难很难的问题，你们自己想好要不要举手！
然而，您这一句话放出来，非但没有击退同学们，反而更加激励了我们。
大家都信心满满地举着手，我也不例外，都跟他们一样带着强烈的好奇心坚定地举着手。
当即，您把我叫了起来，我还是自信满满地准备迎接挑战。
可当您把问题说出来，我顿时一惊，心想：
那么难，这下答不出来了，怎么办，怎么办。
我犹豫了片刻，突然，我竟冒出了这样一句话：
哇！
顾老师你看，那儿有只大蜘蛛！
您转过头去，我趁机立马坐下。
我的心扑通扑通地跳着，心想：
哎，张茗翡，你怎么可以这样没纪律！
可您转过头来竟对我说：
呵呵，我以为你是想趁我转过头去翻书的，没想到你坐下了。
我松了一口气。
不知为什么，这件事竟又在我的脑子里回荡您的语文课轻松自然，班上举手发言的人也越来越多。
我爱上了您的语文课
当然，有欢笑自然也少不了教诲。
自从您来到我们班，就教我们学会摘抄，告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的。
开始，我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣，就觉得摘抄摘抄又要抄了。
虽然觉得麻烦，但后来仿佛也变成了一种习惯。
从好词一大堆，好句好段一大堆，读后感却少得可怜的摘抄，慢慢变为读后感能写好多好多。
前一段日子，我的感想写得也还算看得过去，也比较用心。
可后来的一段日子，我的摘抄明显一次不如一次，您对我的评语变为了：
最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？
终于，您把我叫到办公室，跟我说最近的摘抄不理想当然，我的心情是失落的。
之后的一次摘抄，我像换了一个人似的，写了满满一面的读后感，我震惊了。
您批改后写了这样四个字：
一鸣惊人！
在之后的摘抄中，我的感想也写得越来越多，并且是由心而发。
当周老师在课堂上说：
在人生当中，老师对你的赞扬也许你会淡忘，但是批评与教诲也许你永远也不会忘，大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘？
当时，我的脑海瞬即就闪现了这件事。
我想写的事儿太多太多了。
顾老师，在这无数教导过我的老师中，您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。
您就像是一块烙印，已经深深地烙在了我的脑海里，我永远都无法将您忘记，永远我很遗憾，我的毕业照中没有您，我很遗憾，我不能再回到您的课堂
顾老师，再见
致亲爱的顾老师！
您的学生：
张茗翡
20__年8月1日
给老师的一封感谢信15
敬爱的老师：
您好！
首先我想对您说声谢谢！
谢谢您不辞辛苦的教育，耐心的教导，才有我们今天的成绩！
谢谢您，每日熬夜为我们批改作业，并耐心指出错误的要点！
经过了您长时间的教诲，一定很辛苦吧！
请允许我代表全班同学向您问候一句：
老师，您辛苦了！
您总是一丝不苟地教育我们、培养我们，多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵，让我们快乐地成长，成为一棵茁壮而繁荣的大树，让大家报答祖国。
每当看到您可敬的笑容和亲切的话语，总能让我想起上课时的情景。
“叮零零”每当清脆悦耳的上课铃声响起，您总会迈着轻快的步伐走进教
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