高三政治考试大纲说明.docx

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高三政治考试大纲说明

高三政治考试大纲说明

普通高等学校招生全国统一考试政治考试大纲说明

I．命题指导思想

符合选拔性考试的规律与要求，体现普通高中新课程的理念，反映政治学科课程标准的整体要求，考查学生初步的科学与人文素养及创新意识，注重能力与素质的考查，关注时代性和实践性，促进素质教育的实施。

在考查考生正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，强调理论联系实际，贴近生活。

命题以《2007年普通高等学校招生全国统一考试政治科考试大纲（课程标准实验版）》和《2007年普通高等学校招生全国统一考试政治科考试大纲的说明（广东卷）》为依据。

II．考试内容

一、考核目标与要求

1．获取和解读信息

●能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。

●能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。

●能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

2．调动和运用知识

●能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。

●能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。

●能够展现出检索和选用自己"知识库"中有关知识、基本技能的能力。

3．描述和阐释事物

●能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。

●能够应用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等社会现象，认识事物的本质。

●综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。

4．论证和探究问题

●根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。

●综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。

●能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

二、考试范围

必考部分

（一）经济生活1．货币

（1）货币的本质

商品的基本属性

货币的产生与本质

货币的基本职能

金属货币与纸币

（2）货币的种类与形式

货币与财富

结算与信用工具

外汇和汇率2．价格

（1）价格的决定与变动

价值与价格

价值决定价格

价值规律及其表现形式

供给与需求

影响（均衡）价格的因素

（2）价格变动对经济生活的影响

价格变动对消费者的影响

价格变动对生产的影响

价格变动对需求量的影响3．消费

（1）消费及其类型

影响消费的因素

消费类型

消费结构

（2）树立正确的消费观

消费心理

消费行为

4．生产与经济制度

（1）生产与消费

生产决定消费

消费对生产的反作用

发展生产的意义

（2）我国的基本经济制度

公有制为主体

国有经济及其主导作用

多种所有制经济共同发展

5．企业与劳动者

（1）生产的微观主体--企业

现代企业的组织形式

公司的类型

公司的组织形式

公司经营与公司发展

企业兼并与企业破产

（2）劳动者

劳动与就业

劳动光荣

树立正确的择业观念

维护劳动者权益

6．投资与融资

（1）商业银行

利息、利率与本金

储蓄存款

中国商业银行体系

商业银行的业务

（2）投资投资收益与投资风险股票债券

商业保险（3）融资7．个人收入的分配

（1）分配制度

生产决定分配

按劳分配及其作用

我国多种分配方式并存

（2）分配原则

效率原则与公平原则

收入分配方式对效率／公平的影响

初次分配与再分配的关系

8．国家收入的分配

（1）财政收入与支出

财政收入的构成

税收与财政的关系

影响财政收入的因素

财政支出

财政支出的构成

财政收支平衡

（2）财政的作用

财政与基础设施工程

财政与宏观调控

财政与人民生活保障

9．征税与纳税

（1）税收及其种类税收税收的基本特征

税收的种类

税收的作用

（2）依法纳税纳税人负税人

依法纳税

10．社会主义市场经济

（1）市场经济基本原理

市场与计划

市场调节及其弊端

市场配置资源

市场秩序

（2）社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征

宏观调控

11．小康社会的经济建设

（1）全面建设小康社会的经济目标

小康社会

经济建设目标

发展社会生产力

（2）促进国家的经济发展

科学发展观

经济持续协调发展

12．经济全球化与对外开放

（1）经济全球化

经济全球化及其表现

跨国公司

经济全球化的影响

（2）国际经济竞争与合作

对外开放

国际经济组织

国际经济合作

"引进来"与"走出去"相结合的战略

（二）政治生活

1．公民的政治生活

（1）我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定

人民民主专政的本质与特点

人民民主的广泛性和真实性

人民民主专政是正义的事情

我国政府关于人权问题的观点

（2）我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利

我国公民必须履行的政治义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

（3）我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式

公民参与民主决策的多种方式

公民直接参与民主决策的意义

我国的村民自治和城市居民自治及其意义

我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

公民要负责地行使民主监督权利

2．我国的政府

（1）我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能

我国政府的作用

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

（2）政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求

提高政府依法行政的水平

对政府权力进行制约和监督的意义

我国行政监督体系

（3）政府的权威

政府的权威及其体现

我国政府权威的来源和树立

3．建设社会主义政治文明

（1）我国的人民代表大会制度

人民代表大会及其常设机关的法律地位

人民代表大会的职权

人民代表的产生

人民代表的职责

人民代表大会制度的基本内容

人民代表大会与其他国家机关的关系

（2）我国的政党制度

中国共产党领导和执政地位的确立

中国共产党的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

中国特色的政党制度

（3）我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

4．当代国际社会

（1）国际社会的成员

主权国家

国际组织联合国

（2）处理国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素

维护我国的国家利益

（3）世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题

世界多极化在曲折中发展

中国政府关于建立国际新秩序的主张

（4）我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场

我国对外关系的基本准则

我国的外交成就及其原因

我国的和平发展道路

（三）文化生活

1．文化与生活

（1）文化与社会

文化的内涵与特点

文化的形式

文化的社会作用

文化与经济、政治的关系

文化与综合国力

（2）文化对人的影响

文化对人的影响的表现

文化对人的影响的特点

丰富精神世界，促进全面发展

2．文化传承与创新

（1）文化的多样性与文化传播

世界文化多样性的表现

世界文化与民族文化的关系

尊重文化多样性的意义

文化传播的多种途径

现代文化传播手段的特点

推动文化交流的意义

（2）文化的继承与发展

传统文化的特点及其影响

对待传统文化的正确态度

影响文化发展的主要因素

文化继承与发展的关系

（3）文化创新

文化创新的源泉和动力

文化创新的意义

创新与继承的关系

创新与借鉴、融合

坚持文化创新的正确方向

3．中华文化与民族精神

（1）灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深

中华文化的包容性

中国各民族对中华文化的贡献

（2）弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵

中华民族精神的核心

民族精神的时代特征

弘扬和培育民族精神的途径和意义

4．发展先进文化

（1）走进文化生活

文化市场与传媒商业化的影响

发展大众文化的要求

如何看待落后文化和腐朽文化

（2）建设中国特色社会主义文化

如何看待传统文化和外来文化

发展先进文化的指导思想

社会主义精神文明建设的根本任务

精神文明建设的主要内容

精神文明创建活动的多种形式

（3）文化建设的中心环节

思想道德建设在文化建设中的地位

社会主义思想道德建设的主要内容

我国思想道德建设的目标

我国公民道德的基本规范

加强知识文化修养的意义

（四）生活与哲学

1．生活智慧与时代精神

（1）哲学是什么

哲学与世界观和方法论

哲学与其他学科的关系

哲学与时代精神

哲学的作用

（2）哲学基本问题

哲学基本问题的内容

思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

（3）唯物主义及其形态

古代朴素唯物主义的特点

近代形而上学唯物主义的特点

辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

（4）唯心主义及其形态

主观唯心主义

客观唯心主义

（5）马克思主义哲学产生的历史条件

（6）马克思主义哲学的基本特征

（7）马克思主义中国化的理论成果

2．探索世界与追求真理

（1）哲学的物质概念

自然界的物质性

人类社会的物质性

（2）哲学的运动概念

运动和物质的关系

绝对运动与相对静止

（3）物质运动的规律

规律的概念

规律的客观性和普遍性

（4）物质决定意识

意识的起源

意识的生理基础

意识的内容与形式

（5）意识的能动作用

意识能动性的特点

意识能动性的表现

（6）客观规律与意识的能动作用

尊重客观规律与发挥主观能动性

一切从实际出发，实事求是（7）实践实践的概念

实践的特点

（8）实践是认识的基础

实践是认识的来源

实践是认识发展的动力

实践是检验真理的唯一标准

实践是认识的目的（9）真理真理的客观性

真理的具体性

真理的条件性

真理和谬误

（10）认识过程

认识的反复性

认识的无限性

3．思想方法与创新意识

（1）唯物辩证法

唯物辩证法的总特征

唯物辩证法的实质与核心

（2）唯物辩证法的联系观

联系的普遍性

联系的客观性

联系的多样性

（3）用联系的观点看问题

整体和部分的关系

系统优化方法

（4）唯物辩证法的发展观

发展的概念

发展的前进性与曲折性

发展的量变与质变状态

（5）唯物辩证法的矛盾概念

矛盾的同一性和斗争性

矛盾的普遍性和特殊性

（6）用对立统一的观点看问题

主要矛盾和次要矛盾的关系

矛盾的主要方面和次要方面的关系

具体问题具体分析

马克思主义普遍原理与中国实际相结合

（7）辩证的否定观

辩证否定

形而上学的否定观

（8）唯物辩证法与创新意识

辩证法的革命批判精神与创新意识

创新的社会作用

4．认识社会与价值选择

（1）社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识

社会意识的相对独立性

（2）生产力和生产关系

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

（3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

（4）社会历史发展的总趋势

社会发展的实现方式

社会主义社会的基本矛盾的特点

（5）人民群众是历史的创造者

人民群众的概念

人民群众创造历史的作用

群众观点和群众路线

（6）人生价值

价值和价值观

价值观的导向作用

（7）价值判断与价值选择

价值判断与价值选择的客观依据

价值判断与价值选择的社会历史性

价值判断与价值选择的阶级性

价值冲突及评价标准

（8）价值的创造与实现

价值的实现方式

个人价值与社会价值的统一

（五）时事政治

1．年度间国内外重大时事（2006年4月至2007年3月）

2．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

选考部分

（一）经济学常识

1．古典经济学的理论遗产

（1）亚当・斯密与看不见的手

劳动与分工

交换与市场价值论

（2）大卫・李嘉图与比较成本理论

劳动价值论与李嘉图理论的破产

绝对比较成本

相对比较成本

2．马克思主义经济学的创立

（1）马克思与《资本论》

《资本论》的创作过程

剩余价值史

（2）劳动价值论

劳动价值论的基本内容

剩余价值理论

3．走进现代市场经济

（1）凯恩斯革命

罗斯福新政

旧理论的危机与凯恩斯革命

（2）西方现代市场经济体制主要模式

美国自由市场经济体制

德国社会经济体制

4．社会主义与市场关系的初期探讨

（1）列宁与新经济政策

新经济政策

合作社计划

（2）中国社会主义初期

新民主主义与社会主义

社会主义改造

《论十大关系》

5．中国特色社会主义市场经济

（1）邓小平对社会主义市场经济理论的创新及其意义

（2）中国社会主义市场经济发展历程

1978年的十一届三中全会

农村经济体制改革

1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》

1992年邓小平南巡谈话

2002年《中共中央十六大报告》

（3）进一步完善我国社会主义市场经济体制

目前的成就与问题

改革发展的目标

（二）国家与国际组织常识

1．各具特色的国家与国际组织

国家的本质

现代国家的管理形式

现代国家的结构形式

国际组织

2．君主立宪制和民主共和制

英国的君主立宪制

法国的民主共和制

英法政治体制比较

3．联邦制、两党制、三权分立

美国的联邦制

美国的两党制

美国的三权分立

美国的利益集团

4．民主集中制：

我国人民代表大会制度的组织和活动原则

人民代表大会制度的形成和确立

人民代表大会制度的含义

民主集中制的特点

人民代表大会制度的优越性

坚持和完善人民代表大会制度

5．国际组织联合国世界贸易组织

亚太经济合作组织欧盟Ⅲ．考试形式

考试采用闭卷、笔答形式。

全卷满分为150分。

考试时间为120分钟。

Ⅳ．试卷结构与题型结构

全卷包括必做题与选做题。

必做题考查必考部分内容，选做题考查选考部分内容。

试卷包括选择题I、选择题II、简答题、辨析题、论述题等五种题型，各题型的小题数、分值见下表。

题型题数分值备注必做题选择题I2652

在各题的备选答案中，只有一个最符合题意的答案。

选择题II824

在各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的答案。

简答题110辨析题222论述题235小计39143选做题简答题27

选做的2小题，一题为经济学常识，另一题为国家与国际组织常识；考生选做其中的1小题；每小题7分。

V．内容比例

试卷内容包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、时事政治、选考部分等六个部分，各部分占满分值的比例如下：

经济生活约20％

政治生活约20％

文化生活约20％

生活与哲学约25％

时事政治约10％

选考部分（经济学常识或国家与国际组织常识）约5％

Ⅵ．试卷难度

全卷以中等难度题为主。

Ⅶ．题型示例

一、选择题I

要求：

在各题的备选答案中，请选出一个最符合题意的答案。

1．2005年4月，胡锦涛总书记会见了率团到大陆参观访问的中国国民党主席连战，双方举行了正式会谈。

这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。

中国共产党和台湾各政党交往的政治基础是

A．认同"一国两制"，实现经济一体化B．认同"九二共识"，反对"台独"

C．促进两岸经贸交流D．促进两岸尽快实行"三通"答：

B2．2005年10月15日，青藏铁路全线贯通，这是人类铁路建设史上的伟大创举，是我国社会主义现代化建设取得的一个重大成就，它具有十分重要的意义。

①对于实施西部大开发战略②对于改善沿线各族群众生活

③对于加强民族团结④对于共同实现全面建设小康社会的宏伟目标

A．①④B．②③C．①③④D．①②③④答：

D3．"绝对高回报"、"百分之百的高收益"，这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。

这表明

A．该投资对象是非常值得购买的B．投资收益的高低与投资的安全性无关

C．该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高

D．该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高答：

C4．降低生产成本是企业兼并的基本动机之一。

某行业一家年产量为200万吨的企业正在对四个兼并方案进行讨论。

从最能降低平均生产成本看，根据下图，该企业应该

A．兼并一家生产规模为100万吨的同行B．兼并一家生产规模为200万吨的同行

C．兼并一家生产规模为300万吨的同行D．兼并一家生产规模为400万吨的同行答：

A5．"泛珠三角"，简称"9+2"，是为了充分发挥广东、广西等九省和香港、澳门各自优势、实现资源优化配置而提出的发展构想。

这一构想

①体现了市场的开放性特征②旨在通过港澳促进内地的开放

③旨在通过内地带动港澳产业升级④有利于形成有序的竞争

A．①②B．②③C．①④D．②④答：

C6．2004年7月1日开始生效的《行政许可法》，明确规定了行政许可事项的范围，是一部规范政府行政行为的重要法律。

这部法律的实施意味着

A．政府的行政管理范围将有所扩大B．没有获得政府许可的事情都不能做

C．政府的行政行为将受到限制D．政府传统管理模式的法制化答：

C7．党的十六届四中全会对国际局势发生新的深刻变化所作出的判断是

A．和平与发展己不再是当今时代的主题

B．不公正不合理的国际旧秩序发生了根本性改变

C．和平问题己解决，今后面临的主要问题是发展

D．世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展答：

D8．"少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰"。

"乡音难改"表明

①乡音难改显示了人们对家乡的眷恋②文化习俗对人的影响是长期的

③乡音不变是件好事④不要违背规律来改变乡音

A．①②B．③④C．①③D．②④答：

A9．漫画（见右图）旨在劝诫年轻人

①要体谅父母的艰辛

②应该依赖父母

③消费要量力而行

④要尽情享受生活

A．②③B．②④C．①②D．①③答：

D10．丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。

运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是

A．广府文化、潮汕文化、广东客家文化是通过岭南文化表现出来

B．岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中

C．广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中

D．岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化答：

B二、选择题II

要求：

在各题备选答案中有两个或两个以上符合题意的答案，请将其选出来。

错

选、多选、少选，该题不得分。

1．近年来，具有专业技术等级的专业技师严重短缺，技能等级越高，短缺程度越严重。

其中，对一级技师的需求量是供给量的3.2倍。

上述事实说明

A．劳动力市场出现了供求结构失衡

B．年轻人要合理规划自己的职业生涯

C．政府要大力发展职业技术教育

D．劳动力市场出现了总量失衡

答：

A、B、C

2．著名经济学家斯蒂格里茨认为，"中国在提高全球人民生活水平方面做出了突出贡献。

在美国和欧洲的消费品市场上，大量的中国产品是高质量的、低价位的。

对于这些地区来讲，中国无疑为他们提供了改善生活的基础。

"这说明

A．中国消费品在世界市场具有竞争力

B．中国企业向欧美市场倾销了消费品

C．中国消费品在国际贸易中具有比较优势

D．中国在高科技领域具有竞争优势

答：

A、C

3．2004年5月，长三角地区16个城市共同发表《共建信用长三角宣言》，约定将努力建设信用政府，要在长三角推进社会信用环境建设，这表明：

A．市场需要并呼唤诚实信用

B．社会信用环境完全依靠政府来建设

C．政府职能转变，不再干预一切市场经济活动

D．诚信是现代市场交易活动的基本精神

答：

A、D

4．Z市市政府从1999年开始每年开展一次"万人评政府"的考核活动。

这一做法增强了干部的大局意识和服务意识，提高了工作效率，也改善了该市的投资软环境，推动了社会经济发展。

这说明

A．发扬民主有利于改进国家机关及其工作人员的工作

B．我国公民对国家机关及其工作人员有监督权

C．只有通过民主评议才能提高干部的大局意识和服务意识

D．我国公民具有自觉履行监督国家机关的义务

答：

A、B

5．下列关于中国共产党性质的表述，正确的是

A．中国共产党领导地位的确立是历史和人民的选择

B．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队

C．中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义

D．中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、思想和组织领导

答：

B、C

6．《南方日报》曾经报道：

某市一个神庙后门短短几十米的街道，竟然有十几个算命摊。

这些算命摊为了招徕顾客，有的打出"××相学学会"的招牌，有的则号称"×教××分会"。

对此正确的看法是

A．这是我国实行宗教信仰自由政策的最好体现

B．这些都是封建迷信活动，应该依法惩处，加以取缔

C．这种现象危害了社会主义精神文明建设，属于社会公害

D．要具体问题具体分析，它们中有的是封建迷信活动，有的是正常的宗教活动

答：

B、C

7．随着现代化进程的不断深入，我国政府越来越重视能源外交。

这是因为

A．加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的立足点

B．我国的国家利益决定着我国的外交政策

C．和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则

D．能源安全直接关系到我国的经济安全

答：

B、D

8．2005年4月、5月间，由连战和宋楚瑜分别带领的台湾国民党和亲民党大陆访问团，先后拜谒了黄帝陵。

这体现了

A．大陆与台湾两岸人民，都是炎黄子孙

B．中华民族的认同感与归属感

C．中华文化源远流长

D．中华文化博大精深

答：

A、B

9．十六大报告指出：

"贯彻'三个代表'重要思想，关键在坚持与时俱进"，"必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

"这是因为

A．与时俱进是辩证唯物主义的根本要求

B．与时俱进是马克思主义的理论品质

C．与时俱进是我们党坚持先进性、增强创造力的决定因素

D．能否做到与时俱进，决定着党和国家的前途和命运

答：

A、B、C、D

根据以下材料，回答10-11题。

马克思主义认为，人类社会都必然要经历从原始社会到共产主义社会的五个不同发展阶段。

中国长期处于封建社会，但是中国何时进入封建社会则众说纷纭，争论不已。

我国著名的马克思主义史学家几乎都卷入了这场被称为"古史分期"的学术大讨论中，相继出现了"三论五说"：

西周封建论、战国封建论、魏晋封建论和春秋封建说、秦统一封建说、西汉封建说、东汉封建说、东晋封建说。

10．上述材料说明：

A．与自然科学相比，历史学作为人文科学不具有客观性和精确性

B．一切从实际出发，就必须抛弃这些毫无意义的历史纠葛

C．所有争论都无法推翻中国历史发展的内在规律性

D．人类对社会历史发展规律的认识和解释具有历史性

答：

C、D

11．关于"古史分期"的学术争论至今没有定论说明：

A．历史就像小姑娘，想怎么打扮就怎么打扮

B．对于社会形态由量变到质变的关节点，史学界莫衷一是

C．争论的原因在于历史感性材料的相对匮乏和史学家们主观能动性的发挥

D．尽管尚无定论，史学界仍然坚持在矛盾普遍性原理指导下具体地分析了矛盾的特殊性

答：

B、C、D

三、简答题

要求：

紧扣题意，简明扼要。

1．随着我国经济发展和人民生活水平提高，轿车作为耐用消费品开始进入千家万户。

如果一辆轿车的销售价为10万元人民币，年均保险费3000元，年均维修费3000元，其他相关的服务费年均4000元，10年后，一辆轿车的使用费用就可能超过其售价。

轿车进入寻常百姓家，带来无