内蒙呼市六中初一地理上学期湘教第一章让我们走进地理练习题.docx
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内蒙呼市六中初一地理上学期湘教第一章让我们走进地理练习题
七年级1.1
副标题
题号
一
二
总分
得分
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
观察地球仪完成1—3题
1.用地球仪演示地球自转，图中各点中最后从视线中消失的是（ ）
A.A点B.B点
C.C点D.A,B,C三点同时消失
2.图中各点可以“坐地日行八万里”的是（ ）
A.A点B.B点
C.C点D.A,B,C三点都可以
3.对图中各点的叙述，不正确的是（ ）
A. A,B,C三点都位于低纬度B. A,B,C三点都位于东半球
C. A,B,C三点都位于海洋中D. A,B,C三点都位于北半球
4.学完“地图上的比例尺”之后，小丽、小华、小明、小玲四位同学，针对“比例尺的大小与所表示内容详略的相互关系”这一问题展开讨论．下面是他们四人的发言，你认为不正确的说法是（ ）
A.小丽：
从表示范围来看，比例尺大则表示的范围小
B.小华：
从表示范围来看，比例尺小则表示的范围小
C.小明：
从表示内容来看，比例尺大则表示的内容详细些
D.小玲：
从表示内容来看，比例尺小则表示的内容粗略些
读“经纬网图”，完成下列各题
5.图中②地所在的地理坐标是（）
A.60°N，170°EB.60°N，170°WC.60°S，170°ED.60°S，170°W
6.图中③地位于②地的（）
A.东北方向B.西南方向C.正南方向D.正北方向
7.下列关于①②③④四地叙述错误的是（）。
A.①地位于南寒带B.②地位于中、高纬度分界线
C.③地位于南半球D.④地西半球
8.地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（ ）
A.地形图B.电子地图C.人口分布图D.气候分布图
9.下列四幅地图的比例尺，最大的是（）
A.
B.1：
10000000
C.图上1厘米代表实地距离10千米D.
10.下列有关地图的说法，正确的是（ ）
A.分层设色地形图上，用红色表示平原
B.比例尺的表示方法，通常有线段式、数字式和文字式三种
C.无论什么类型的地图，都是“上北下南，左西右东”的原则表示方向
D.国庆“黄金周”小明一家人从广安自驾到西藏拉萨，选择了《中国铁路分布图》
11.下列哪个不是地图的基本要素（ ）
A.比例尺B.等高线C.方向D.图例
12.下列地图图幅大小相同，比例尺最大的应是（ ）
A.世界地图B.中国地图C.山东省地图D.德州市地图
13.读图，小明昨天去高级中学参加升学考试，其行进路线如图（黑体）所示．请说明其行进路线方向的变化（ ）
A.正北→东北→西北
B.东北→正东→正北
C.正北→正东→西北
D.东北→正东→西
14.玩游戏时，小明对小莉说：
“我在你的东北方．”此刻，小莉在小明的（ ）
A.东北方B.西北方C.东南方D.西南方
15.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是
A.先向东，后向东北B.先向东北，后向北
C.一直向北D.先西南，后向南
16.当你到某一城市乘坐公共汽车旅游时，你应该选择该市的（ ）
A.交通图B.地形图C.政区图D.气候图
17.读图，回答下题．
甲图与乙图相比较，叙述正确的是（ ）
A.甲图的比例尺较大B.甲图表示的范围较大
C.乙图表示的内容简略D.乙图中图上1cm代表实地距离4km
18.下列图例中表示铁路的是（ ）
A.
B.
C.
D.
19.有一位建筑师，想要建造一座四面窗户都对着北方的房子，你认为应该建在（）
A.北极点上B.南极点上
C.赤道和0°经线的交叉点上D.赤道和180°经线的交叉点上
20.如下图，小河的流向为（）
A.自东南向西北B.自东北向西南C.自西南向东北D.自西北向东南
二、综合题（本大题共4小题，共40.0分）
21.读我国东部沿海某区域等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出甲村的经纬度____________。
从五带上看，丙村位于_____________带，甲村每年有____________次正午太阳直射现象。
（2）图中煤矿和温泉的相对高度约______米。
（3）甲乙两村的图上直线距离是4厘米，实地距离是____________千米。
甲村位于乙村的_________方向。
（4）甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是_________，海拔最低的是___________。
（5）图中最高海拔不超过_____________米。
（6）流过乙村附近后，小河的大致流向是___________________。
22.读下图，回答下列问题
（1）指出图中A.B、C三地的地理位置：
A:
经度_________，纬度_________B：
经度_________，纬度_________C：
经度_________，纬度_________
（2）在图中A.B、C三地中，位于西半球的是_______地，位于东半球的是B地和_______地，位于南、北半球分界线上的是______地，位于南半球的是C地，位于北半球的是_______地，
（3）C地位于A地的__________方向，B地位于C地的__________方向。
（4）B点位于低、中、高哪个纬度带：
________。
（5）赤道的周长为_________千米，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的现象，可能发生在图中_________点所在的纬线。
23.读下列经纬网图，回答问题。
（1）A、B两点的地理坐标分别是：
A（_______，_______）；B（_______，_______）。
（2）D点位于C点的_________________方向。
（3）各点中位于温带的是_______点；会出现极昼极夜现象的是_______点，该点出现极昼现象时，B点是_________（季节）。
（4）A、B、C三点中，位于南半球的有_______点；位于西半球的有________点；既位于北半球，又位于高纬度的有_________点。
24.读下图中经纬网并完成问题
（1）写出A、B两地的地理坐标：
A__________，B__________．
（2）B地位于A地的_____方向．
（3）B地属于温度带中的_____带，A地位于纬度带中的 （低\中\高）纬度．
（4）A地位于_____（东或西）半球；B地位于 （北、南）半球．
（5）A、B两地都有太阳光直射现象吗？
_____．
（6）A、B两地哪个大气温度较高？
_____．
答案和解析
1.【答案】
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【解析】
【分析】
本题考查地球自转的方向，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握地球自转的方向是解答此题的关键。
【解答】
地球自转的方向自西向东，随着地球自转最早消失的是最靠东的点，最后消失的是靠西的点。
从图上看A、B、C、三点A点最靠西，所以最后消失的是A点。
故选A。
【分析】
本题考查赤道的长度，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握纬线的长度和地球自转的周期是解答此题的关键。
【解答】
赤道是最长的纬线，周长是4万千米，即八万里；从地球仪可以看出，C点在赤道上，所以可以“坐地日行八万里”的是点C。
故选C。
【分析】
本题主要考查了高中低纬度的h划分、半球的划分，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握经纬网上坐标位置的判读是解题的关键。
【解答】
0°—30°是低纬度，A、B、C三点都位于低纬度，A项正确；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，从20°W向东到160°E是东半球， A、B、C三点都位于东半球，B项正确；从图可以看出，A、B、C三点都位于海洋中，C项正确；赤道是南北半球的分界线，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球；从图可以看出，C位于南北半球的分界线上，A位于北半球，B位于南半球，D项错误。
根据题意，故选D。
4.【答案】B
【解析】
解：
在图幅相同的情况下，比例尺大则表示的范围小，内容越详细，比例尺小则表示的范围大，内容越简略．
故选：
B．
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示的范围越大，内容越简略．
本题主要考查比例尺大小与地图内容详略的关系．
5.【答案】
【小题1】D
【小题2】C
【小题3】D
【解析】
本题考查利用经纬网定位。
在经纬网图上，经线度数自西向东逐渐增大为东经，逐渐减小为西经；以赤道为界，纬线度数自南向北逐渐增大为北纬，逐渐减小为南纬。
读经纬网图可知，上端S是南极点，纬度范围从50°S—90°S；下方是北向左是东，向右是西，所以经线180°右侧是东经，经线180°西侧是西经，图中②地所在的地理坐标是60°S，170°W。
D符合题意，故选D。
本题考查利用经纬网图判别方向。
读经纬网图可知，图中②和③都在170°W经线上，经线指示南北方向，且②在60°S纬线上，③在80°S纬线上，图中③地应位于②地的正南方向。
C符合题意，故选C。
本题考查五带划分、中高纬度的划分、半球的划分。
在地球仪上，人们把20°W—160°E之间为东半球，160°E—20°W之间为西半球。
把南北纬0°—30°之间称为低纬度，南北纬30°—60°之间称为中纬度，南北纬60°—90°之间称为高纬度。
把23.5°N—23.5°S之间称为热带，23.5°N—66.5°N称为北温带，23.5°S—66.5°S之间称为南温带，66.5°N—90°N之间称为北寒带，66.5°S—90°S之间称为南寒带。
读经纬网图可知，①地位于南寒带，A项叙述正确；②地位于中、高纬度分界线，B项叙述正确；③地位于南半球，C项叙述正确；④地东半球，D项叙述错误。
D项符合题意，故选D。
8.【答案】B
【解析】
解：
在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化．此外，像生活中手机打车软件使用的电子地图等地图家族新成员，也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用．
故选：
B．
地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
考查地图的应用，要理解记忆．
9.【答案】A
【解析】
本题考查比例尺的大小比较。
比例尺就是个分数，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。
把选项C中的文字式比例尺转化为数字式比例尺为
，选项D中的线段式比例尺转化为数字式比例尺为
，从四个选项中看出，A的分母最小，因此比例尺最大。
故选A。
10.【答案】B
【解析】
解：
分层设色地形图上，用绿色表示平原，故A不正确；
比例尺的表示方法，通常有线段式、数字式和文字式三种，故B正确；
地不同的地图有不同的方向表达方式，在有指向标的地图上利用指向标来判定方向，在有经纬线的地图上依靠经纬线判定方向，故C不正确；
国庆“黄金周”小明一家人从广安自驾到西藏拉萨，选择了《中国公路分布图》，故D不正确；依据题意．
故选：
B．
在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化．此外，像电子地图等地图家族新成员，也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用．
题主要考查了有关地图的知识，理解解答即可．
11.【答案】B
【解析】
解：
打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素．根据题意，选项B符合．
故选：
B．
地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
本题考查地图的三要素，属于基础题．
12.【答案】D
【解析】
解：
比较题干中的四个选项，德州市地图的范围最小，其比例尺最大．
故选：
D．
比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．
本题考查比例尺大小与范围的关系，理解解答即可．
13.【答案】A
【解析】
解：
地图上的方向有不同的表示方式．有指向标的地图，指向标箭头所指的方向指向北方．根据指向标判断方向，读图可知：
小明行走的线路是正北→东北→西北．根据题意．
故选：
A．
地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
本题主要考查了地图上判断方向的方法，理解解答即可．
14.【答案】D
【解析】
解：
据分析可知：
当小明位于小莉的东北方时，则小莉位于小明的西南方．故选项D符合题意．
故选：
D．
依据物体位置的相对性可知，东北与西南相对，据此解答即可．
本题主要考查方位的辨别，物体位置的相对性．
15.【答案】B
【解析】
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
本题考查地图上方向的判读。
在地图上，判定方向的方法有三种，一种是一般定向法，即上北下南左西右东；第二种是根据指向标定向，即箭头所指的方向为正北方向；第三种是根据经纬网定向，经线指示南北，纬线指示东西。
本题的地图适合根据指向标来判定方向。
读图，根据图中的指向标的指向，驾驶汽车从图中a向b行驶是向东北方向，再向c是向正北方向行驶。
所以B正确，ACD错误。
故选B。
16.【答案】A
【解析】
解：
在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．当你到某一城市乘坐公共汽车旅游时，应该选择该市的交通图．
故选：
A．
地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
考查地图的应用，要理解记忆．
17.【答案】B
【解析】
解：
读图可得，甲图的范围大，乙图的范围小，甲比例尺小，乙图所示的是内容详细，乙图中的数字式比例尺转化为文字式是1厘米代表实地距离40km，故B正确．
故选：
B．
比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．
本题考查比例尺大小的特点，读图理解解答即可．
18.【答案】A
【解析】
解：
题干中的图例表示的意义：
A是铁路线；B是公路；C是长城；D是首都．结合题意，选项A符合．
故选：
A．
阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图中是用哪些符号表示的．图例一般附在地图上．地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等，叫做注记．
本题考查了常用的图例，属于基础题．
19.【答案】B
【解析】
本题主要考查地球和地球仪相关知识。
因为北极点是地球上最北点，四周都是南，故A错；南极点是地球上最南点，四周都是北，所以，要想建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，这样的房子应该建在南极点，B正确；C、D选项的两点，东南西北方是分明的，故CD错。
故选B。
20.【答案】D
【解析】
本题主要考查了方向的判读。
在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向为北。
根据指向标箭头指向北向确定方向，读图可知，图中河流的大致流向是自西北向东南流，D对，ABC错。
故选D。
21.【答案】
（1）（33°22´N,118°12´E） 北温 0
（2）150
（3）4 西北
（4）丙 甲
（5）550
（6）自东北向西南（东北—西南）
【解析】
本题考查经纬度、方向、五带、等高线地形图的判读及比例尺的运用，综合性较强。
（1）人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬（S），度数向南越来越大；在赤道以北的叫北纬（N），度数向北越来越大；人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180度，在0度经线以东的叫东经（E），度数向东越来越大；在0度经线以西的叫西经（W），度数向西越来越大。
读图分析可知，甲村的经纬度是 （33°22´N,118°12´E） 。
23.5°N—23.5°S之间为热带，23.5°N—66..5°N之间为北温带，23.5°S—66..5°S之间为南温带，66.5°N—90°N之间为北寒带，66.5°S—90°S之间为南寒带。
读图可知，丙村的纬度是33°21´N，因此位于北温带。
只有南北回归线之间有正午太阳直射现象。
读图可知，甲村的纬度是 33°22´N，因此没有太阳直射现象。
（2）读图可知，图中等高距是50米，煤矿的海拔为250米，温泉的海拔为400米，两地的相对高度即两地的海拔高度差：
400-250=150米。
（3）已知图上甲乙两地的距离为4厘米，比例尺为1：
100000，根据比例尺=图示距离/实际距离，得出实地距离=4×100000=400000厘米=4千米。
在经纬网上根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”判定：
甲村位于乙村的西北方向。
（4）等高线重叠的地方是陡崖。
读图分析可知，甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是丙。
甲地海拔在100-150米之间，乙地海拔在200-250米之间，丙地海拔在250-300米之间，因此海拔最低的是甲。
（5）读图可知，图中等高距是50米。
因此图中最高海拔在500-550米之间。
（6）在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
读图分析可知，小河流过乙村附近后，大致流向是自东北向西南。
22.【答案】
（1）（60°W，60°N） （0°，0°） （40°S，40°E）
（2）A C B A
（3）东南 西北
（4）低纬度
（5）4万 B
【解析】
本题主要考查了经纬网上坐标位置的判定、东西、南北半球的划分、方向的识别、高中低纬度的划分、赤道的周长。
（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
由图中经纬度的变化可知，图中A地坐标为（60°W，60°N），B地坐标为（0°，0°），C地坐标为（40°S，40°E）。
（2）由图中经纬度的变化可知，图中A地坐标为（60°W，60°N），B地坐标为（0°，0°），C地坐标为（40°S，40°E）。
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。
南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。
所以三点中，位于西半球的是A，位于东半球的是BC，位于南北半球分界线上的是B，位于北半球的是A。
（3）在经纬网地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
图中A地坐标为（60°W，60°N），B地坐标为（0°，0°），C低坐标为（40°S，40°E）。
图中AC两地，一个位于东经度，一个位于西经度（两者度数和小于180°），东经度位置偏东，所以C地位于A地的东部，一个位于北纬度，一个位于南纬度，北纬度位置偏北，所以C地位于A地的南部，综合可知，C地位于A地的东南方。
图中BC两地，B地位于东西经度和南北纬度的分界线上，C地位于东经度和南纬度，所以B地位于C地的西北方向。
（4）由图中经纬度的变化可知，图中A地坐标为（60°W，60°N），B地坐标为（0°，0°），C地坐标为（40°S，40°E）。
纬度0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，所以Ｂ地位于低纬度。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
（５）赤道周长是４万千米，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“八万里是指四万千米”，所以该现象可能发生在Ｂ地附近。
23.【答案】
（1）（110°W，70°N ） （30°E，30°S ）。
（2）西北
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
（3）B A 冬季
（4）B A A
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
【解析】
本题主要考查了经纬网上坐标位置的判定、方向的识别、五带的划分、极昼极夜现象、东西和南北半球的划分、四季变化、高中低纬度的划分。
（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
由图中经纬度的变化可知，图中A点坐标为（110°W，70°N），B点坐标为（30°W，30°S），C点坐标为（0°，0°），D点坐标为（60°W，20°N）。
（2）由图中经纬度的变化可知，C点坐标为（0°，0°），D点坐标为（60°W，20°N）。
在经纬网地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
C点位于东西经度和南北纬度的分界线上，D点位于西经度和北纬度，所以D点位于C点的西北方向。
（3）由图中经纬度的变化可
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