九年级上学期期中质量检测语文试题.docx

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九年级上学期期中质量检测语文试题

九年级上学期期中质量检测语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（）

A．电影《爸爸去哪儿》的热映引发了人们对中国式家庭教育的热潮。

B．我们从心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

D．通过比赛，使同学们增进了友谊，锻炼了身体。

2.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是

A．《威尼斯商人》作者莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的诗人和戏剧家。

主要作品有《仲夏夜之梦》《哈姆雷特》等。

B．《藤野先生》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。

文章回忆了藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的正直热诚、严谨治学和博大胸怀，抒发了自己的怀念之情。

C．《邹忌讽齐王纳谏》选自东汉刘向编订的《战国策》三十三篇，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。

D．《成功》作者季羡林，他在文中认为天资、勤奋、机遇是成功的三个要素，并认为勤奋是我们可以把握的，成功关键在勤奋。

3.下列句子标点符号正确的一项是（）

A．街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。

B．如果美是专指“婆娑”或者“旁逸斜出”之类而言，白杨树不是好女子。

C．要建立交桥的消息传出，很多人都关心这座桥怎么建？

那里的千株树木怎么办？

D．前往支援的部队，距离目的地大概有七、八里路。

4.下列词语中加横线字注音完全正确的一项是（）

A．和煦xù胆怯qūe滑稽jī忍俊不禁jìn

B．星宿xìu赈灾zhèng畸形qí言简意赅gāi

C．惩罚chéng唠叨láo怪癖pǐ毛遂自荐suì

D．哽咽yuè踉跄liàng教诲huì锐不可当dāng

5.下列词语中，书写有错的一项是（）

A．澎湃 浩瀚 惊心动魄 天翻地复

B．桅杆 凛冽 凌波海燕 白手起家

C．潇洒 遗嘱 殚精竭虑 激情浪漫

D．咆哮 旋风 眼花缭乱 从容不迫

6.下列加点成语使用不恰当的一项是（）

A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。

C．这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。

D．朝鲜人民军宣布：

将不承认《朝鲜停战协定》，在国际社会引起强烈的轩然大波。

二、现代文阅读

阅读现代短文，完成下面小题。

留点空白

刘书全

①人与人在交往中应留点空白。

为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。

②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。

不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。

人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争？

世界上，有谦谦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心志，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处；即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解、刁难，甚至伤害……但是，一切都将过去，唯有真理永存。

倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔，最终得到他人的信任和尊重。

③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。

给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。

当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散；当你烦恼时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。

人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心、低头、停滞不前；当生活把你逼进狭窄的小路时，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。

④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。

其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。

平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低？

靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。

为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢？

⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给己留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。

（选自《思维与智慧》）

7.本文的中心论点是什么？

8.文章标题“留点空白”有两层含义，分别是什么？

9.本文②③④自然段各是从什么角度证明中心论点的？

10.下列说法符合原文意思的一项是（）

A．本文所谈论的话题离现实较远较空，但对我们青少年成长同样具有启发作用。

B．第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所说的“退一步海阔天空，让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。

C．第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。

D．全文词藻华丽，气势非凡，体现了作者强烈的英雄豪情。

阅读下面的文章，完成下列小题。

谁偷了我们的wifi信号

陈博翰

①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。

更令人气恼的是，wifi不好这种事，还每天都在发生。

那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？

②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。

比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。

而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。

这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。

英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。

据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。

③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。

如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。

所以，电线或者电灯都会干扰wifi。

这其中，彩灯的影响更大。

因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。

④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。

WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。

所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。

在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。

这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。

这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。

不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和wifi用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。

⑤除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。

2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。

有经验的人在布设wifi网络时候，碰到一些大的水管都要绕开。

所以，把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。

不仅仅是水会阻拦wifi信号，任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号。

如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。

⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现wifi根本就进不了任何房间。

这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。

⑦而且，在不同材质造的房子里，wifi也会有所不同。

例如，在中国，许多房子都是框架结构。

墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。

同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。

但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。

在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好。

（选自《大科技百科新说》）

11.请结合文章内容，简要说明第①段的作用。

12.阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用

除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。

13.请从说明方法的角度，简要分析第②段中画线句的表达作用。

彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。

据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪。

文学类文本阅读

沙漠奇遇

[俄]伊·罗索霍瓦茨基

（1）起伏的地平线上残留着抹血红，夕阳西沉，绽射出几束长长的余晖，和大地告别。

（2）考古学家米哈伊尔·葛利戈里耶维奇站在巨大无比的两座雕像脚边，他环顾四周的沙丘，隐隐地感到：

这儿有什么东西发生了变化。

究竟是什么呢？

他却无法确定。

惶恐不安的感觉占据了他的心头。

米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像，竭力回忆5年前的情景。

（3）当时米哈伊尔参加了沙漠考察队，但他和另外两名考察队员在沙漠中迷了路。

就在这时候，他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像。

米哈伊尔清楚地记得，那两座雕像的脸是用粗线条雕刻出来的，看上去是一男女。

他们几乎分辨不出五官，只一对轮廓分明的眼睛在整个脸上显得异常突出，极不协调，菱形的瞳仁、虹膜上的青筋，以及直愣愣的疏状睫毛十分醒目。

（4）雕像的身材很不匀称：

躯干和胳膊很长，两条腿却又短又细。

考察队员们争论不休，却终究不能确定这两座雕像属于哪一种文化、哪一个时代。

（5）米哈伊尔呼吸急促，呆若木鸡，无法把视线从这对眼睛上移开。

他梦游似地向雕像走去，突然，他“哎呀”一声惊叫起来，“裤兜里，黄铜烟盒滚烫滚烫的，仿佛在火上烤过一样。

（6）几天之后，一架飞机发现了迷路的考察队。

他们回到了家乡，同行的费多罗夫，从女人雕像的脚上敲下了一小块标本，打算带回实验室进行研究。

不久，伟大的卫国战争爆发了，米哈伊尔上了前线。

费多罗夫也在一次实验室爆炸事故中遇难。

爆炸正是在他研究那块雕像物质时发生的。

据他的实验助手说，那东西犹如一种活性极强的酶，能加速一些反应，延缓另一些反应。

正由于这个原因，引起易燃物质猝然起火、爆炸。

（7）战争结束后，米哈伊尔重回了那个沙漠，现在他正站在雕像面前。

（8）落日尚未全部从地平线上隐去。

天地尽头，沙砾似乎正在熔化，形成一条奔腾的火龙。

一阵风吹过，沙子簌簌作响。

（9）只有雕像仍旧纹丝不动地站在那里，仿佛比这沙漠更缺乏生气。

整整五年，它们就这样一动不动地矗立着，狂风泄怒于这些高大的障碍，从四面八方侵蚀它们。

时光像沙子一样从它们身边流逝，带走人间的欢乐和痛苦。

他取出一张照片，那是五年前他在雕像前的留影、这是怎么回事啊？

这不可能！

不可能！

（10）照片上，那座女雕像笔直地站着，两手下垂；而眼前，她已改变了姿势：

两膝微屈，一只手伸向脚边，伸向被敲掉一块的那个地方。

而那座男雕像则向前跨了一步，朝那女雕像侧过半边身子，仿佛在庇护她，右手伸向前方，握着一件武器一样的东西。

这一切意味着什么呢？

（11）所学过的知识在他记忆的屏幕上一一闪过。

新陈代谢和生命持续的时间并不固定，它们因物种而异，差异幅度极大。

例如葶苈属植物的全部生长过程在五六周内即可结束，但红杉属植物却能生长几千年。

（12）一个中心思想已经越来越清晰，越来越明确……

（13）两座雕像仍旧纹丝不动地矗立在那儿，但米哈伊尔已经领悟到这种静止不动只是一种假象，这根本就不是什么雕像，而是来自其他行星，来自另一个世界的生物，他们由另一种材料构成，他们有自己的时间。

我们这儿的一百年，对于他们来说，只不过是一瞬间。

显然，他们那儿非生物界的运动过程，也是按照另外种节律，一种较慢的节律进行的。

这个女人感到脚上疼痛，并开始对此作出反应，这竟用了五年时间：

那个男人则用了五年时间才向前跨了一步。

在这五年时间里，米哈伊尔经历了漫长的生活历程，他结识了一些朋友，也失去了一些同志，他对自己有了正确的认识，并在战火中体验到了爱和恨。

（14）“瞬间”这个概念是非常相对的。

人生的一秒钟并不是钟表的“滴答”一声这么简单，而是指人在这一秒钟内所做的事情。

这一秒钟可以是无所作为，也可以具有划时代的意义。

一秒钟之内，地球运行一定路程，风儿掠过一定距离，蚂蚁爬过一段小路。

人可以根本不介意一秒钟时间，也可以用一秒钟按动电钮，将火箭送入太空；可以无聊地打个呵欠，也可以发现一条新的自然规律。

每种生物都有自己的时间、自己的空间和自己的生命期限。

时间是自然界的万物之主，而人则是自己时间的主人。

（15）沙漠尽头火红的地平线正渐渐暗淡下去，一堵墙垣似的火烧云已隐没在沙丘后面，唯有一束橘红色的余晖告诉人们，太阳是在这儿被不可抗拒的时间送走的。

——选自《沙漠奇遇》（有删改）

14.请根据文章内容，完成下列人物在五年内的人生轨迹。

米哈伊尔：

发现雕像→

（1）_______________→领悟“雕像”的本质

“雕像”：

站立→

（2）___________________

15.本文是一篇科幻小说。

为了把故事说得动人。

作者采用了多种写作技法，请结合文章内容，探究其写法及作用，完成下表。

写作技法

结合文章内容探究写法并分析作用

记叙顺序的选择

（1）______________________________

伏笔照应

本文多处埋下伏笔，如前文通过雕像的外形、离奇的爆炸等，处处暗示雕像的不同寻常，为后文解释他们是外星生命埋下伏笔。

有伏有应，让结果既出乎意料，又在情理之中。

巧用对比

（2）_______________________________

16.赏析下面三段文字，完成对话框的填写。

（1）起伏的地平线上残留着抹血红，夕阳西沉，绽射出几束长长的余晖，和大地告别。

（8）落日尚未全部从地平线上隐去。

天地尽头，沙砾似乎正在熔化，形成一条奔腾的火龙。

一阵风吹过，沙子簌簌作响。

（15）沙漠尽头火红的地平线正渐渐暗淡下去，一堵墙垣似的火烧云已隐没在沙丘后面，唯有一位束橘红色的余晖告诉人们，太阳是在这儿被不可抗拒的时间送走的。

这三段都是环境描写，你看它的画面、色调是这样的（请描述）：

__________________。

不仅如此，同是落日，写了三段。

作用是：

_________________________________________。

用下列句子批注阅读本文的感受，你会选择那一项？

请做出选择，并联系文章内容谈谈你的感受。

A． 山中方一日，人间已千年

B．少壮不努力，老大徒伤悲。

感受：

__________________________________________________________

三、对比阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

17.解释下列句中加点的词语。

（1）阡陌交通____________        

（2）以其境过清____________

18.下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是（）

A．忘路之远近（《桃花源记》）

B．其反激之力（《河中石兽》）

C．孔子云：

何陋之有（《陋室铭》）

D．中轩敞者为舱，箬篷覆之（《核舟记》）

19.用现代汉语翻译下列句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

20.甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？

四、句子默写

21.          ，芳草萋萋鹦鹉洲。

 （《黄鹤楼》）

五、诗歌鉴赏

22.阅读下面诗歇。

完成答题。

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

月夜

今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干？

（1）“清辉玉臂寒”中“清辉”的意思是：

　  　。

（2）请赏析“城春草木深”一句中的“深”字的妙处。

（3）《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。

阅读、理解这两首诗，比较它们在思想感情上各有什么异同。

六、语言表达

23.国庆节期间，在八达岭长城上，李俊看到，有一位时尚青年兴之所至，在长城墙上写下“我爱祖国，我爱中华”的字样。

如果你是李俊，该如何劝说他采取理性的爱国行为呢?

七、综合性学习

24.综合性学习。

班级开展了“关注食品安全”综合性学习活动，请你完成以下任务。

材料一：

5月4日，河北省食品药品监督管理局发布了《关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的公告》。

自即日起，在全省开展“五毛食品”整治工作，以加强校园及周边食品安全监管，保障学生“舌尖上的安全”。

食品生产和经营活动必须符合国家食品安全标准，不得超范围、超限量使用食品添加剂，严禁使用非食用物质进行生产加工。

食品药品监管部门将加强日常监管和案件查处，加大监督抽检的力度和频次，依法严厉查处生产经营不符合食品安全标准食品、“两超一非”等违法行为，坚决取缔无证生产“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”。

材料二：

“五毛食品”，即单价为“五毛”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品、糖果、饮料等小食品。

此类食品价格低廉，口感辛辣刺激，色泽艳丽，颇受儿童、青少年的青睐，但其可能存在高油高糖高盐或甜味剂、防腐剂超标的问题，不利于身体健康。

福建医科大学附属协和医院国家二级营养师朱屾山介绍，许多零食的主要成分是糖类、钠盐、各种调味剂、各种添加剂。

长期食用这类垃圾食品，不仅会摄入过多的食物添加剂，还会摄入较多的盐分，埋下健康隐患，会造成营养素的摄入不足。

材料三：

（1）根据材料一，说说应如何杜绝“五毛食品”流入市场。

____________________________

（2）用一句话概括材料二的内容。

___________________________

（3）材料三反映了怎样的社会现象？

___________________________

八、作文

25.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任、任课教师、校领导、心理辅导老师、保安、任选一个，表达感谢的心意。

要求：

①表达合理、得体；

②字数在150左右；

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。