公务员考试近义词辨析.docx
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公务员考试近义词辨析
近义词辨析大全
暧昧：
含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：
同“暧昧”。
还可表示不聪明，愚昧。
暴发：
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
辨正：
辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：
辨析考证，如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：
哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
哺养：
喂养，使长大。
抚养：
抚育、照料并教养。
不至[不至于]：
不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。
不致[不致于]：
不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
苍茫：
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
长年：
一年到头，整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：
终年、常期，如“常年坚持体育活动”。
平常年份，如“常年产量200斤”。
陈规：
过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：
现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
弛缓：
放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓：
缓慢，与”迅速”相对，如“~~地迈着步子”。
处世：
指人事交往、参加社会活动，“~稳健”、“为人~”。
处事：
办事、处理事务，如“~认真，从不马虎”。
醇厚：
口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]：
只指品质风俗质朴敦厚。
伺候[ci.hou]:
可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
侍候：
用于对长辈或地位高者。
窜改：
对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：
用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
度过：
用于时间方面。
渡过：
用于有水面的空间；难点、危机、困难时期。
法制：
名词，法律制度。
法治：
名词或动词，依法终古治国的思想、方法
妨害：
使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍：
使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
分辩：
辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨：
区分辨别。
肤浅：
人的（学识）浅，对事物理解不深。
浮浅：
（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。
伏法：
依法处以死刑。
服法：
认罪。
（“伏罪”、“服罪”是同义词）
伏帖：
心里舒服、舒坦；顺从。
服帖：
妥当，“把事情办~~”；顺从。
扶养：
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：
爱护并教养。
用于长对幼。
（如：
夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。
）
个别：
单个，极少数。
如“个别现象”、“个别处理”。
各别：
各不相同，有分别或特别。
如“各别对待”、“形式各别”。
工夫：
指占用的空闲或时间。
功夫：
耗费的时间或精力；本领和武术。
轰然：
大声。
哄然：
许多人同时发出声音。
宏大：
侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。
洪大：
声音大而响亮。
涣然：
消散、消失。
如“涣然冰释”。
焕然：
光彩焕发。
如“光彩焕然”。
惶惶：
惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”
遑遑：
匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：
光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
会合：
着重于人相会聚拢。
汇合：
常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。
机体：
生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。
肌体：
身体，常比喻组织机构。
既而：
时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。
继而：
关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
艰苦（艰苦卓绝）：
艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦（坚苦卓绝）：
坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
简洁：
说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：
说话作文直了当，不拐弯抹角。
简捷：
*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。
校正：
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：
纠正生理毛病和错误偏差。
入骨三分:
只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分:
既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
申明:
郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明:
公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。
时世:
时代或社会。
如卜“~的变迁”、“艰难~”．
时势:
时代潮流或趋势．如”为~所迫”。
实验:
对科学理论进行实际验証.
试验:
对某事物的结果、性能进行试探观察．
十足:
（1）成份纯
（2）十分充分．
实足:
确实足数,如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。
熟悉:
侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识．
熟习:
侧重于技巧掌握得熟练。
推托:
借故拒绝．侧重拒绝的行为．
推脫:
推卸责任、错误等,侧重推的结果．
退化:
功能减退,由优变劣。
蛻化:
（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
（2）变质、腐化堕落。
如”~变质”。
委曲:
（1）曲折,如”河流~”
（2）事情的底细．
委屈:
受到不应有做待遇而心里难过．
降伏:
使驯服．主语为使別人順从的人．
降服：
驯服、投降。
主语为屈服的人。
萧萧:
风声、马嘶声、草木摇落声．
潇潇:
风雨急骤或飄落．
协调:
形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。
谐调:
侧重比刚例勻称,常用于声音、颜色、气氛等。
心律:
心脏跳动的节律,如心律不齐。
心率:
心脏跳动的頻率,如心率太快．
严整:
队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。
严正:
立场态度严肃正当。
一齐:
同时各自发出
一起:
一地发生或合到一地.例:
我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放
以至:
（1）表示时间数量范围的延伸
（2）表示上文情况的结果。
以致:
表示上文情况造成的不好的結果。
意旨;意图,意向,目的。
意志:
自觉努力的心理状态。
隐晦:
意思不明显
隐讳;隐瞒不说
允许:
应允并许可。
容许;容忍许可。
不止:
表示数量茫围超出
不只:
常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系
淹没：
（大水）漫过，盖过。
如：
河里涨水，小桥都~了。
湮没：
（一般随时间的流逝）埋没。
如：
人类有多少文化成果~在历史的长河中。
神智：
精神智慧。
神志：
知觉、理智。
权利：
权力、利益。
如：
要保护伤残人的合法~。
权力：
强调强制性，支配性。
如：
~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。
凋敝：
生活事业衰败。
如：
民生凋敝
凋零：
（1）草木凋谢零落。
如：
秋风扫过。
万木~。
（2）衰落。
如：
家道~
激励：
激发勉励，使振作。
（一般指精神）如：
雷锋精神~着几代人。
鼓励：
鼓动激励，使人向上。
（由人发出这个动作）如：
是他~我走上文学创作的道路。
徘徊：
来回走动（一般有心事）。
如：
他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。
徜徉：
安闲自在地步行。
如：
在月光下~
妨害：
有害于（强调结果）。
如：
吸烟~健康
妨碍：
阻碍，使事情不能顺利进行。
如：
随意摆摊设点会~交通。
点染：
点缀、修饰。
如：
几笔~便使画增色不少。
渲染：
（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。
如：
诗中~了一种安乐祥和的景象。
（2）夸大。
如：
这部作品过分~了战争的恐怖。
界限：
（1）不分界，同“界线”。
如：
划清~
（2）尽头处，限度。
殖民者的野心是没有~的。
界线：
两个地区划分边界的线。
如：
球场~。
间隙：
指空隙。
如：
她利用开会的~，给家里打了个电话。
间歇：
动作、变化等有规律的停止。
如：
这是一处~性喷泉。
尖锐：
认识事物灵敏、深刻。
如：
无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。
尖刻：
尖酸刻薄的态度。
如：
她为人非常~，真让人接受不了。
误解：
错误地理解。
如：
这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。
曲解：
错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。
如：
你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。
捉摸：
猜测，预料。
如：
这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。
琢磨：
思索，考虑。
如：
仔细~一下应对措施。
整顿：
使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。
如：
为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。
整治：
（1）整理，修理。
如：
利用农闲，县里发起了~河道的活动。
（2）惩罚，打击。
如：
~不法之徒。
行迹：
意为行动的踪迹；
形迹：
指举动和神色，如：
“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。
做客：
指当客人，如：
昨天我在亲戚家~。
作客：
是客居的意思，如：
那两年他在广州~,作客他乡等。
震荡：
指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。
如：
山谷~、人心~。
振荡：
主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。
狡辩：
狡猾地强辩。
如：
虽然人证物证俱在，但是他还在为自己~。
诡辩：
主要指一种论证方法，貌似合理。
如：
“白马非马论”是一种~的论调。
国事:
指国家大事
国是:
指国家大计。
用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：
江泽民主席对美国进行国事访问。
此处不能用“国是”。
甄别：
通过考核来辨别真伪。
（非常认真细致）如：
近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。
鉴别：
一般用来指判别事物的好坏。
如：
在选择读书时，我们首先要~书的好坏。
铲除：
也可以用于抽象的对象。
如：
要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题，必须~产生这一现象的社会土壤。
根除：
连根拔除，对象一般是抽象的有害的事物等。
如：
要~这种丑恶现象，不是一朝一夕就能做到的。
变换：
事物的一种形式或内容换成另一种。
如：
变换写作方式。
变幻：
不规则的改变，强调不固定。
如：
国际形势风云~。
篡改：
用作伪的手段改动或曲解。
如：
日本~教科书的行为，引起了周边国家的愤怒。
窜改：
改动文字。
如：
不要随意~古人的诗句。
沟通：
使双方能通连，一般指情感或物质等。
如：
~两国的文化。
勾通：
暗中串通，勾结。
如：
他与不法分子~大肆侵吞国家财产。
检查：
（1）为发现问题用心察看。
如：
~作业。
（2）检讨。
如：
写份~交到办公室。
检察：
审查被检举的犯罪事实。
如：
设置~机关。
交代:
有三个意思：
1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；
2、嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”。
3、把事情或意见向有关人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“~政策”、“~问题”。
交待:
意思同“交代”第三个意思，也就是说两者在这个意思上可通用。
另外，“交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意），如：
要是飞机出了事，这条命也就~了。
及时：
（1）正赶上时候。
如：
来了一场及时雨。
（2）不拖延。
如有问题要及时解决。
即时：
立即。
如：
接到上级的指示，他~向下作了传达。
清净：
没有事物打扰。
如：
耳根清净。
清静：
安静、不嘈杂。
如：
环境非常~。
编辑：
对资料或现成的作品进行整理加工。
编纂：
编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。
爆发：
多用于大的抽象事物。
（战争、火山）
暴发：
常用来指洪水、疾病流行；突然发家。
妨碍：
使事情不能顺利进行。
妨害：
有害于事物的发展。
（程度重）
肤浅：
学识浅，理解不深。
浮浅：
浅薄。
扶养：
用于法律关系。
（父子、夫妻等）
抚养：
爱护并养育。
贯穿：
穿过、联通。
（较具体的事物）
贯串：
从头到尾穿过一个或一系列事物。
精练：
文章、讲话没有多余的词语。
（也作“精炼”）
简练：
说话、写文章简洁，精当。
鉴赏：
鉴定和欣赏（艺术品、文物）。
欣赏：
享受美好的事物，领略其中的趣味。
考查：
用一定的标准来衡量。
（行为、动作）
考察：
实地观察调查；细致深刻的观察。
聆听：
（书）听。
倾听：
细心的听取。
谛听：
仔细听。
消失：
事物逐渐减小以至没有。
消逝：
随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）。
消释：
疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。
申明：
郑重说明。
声明：
公开表示态度或说明真相。
典雅：
优美而不粗俗。
高雅：
高尚而不粗俗。
弥补：
常与缺陷、损失、弱点搭配。
填补：
常与空白、亏空、缺额搭配。
细心：
用心细密。
悉心：
用尽所有的精力（多指研究）
威信：
声威和信誉。
（侧重信誉）
威望：
声誉和名望。
（侧重名望）
违反：
不遵守，不符合（法则、法程）
违拗：
违背、有意不依从（上级和长辈的主意）
违犯：
违背和触犯（法规）。
变换：
事物的一种形式和内容转换成另一种。
变幻：
不规则的改变（多指抽象、概括性事物）
调节：
从数量上或程度上调整，使适合要求。
调剂：
把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
调停：
调解，多指重大事件，不带宾语。
调解：
劝说双方消除纠纷。
斡旋：
（意思同上）书面语，不带宾语。
允许：
许可。
容许：
许可。
（书面语，语义重）
推托：
借故拒绝。
推脱：
推卸（责任等）。
推诿：
把责任推给别人。
（不带宾语）
缺点：
欠缺或不完善的地方（侧重于有而不好）
缺陷：
欠缺或不完备的地方（侧重于没有）。
作客：
寄居在异地。
（书）
做客：
访问别人。
清净：
没有打扰。
／水清澈。
清静：
环境安静。
【缺乏·缺少】
“缺乏”有三类：
⑴抽象名词，如“经验、信心、勇气、积极性、上进心”等；⑵行为动词，如“锻炼、研究、观察、调查”等；⑶表示集合概念的名词，如“人员、书籍、车辆、弹药、雨水”等。
另外，“缺乏”的对象前面，一般不用数量词指出具体数量，也不容易指出具体数量。
“缺少”：
多用于具体的可以计数的人或物，跟它搭配的词，常见的是具体名词，如“人、钱、图书、机器”等；有时也用于抽象事物“信心、经验、文化”等，这时的“缺少”可与“缺乏”通用。
值得注意的是，在可以计数而又需要具体说出缺多少的时候，应当用“缺少”，不用“缺乏”。
【容易·轻易】
“容易”一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，
“轻易”除指简单容易外，常指对事情态度不慎重，随便，甚至轻率。
【消失·消逝·消释】
“逝”的意思为“过去”，多指时间、水流等。
“消失”侧重结果，强调永远失去了或很快失去了。
例如：
“瞬间，一颗流星就从夜空中消失了。
”“消逝”侧重过程，指逐渐减少。
例如：
“火车的隆隆声慢慢消逝了。
”
“消释”，它有两个义项：
①＜书＞消融，溶化。
②（疑虑，嫌怨、痛苦等）消除；解除。
如“误会消释”。
【严重·严峻】
“严重”指程度深，影响大，也指情况紧急，使用范围较广。
“严峻”着重表示“严肃、严厉”，多用来形容人的态度和表情。
【幽静·寂静】
“寂静”的意思是没有声音。
给人一种寂寞，冷清的感觉
“幽静”一词是幽静寂静的意思，在静的基础上给人一种很雅致的感觉。
【约略·大约】
“大约”可指数量或时间。
“约略”多指心理活动，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某种感觉隐约粗略，如“对于那篇文章的意思，我已经约略知道一些”。
【制定·制订】
“定”指决定、使确定，有完成了的意思，多强调行为的结果，可见和“了”连用。
“订”则有“拟”的意思，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用。
“摸索”意为试探着寻找方向、方法、经验等。
“探索”指尝试、试探，多方寻求答案，解决疑问。
“扶助”是帮助的意思，即给予他人在物质上、精神上的支援。
“抚养”指抚育、教养，多指父母对未成年子女的教养。
“赡养”指成年子女对年老父母或长辈的照料。
“协助”指从旁帮助，强调“辅助”的意味。
根据句意，正确答案为A。
“惨淡”指凄惨悲凉；
“凄楚”指凄惨可怜；
“富有”多形容某人拥有大量的物质财富，
“富足”形容人们的生活情况。
“单一”指只有一种；
“单调”指简单重复而没有变化。
“铺通”是铺设完成；
“开通”是指交通、通讯等线路开始使用。
贯注：
精神、精力集中；语意、语气连贯；贯穿。
灌注：
浇进；流入。
侵吞：
暗中非法占有别人的东西或公共的财物、土地等；用武力吞并别国领土。
鲸吞：
多用来比喻吞并土地。
树立：
多用于抽象的好的事物。
竖立：
多用于具体的事物。
原形：
原来的形状；本来面目，贬义词。
原型：
文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
质疑：
提出疑问。
置疑：
怀疑，多用于否定句。
如：
不容置疑。
姑息：
无原则地宽容。
迁就：
将就别人。
辛酸：
比喻痛苦、悲伤。
心酸：
心里悲痛。
督促：
监督催促。
敦促：
催促。
问鼎：
指图谋夺取政权，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。
折桂：
强调实现。
趋向：
朝着某个方向发展；
取向：
选择的方向。
幻景：
虚幻的景象或幻想中的景物；
幻境：
虚幻奇特的境界。
实足：
确实足数的。
十足：
①成色纯；②十分充足
捐赠：
多与“财产、物品”搭配
捐献：
多与“器官”搭配
苍莽：
用来形容草木等植物，
苍茫：
与“大地、暮色”等搭配。
典型：
指具有代表性的人物或事件；
典范：
指可以学习、仿效标准的人或事物。
不但、而且：
表示前后的顺进；
不仅、反而：
表示前后的反进。
误解：
1.理解得不正确。
2.不正确的理解；
曲解：
错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）：
别故意曲解我的话。
违反：
政策|违反纪律。
违犯：
指违背和触犯（法规等）
推测：
根据已经知道的事情来想象不知道的事情；
推断：
推测重在测度和捉摸，据理推论结果；推断重在通过推测断定后得出结论。
选择：
可用于人，也用于事物，使用非常普遍；
抉择：
指二者选一，对象多为重大而严肃的事物，一般用于比较正式的场合，只用于书面语。
剔除：
把不合适的去掉：
剔除糟粕。
排除：
除掉，消除。
近义词辨析一
1.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（2分）
（1）2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要。
（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的，顺利传回搭载的30首曲目。
（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上开幕。
A．部署考验隆重B．布置考验郑重
C．部署考查隆重D．布置考查郑重
2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（3分）
自然界的物体，多数呈曲线状。
崇山峻岭，是 着的曲线；江河溪流，是 着的曲线；大海汪洋，是 着的曲线。
A．流动 B．屹立 C．翻腾
3.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）。
①他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷谈。
③2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了的8.0级大地震。
A.犹豫反应耸人听闻B.犹豫反应骇人昕闻
C.徘徊反映骇人听闻D.徘徊反映耸人听闻
4.填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
我们无法生命的长度，但我们可以靠它的宽度和高度来它的容积，使人生更加丰富多彩。
A.增加扩大控制B．扩大控制增加C.控制增加扩大
5.依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（3分）
①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。
②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。
A.不言而喻不学无术B.不可思议不务正业
C.不可思议不学无术D.不言而喻不务正业
6.依次在横线上填人词语，恰当的一项是（）
①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
②我地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。
③这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地。
A、断言迟疑浮动B、预言怀疑漂动
C、断言怀疑漂动D、预言迟疑浮动
答案1.A2．⑴B⑵A⑶C3．B4.C5．[成语积累与运用辨析]B（①“不可思议”：
形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解。
“不言而喻”：
不用说就能明白，形容道理很明显。
用在这里与句意不符。
②“不务正业”：
指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情。
“不学无术”：
没有学问，没有本领。
用在这里与句意不符。
）6.A
近义词辨析二
1.依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一项是（）
（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员，他不能不（）
（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（）
（3）到北京去观看奥运会，对我来说简直就是一种（）
（4）经过这次打击，他终于（）了：
人不能游戏人生。
A、思考凝望盼望领悟
B、思想眺望渴望感悟
C、深思观望奢望醒悟
D、沉思远望期望觉悟
2.填入下面横线处最恰当的一组词语是（）（2分）
一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中了自己，但他的心灵却因此变得无比
A、即使毁灭高贵B、虽然消灭高贵
C、虽然毁灭高尚D、即使消灭高尚
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸,生命的长河是无止境的。
只要拥有希望,一切都将过去。
A.寻找祈求尽管B.寻求乞求尽管
C.寻找乞求但是D.寻求祈求但是
4.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是
①在苍黄的天底下，远近着几个萧索的荒村，没有一丝活气。
②储存在这里的煤油太少了，他们精打细算地使用这燃料。
③假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样，绝不
④是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们要保留一种怀疑求真的态度。
A．躺必须雷同不论/都
B．躺必需相同即使/也
C．横必须雷同不论/都
D．横必需相同因为/所以
5.选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项（）
摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。
它使封闭的山寨了，使沉寂的村落了,使古老的土地了，使天涯的距离了……
A.开明喧哗年青比邻B.开通喧闹年少拉近
C.开放喧嚣年轻咫尺D.开朗喧嚷青春缩短
6.将下列选项正确地填入文段空白处。
（只填序号）（）
傍晚我搀扶着父亲去河边
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