天津中学教师招聘考试真题及答案解析卷4.docx
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天津中学教师招聘考试真题及答案解析卷4
天津2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。
比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。
甲说：
“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。
”乙说：
“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。
”丙说：
“据我估计，山东队或者河北队会拿牌的。
”丁说：
“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。
”比赛结束后，发现四个人只有一人言中。
以下哪项最可能是该项比赛的结果（）
单项选择题
A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队
B、第一名辽宁队，第二名河北队，第三名山东队
C、第一名山东队，第二名辽宁队，第S-S河北队
D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队
2：
注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（）
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、活动型课程
3：
能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
4：
以下是哥特式建筑的是（）。
单项选择题
A、巴黎圣母院
B、比萨斜塔
C、比萨大教堂
D、圣索菲亚大教堂
5：
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
（）
判断题
对
错
6：
教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。
这句话强调了教育心理学研究的（）
单项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、联系实际的原则
D、教育性原则
7：
教师的工作目的和使命是（）。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、开拓创新
8：
有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。
（）
判断题
对
错
9：
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。
冯老师的做法（）。
单项选择题
A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上
10：
教师职业道德的特征包括（）
多项选择题
A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标准性
11：
关于讨论法的说法错误的是（）
单项选择题
A、学生独立地阅读材料、收集资料，并进行群体性的讨论
B、以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位
C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性
D、教师起主导作用，学生处于被动地位
12：
“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。
这一论点出自（）
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、卢梭的《爱弥尔》
C、康德的《论演说家的培养》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
13：
一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。
单项选择题
A、90
B、95
C、100
D、105
14：
下列哪种现象不属于迁移（）。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
15：
构成教育这个社会子系统的三个基本要素：
教育者、学习者和（）
单项选择题
A、教育内容
B、教育方法
C、教育组织形式
D、教育影响
16：
课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。
单项选择题
A、课程计划
B、课程类型
C、课程标准
D、课本
17：
儿童动作发展遵循的原则是（）。
多项选择题
A、由上到下
B、由内到外
C、由轻到重
D、由脚到头
E、由简单到复杂
18：
在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。
（）
判断题
对
错
19：
用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是（）。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
20：
提高学生教育质量的保证是（）
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理
21：
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
22：
教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。
（）
判断题
对
错
23：
李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。
老师问道：
“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?
”李小林低着头回答：
“第五次了”。
“你为什么不改呢?
”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。
”教师应从（）人手对李小林进行教育。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
24：
下列节气不在夏季的是（）。
（2014年下半年）
单项选择题
A、惊蛰
B、芒种
C、夏至
D、小满
25：
流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。
在学习策略中，它是一种典型的（）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、调节策略
C、努力管理策略
D、组织策略
26：
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）
单项选择题
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
27：
所有教育法规条文都是法律规范。
（）
判断题
对
错
28：
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。
有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。
比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：
“老师，太阳为什么白天出来?
月亮为什么晚上才出来?
”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。
比如，有的孩子会冷不丁地问你：
“老师，什么叫‘酷毙了’?
”“老师，怎样才能当上还珠格格?
”我一时哑然。
有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。
根据以上内容，回答{TSE}题。
面对这位老师的困惑，你认为
多项选择题
A、学生思维奇怪
B、社会发展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
29：
教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（）
多项选择题
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要依据
C、发展和完善教学理论的重要基础
D、提高广大教师素质的重要途径
30：
转化后进生，首先要做到（）。
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访，争取家长配合
D、帮助后进生改进缺点
31：
行动研究的最终目的是（）。
单项选择题
A、了解实践
B、反思实践
C、改进实践
D、得出结论
32：
记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。
（）
判断题
对
错
33：
信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。
单项选择题
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
34：
决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。
多项选择题
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志=^_^=（^_^）
D、生产力的发展水平
E、文化发展水平
35：
指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
36：
在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）
单项选择题
A、学校教育的影响
B、家庭教育的影响
C、社会教育的影响
D、自我教育的影响
37：
教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。
（）
判断题
对
错
38：
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。
单项选择题
A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、贾德
D、桑代克
39：
世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
40：
教学是（）。
单项选择题
A、教师教的活动
B、学生学的活动
C、教师指导下学生学的活动
D、教师教和学生学的统一活动
41：
社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了（）。
单项选择题
A、社会主义道德体系
B、社会主义荣辱观
C、社会主义意识形态的主体内容
D、社会主义价值观的内核
42：
学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）
单项选择题
A、学生会
B、少先队
C、共青团
D、同辈群体
43：
（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
44：
确保讲授质量的首要条件是（）。
单项选择题
A、内容的科学性和思想性
B、系统完整
C、层次分明
D、语言表达水平
45：
教学过程最基本的功能是（）
单项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性
46：
下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（）。
单项选择题
A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成
D、操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上
47：
通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、总结性评价
D、配置性评价
48：
课堂教学的具体形式主要有（）
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
E、现场教学
49：
以道德情感为主线的道德教育模式是（）。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式
50：
人们知觉物体的距离和深度，用一只眼睛就可以感受的深度线索叫（）
单项选择题
A、相对大小
B、单眼线索
C、相对高度
D、线条透视
51：
用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、杜威
C、凯洛夫
D、赫尔巴特
52：
我国第一本文学理论专著是（）。
单项选择题
A、《随园诗话》
B、《沧浪诗话》
C、《文心雕龙》
D、《人间词话》
53：
教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。
单项选择题
A、不均衡性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
54：
在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。
单项选择题
A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明
C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用
D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
55：
1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
56：
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。
单项选择题
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、经验类化迁移说
D、认知结构迁移说
57：
学校实现教育目的的基本途径是（）
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动
58：
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。
这是因为早上和晚上所受的是（）。
单项选择题
A、双重抑制
B、前摄抑制
C、单一抑制
D、倒摄抑制
59：
下面体现垂直迁移的具体事例是（）。
单项选择题
A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C、“石”字的学习影响“磊”字的学习
D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
60：
严谨治学的内涵主要包括（）
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探索教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
1：
答案D
解析甲和丙的预测相矛盾，其中必有一真，这样，丁和乙都预测错误，也就是说辽宁队前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名，这样可知前三名顺序是：
河北、辽宁、辽宁。
答案为D项。
2：
答案B
解析
3：
答案B
解析
4：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】哥特式建筑是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格，它由罗曼式建筑发展而来，发源于12世纪的法国，其特色包括尖形拱门、肋状拱顶与飞拱。
其代表建筑有法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂等。
比萨斜塔和比萨大教堂都是罗马式建筑；圣索菲亚大教堂是拜占庭式建筑。
因此本题选A。
5：
答案错误
解析将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是精细加工策略。
6：
答案B
解析
7：
答案C
解析
8：
答案错误
解析教育学是人们对教育现象和教育问题的认识和研究达到一定程度，形成系统观点后才形成的，它产生得很晚，直到17世纪才形成。
9：
答案C
解析冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。
因此，冯老师的做法是可行的。
故选C。
10：
答案A,B,C,D
解析
11：
答案D
解析
12：
答案B
解析卢梭的教育思想体现在《爱弥尔》一书中，他主张自然主义教育，认为人性是善的．但被现存的环境和教育破坏了，后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲，应该造就新的、适合人性健康发展的环境和教育。
13：
答案B
解析【解析】比率智商的算法是IQ＝（智龄/实龄）×100。
14：
答案C
解析
15：
答案D
解析
16：
答案B
解析课程类型是指课程的组织方式可设计课程的种类。
17：
答案A,B,E
解析儿童动作发展遵循三条原则：
（1）即从上到下原则：
儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干部动作，最后是脚的动作。
（2）由内到外原则：
接近身体中心部分的肌肉和动作总是先发展。
（3）由简单到复杂原则。
18：
答案正确
解析德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。
（本解析由张恩凯提供）
19：
答案B
解析
20：
答案A
解析
21：
答案D
解析理解效度的概念，关键在于理解“效”，指的是能测出所要测量的属性或特点。
22：
答案错误
解析教师的社会地位是由教师的专业知识能力所决定的。
（本解析由张恩凯提供）
23：
答案C
解析
24：
答案A
解析二十四节气口诀：
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”因此，惊蛰不在夏季，是春季的节气。
25：
答案D
解析
26：
答案B
解析
27：
答案错误
解析
28：
答案C
解析
29：
答案A,B,C,D
解析教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在：
促进教育教学改革的动力，提高教育质量和办学效益的重要依据，发展和完善教学理论的重要基础，提高广大教师素质的重要途径。
因此，本题选择ABCD选项。
（本解析由何龙提供）
30：
答案A
解析
31：
答案C
解析
32：
答案错误
解析
33：
答案C
解析
34：
答案D
解析
35：
答案C
解析课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。
36：
答案B
解析
37：
答案错误
解析教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
38：
答案B
解析美国教育心理学家奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
39：
答案C
解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。
40：
答案D
解析
41：
答案C
解析社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。
42：
答案A
解析
43：
答案C
解析
44：
答案A
解析
45：
答案A
解析
46：
答案C
解析
47：
答案C
解析
48：
答案B,C,D
解析
49：
答案B
解析
50：
答案B
解析
51：
答案C
解析
52：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《随园诗话》是清代袁枚写的一部关于诗歌创作的作品；《沧浪诗话》是南宋严羽写的一本关于诗歌理论批评的著作；《文心雕龙》是南朝刘勰写的一本文学理论著作，是我国第一本文学理论专著；《人间词话》是清末王国维写的一本词论。
因此本题选C。
53：
答案C
解析
54：
答案C
解析①第一次技术革命的时间：
1750年；代表人物：
瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。
②第二次工业革命的时间：
1870年以后；代表人物：
爱迪生；标志是电力的发明与应用。
③第三次技术革命的时间：
20世纪40年代；代表人物：
比尔·盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。
55：
答案A
解析核裂变是在1938年被发现的，发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多·哈恩。
56：
答案A
解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。
57：
答案A
解析教学活动是学校实现教育目的的基本途径。
因此，本题选择A选项。
（本解析由何龙提供）
58：
答案C
解析早上学习只受倒摄抑制的影响，晚上学习只受前摄抑制的影响，早晚受到的是单一抑制的影响。
59：
答案B
解析垂直迁移主要是指处于不同层次（概括性和抽象性的差异度）的各种学习间的相互影响。
在题中所给的四个事例中，只有“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。
因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同，前者高，处于认知结构的上位；后者低，在认知结构中处于下位，这两个概念在认知结构中形成了两个层次。
60：
答案A,B,C,D,E
解析
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