残酷与温情一匹马眼中的战争《战马》六年级读书交流会实录论文.docx
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残酷与温情一匹马眼中的战争《战马》六年级读书交流会实录论文
残酷与温情：
一匹马眼中的战争——《战马》六年级读书交流会实录
残酷与温情：
一匹马眼中的战争——《战马》六年级读书交流会实录
执教：
张学青
一、了解背景：
关于“一战”
师：
最近我们共读了英国作家迈克尔，莫波格的小说《战马》。
这是我们第一次共读战争题材的小说。
小说的背景是第一次世界大战，同学们搜集了关于“一战”的资料，谁能简明扼要地把你了解到的和同学们交流一下？
生：
1914年6月28日（塞尔维亚国庆），奥匈帝国皇太子斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青年枪杀。
奥匈帝国以此为借口，在得到德国的支援后，于1914年7月28日向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
师：
好的，这是战争的导火索。
《战马》的第23页上也有相关的介绍。
谁有补充？
生：
在1914年至1918年期间，很多亚洲、欧洲、美洲的国家都加入了这场战争。
有30多个国家和地区，约15亿人口卷入战乱。
一战中双方伤亡人数达3000多万，造成巨大的经济损失，带给了人类空前的灾难。
师：
请大家特别关注刚才同学介绍中用到的数字。
战争持续了多久？
生：
（齐）四年。
师：
还有战争的影响，30多个国家地区、15亿人口、3000多万伤亡。
二、概览全书：
战争中的人与马
师：
说到战争这个词，我们就会想到硝烟纷飞，想到血腥与残忍。
如果只是炮弹和厮杀，如果只是血肉横飞，那么，《战马》就不足以成为优秀的作品。
《战马》的优秀之处，首先在于作者写战争的视角：
通过一匹马的故事写一场战争。
这匹马叫乔伊。
在故事里，乔伊一次又一次地换主人。
它先后换过哪些主人？
主人有着怎样的脾性？
又是因为什么原因乔伊离开了主人？
下面我想请同学来接力叙述，说说乔伊的“数度易主”。
生：
乔伊的第一个主人是艾伯特。
师：
准确地说，是艾伯特父子。
乔伊是艾伯特的父亲从集市上买回来的。
生：
对的，艾伯特的父亲是个喜欢喝酒的人，星期二上集市总是要喝得醉醺醺的；他也特别要面子，他买下乔伊不是因为他需要马，而是不让另外一个买马的人遂心如意。
师：
是的。
那艾伯特呢？
生：
艾伯特温情，友善。
生：
艾伯特执著得要命。
我从两件事里可以看出来：
一件是他教乔伊耕地，成为一匹农用马；还有就是他为了寻找乔伊，报名参军去了兽医站。
师：
是的，艾伯特和乔伊的感情异常深厚。
马为什么会离开艾伯特呢？
生：
因为艾伯特家的农场需要钱，他们家没钱了，所以父亲把乔伊卖了。
师：
卖给谁？
卖给军队。
所以乔伊的离开，是因为父亲需要钱，战争需要马。
继续接力，说马的下一个主人-一
生：
马的下一个主人是英国的军官尼克尔斯上尉。
他和善，真诚，喜欢乔伊，也欣赏乔伊。
生：
他很遵守自己的诺言，他答应艾伯特会好好照顾乔伊，他做到了，还给乔伊画画。
后来乔伊离开他，是因为他在一次战争中死了。
师：
哦，准确地说，是在一场战斗中牺牲了。
这里请大家特别注意一下，作者是怎么写尼克尔斯上尉牺牲的？
谁能找到书中的叙述？
生：
在第62页——“我看到前面身穿灰色制服的士兵举起来福枪，我听到致命的机枪声。
忽然，我发现没人骑着我了，背上不再有分量了，我竟然独自站在中队的最前面……”
师：
一个人的死去，原来是可以这样写的。
你看不到血腥，但是分明感觉空落落的，这是作家莫波格的过人之处。
师：
尼克尔斯上尉牺牲了，下一位主人是谁？
生：
骑兵沃伦。
骑兵沃伦是最和善的，也是极具有耐心的。
师：
骑兵沃伦骑术如何？
生：
不好。
乔伊觉得他“重重地压在马鞍上，像一袋土豆似的”。
还有，他不喜欢参军，也不喜欢打仗，他之前在家乡是个铁匠。
师：
后来为什么又换主人了？
生：
骑兵沃伦被敌人包围了，做了战俘。
师：
好，马的下一个主人是谁？
生：
埃米莉和她的爷爷。
乔伊白天去拉伤病员，晚上得到了埃米莉和爷爷的照顾。
师：
对，法国农村里的爷爷和孙女。
生：
埃米莉是个娇小可爱的女孩子，她对乔伊很体贴，给它铺稻草，用流苏赶苍蝇，晚上还熬夜给马做按摩，做脚部护理……
师：
后来呢？
生：
后来，一群德国兵把马带走，要让马去运送枪支弹药。
师：
之后一段时间马的主人是谁？
生：
疯老头弗里德里克。
师：
准确地说，疯老头弗里德里克也不能算是马的主人。
在这段时间里，马过的是一段没有主人的生活，弗里德里克不过是对马尤其是对另一匹叫托普桑的马有特别好感的士兵。
生：
后来，疯老头在逃命时动作太慢，被炸死了。
师：
再后来呢？
生：
马冲入了“无人区”，英国兵和德国兵同时去解救马，通过抛硬币英国兵获得了这匹马。
马被带到了军营中，与兽医站的艾伯特重逢。
师：
当然重逢之后还有故事，战争结束，马被拍卖，埃米莉爷爷买了这匹马后，又转送给了艾伯特。
马和艾伯特一起回到了英国的乡下老家。
刚才我们把战马乔伊的主人一一列出，整本书的故事结构，也基本呈现出来了。
我们来看看这张乔伊“数度易主”图，比较一下马的主人和主人的结局，你发现了什么？
生：
乔伊的主人都很关心它，都能很体贴地照顾它，它过得最惨的一段日子，没有人照顾，也不是人无情，而是——书上是这么写的：
“倒不是说他们很残酷，只是他们似乎也是被迫干这事，所以满心恐惧，没有时间和精力对彼此、对我们表示一点儿友好或关切。
”
师：
说得好。
小说里乔伊的主人不断在更替，无论是英国军官还是德国马倌，无论是老爷爷还是小孙女，无论是英国大兵还是军队医生，他们对乔伊的帮助和关心，与立场无关，与身上的军装颜色无关，只与人性有关。
这个故事，让我们看到了战争中的人性与温情。
其实，不只是乔伊的主人，接触过乔伊的人，他们对乔伊这样的战马也不只是爱护，更有尊重。
你有没有注意到故事中的霍普特曼先生是怎么称赞乔伊的？
生：
第86页，霍普特曼先生称乔伊和托普桑是英雄，“有好几百匹这样的马都死在咱们的铁丝网上。
我告诉你们，要是我们有这些动物的一点点勇气，我们现在就会在巴黎，而不是在泥地里挣扎。
这两匹马经历过地狱般的战火来到这里——他们是唯一成功抵达这里的马。
被派来做这样的傻事可不是它们的错。
它们不是马戏团的动物，它们是英雄，你们明白吗？
英雄，它们应该被当作英雄对待。
”
师：
是的，同样的意思，士兵鲁迪也说过，请大家看看鲁迪是怎么说的。
生：
“我跟你说，我的朋友，马是有灵性的，这匹马更是如此。
上帝在创造它们的那一天就注入了这种灵性。
在这场肮脏得令人作呕的战争中，发现这样一匹马，对我来说，就像在牛粪上找到一只蝴蝶。
我们和这样的动物，并不属于同一个宇宙。
”
师：
鲁迪的比喻特别有意思吧。
更动情的在后面，乔伊得了破伤风之后，兽医站的戴维跟少校马丁怎么说的？
生：
“您告诉我们说，马的生命甚至要比人的生命更重要，因为马本身并不坏，除非是人把邪恶强加到它身上。
我记得您说过，我们兽医兵团的职责就是日日夜夜地工作，要是有必要的话，一天工作二十六个小时，尽全力拯救和帮助每匹马。
您还说，每匹马都很珍贵，它们对打仗而言都很珍贵。
……您说过，马是部队的生命线，我们永远不能放弃，因为哪里有生命，哪里就有希望。
”
师：
一天工作二十六个小时，意思应该懂吧？
通过梳理我们可以看到，战争中的人对马的关爱和尊重。
故事中特别展示人性的一面，是陷于困境的乔伊让对峙的德国士兵和英国士兵跳出各自的战壕，激烈的战争因此暂停，那短短一刻的停火，是非常动人的，你们有没有注意到这个细节？
生：
是的，他们都想救乔伊，后来他们抛硬币决定乔伊归谁。
师：
对的。
看这张图，看看这些人的结局，你还能发现什么？
生：
有的死了，有的被俘虏了，有的想逃回家又没有勇气。
生：
战争压迫着每一个人，即使不想上战场的人，也被迫上战场，没有谁能躲得过。
生：
战争很残酷。
生：
我看到的是战争的无奈。
比如，那个尼克尔斯上尉，他明明知道骑兵是不敌机枪的，但是他不能反对，反对了别人就会叫他失败主义者。
师：
说得真好。
多少人是在无奈中被卷入战争，多少人在战争中永远离开了家园。
《战马》让我们看到了战争中温情与人性，也让我们看到了战争的残酷与无奈。
三、联系比较：
小说与电影的区别
师：
2011年，著名的导演斯皮尔伯格将小说《战马》搬上了银幕，获得了包括“奥斯卡最佳影片”在内的六项提名奖。
上周五我们花了两个多小时，看了电影《战马》，同学们深深地沉浸其中，电影的感染力量是巨大的。
不过，电影和小说，的确有不同，之前我让大家在阅读单上作了比较，现在来交流一下。
生：
电影中有一只鹅，小说中是没有的；小说中有老马佐依，电影中没有。
师：
嗯，最好能说点有意味的不同。
生：
小说的叙述口气都是战马，里面的马能听懂话，会想事情，电影中不是的。
师：
这个发现很好。
小说和电影选择的视角是不同的。
斯皮尔伯格在接受采访时说：
“我不认为如今的电影观众还对能说话乃至能思考的马感兴趣，不管是用哪种语言，这不是我想要的，我想拍出一战那种真实的氛围来，让观众把它当作一部真实的电影，而不是奇幻片。
”
生：
小说中，乔伊和艾伯特的重逢，就在兽医站，乔伊被带到兽医站以后，艾伯特为它洗净身子，发现了它就是乔伊；在电影中，乔伊是被毒气伤了眼睛，包扎着绷带，凭哨声认出艾伯特的，这样的相认更能表现出彼此的熟悉。
生：
我补充一下。
我认为这样的重逢改编是成功的：
一个伤了腿，但在听到熟悉的哨声时仍能轻快地跑向主人；一个伤了眼，但能准确无误地说出记忆中乔伊的特征，用独特的哨声呼唤乔伊。
这样的相遇更为感人。
师：
你说得太好了。
这是电影独特的场景渲染的艺术手法。
电影《战马》中，还有哪些地方也作了场景渲染，与小说有不同的？
生：
就是开头的时候，艾伯特教乔伊耕地，小说中没有下雨，也没有人围观嘲笑。
我认为电影中又是下雨，又是有人嘲笑，这样的场景更加突出艾伯特让乔伊学会犁地的决心之大。
生：
还有故事的结束。
电影中乔伊和马一起回家的时候，天空是一片霞光，太美了。
小说中没有这样的描写。
师：
说得好极了。
这是电影的艺术，电影有它独特的结构、语言和艺术手段。
生：
小说中艾伯特的父亲，好像只是一个酒鬼。
而电影中通过艾伯特与母亲的谈话，讲述了父亲喝酒的原因。
父亲获得过很多荣誉，但拒绝以此为傲。
师：
这个发现很棒。
是的，小说的主角是马，是通过马的角度写人，写战争的；而电影更多展现的是人。
电影中对两个人物，艾伯特的父亲和埃米莉的爷爷的塑造特别成功，我想请大家回读一遍电影中的两段重要对白——
第一段：
艾伯特对父亲的喝酒表示不满，母亲取出父亲得到过的荣誉勋章给儿子看，并且告诉儿子——
“可能老鼠咬过了……他是帝国部队第七营的中士。
这是女王授予的南非勋章。
所有参加过布尔战争的人会获得的。
但这个……卓越贡献奖章，是他在德兰士瓦打仗时获得的。
在他受伤之后，他救了几个战友……其他的我就不知道了，他也不肯说。
但他回来的第一天他就把它们扔出去了。
他能下地的第一天，就径自把它们扔进了垃圾箱，也不听我劝。
他在非洲做的，不管是什么，他觉得毫无骄傲可言。
艰辛是肯定的，但更多的是疼痛折磨着他。
……他不愿为杀戮感到骄傲。
想想，拒绝以此为傲有多勇敢吧。
”
（学生阅读）
第二段：
德国兵在埃米莉家抢走东西的时候，爷爷没有任何反抗，埃米莉非常气愤地问爷爷：
你这辈子就没有做过一件勇敢的事吗？
爷爷是这么回答的——
“勇敢有不同的方式表现，你知不知道法国人有最好的信鸽？
这在战争中能起很大的作用，传递信息……它们在前线放飞，飞回家，我只知道这些，但是为了回家要飞过整个战场，你能想象得到吗？
飞过那么多的痛苦和恐惧，而且你知道永远不能低下头看，必须朝前看，否则就到不了家。
我问你，还有什么比这更勇敢吗？
”
（学生阅读）
师：
我特别喜欢这两段对白，我认为这是斯皮尔伯格的过人之处。
这两段话，可以帮助我更好地理解“勇敢”，理解艾伯特的父亲，理解埃米莉的爷爷，也理解战争中的人，无论是勇士还是逃兵。
四、引发思考：
什么是真正的英雄
师：
小说的结尾，是凯旋的英雄艾伯特带着乔伊回家。
书中写了这样一句话：
“不过我俩都知道，真正的英雄没有回家，他们已长眠在法国的土地上，和尼科尔斯上尉、托普桑、弗里德里克、戴维还有小埃米莉在一起。
”
你怎么理解真正的英雄？
在战场上牺牲的尼克尔斯上尉、托普桑，当然是英雄；戴维，曾经为乔伊声援过，可以算英雄；但是弗里德里克呢，一个疯老头是英雄吗，还有小埃米莉，是英雄吗？
生：
我认为疯老头弗里德里克并不疯，正如他自己说的，他是军营里唯一正常的人。
是其他人疯了，可他们不知道。
他们在打仗，可是不明白为什么要打仗。
他说，一个人在杀别人的时候，只知道对方的制服和颜色不同，说的语言不同，根本没有真正弄明白为什么这样做，所以这个疯老头是最清醒的人。
师：
特别表扬你阅读的细心，在故事的第128页，弗里德里克说过这样的话。
生：
我还想补充，他其实是想逃跑的，但是，逃跑以后抓到了会被枪毙，而且他的老婆孩子父亲母亲会永远为此感到羞耻，所以，他要以疯老头的身份熬过这场战争。
就像我们刚学过的课文《山谷中的谜底》所说的那样，有时弯曲并不是毁灭和屈服，而是为了更好地生存与发展。
师：
掌声啊。
（生鼓掌）这么一讨论，这个想当逃兵而不逃的疯老头，的的确确是英雄。
那埃米莉呢？
生：
埃米莉是一个善良的女孩子，她会为各种各样的人包括马祈祷。
生：
我觉得英雄并非只是牺牲的烈士。
我认为艾伯特的父亲也是真正的英雄。
他得到过那么多勋章，但是他拒绝以此为傲，因为这是用杀戮的代价换来的。
师：
如此说来，埃米莉的爷爷也可以说是英雄？
生：
是的，我觉得任何一个渴望和平、不愿意伤害别人、愿意保护别人的人，都是英雄。
师：
好啊。
讨论很深入，你们对“英雄”这个词，有了新的理解。
那么对于战争呢？
通过读小说看电影，你现在想说点什么？
生：
战争，它使人们失去了一切，但换个角度想，也使人们明白了一切。
战火中那种真诚的感情是永远不会被枪林弹雨击碎的。
生：
虽然两个军队之间士兵的语言不同，但他们的命运都是一样的，他们都是被迫的，他们都是人。
生：
战争所获得的荣誉也是耻辱的象征，因为它杀害了很多无辜的人。
生：
如果榆赢也能像书中一样用抛硬币来解决，那该有多好。
生：
《战马》让我看到了战争的另一面。
那就是伟大的人类在战争中所表现出来的智慧、友谊和对生命的尊重、对生活的期待。
生：
战争的源头是利益，利益的源头是野心。
生：
一个炮弹要多少次掠过天空才会被永远地禁止，答案在风中飘。
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