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标准日本语第14课

第十四课昨日デパートへ行って、買い物しました。

语法:

1动词持续体

一、动词持续体的意义

也被称为动词的“て”形。

一般接在表示具体动作的动词后面,动词持续体表示正在进行的动作或经常反复进行的动作,除此之外则表示动作结果的存续。

二、动词持续体的构成

动词持续体由动词连用形后续接续助词“て”加上补助动词“いる”构成“ている”的形式。

二类动词:

去掉“る”直接接续“ている”

例:

食べる―食べ―食べている―食べています

  見る―み―見ている―見ています

三类动词:

“来る”变成“き”接续“ている”=来ている。

“する”变成“し”接续“ている”=している。

一类动词:

一类动词的变化形式比较复杂,按照“う”段假名顺序来看。

“う”“つ”“る”变成“っ”接续“ている”

例:

吸う―すっ―吸っている―吸っています

  待つ―まっ―待っている―待っています

  走る―はしっ―走っている―走っています。

“く”变成“い”接续“ている”;“ぐ”变成“い”接续“でいる”

例:

書く―かい―書いている―書いています。

  泳ぐ―およい―泳いでいる―泳いでいます

“す”变成“し”接续“ている”。

例:

話す―話し―話している―話しています

“ぬ”“ぶ”“む”变成“ん”接续“でいる”。

例:

死ぬ―しん―死んでいる―死んでいます

  飛ぶ―とん―飛んでいる―飛んでいます

  読む―よん―読んでいる―読んでいます

注:

“行く”的持续体比较特殊,是“行っている”

三、动词持续体的过去式与过去否定式。

动词持续体的过去式是“~ていました”,否定式是“~ていません”,过去否定式是“~ていませんでした”

动词持续体的过去式表示过去某一时间或某一段时间所进行的动作。

例:

今日の新聞は読んでいません。

  先週の日曜日、わたしは遊んでいませんでした。

勉強していました。

2动词连接式

接续助词“て”接在动词的连用形后面,起着连接前后句的作用。

用“て”连接起来的前后句会产生并列、先后、因果等关系,或前者为后者的手段、方法等。

例:

わたしは歩いて帰ります。

鈴木さんは中国に来て、たくさんの写真を撮りました。

  昨日デパートへ行って買い物をしました。

  昨日は雨が降って、ちょっと寒かったです。

  日本語を勉強して、何をしますか。

  

3~てから~

接在动词的“て”形之后。

“てから”表示一个动作完成之后再做另一个动作,相当于汉语的“。

之后。

”。

“て”是接续助词,“から”是格助词。

动词接续式“て”虽然也可以表示时间上的先后关系,但明确表明两个动作相继发生时,常用“。

てから”的形式。

例:

卒業してから会社に働きます。

  毎日家に帰ってから何をしますか。

  問題を聞いてから答えます。

  食事をしてからちょっと出かけます。

  彼はよく食べてから寝ますから、ふといですよ。

4~てください

这个句型接在动词的“て”连用形后,表示请求或者要求对方做某件事。

相当于汉语的“请你(请您)。

”。

对尊长或需要使语气委婉时,用“~てくださいませんか”。

例:

ちょっと待ってください。

  ご飯を全部食べてください。

 

  暑いですから、ドアを開けてください。

  教室は汚いですから、掃除してください。

  この問題は、あまりわかりませんから、教えてくださいませんか。

5を

格助词“を”后续带有移动性的自动词时,表示离开、经过、移动的场所。

例:

あの人は公園の中を散歩します。

  わたしは毎朝七時に家を出ます。

  飛行機が空を飛んでいます。

  このバスは駅前を通ります。

  わたしは昨年、大学を卒業しました。

今、会社に働きます。

动词的形态:

1ます形。

动词的ます形被称为动词的现在时,通常用于表示经常性、习惯性动作及恒定不变的事物。

还表示未来的动作或作用,含有将要进行该动作的意思。

ます形也是书面语的一种表达方式。

2动词持续体,也称为动词て形。

大致有两种用途,一是表示某个动作正在进行中。

二是指某种动作所造成状态的持续。

练习:

1小李买了便当,正在新干线中吃呢。

2张老师每天6点半起床,然后打太极拳。

3假期你都做了什么?

去海边游泳了,还跟朋友吃了野外烧烤。

4他一回家就去洗车了。

5请把原稿给她看一下,然后打印出来。

6请大家把书打开,我们开始上课。

7打搅一下,请问12路车到济南大学吗?

不到,102路车路过济南大学。

 

1李さんは弁当を買って、新幹線の中で食べています。

2張先生は毎日六時三十分に起きて、太極拳をします。

3休みに何をしましたか。

 海へ行って泳ぎました。

そして、友達とバーべキューをしました。

4彼は家に帰ってから車を洗いに行きます。

5彼女に原稿を見せて、コピーしてください。

6本を開けてください。

授業は始まります。

7すみませんが、十二番バスは済南大学を通りますか。

 通りませんね。

102番バスは通りますよ。

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