端午节活动方案.docx

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端午节活动方案

2021年端午节活动方案

2021年端午节活动方案1

活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：

--

活动目的：

端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。

端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动资料：

1.了解端午节的由来

具体资料如下：

（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

（2）那么，你们明白端午节的来历吗

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

（主持人）：

--，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的。

这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：

糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗诵

（主持人）：

--，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：

--朗诵。

第二：

小组朗诵。

第三：

女生齐诵。

第四：

男女朗诵。

第五：

大家齐诵

（诗歌资料附后）

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：

--，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?

端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!

端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟能够说是端午节的高潮。

龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

此刻，我让我们一齐加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。

）

（主持人）：

看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

--踊跃发表自己的观点。

七.吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。

并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

八、领导讲话：

--，这天的端午节过得很有好处。

--高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。

同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。

透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

七、活动结束

2021年端午节活动方案2

活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶，

也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。

随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。

信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。

原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。

活动目的：

端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们

进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

增强同学之间的感情，团结凝聚力。

为同学们

创造一个相互交流的平台。

活动主题：

感悟传统，团结你我。

活动时间地点：

20--年6月--日重庆市南岸区南山

活动流程：

一.前期准备

1.20--年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计

划。

做好人员统计。

2.20--年6月--日前把活动场地安排好

3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。

阐明活动好处

（1）.增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。

（2）.增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。

二.活动阶段

1.确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。

2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。

确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

工作安排：

（一）、宣传工作

1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。

（为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情）。

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。

。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

（二）、活动现场

1、对前来集合的同学进行指导。

等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。

关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

2、路线指引由李艳、谭天负责。

3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责（注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）。

（三）、返校工作

1.思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。

2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

注：

此次完全针对10级工业设计一班同学。

经费预算：

1、车费：

100元，4元/人。

2、糖果：

40元。

3、饮料：

100元。

4、餐费：

（共两餐）：

500元，20元/人。

元/支。

主办单位：

设计艺术学院承办单位：

级工业设计一班

5、后期材料处理费用：

10元。

6、签字笔5支：

10元27.饮用水：

15元.合计：

760元。

2021年端午节活动方案3

活动目标：

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

活动准备：

幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：

1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：

这是什么?

你们吃过粽子吗?

都吃过哪些味道的粽子?

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?

介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

在端午节，人们会进行哪些活动?

龙舟是什么样的?

人们在怎样划龙舟的?

一边划龙舟还做些什么?

他们为什么这样做?

绿色的粽子里面有什么?

包粽子需要哪些材料?

怎么包出来的?

你吃过粽子吗?

你吃过什么样的粽子?

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：

端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

2021年端午节活动方案4

【活动目标】

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

【活动准备】

有关《屈原的`故事》的图片。

【活动过程】

1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

老师：

你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

老师：

①大家为什么要过端午节呢?

为什么要纪念屈原呢?

②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢?

③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?

（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。

）

2021年端午节活动方案5

摘要：

活动主题：

粽爱端午

时间：

20--年6月2日17：

30---21：

00

地点：

3号报告厅

主办单位：

--数学与应用数学班

活动目的：

端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端

活动主题：

“粽”爱端午

时间：

20--年6月2日17：

30---21：

00

地点：

3号报告厅

主办单位：

--数学与应用数学班

活动目的：

端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

活动特点：

活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。

表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

活动形式及内容：

一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。

晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。

晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：

端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。

晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。

服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：

包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。

晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：

老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。

参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。

一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。

个人表演、组合表演都可以。

活动流程：

1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。

使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。

由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

②准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。

参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

3、端午节晚会

①班长为晚会致词并宣布晚会开始

②晚会正式开始（具体内容略）

③主持人宣布整场晚会结束

④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

活动组织机构：

1、活动总策划、总负责人：

2、管理帐目：

3、节目组：

4：

后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各任务组主要工作安排：

1、活动总策划、总负责人：

负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。

2、管理账目：

负责所购物品的登记和账目管理。

3、活动组：

所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

①负责活动的节目组织与保障。

规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②活动时间预测。

每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

4、后勤保障组：

本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。

准备好垃圾袋

（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

5、宣传组：

利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。

负责活动全纪录。

6、保安礼仪组：

①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

③负责活动前后组织同学和观众进出。