学年七年级历史下册单元综合训练题11.docx

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学年七年级历史下册单元综合训练题11

综合检测·知能升级

一、选择题

1.袁浩同学要制作介绍古代中医学成就的网页，下列人物可以选作素材的是

（）

①张仲景②华佗③李时珍④宋应星

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

2.北魏贾思勰撰写的我国现存第一部内容完整的农书是（）

A.《水经注》B.《齐民要术》

C.《天工开物》D.《本草纲目》

3.2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。

在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是（）

A.灵渠B.都江堰C.白渠D.大运河

4.世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下：

“一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代，又继续加以修筑，使之成为世界上最长的军事设施。

它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

”这一古代建筑是（）

5.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

”皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河（）

A.成为南北交通枢纽B.有千里之长

C.起到防洪作用D.发挥灌溉作用

6.我国古代的科技成就遥遥领先于世界，下列科技成就不属于宋元时期的是

（）

A.造纸术的发明与改进B.指南针应用于航海事业

C.活字印刷术的发明D.火药广泛应用于军事

7.我国古代四大发明中，促进了航海事业发展的是（）

A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针

8.“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”句中“商朝的书面语”具体指（）

A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书

9.复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。

你认为该典籍是（）

A.《韩非子》B.《孙子兵法》

C.《道德经》D.《论语》

10.（2018·苏州模拟）“祸兮福之所依，福兮祸之所伏”的故事蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代一位思想家的主张不谋而合。

这位思想家所属的学派最有可能是（）

A.儒家学派B.法家学派

C.道家学派D.墨家学派

11.他经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，具有强烈的忧国忧民意识，并且写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他是以下哪一位诗人

（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.王维

12.（2018·昆山模拟）《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。

下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到（）

13.我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。

那么“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指（）

A.王羲之、吴道子、李白B.王羲之、吴道子、杜甫

C.张旭、顾恺之、李白D.张旭、顾恺之、杜甫

14.文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是（）

二、非选择题

15.中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。

阅读有关材料，回答问题。

材料一文物是历史文化的重要遗存，传达了远古的信息。

请为下面的文物图片添加文字说明。

（1）图一：

__________________________________________________________。

图二：

_____________________________________________________________。

（2）通过对上述文物的解读，你有什么感想？

材料二有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。

尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。

（3）列举传入欧洲并对近代世界产生深远影响的两项宋代科技成就。

材料三清朝赵翼说：

“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

”

（4）材料三中提及“李杜诗篇万口传”，其中被称为“诗圣”的诗人是谁？

明清时期独领风骚的文学形式（体裁）是什么？

【备选习题】

1.（2011·南京学业考）他是东晋最为出色的画家，有“才绝、画绝、痴绝”的美誉。

下列属于他的代表作的是（）

2.阅读下列材料，回答问题：

2011年1月11日，为弘扬和体现中国优秀传统

文化，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家

博物馆北广场落成（见右图），天安门地区又添文

化新地标。

（1）根据材料，指出为什么孔子青铜雕像要安放在国家博物馆北广场，这样做有怎样的现实意义。

（不超过20字）

（2）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？

谈谈为构建和谐社会我们该怎样做。

（3）对儒家思想秦朝和西汉的统治者的做法有何不同？

答案解析

1.【解析】选C。

本题考查学生对知识的灵活运用能力。

解答本题的关键应明确题干要求是古代中医学成就，张仲景和华佗是东汉名医，李时珍是明朝卓越的医药学家，著有《本草纲目》一书，宋应星是明朝杰出的科学家，著有《天工开物》一书。

故④不选。

2.【解析】选B。

本题考查学生的识记能力。

贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存第一部内容完整的农书。

《水经注》是地理学专著，《天工开物》是17世纪的工艺百科全书，《本草纲目》是药物学著作。

3.【解析】选B。

本题考查学生的识记能力。

战国时期，李冰父子修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”。

4.【解析】选D。

本题考查学生的分析能力。

赵州桥的修建、大运河的开凿都在隋朝。

明成祖在元大都的基础上大规模扩建，营造了新的北京城。

秦始皇为了抵御匈奴的入侵修筑了长城，为了防御蒙古骑兵南下侵扰，明朝在历代长城的基础上修筑长城。

故答案选D。

5.【解析】选A。

本题主要考查学生的理解分析能力。

题干中这句话的意思是：

都说隋朝的灭亡是因为大运河的开凿，而大运河到现在一直是贯通南北的大动脉，促进了南北的经济交流。

所以A符合题意。

6.【解析】选A。

本题考查学生的辨析能力。

造纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进造纸术。

北宋时发明指南针并用于航海事业。

北宋毕昇发明活字印刷术。

唐朝中期已有火药配方的记载；宋元时期，火药武器广泛应用于军事上。

所以A符合题意。

7.【解析】选D。

本题考查学生的识记能力。

宋代指南针一经发明，很快就应用于航海，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

故选D。

【拓展延伸】为何北宋时期指南针制作技术不断发展并且应用于航海事业

（1）北宋时期封建经济在唐代的基础上获得进一步发展，推动了我国传统科技的发展。

（2）唐代以来海上贸易和造船业得到了很大的发展，使得指南针在北宋时被应用于航海事业。

8.【解析】选A。

本题考查学生的识记能力。

商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

大篆出现在西周晚期，小篆和隶书出现在秦朝。

9.【解析】选D。

本题考查学生的辨析能力。

题干中的关键信息是“仁”，是儒家学派创始人孔子的核心思想，孔子的言行记录在《论语》一书中。

A项与韩非有关，B项与孙武有关，C项与老子有关。

10.【解析】选C。

本题考查学生的识记能力。

春秋时期的老子，是道家学派的创始人。

他认为，对立的事物能够互相转化。

11.【解析】选B。

本题考查学生识记能力。

杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的历史年代。

由所学知识可知“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的名句，故答案选B。

12.【解析】选B。

本题考查学生的分析比较能力。

《史记》记述了黄帝到汉武帝时期的史实；《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史。

从示意图中可以看出，战国到汉武帝时期的史实在两部书中都能查阅到。

【概念连接】纪传体史书以本纪、列传人物为纲，以时间为纬反映历史事件。

纪传体史书便于记载历史人物的活动，但无法照顾时间顺序和事件的相互联系，代表作如司马迁的《史记》。

编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史实。

编年体将史实和时间紧密结合，但对历史人物的生平和历史事件的原委难以详尽，代表作如司马光的《资治通鉴》。

13.【解析】选B。

本题考查学生的识记能力。

东晋王羲之，集书法之大成，被后人称为“书圣”；唐朝吴道子，开后世写意画之先河，后世称他为“画圣”；杜甫的诗，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。

14.【解析】选D。

本题考查学生读图分析能力。

注意关键词“秦朝”。

A是商朝著名的青铜器司母戊鼎，B是商朝的铜象尊，C是唐朝的《金刚经》，D是秦始皇陵兵马俑。

故答案选D。

15.【解析】本题考查学生灵活运用所学知识解答问题的能力。

通过识读图片，可知图一是司母戊鼎，图二是《金刚经》，结合所学知识回答第

（1）题。

第

（2）题是开放性题目，只要体现劳动人民的聪明智慧即可。

链接宋代科技文化成就回答第（3）题。

被尊称为“诗圣”的是杜甫。

明清两代，随着商业的繁荣和书坊的迅速发展，适合广大平民欣赏趣味的小说广为流传，成为明清时期文学的主要形式，从而完成第（4）题。

答案：

（1）图一：

司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器。

图二：

晚唐印制的《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品。

（2）反映了我国劳动人民的智慧和创造力。

（意思相近即可）

（3）活字印刷术，指南针。

（4）杜甫。

小说。

【备选习题】

1.【解析】选B。

本题考查学生的识图分析能力。

解答本题可从题干中的“东晋”入手。

《清明上河图》是北宋张择端的代表作；《女史箴图》是东晋顾恺之的代表作；《步辇图》《天王送子图》均是唐朝的作品。

2.【解析】本题考查学生从材料中获取信息和理解运用历史知识的能力。

第

（1）题根据材料中的“为弘扬和体现中国优秀传统文化”即可解答。

现实意义的回答是开放性题目，言之有理即可。

第

（2）题结合孔子“仁”的核心思想和孟子的“仁政”治国思想，可以得出其核心是“仁政”、以人为本的思想。

可从人与人之间、人与自然之间的和谐相处等方面谈做法。

第（3）题依据所学知识回答。

答案：

（1）为弘扬和体现中国优秀传统文化。

弘扬中华民族的传统美德；培养自强自立的品质；使中华民族的精神与时俱进，发扬光大等。

（言之有理即可）

（2）“仁政”、民本思想。

人与人之间要和睦相处，爱自己的同时尊重、理解、体贴、爱护他人；要坚持自己的理想；人与自然要和谐相处，构建生态的和谐；要约束自己，提升自己，使自己的言行符合社会规范等。

（只要言之有理，答出一点即可）

（3）秦朝：

焚书坑儒；西汉：

罢黜百家，独尊儒术。