学年人教版选择性必修第一册 地道口语不用愁同步练习.docx

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学年人教版选择性必修第一册地道口语不用愁同步练习

地道口语不用愁同步练习

地道口语不用愁（上）同步练习

（答题时间：

40分钟）

一、补全对话，并与同学分角色朗读对话。

（一）

—Hi.MayIhelpyou?

—Yeah.1.Howmucharemovierentals?

—Well,newmoviesare$3.50,andothermoviesare$2,2.

—Oh,well,I’lljusttakethese…andthesetonight.*3.

—Ok,let’ssee…yourtotaltonightcomesto$11.

—4.

—Theyareduebackthedayaftertomorrowby10o’clockpm..

—Thursday,Ok.

—Andyouhavetopayanextrafeeequaltotherentalfeeofthevideoifyoureturnthemlate.

5.

—OK.

A.andyoucanrentupto6moviesatatime

B.Doyouhaveanynewmoviesforrent?

C.I’dliketorentthesemovies

D.AndwhendoIneedtoreturnthem?

E.Anydiscount?

F.Howmuchistherentalsinall?

G.Sobesuretoreturnthemontime.

（二）

—Sara,I’vebeenlookingforwardtoouryearlycampoutfor3weeks.1.Campingunderthestars.Thisisthelife.

—Yeah.ButPaul,2.Theweathermansaiditwasgoingtorainlatertonight.

—Nothingcanpreventouradventure.Thoseweatherreportareneverright.

—3.

—Ah.Don’tworry.

—Paul,Paul.Didyouremembertobringourraincoatsjustincase,likeItoldyou.

—Uh…no.Ileftthemathome.

—*4.

—Howaboutplayingacardgame?

—Uhh.Ileftthemnexttothepicnictable.Hey,youwanttometogooutinthisrainandgetthem?

—No.That’sOk.5.

—Well,wecouldgodownthemountainandstayatthathotelwepassedonthewayup.

A.Anditsaidtherewasachanceofheavywinds.

B.I’malittleworriedabouttheweatherthough.

C.Howmuchdoyousuggestwetakewithus?

D.It’suptoyou.

E.Whatarewegoingtodonow?

F.It’sgoingtobeawonderfuldayforhikingtomorrow.

G.Sowhatnow?

（三）

—Sitdown,please,takeiteasy.What’syourname,please?

—Alice.

—1.

—Myhousewasbrokenintolastnight.

—Canyoudescribewhathappenedlastnight?

—Yes.At6o’clock,myhusbandandIlefthomeattendafriendsbirthdayparty.2.WhenIopenedthedoor,wefoundthatsomeonehadenteredourhousebythewindow.

—3.

—Yes.Mydiamondnecklaceisgone,*4.

—Canyoutellmeanythingmore?

—Themanlivingoppositeourhousesaidhehadheardasoundofglassbeingbrokenatabout11.Afterawhile,hesawatallmanwithlonghaircomeoutofmyhouse.

—Well,5.Ifwehaveanynews,we’llletyouknow.

A.Haveyougotanythingstone?

B.we’lllookintothecaserightaway.

C.What’sthematter,Madam?

D.don’tworrytoomuchaboutsuchacase.

E.soarethemycomputerandtwovaluablevases.

F.Wedidn’tgethomeuntilmidnight.

G.Wearesuretofindoutthethief.

二、完形填空

MyhusbandJeffandImovedintoournewhomeinScottsblufflastyearjustbeforeChristmas.Ididnothavethe___1___orenergytocarryoutmytraditionalChristmasdecoratingandbakingactivities.Whatwasthepoint,anyway?

Itwasgoingtobea___2___Christmasafterall.

___3___,theneighbourlynatureofwestNebraskaresidentsstartedtotrickle（陆续来临）in.

Therewasa___4___onthedooroneevening.ItwasJeff’snewcolleague,JohnSmith,andhiswife,Phyllis.TheSmithshadstoppedbyto___5___ustotownwithaloafofhomemadebread.Theypointedouta___6___ontheporch（门廊）.Apparentlythedoorbellwasn’tworkinginthecoldsnowyweatherandwehad___7___avisitfromtheBrowns,ouracross-the-streetneighbours,whobroughtusaChristmascardandmoreChristmascookies.

The___8___feelingsbroughtbythesethoughtfulgestureslastedlongerthanthefood.

AsJeffandIwereclearingpre-Christmas___9___fromourdriveway,ErnieGuzmancameoverfromnextdoorto___10___ustodigout.

Then,wereceivedaninvitationto___11___aChristmasEvemealwithourneighbours,ErnieandNancySommer,andtheir___12___—a90-year-oldlady,whoalsohadnofamilyintheimmediateareawithwhomtospendtheholiday.

OurChristmasEvewasquitemerry,thankstoour___13___.OurChristmasmorning___14___wasspecial,thankstotheSmiths’giftofbread.Iwasso___15___forthesegesturesofwelcome,especiallyduringtheholidays.

Thisyear,wewereagainunabletobewithourfamiliesforChristmas.The___16___andworkschedulesjustmadethingstoodifficult.___17___thatsenseofChristmasisolation（孤立）alltoowell,wedecidedtotrytoroundupsomeotherfolkswhowere___18___intheholidays.

Lonelypeopleareallaroundus,butmostofus___19___noticethem.Justtakealookaroundyou.Sometimes,thesmallest___20___gesturecanmakeaworldofdifference.

1.A.chanceB.timeC.anxietyD.ability

*2.A.merryB.freeC.lonelyD.usual

*3.A.ThereforeB.MeanwhileC.SomehowD.However

4.A.cardB.signC.knockD.note

5.A.welcomeB.inviteC.driveD.send

6.A.treeB.packageC.mailD.flower

*7.A.forgotB.arrangedC.receivedD.missed

8.A.deepB.trueC.warmD.mixed

9.A.snowB.rubbishC.dustD.leaves

10.A.teachB.helpC.urgeD.forbid

11.A.shareB.prepareC.tasteD.exchange

12.A.auntB.guestC.maidD.partner

13.A.folksB.relativesC.colleaguesD.neighbours

*14.A.callB.greetingC.breakfastD.meeting

15.A.sorryB.eagerC.readyD.grateful

16.A.distanceB.expenseC.seasonD.situation

*17.A.StudyingB.ShowingC.KnowingD.Discovering

18.A.aloneB.busyC.happyD.active

19.A.alwaysB.seldomC.finallyD.usually

*20.A.carefulB.patientC.vagueD.kind

三、阅读七选五

Inanonlineclass,developinghealthypatternsofcommunicationwithprofessorsisveryimportant.___1___WhileIhaveonlylistedtwoofeach,thereareobviouslymanyothersituationsthatcanarise.Studentsshouldbeabletoextendthelogic（逻辑）ofeachtotheirparticularcircumstance.

Do’s

•___2___Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.Beforeaskingquestionsaboutthecoursedesign,readthesyllabus（教学大纲）andlearningmanagementsysteminformationtobesuretheanswerisn’thidinginplainsight.

•Participateindiscussionforums（论坛）,blogsandotheropen-endedforumsfordialogue.___3___Besuretostayontopicandnotofferirrelevantinformation.Makeapoint,andmakeitsafeforotherstodothesame.

Don’ts

•Don’tsharepersonalinformationorstories.Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends.Ifyouareinneedofadeadlineextension,simplyexplainthesituationtotheprofessor.___*4___

•Don’topenlyexpressannoyanceataprofessororclass.___5___Whenastudentattacksaprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.Ifthereistrulyaconcernaboutaprofessor’sprofessionalismorability,besuretouseonlinecourseevaluationstocalmlyofferyourcomments.

A.That’swhattheyarefor.

B.Turntoanonlineinstructorforhelp.

C.Ifmoreinformationisneeded,theywillask.

D.Rememberthatonlineprofessorsgetalotofemails.

E.Belowaresomecommondo’sanddon’tsforonlinelearners.

F.Everyonehastakenanot-so-greatclassatonetimeoranother.

G.Askquestions,butmakesuretheyaregood,thoughtfulquestions.

地道口语不用愁（上）同步练习参考答案

一、补全对话，并与同学分角色朗读对话。

（一）1-5CAFDG

（二）1-5FBAEG

（三）1-5CFAEB

二、完形填空

1.B解析：

根据语境可知，此处表示“没有时间或精力来迎接圣诞节”，和“energy”相对应，故B项正确。

2.C解析：

根据本段第一句中的“movedintoournewhome”和第二句可知，作者搬到新的地方，没有时间和精力过圣诞节，今年的圣诞节肯定会是一个孤独的节日，故lonely“孤独的”符合文意。

3.D解析：

根据下文语境可知，邻居和同事们送的意外的礼物，使作者的想法发生了改变，故用however“然而”，表示转折。

therefore“因此”，meanwhile“同时”，somehow“不知怎么地”，均不符合语境。

4.C解析：

由下文“ItwasJeff’s...homemadebread.”可知此处选knock（敲门声）。

5.A解析：

根据语境可知，此处表示史密斯一家送面包来欢迎“我们”来到城里，故welcome正确。

6.B解析：

根据上文中的“...withaloafofhomemadebread”和下句“Apparentlythedoorbellwasn’tworkinginthecoldsnowyweather...”可知，此处用package“包裹”。

7.D解析：

根据上下文语境可知，此处表示“在寒冷的雪天里，门铃不响了，所以我们错过了布朗一家的到来”，即应选miss“错过”。

forget“忘记”；arrange“安排”；receive“收到”。

8.C解析：

根据上下文语境可知，此处表示“这些体贴的关怀带来的温暖感觉比食物持续得更长”，故warm“温暖的”正确。

9.A解析：

根据此句中的“fromourdriveway”和下旬中的信息词语“digout”可推知，此处表示“扫除车道上的雪”，即snow正确。

10.B解析：

根据上文可知，此处一直在讲述作者收到来自同事和邻居的关怀、帮助。

teach“教”；help“帮助”；urge“力劝，催促”；forbid“禁止”。

故B项符合文意。

11.A解析：

根据下文中的“OurChristmasEvewasquitemerry...”可知，此处表示邻居邀请“我们”一起过圣诞夜，故用share，构成短语“sharesth.withsb.”。

prepare“准备”；taste“品尝”；exchange“交换”。

12.B解析：

根据下文中的“whoalsohadnofamilyintheimmediateareawithwhomtospendtheholiday”可知，此处只有B项正确，guest“客人”。

aunt“阿姨”；maid“女仆”；partner“伙伴，合伙人”。

13.D解析：

根据第六段第一句中的“...withourneighbours”可知，此处D项正确。

14.C解析：

根据此句中的“OurChristmasmorning”以及下半句中的“…theSnuths’giftofbread”可推测，C项正确。

15.D解析：

根据上下文语境可知，作者很感谢朋友的关怀，故grateful“感谢的”正确。

sorry“遗憾的；对不起的”；eager“渴望的；迫切的”；ready“准备好的”。

16.A解析：

根据上句中的“unabletobewithourfamiliesforChristmas”和此句中的“justmadethingstoodifficult”可知，此处A项正确，表示“距离”。

expense“损失；代价”；season“季节”；situation“情况”。

17.C解析：

据句意可知，“我们”知道圣诞节不能与家人团聚会给人带来孤独感，故C项正确。

18.A解析：

根据上下文语境可知，此处表示“我们”决定帮助独自过圣诞节的人们，故A项正确。

19.B解析：

句意：

在我们身旁孤独的人很多，但是我们很少有人注意到他们。

根据转折词“but”可知，此处seldom“很少”

符合语境。

20.D解析：

根据句意可知，此处表示“有时，甚至一个友善的举动都可以改变这个世界”，故kind正确。

careful“仔细的”；patient“有耐心的”；vague“模糊的；不明确的”。

三、阅读七选五

本文为说明文。

在网络课堂上，与教授建立健康的交流模式是非常重要的，作者在文中列举了一些规矩与禁忌。

1.E解析：

根据文章段落结构和本段首句Inanonlineclass,developinghealthypatternsofcommunicationwithprofessorsisveryimportant，可知，在网络课堂上，与教授建立健康的交流模式是非常重要的，作者在下文中列举了一些规矩与禁忌，故选项E符合语境。

2.G解析：

根据空后一句Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.（与课程内容相关的问题是受欢迎的），解释了什么样的问题是好问题，可知，与G项“makesuretheyaregood,thoughtfulquestions”相呼应，要提一些好的令人深思的问题，故选G。

3.A解析：

根据空前一句Participateindiscussionforums（论坛）,blogsandotheropen-endedforumsfordialogue.可知，要参与论坛讨论、博客和其他开放式的对话论坛。

而这正是网络课堂采用的交流的途径，故选A。

4.C解析：

根据本段Professorsarenottrainednurses,financialaidexpertsoryourbestfriends教授不是训练有素的护士，不是经济援助专家，也不是你最好的朋友，可知，不要分享个人信息或故事，如果他们需要更多信息的话，他们会主动问起的，故选项C符合语境。

5.F解析：

通读本段，并根据本段主题句Don’topenlyexpressannoyan