数据的收集与整理.docx

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数据的收集与整理

数据的收集与整理

龚天勇

目的及要求

1.学会用画“正”字的方法收集数据，并能按需要对数据进行简单的整理．

2.加深对条形统计图的认识，提高学生看条形统计图的能力．

重点难点：

数据收集和整理的方法．

一、新课

（一）、全面调查中，用画“正”字的方法收集数据

举例：

1、小华统计一个停车场里各种机动车的数量：

摩托车3辆，小汽车15辆，大客车8辆，载重车6辆．请你帮助她完成下面的统计表和条形统计图．

教师：

统计停车场里面的车辆，车型：

摩托车、小汽车、大客车、载重车；分类数出各种车的辆数，摩托车3辆，小汽车15辆，大客车8辆，载重车6辆；即可完成对统计的对象的数据的收集。

如果我们要统计一个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量，还能用分类的方法来收集数据吗？

教师：

把题中的数据填入统计表中相应的栏目里，再用条形统计图表示出各种车辆数的多少．从题目的条件中可以看出，要统计的有几种数量？

（几种车，每种多少辆．）

归纳：

收集数据时，根据具体条件不同，可以用不同的方法来收集．常用收集和整理数据的方法：

用画“正”字的方法收集数据

1、分类数数：

摩托车：

正；小汽车：

正正正正正正一；大客车：

正正；

载重车：

正正正正

2、填统计表和统计图．

车型

数量

摩托车

5

小汽车

31

大客车

10

载重车

20

合计

66

又如：

要了解本班同学们对下图中的这些动物的喜欢情况，可以对本班同学进行全面问卷调查结果统计如下：

以上数据的收集就是用”画记法”即：

画“正”字的方法收集数据的；

归纳：

统计数据的收集是取得统计数据的过程，是进行统计分析的基础，如何取得准确、可靠的统计数据是统计学研究的内容之一。

统计数据的整理是对统计数据的加工处理过程，以使统计数据系统化、条理化，符合统计分析的需要，它是数据收集与数据分析之间的一个必要环节。

（二）、抽样调查

统计数据的收集对于不同类型的数据应采取不同的形式进行收集与整理。

例如，要了解全市的中小学学生的视力情况，如果采取全面调查的方法收集数据，不仅花费时间较长，而且消耗的人力、物力也非常大；因此，我们往往采取对全市部分学生进行调查收集数据，根据对收集的数据进行分析的结果来估计全市学生视力的总体状况的方式。

这种收集数据的方式叫抽样调查；在抽样调查时，

收集数据的方式，一般采取问卷形式，先把它发给抽取出来的学生填写，然后收回，按照学段，性别统计视力存在问题的人数及视力不良率。

整理得到下表：