初中数学数据收集

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7、4.引导学生探索发现,培养学生勇于创新的精神和良好的学习习惯,使学生体会数学的特点,了解数学的价值,学会相互交流相互评价.教法及学法指导:本节课的教学形式采用引导探究活动参与讨论交流。

8、A B C D总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体个体样本样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对。

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12、数据的收集与整理 初一下册数据的收集整理与描述知识点回顾知识点一:总体样本的概念1总体:要考察的全体对象称为总体.2个体:组成总体的每一个考察对象称为个体.3样本:被抽取的那些个体组成一个样本.4样本容量:样本中个体的数目叫样本容量不带单位。

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