最新中考初中文言文常用字及注释+文言文练习题.docx

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最新中考初中文言文常用字及注释+文言文练习题

中考初中文言文常用字及注释

安:

①安宁,安定;②稳定,稳固;③安逸,安乐;④安心;⑤安放,设置;⑥疑问代词。

什么,什么地方;⑦怎么,哪里

比:

①并列,挨着;②副词。

接连地;③勾结;④及,等到;(①~④旧读bì)⑤顺从,和顺;⑥比较。

⑦比喻

鄙:

①周代基层行政区划,五百户为鄙;②边疆,边缘的地方;③庸俗,浅陋;④看不起,轻视;⑤谦词。

谦称自己。

兵:

①兵器,武器;②军事,战争;③军队

并:

①合并,吞并;②一起,一并;(除③外,其余念bìng)③bǐng。

通“屏”(摒)。

抛弃;④古地名,在今山西太原一带。

⑤并行,并列;⑥一起,一齐;⑦bàng(棒)。

依傍,沿着;⑧合并,兼并;

策:

①竹制的马鞭子;②竹杖,拐杖;③成编的竹简;④帝王对臣下封土、授爵或免官的文书;⑤策问。

⑥计策,计谋;⑦古代占卜用的蓍草。

诚:

①真心,不虚伪;②确实,的确;③表示假设,相当于现代汉语“果真”;

乘:

①驾车,驱马拉车;②登,升;③趁着,凭借;④压服,欺压;⑤追逐;⑥计量,计算;⑦shèng(剩)。

春秋时晋国史书叫做“乘”;⑧shèng(剩)。

量词;

从:

①跟随;②顺从,听从;③参与;④由,自;⑤堂房亲属;⑥副,与“正”相对;⑦zòng(纵)。

南北方向。

⑧zòng(纵)。

放纵,纵容;⑨【从容】1.不慌不忙,2.怂恿,鼓动人做坏事;

殆:

①危险;②近于;③副词。

大概,恐怕;④通“怠”。

懒惰;

道:

①路;②规律,道理;③指道家,道教;④主张,思想,学说;⑤从,由;⑥说,讲;⑦dǎo(导)。

引导;⑧dǎo。

通,疏导;(⑦、⑧后写作“导”)⑨量词;⑩古代行政区域名;

堵:

①古代建筑墙的单位

而:

①第二人称代词。

你,你的;②连词。

表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相承等关系。

③连词。

连接状语和中心语;④连词。

连接主语和谓语,含有“如果”或“却”的意思;⑤语气词。

用于句末表示感叹;⑥如,像;

凡:

①凡是,表示概括;②总共,一共;③平凡,平常;

方:

①方;②古代代称面积的用于,“方十里”即纵横十里;③方向,方位;④地的代称;⑤方法,办法;⑥两船并行;⑦比拟,相比;⑧副词,正在;

芳:

①花草发出的香味;②美好的;

奉:

①双手捧着;②恭敬地接受;③尊奉;④敬词。

如“奉答”、“奉和”;⑤供给,供养;⑥俸禄,薪俸

负:

①背,用背驮东西;②背靠着;③违背,背弃;④失败,与“胜”相对;⑤亏欠

更:

①改变;②经过,经历;③抵偿;④gèng。

另,另外;⑤gèng。

更加;⑥夜里的计时单位,一夜分五更,每更约二小时

孤:

①幼年死去父亲;②孤独,孤单;③封建时代侯王对自己的谦称;④辜负

股:

①大腿;②不等腰直角三角形中构成直角的较长的边。

③量词

故:

①事,事故;②旧,与“新”相对;③原因,缘故;④副词。

故意;⑤副词。

通“固”;⑥连词。

所以,因此。

固:

①坚固,特指地形险要和城郭坚固;②鄙陋;③副词。

本来;④通“故”。

连词。

顾:

①回头看;②探望,拜访;③关心,照顾;④副词。

表示轻微的转折,相当于“而”、“不过”;⑤副词。

反而,却;

观:

①仔细看;②观赏;③给人看,显示;④认识,看法;⑤guàn(贯)

国:

①国家;②周代诸侯国及汉以后侯王的封底、食邑;③国都,京城;

躬:

①身体,引出“亲自”的意思。

规:

①圆规,画圆形的工具;②法度,准则;③规划,谋划;④告诫;⑤kuī。

通“窥”,窥测;

归:

①女子出嫁;②返回;③归还;④归附,归属;⑤归趋,归宿;⑥kuì(溃)。

通“馈”,赠送;

过:

①走过,经过;②胜过,超越;③错误,过失;④访,探望;⑤量词

好:

①容貌美,引出“善,好”的意思;②友好;③hào。

喜欢,喜爱;④hào。

古代圆形有空的钱币或玉器,孔外叫“肉”,孔内叫“好”;

号:

①háo。

大声喊叫;②宣称,称;③号令,命令;④称号;

河:

①黄河的专称;②银河;

恨:

①遗憾,不满意

会:

①回合,聚会;②相和,符合;③时机,机会;④领悟。

理解;⑤副词。

正好,恰巧;⑥必然,一定;⑦kuài。

算账;⑧【会稽(kuàijī)】古地名,今浙江绍兴;

惠:

①仁慈,仁爱;②恩惠;③柔顺,柔和;

或:

①有的,有的人;②也许,或许;③又;④语气词。

常用在否定句中加强否定语气;⑤通“惑”,迷惑;

及:

①赶上,追上;②到,至;③趁着;④如,比得上;⑤和,与;

极:

①脊檩,房梁;②尽头,极点;③最,非常;④标准,准则;⑤疲乏,疲劳;⑥通“亟(jí)”,急;⑦放在驴背上用来驮物的架子。

集:

①群鸟在停在树上;②聚集;③诗文集子;④成功;⑤通“辑”,安定;

计:

①算账,计算;②盘算,谋划;③计谋,策略;

加:

①家在……上面,放上;②增加;③副词。

更,更加;④连词。

加上,加之

假:

①借;②宽容;③如果,假如;④非正式的;⑤假,与“真”相对;⑥jià。

假期,休假;

间:

①jiàn。

夹缝,间隙,空隙;②jiàn。

间隔,间断;③jiàn。

隔阂,疏远;④jiàn。

秘密地,悄悄地;⑤jiān。

中间,期间;⑥jiàn。

置身其间,参与;⑦jiān。

近来;⑧jiān。

量词;⑨xián。

空闲;

简:

①竹简;②简易,简略;③忽视,怠慢;④选拔,选择;⑤检阅,检查;

见:

①看见;②见解,见识;③表示被动,相当于“被”;④放在动词前,表示对自己怎么样;⑤xiàn。

出现;

津:

①渡口;②中医指人体内分泌出的液体

尽:

①完,没有了;②竭尽,全部用出;③达到定点;④都,全部;⑤jǐn,尽可能,尽量;⑥jǐn,任凭

景:

①日光;②景致,景色;③仰慕;④大;⑤yǐng,影子;

就:

①接近,靠近,趋向;②完成,达到;③即使

居:

①坐;②居住;③留,停留;④处在某种地位或某个地方;⑤占,占据;⑥积蓄;⑦平时;⑧用于“有顷”、“久之”、“顷之”等前面,表示相隔一段时间,意义较虚;

举:

①举起,抬起;②推荐。

推举;③举动;④攻下,占领;⑤全;

具:

①准备,背板;②饭食,酒肴;③全,都;④陈述;⑤器械,器具;⑥才能;⑦量词

绝:

①断,断绝;②极,非常;③超越,超过;④横渡,横穿;

可:

①可以;②合宜,适合;③大约,约计;④正,当;⑤【可汗(kèhán)】我国古代鲜卑、突厥、回纥等少数名族的君长的称号;

怜:

①怜悯,同情;②恋爱,爱惜;

寇:

①劫掠,入侵;②盗匪;

类:

①种类;②类似,像;③大抵,大致;

临:

①从高处往低处看;②降临;③面对;④对着书画范本摹仿学习(后起之意);⑤lìn,哭吊;

名:

①名字,名称;②名义,名分;③名声,名望;

乃:

①第二人称代词。

你,你的;②副词。

于是,这才;③副词。

却,竟然;④副词。

只,仅仅;⑤是,就是;⑥语气词;⑦【乃尔】如此;

戚:

①斧,古代一种兵器;②亲,亲属;③忧愁,悲伤;④【戚戚】心动的样子

其:

①第三人称代词。

表示另有;②指示代词。

相当于“那”、“那些”;③连词。

相当于“如果”、“假使”;④句中语气词。

表示揣测、反问、期望或命令;⑤形容词词头;

期:

①预定的时间,一定的时间期限;②期望,要求;③jī。

周(年、月);④jī。

期服,旧时为亲属服丧一年;

启:

①开,打开;②启发;③【启处】“启”指伸直腰股坐,也叫“跪”或“长跪”,“处”指坐;④萌芽,开始;⑤陈述;

且:

①连词。

而且。

而且,并且;②连词。

况且;③连词。

尚且,还;④副词。

暂且,姑且;⑤副词。

将要,快要;⑥jū。

语气词;

穷:

①阻塞不通,与“通”相对;②不得志,不显贵,与“达”相对;③生活困难;④穷尽,完结;⑤穷究,追究到底;

趋:

①快走;②趋向,奔向;③cù。

通“促”,催促;

去:

①离开;②除掉,去掉;③距,距离;④前往,到……去(后起之意);⑤jǔ。

通“弆”,收藏;

入:

①进入,与“出”相对;②收入,收纳;③交纳;

善:

①好,好的,善良的;②友好,亲善;③善于,擅长;③善于,擅长;④爱惜;⑤应答之词。

表示同意;⑥副词。

好好地

少:

①数量少,缺少。

与“多”相对;②削弱,减少;③轻视,看不起;④不多时,一会儿;⑤shào。

年幼,年轻;⑥shào。

小;⑦shào(哨)。

副职;⑧shào。

次序排在后边的;

胜:

①(旧读shēng)能承担,能承受;②尽(旧读shēng);③胜利,与“负”相对;④胜过,超过;⑤优美的;⑥妇女的首饰;

市:

①交易物品的场所,市场;②买;

食:

①吃,吃饭;②接受,享用;③sì。

供养,给……吃;④日食、月食;

使:

①命令,派遣;②任用,支配;③出使(旧读shì);④放纵,放任;⑤连词。

假使;

适:

①到……去;②女子出嫁;③适合,适宜;④副词。

恰好;⑤副词。

刚才,刚刚;⑥dí。

旧时指正妻;⑦dí。

专主,主张;⑧zhé。

责备,惩罚;

书:

①记载,书写;②文字;③书信;④文书;⑤书籍;

舒:

①展开,舒展;②抒发,发泄;③迟缓,舒缓;④安详,舒畅;

孰:

①熟,煮熟了的;②植物的果实、种子成熟;③仔细,周详;(①②③后写作“熟”)④疑问代词。

何,谁;

属:

①zhǔ。

连接;②zhǔ。

委托,交付;③zhǔ。

嘱托;④zhǔ。

聚集;⑤zhǔ。

倾注;⑥隶属,归属;⑦亲属;⑧类;⑨zhǔ。

通“嘱”,看;⑩zhǔ。

副词,适逢;

损:

①减少;②损害;③丧失;

说:

①陈述,解说;②言论,主张,学说;③shuì。

劝说,说服;④shuì。

止息,休息;⑤yuè。

喜欢,高兴;⑥tuō。

通“脱”,解开,脱下;

素:

①没有染色的绢;②白色的;③朴素;④真情;⑤清贫;⑥向来,一向;

溯:

①逆水流而上;②面向,向着;

汤:

①热水,开水;②汤药;③菜汤;④【汤汤(shāngshāng)】水大的样子;⑤人名;⑥tàng。

加热;⑦tàng。

游荡;

涕:

①眼泪;②鼻涕

徒:

①徒步,步行;②徒党,同一类的人,同一派别的人;③被罚服劳役的人;④空;⑤只,仅仅;

颓:

①崩塌,倒塌;②跌倒;③落,落下;④乡下刮的旋风;⑤萎靡,衰败;⑥恭顺的样子;

亡:

①逃亡;②出外,不在;③失去,丢失;④灭亡;⑤死亡;⑥wàng。

通“忘”,忘记;⑦wú。

通“无”,没有;⑧wú。

通“无”,不;

微:

①隐蔽,藏匿;②深奥,微妙;③微小,轻微;④稍微;⑤地位低下,卑贱;⑥衰败,衰弱;⑦如果不是,如果没有;

委:

①积,聚积;②托付,委托;③抛弃,舍弃;④放置;⑤曲折;⑥通“萎”,衰颓,枯萎;⑦江河的下游;⑧【委蛇(weīyí)】同“逶迤”;

为:

①做;②作为,当作;③认为;④是;⑤如果,假如;⑥wèi。

介词,给;⑦wèi。

介词,因为;⑧介词,被;⑨句末语气词。

表示反问或感叹;

谓:

①告诉,对……说;②叫做,称为;③认为,以为;④通“为”,因为;

文:

①线条交错的图形,花纹;②华美,有文采,与“质”相对;③文化。

包括礼乐典章制度;④非军事的,与“武”相对;⑤文字;⑥法令条文;⑦文章,文辞;⑧旧读(wèn)文饰,掩饰;⑨钱一枚为一文;

沃:

①灌溉,浇水;②润泽;③肥美,肥沃;

鲜:

①鲜鱼,活鱼;②夭折,早死;③xiǎn。

少;④xiàn。

献;

向:

①朝北的窗户;②朝向,向着;③趋向,奔向;④从前,往昔;⑤假使,假如;⑥朝向,对着;⑦窗户;⑧xiǎng。

通“享”,享受;⑨xiǎng。

通“响”,回声。

萧:

①艾蒿,一种含有香味的草本植物;②【萧然】冷静的样子;

效:

①交出,献出;②模仿,效法;③效果;

偕:

①在一起;②普通

谢:

①道歉;②推辞;③辞别;④感谢;⑤告诉;⑥衰亡,凋落;⑦逊于,不如;

信:

①言语真实;②讲信用;③实在,的确;④相信;⑤信物;⑥送信的人;⑦音讯,消息;⑧副词。

随意,随便(后起之意)⑨shēn。

通“伸”,伸展;

修:

①修饰,装饰;②整治,治理;③研究,学习;④高,长;⑤善,美好;⑥著,撰写(后起之意);

徐:

①缓慢,缓慢地;②古九州之一;

许:

①答应,允许;②表示约数;③这样;④处所,地方;⑤句末语气词;⑥周代诸侯国,在今河南许昌东;

寻:

①古代的长度单位,八尺为一寻;②寻找;③重温;④使用;⑤副词。

随即,不久;⑥【相寻】连续不断而来;

延:

①伸长,延长;②蔓延,扩展;③引进,迎接;

谒:

①禀告,陈述;②请求;③拜见,请见;④名帖,把自己的姓名、籍贯、官爵和要说的事项写成名片,进见时用;

遗:

①遗失;②抛弃;③遗留;④排泄大小便;⑤wèi。

给予,赠送;

贻:

①赠给;②遗留;

夷:

①我国古代对东部各名族的统称;②平坦;③平辈;④铲平,消除;⑤创伤;⑥【夷犹】迟疑不决;

已:

①停止,完毕;②副词。

已经;③副词。

太,过分;④副词。

随即,不久就;⑤语气词。

用法同“矣”;⑥通“以”。

和“上”、“下”、“东”、“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线;

以:

①用;②率领;③认为;④原因;⑤介词。

因为;⑥介词。

用;⑦介词。

凭借……的身份,按照。

⑧介词。

在……时候;⑨连词。

用法相当于“而”;⑩和“上”、“下”、“东”、“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线;⑪通“已”,已经。

异:

①不同,不同的;②奇怪,惊奇;

易:

①换;②改变;③书名;④通“埸”,边界;⑤容易;⑥轻视;⑦平坦;⑧和悦;⑨治,整治;

诣:

①到……去;②学问达到高深的境界;

益:

①水漫出来;②增加;③增加;④利益,好处;⑤副词。

更,更加;⑥副词。

渐渐地⑦【益州】古地名,在今四川一带;

引:

①拉开弓;②引导,率领;③避开,退却;④娶过来;⑤引进,荐举;⑥乐府诗体的一种;

盈:

①充满;②富裕,有余;③满足,自满;④增长;

于:

①介词。

引出动作的处所,时间和对象;②介词,表示比较,相当于“过”;③介词。

在被动句中引出动作的主动者;④动词词头;⑤wū。

叹词。

表示呼声和赞叹;

语:

①谈论,说话;②yù。

告诉;③言论,话;④谚语,俗语;

与:

①给予,授予;②结交,亲附;③对付;④和,跟,同;⑤yù。

参加;⑥赞许;⑦yú。

句末语气词。

表示疑问或感叹;

狱:

①官司;②监牢;

缘:

①古时衣服的边饰,一般采用与衣服不同的质料做成;②沿着,顺着;③凭借,靠着;④攀援;⑤缘分;⑥因为(后起之意);

越:

①经过,越过;②超出,超过;③远;④传播,宣扬;⑤离,散;⑥坠落;⑦周代诸侯国,在今浙江一带;⑧【百越】我国古代对南部和东南部各民族的统称;

再:

①第二次

造:

①到……去;②制造,作;③始;④成就,功绩;

之:

①到……去;②第三人称代词。

他,她,它(们);③指示代词。

这,此;④相当于现代汉语助词的“的”,放在定语和中心语之间;

止:

①脚;②停止;③禁止,阻止;④副词。

只是,仅仅;⑤语气词。

志:

①心意;②记,记住;③记述;④通“帜”,旗帜;

致:

①送达;②招引,引来;③到;④尽,极;⑤意态,情趣;⑥精密,细密;

逐:

①追赶,追逐;②追求;③竞争;④驱逐,赶走;

姿:

①资财,钱财;②积蓄;③供给,资助;④凭借;⑤资望,资历;⑥资质;

走:

①跑;②奔向,趋向;③仆人;

足:

①脚;②足够,充足;③够得上,值得;

卒:

①步兵;②死;③终,完毕,结束;④cù。

通“猝”,突然,仓猝;

作:

①起来,起身;②开始;③创作,制作;④劳作,劳动;⑤做,进行工作或活动;⑥充任;⑦为,成为;

二、初中文言文练习题

2.阅读下面的文言文,完成小题。

   张骞,汉中人也,建元中为郎①。

时,匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。

汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。

骞以郎应募,与甘父②俱出陇西,使月氏。

径匈奴,匈奴得之,传诣单于。

单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。

骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。

单于死,国内乱,骞与胡妻及甘父俱亡归汉。

骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。

骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏……西北国始通于汉矣。

(选文有删改)

【注】①郎:

郎官,一种官职。

②甘父:

张骞的随从,匈奴人。

(1)解释下列句子中划线词的含义。

①乃募能使者________

②径匈奴,匈奴得之________

③传诣单宇________

④去十三岁,唯二人得还________

(2)下面各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A. 以其头为饮器       故临崩寄臣以大事也              

B. 月氏遁而怨匈奴     鸣之而不能通其意

C. 无与共击之         何陋之有                                 

D. 西北国始通于汉矣   如使人之所欲莫甚于生

(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。

(4)请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。

【答案】

(1)出使;俘获;到往;离开

(2)A

(3)张骞坚强有毅力,待人宽厚、诚实,匈奴人(或:

当地人)喜欢他。

(4)骞持汉节不失;(骞)俱亡归汉。

【解析】【分析】

(1)根据对文言词语的积累并结合句意理解词义,注意“得”“诣”“去”都属于古今异义词。

(2)A把。

B表承接;表转折。

C代词;助词,宾语前置标志。

D和;比。

(3)翻译文言文句子,首先要是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译准确,最后再根据现代汉语的规范翻译。

①强:

坚强。

力:

有毅力。

蛮夷:

匈奴人。

故此句可以翻译为:

张骞坚强有毅力,待人宽厚、诚实,匈奴人(或:

当地人)喜欢他。

(4)在理解文章内容的基础上从文中筛选出表现张骞对国忠诚的语句,“单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失”和“骞与胡妻及甘父俱亡归汉” 都表现了张骞对国忠诚。

故答案为:

⑴出使;俘获;到往;离开

⑵A;

⑶张骞坚强有毅力,待人宽厚、诚实,匈奴人(或:

当地人)喜欢他。

⑷骞持汉节不失;(骞)俱亡归汉。

【点评】⑴此题考查解释文言实词的能力。

文言实词的解释要求准确并符合语言环境,这就要求学生在平时学习时要注意积累、背诵,尤其注意课下注释中出现的词语,必须重点记忆,答题时可按记忆回答。

课下注释中没有的词语可以结合上下文来理解,还要注意通假字、词类活用等特殊现象。

⑵本题考查理解文言虚词的能力,常见的文言虚词有:

之、而、以、于、其、且、为等共20个,这些虚词都有多种用法,是学习文言文的一个难点,在平时的学习中,要分类归类记忆,其实最关键的还是提高文言文阅读和理解的能力,答题时一定要结合句子的意思具体分析、解释虚词的用法和意义。

⑶考查文言文句子翻译。

在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。

⑷本题考查理解文章内容的能力。

此题比较容易,只要能在理解文章内容的基础上结合语境就能很顺利地找到答案。

【译文】

       张骞,是汉中人,建元年中当上了郎官。

当时投降汉朝的匈奴人说匈奴打败了月氏王,月氏王逃亡并因此怨恨匈奴,但是没有人能帮助他一同攻击匈奴。

汉朝正想准备消灭匈奴,听说此事后,想要派出使者到月氏,路途必然要经过匈奴境内,于是招募能够出使月氏的人。

张骞以郎官的身份应召,出使月氏,与堂邑甘父一起从陇西出关。

经过匈奴的时候,匈奴抓住了他们,押送到单于那里。

于是扣留了张骞十多年,给他择赔了妻室,并且有了儿子,然而张骞始终保留着汉朝的符节,不肯投降。

张骞坚强有毅力,待人宽厚、诚实,匈奴人(或:

当地人)喜欢他。

 单于死去,国内动荡混乱。

张骞与匈奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到汉朝。

朝廷封张骞为太中大夫,封堂邑甘父为奉使君当初张骞出行时有一百余多人,同去十三年,只有二人能够回还。

张骞以校尉的身份跟随大将军卫青攻击匈奴,知晓有水草之处,军队能够及时得到供给没有物资缺乏,于是(从此以后)汉朝西北方向的国家开始跟汉朝互通往来(互通使者)

3.阅读文言文,回答问题。

记过合浦①

苏轼

   余自海康②适合浦,连日大雨,桥梁大坏,水无津涯。

自兴廉村净行院下,乘小舟至官寨,闻自此西皆涨水,无复桥船,或劝乘疍③并海④即白石。

是日六月晦⑤,无月,碇宿大海中。

天水相接,星河满天,起坐四顾太息:

“吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎?

”稚子过⑥在旁酣睡,呼不应。

所撰《书》、《易》、《论语》皆以自随,而世未有别本。

抚之而叹曰:

“天未欲使从是也,吾辈必济!

”已而果然。

七月四日合浦记,时元符三年也。

【注】①合浦:

郡名,即廉州,治所为今广西省合浦县。

廉州,辖今广西省合浦县西南。

②海康:

郡名,即雷州。

其下“廉村”、“官寨”、“白石”、“徐闻”皆地名。

③乘疍:

乘坐疍船(指南方少数民族的船舶)。

④并海:

依海,沿着海路。

⑤晦:

农历每月的最后一天。

⑥过:

苏轼幼子苏过,字叔党,人称小坡。

苏过亦为北宋文学家,自号斜川居士,有《斜川集》留世。

(1)文言文字词解释。

①或:

或劝乘疍并海即白石________   而或长烟一空________

②适:

余自海康适合浦________       而此地适与余近________

③碇:

形声,字从石,定从声。

“定”意为平息静止。

“石”指石块或石墩。

故“碇”本义表示稳定船身或系船的石墩;在“碇宿大海中”句中,“碇”意思是________。

(2)用“/”给下面文字断句。

(限断两处)

吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎

(3)翻译文中画线句。

天未欲使从是也,吾辈必济!

(4)文中写了两次叹息,“四顾太息”和“抚之而叹”,作者“叹息”的是________,更“叹”________。

(5)研读全文,分析苏轼的心境变化。

【答案】

(1)有的人;有时;到;恰好;船停泊或下碇

(2)吾何数乘此险也/已济徐闻/复厄于此乎

(3)老天要是没打算把你们带走,那我们此次一定能度过一难”结果还真是灵验。

(4)自己命运如此不济,屡遭险境;自己所修订的《书》《易》《论语》怕是难度此险,不能传于世间

(5)苏轼的人生经历了乌台诗案后的三起三落,被贬到海南这样的一个荒凉之地,生活非常困苦。

从海康到合浦,多日大雨冲毁了桥梁,无法通行,漫无边际的洪水让苏轼的内心忧虑不已。

中途,船被迫停泊在大海之中,虽星河满天,但内心却明朗不起来,非常迷茫,想不通自己为何会屡次遭遇险境,对自己的人生境遇充满了感叹。

但这样的苏轼却不沉溺在迷惘之中,“吾辈必济”,看到了一个不畏艰险,对未来充满坚定信念的苏轼。

【解析】【分析】

(1)根据对文言词语的积累及句意理解词语意思,①前一句话的意思是:

有人劝我坐小海船沿着海岸线到白石(从雷州半岛西海岸官寨到广西合浦的东海岸白石)。

故“或”,有人。

后一句话的意思是:

有时大片烟雾完全消散。

故“或”,有时。

②前一句的意思是:

我从海康去合浦。

故“适”,到。

后一句的意思是:

这个地方恰好离我很近。

故“适”,恰好。

③这句话的意思是:

船停泊在海上。

故“碇”,船停泊或下碇。

(2)这句话的意思是:

“我为什么要这样屡屡把自己处于危险境地,从海南岛都已渡海来到雷州半岛的徐闻,怎么又让自己处于如此险境?

”据此可知这句话的断句方法是:

吾何数乘此险也/已济徐闻/复厄于此乎。

(3)翻译文言文句子,首先看是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译准确,最后再根据现代汉语的规范翻译。

①天:

上天;使:

让;从:

跟从;济:

救济。

故此句可以翻译为:

老天要是没打算把你们带走,那我们此次一定能度过一难”。

(4)结合语境分析,起坐四顾太息的内容是:

“吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎?

”意思是:

我为什么要这样屡屡把自己处于危险境地,从海南岛都已渡海来到雷州半岛的徐闻,怎么又让自己处于如此险境?

 但是苏轼遇险时,所撰《书》、《易》、《论语》皆以自随,而世未有别本,作者担心这些书怕是难度此险,那样的话就不能传于世间。

据此分析答题。

(5)结合苏轼当时的处境及文章内容分析,苏轼因乌台诗案被贬到海南这样的一个荒凉之地,生活非常困苦。

而从海康到合浦的途中又遇连日大雨,桥梁大坏,水无津涯,无法通行,漫无边际的洪水让苏轼的内心忧虑不已。

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