学校教科室第一学期工作计划.docx

学校教科室第一学期工作计划.docx

《学校教科室第一学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教科室第一学期工作计划.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学校教科室第一学期工作计划

学校教科室第一学期工作计划

　　20xx-20xx学年度是教科室成立后面临县教研室的第二次评估年，也是新一届岳集中心学校教育教学目标落实的第一年。

岳集中心学校教科室将在县教育局教研室和中心校的领导下，坚持科学发展观，以创新为核心，质量为中心、服务为宗旨，管理为保证、提高为重点，努力做好教科研的各项工作，促进中心校教科研的持续发展。

　　一、指导思想　　

　　以xx大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进基础教学研究工作的意见》、《XX—XX学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》切实履行教研工作的“研究、指导、服务”职能，以“用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今天换明天”的信念，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以课题研究为重点，以课堂教学为基点,以新课改实践为突破口，强化质量意识、改革意识，严谨务实，知难而进，实行精细化管理，把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新的层次。

　　二、工作思路　　

　　坚持教科研工作的群众性，科学性、规范性、实效性和可操作性；坚持按照设计方案设计的进度和要求同步或超前运作，坚持以研究课题为载体、以课堂教学为主阵地，以提高教学质量为目标，以现代教学技术为手段，以培养教师为关键，努力适应新程改革的要求，不断探索新型的课堂教学模式。

改进教师评价方法，以教师的发展为本，充分调动教师的工作热情，激发教师的潜能，努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队，实现教学质量快速稳定的提高，进而实现中心校跨越式的发展。

　　三、工作目标：

　　1、牢固树立“以科研带教研，以教研促科研”的教科研理念。

努力创设教科研氛围，努力打造教研型教师，科研型学校。

　　2、加强教研组、备课组的规范化、制度化建设，发挥组长的协调功能。

　　3、继续做好新教师的培养工作，架设迅速成长舞台，发挥骨干教师作用。

　　4、进一步使教育科研亲近教师、走进课堂、关注学生，努力使我校教育科研工作特色化，教师教科研状态个性化。

　　5、强化学习教育教学理论知识，强化“教学反思”这一符合中小学教师实际的行动研究方式，促进教师专业化成长。

　　6、加强课题研究，规范课题管理。

根据已出台的《岳集中心学校课题管理制度》，严格执行课题管理“月检查”制度，做到每一次检查有记录，有反馈。

使我校的课题管理过程进一步走向规范。

　　7、认真做好各级各类论文、案例等征集评选工作，使之与继续教育学分相挂钩，从而提高教师参与教科研的积极性。

　　8、规范校本培训，依据上级文件精神，积极有效地学习校本教研相关书籍，认真做好校本教研工作，圆满完成培训任务。

　　四、主要措施及工作重点　　

　　1、明确组织形式，加强教科研管理制度建设。

教科室确立“教学副校长——教科室主任——教研组长——备题组长——教师个人”五级管理体系，通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实，职责分明，形成一套畅通的教育科研管理络，使教育科研工作落到实处，进一步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。

本学期教科室在学校的整体工作指导下还将修订、制定出一系列教科研规章制度，形成教研工作管理系统化、规范化、科学化，以保证教科研工作的顺利有序、积极地开展。

　2、加强教研组、备课组建设和教研活动的管理，制定教研工作制度，做到“五定”和“三有”，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动，要注重调动教师的积极性，加强对青年教师的培养。

教研组活动力求形式多样，如说课、听课、评课，教学设计的探讨，课件制作学习，学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。

切实提高教研组活动的规范性和实效性，努力使教研组成为新课程背景下的学校教师“教研”、“科研”、“培训”基地。

逐步完善教研组评先量化制度，及时考核各教研组的教科研情况，奖励优秀教研组，促进学校浓厚的教研氛围。

　　3、落实听课评课制度，必须保质保量。

中级以上职称的教师每学期听课不少于15节，其他教师每学期听课不少于20节，学校行政领导、教研组长听课不少于20节。

听课后，应认真参加评课，写好听课评析并及时与执教者交换意见，教科室将定期进行听课笔记检查，坚决杜绝抄袭造假现象。

本学期继续加强随堂听课，继续采取教师相互“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况。

撰写教学案例不少于1篇，公开课不少于1节，　　

　　4、规范课题研究过程管理，积极实践微型课题研究。

　　课题研究要做到“两个有利于”，即有利于提高教学质量和有利于教师的发展；要符合“三个要求”，即有组织、有计划总结和有研究过程；要达到“两个目的”，即有实效能推广和有成果能结题。

　　大力开展微型课题研究，规范过程管理，统一制作课题申报表，按照立项审批、分段研究、成果展示和汇报结题的程序进行。

学年结束时，教科室组织课题评价小组对申请结题的课题进行考评，发放结题证书及相关奖励。

　　5、继续实施有特色“青蓝工程”，提高教师主体的水平。

　　落实师徒结对工作，在听课、辅导等方面进行经常检查，由青年教师写出年度总结。

　　完成青年教师的培训计划，在教案设计评比、推门听课、校级领导指导，课堂教学大赛等方面进行培养。

　　开展青年教师优质课竞赛活动，组内初赛人人参加，优胜者参加学校决赛。

　　6、本学期，我们将按照《中小学教师职业道德规范》的要求，从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表八个方面进行细化考核，并结合学生评教，一学年进行师德评比，树立师德标兵，进行表彰和宣传。

　　7、搭建学习展示平台，营造学校科研氛围　　

　　以学为本，建设学习型学校。

①多读好书，提倡选择一本教育教学理论与实践类书籍，作好相关的学习记录或撰写读书心得；②勤进图书室；③多上浏览，及时了解教育科研新动态；④开展同伴互助活动：

每人写一份案例分析，写一篇教学论文，上一节教改实验课，在教研活动中作一次主题发言。

　　8、规范校本培训。

以课题组、教研组、备课组为单位，采用集中学习、自主培训、组内交流研讨、骨干示范等多种形式，组织教师继续学习第三轮继续教育“备好课”、“上好课”、“评好课”专题中的相关内容，本学期主要培训用书有：

师德类《新时期教师职业道德修养》、《教师道德论》、《新课程学科教学评价》等。

9、积极推荐教师参与各级部门组织的论文、案例、心得、反思等评比活动，拟定于12月份举行教师教育论坛或全校“优秀教育故事”交流活动。

　　10、做好继续教育培训总结工作，做好继续教育相关档案的建设。

　　11、迎接县教研室XX年对教科室工作的检查、考核，查漏补缺，完善档案。

进一步做好教师个人档案袋的建设工作。

　　12、加强质量检测，并及时做

　　好总结分析。

　　13、加强科室之间的配合　　

　　一是要配合教务处组织教师上好一堂精品课，二是要配合教务处做好检查和考核工作。

加强青年教师的宣传力度和培养力度，为缩短他们的成长期做好服务，对优秀教师要多宣传，要提高他们的知名度，为名师工程打下基础。

　　岳集中心学校教科室　　

　　XX年8月26日　　

　　附后：

教科研活动表日期周次具体内容执行情况8月29日---9月4日11、制定教科室工作计划；2、各教研组和老师制定学期计划；3、各年级基础学科集体备课。

“讲学稿”的集体备课；9月5日---9月11日21、召开教研组长会议，制定学期教研计划；2、师德师风教育；3、全中心校教师“评好课”专题培训活动；4、迎接第26个教师节；9月12日---9月18日31、XX新分教师汇报课；2、开学初教学常规检查；3、“讲学稿”课改人员会议9月19日---9月25日41、检查教研组活动情况和有关记录；2、第三届“青蓝工程”动员会；3、参加县教研室初中语文教研组长会议；4、组织参加小学语文说明文专题教学研讨会；5、组织参加七年级数学课堂教学研讨会；6、语文、英语教研组观课、议课活动；9月26日---10月2日51、中秋节、国庆节假期安排；2、检查教研组活动情况和有关记录；10月3日---10月9日61、数学、政史教研组观课、议课活动；2、六、七、八各年级质量检测；10月10日---10月16日71、开展小学数学送教下乡活动；2、语文、理化、艺体教研组观课、议课活动；3、《晨刊》教育科研专刊2期出版；10月17日---10月23日81、数学、英语教研组观课、议课活动；2、讲学稿问题研讨；3、组织初中作文教学案例及课堂教学比赛；4、举行小学语文、数学教学研讨会和教学论文评选活动；10月24日---10月30日91、教研组长会议；2、组织参加八年级物理分片教研会、初中体育教研会；3、检查教研组活动情况和有关记录；4、物理教研组观课、议课活动；10月31日---11月6日101、六、七年级期中次质量检测；2、准备县级部分年级质量检测；3、第二次教学常规督导与检查；4、组织参加初中历史教研会；初中政治教研会；11月7日---11月13日111、全县教科室工作考核与评比与教学视导；2、新教师汇报课；3、政史教研组观课、议课活动；11月14日---11月20日121、讲学稿运用经验总结；2、初中英语教学研讨会；3、小学部分年级质量检测；4、中小学校干业务培训；5、艺体教研组观课、议课活动；11月21日---11月27日131、开展小学语文送教下乡活动；2、语文教研组观课、议课活动；11月28日---12月4日141、检查教研组活动情况和有关记录；2、组织参加初中语文青年教师教学和基本功单项比赛；3、英语教研组观课、议课活动；12月5日---12月11日151、讲学稿作业展览；2、六、七、八各年级质量检测；3、数学教研组观课、议课活动；12月12日---12月18日161、校本培训检查；2、小学部分年级质量检测；3、物理教研组观课、议课活动；12月19日---12月25日171、XX新分教师汇报课；2、组织参加小学语文作文教学设计及案例评选活动；12月26日---1月1日181、征集报送XX年《濉溪教研》稿件；2、检查教研组活动情况和有关记录；1月2日---1月8日191、第三次教学常规督导与检查；2、六、七、八各年级质量检测；3、XX新分教师汇报课；1月9日---1月15日201、教师教育教学论文收缴；2、各学科制定期末复习计划；3、教学反思、工作总结及论文上缴工作；4、“青蓝工程”工作经验交流会；1月16日---1月22日211、组织XX—XX学年度第一学期期末教学质量检测；2、期末成绩评定、试卷分析；3、完成XX-XX上学期工作小结，拟定下学期工作　　

　　行事历；4、制定寒假教师校本培训工作计划；5、做好教科室工作总结及资料的归档工

　　[http:

//整理发布,版权归原作者所有。

]