四川内江中考语文试题中考 doc.docx

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四川内江中考语文试题中考doc

2014年四川内江中考语文试题-中考

总结:

话题作文与学期梳理

 

课程特色:

以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

 

适合学员

想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生

赠送

 

《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》

 

第十五章:

学期课程融汇与升华

 

课程特色:

以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型

,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

 

适合学员

现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生

赠送

 

《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》

 

课程特色:

全面地检测与分析学生考试丢分的问题,

让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员

想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生

赠送

 

《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》

 

第八章:

以小见大与虚实相应

 

课程特色:

对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员

作文写作水平寻求短期突破的初中生

赠送

 

《中学考场作文训练营》(图书)

 

第八章:

以小见大与虚实相应

 

课程特色:

对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员

作文写作水平寻求短期突破的初中生

赠送

 

《中学考场作文训练营》(图书)

 

第二节:

说明文专题

 

课程特色:

针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:

一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员

阅读能力迅速提升的5—7级学生

赠送

 

《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)

 

第二节:

说明文专题

 

课程特色:

针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:

一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员

阅读能力迅速提升的5—7级学生

赠送

 

《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)

 

第八讲:

文章中材料的搭配。

 

课程特色:

孩子的作文问题,简而言之就是:

语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。

适合学员

写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生

赠送

 

《原创作文·专题突破》

 

第八讲:

文章中材料的搭配。

 

课程特色:

孩子的作文问题,简而言之就是:

语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。

适合学员

写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生

赠送

 

《原创作文·专题突破》

 

课程特色:

本班是黄老师整个课程的精华。

阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。

适合学员

写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生

赠送

 

《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)

 

课程特色:

本班是黄老师整个课程的精华。

阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。

适合学员

写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生

赠送

 

《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)

 

第二讲:

秦汉必考文学常识梳理

 

第三讲:

魏晋南北朝必考文学常识梳理

第四讲:

宋代文学常识梳理(上)

 

第五讲:

宋代文学常识梳理(下)

第六讲:

明清文学常识梳理

 

课程特色:

帮助同学了解每位作者的其人其文;使原本空洞的文学常识,变得鲜活起来。

本课程将逐篇梳理重点作家作品,每节课都安排诗歌讲解分析。

适合学员

希望全面掌握文学常识的中学生

赠送

 

课程目标:

 

·小升初一的平稳过渡:

提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先

 

·掌握正确的初中数学学习方法:

提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法

 

·培养良好的学习习惯:

提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群

 

适合人群:

 

·初一年级同步学生

 

·学习人教版的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

·中上等水平学生,冲刺竞赛的学生

 

课程目标:

 

·小升初一的平稳过渡:

提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先;

 

·掌握正确的初中数学学习方法:

提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法;

 

·培养良好的学习习惯:

提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。

适合人群。

 

适合人群:

 

·初一年级同步学生

 

·学习北师版的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

·希望能够2.5年学完中考相关知识,在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。

 

·提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法

 

·培养良好的学习习惯:

提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获

 

适合人群:

 

·初一年级同步学生

 

·预习过基础知识的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生。

 

课程目标:

 

·掌握正确的初中数学学习方法:

提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法。

 

·培养良好的学习习惯:

提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。

 

适合人群:

 

·初一年级同步学生

 

·本课程适用学习人教版数学教材的学生

 

·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初二年级同步学生

 

·本课程适用学习人教版数学教材的学生

 

·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初二年级同步学生

 

·本课程适用学习北师版版数学教材的学生

 

·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初二年级同步学生

 

·本课程适用学习人教版数学教材的学生

 

·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初二年级同步学生

 

·本课程适用学习北师数学教材的学生

 

·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初三年级同步学生

 

·预习过基础知识的学生

 

·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初三年级同步学生

 

·预习过基础知识的学生

 

·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初三年级同步学生

 

·预习过基础知识的学生

 

·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

课程目标:

 

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。

 

·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。

 

·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。

 

适合人群:

 

·初三年级同步学生

 

·预习过基础知识的学生

 

·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生

 

·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生

 

全国各版本初一学生。

 

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

 

知识特点:

 

学习初一的你:

 

是不是计算经常出现问题?

掉数字、掉字母、去括号不变号……

 

是不是看到应用题就犯怵,不知未知数该设什么?

如何列等式?

 

是不是看到几何问题就犯晕?

 

德智课程帮助你:

 

1.计算题一步一步细致讲解,指出计算的出错点。

教你理解和熟记运算法则,不仅仅会用,还知道如何用!

 

2.大段文字找关键词,教你如何找到题中的数量关系,用什么建立相等的条件,加强你的建模思想的认识!

 

3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习,让你对几何语言不在陌生!

 

学习效果:

 

(1)重点知识的再次学习,加深理解与记忆。

 

(2)对运算法则更加灵活运用,掌握计算技巧、简便解决问题。

 

(3)逐步形成几何语言的组织运用和理解能力,为之后的几何学习打下坚实基础。

 

(4)方程思想,分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。

 

全国各版本初一年级学生

 

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

 

知识特点:

 

刚升入初一的你们:

 

是不是还沉浸在小学语文学习的内容?

是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措?

是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接?

是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式,渴望养成良好的学习习惯?

 

我们的课程特色:

 

初一上学期的语文课程宗旨是:

立足基础,科学提升,培养能力。

 

所以本学期,我们以专题的形式,精心为你们打造了“腹有诗书气自华——成长”系列课程。

每节课都是一个独立的专题,每个专题之间又围绕着“成长”主题进行设置。

课堂所选文章皆与主题相关,在基础知识、阅读方法、写作技巧等方面予以指导。

而且“成长”这个主题恰好与刚刚升入初中的你们密切相关。

生活中,面对父母的呵护、老去的亲情和感伤的别离……你的心是不是也一起成长了?

 

帮你解决的问题:

 

1.继续帮你打好语文学习基础。

 

2.跨越小升初学习障碍。

 

3.阅读、写作,双管齐下,语文成绩迅速提高。

 

4.摆脱灌输式学习,培养自主学习能力。

 

学习效果:

 

1.扎实基础,掌握阅读和写作技巧,初中语文领先起跑。

 

2.养成良好的学习和阅读习惯,学会自主学习。

 

3.懂得思考成长过程中遇到的各种问题,结合自身的成长经历,获得新的人生体验。

 

全国各版本初一年级学生

 

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

 

知识特点:

 

进入初一下的你:

 

学习了上学期的“成长”系列课程,你一定养成了良好的语文学习习惯,收获了不少的成长体验吧。

那么这学期的你,是不是想继续让你的语文学习领先起跑?

收获更多的人生感悟?

 

我们的课程特色:

 

本学期我们仍然以专题形式授课,设计了“腹有诗书气自华——人情练达篇”系列课程。

前六节课分别围绕“母爱”“父爱”“祖孙情”等情感专题设置课程,每节课分为“美文赏读”“中考链接”“写作训练”三个环节,分别从情感体验、阅读技巧、写作方法三个角度予以指导。

阅读与写作,仍然作为你语文学习的重点,但是对生活的中真情实感的体悟,也是你必备的“人生课堂”噢。

 

德智课堂帮助你:

 

1.结合最新中考试题,从命题角度教你扫清现代文阅读障碍,提前与中考“面对面”。

 

2.每节课都从不同的角度给你写作的技巧,整个课程结束,写作技巧全面覆盖,应付考试作文,绰绰有余。

 

3.带你感受亲情,这是我们本次系列课程要给你的另外一项重点内容。

学会体察父母之爱、祖孙之爱、师生之爱,甚至是人间大爱,这样你才会有一颗感恩的心。

 

学习效果:

 

1.明确中考现代文阅读的考查角度,针对不同角度,学会每个角度的应答策略。

 

2.学会高分作文的写作技巧,养成从生活中积累素材的好习惯。

 

3.懂得感恩亲情之爱,并开始懂得回报。

 

1.科目变多,课本变厚,难度加深,很难适应初中的学习生活。

 

2.句式语法模糊,成绩不理想,逐渐失去新鲜感。

 

3.学习自主性差,上课注意力不集中,很难独立完成课后作业。

 

德智课程帮助你

 

1.衔接小升初,快速进入角色,适应初中的学习方法。

 

2.讲练结合,课堂互动性强,轻松提高你学习英语的兴趣。

 

3.培养良好学习习惯,形成正确的学习方法,为以后的学习打下夯实的基础。

 

学习效果:

 

1.培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,打好初中英语基础。

 

2.轻松掌握比较级、进行时、there

be、疑问句以及名词代词的重难点知识。

 

3.增加词汇储备量,课上消化吸收所学内容,课后独立完成作业。

 

1.学习兴趣不高,不喜欢大声朗读,单词忘的快。

 

2.课前不会预习,课后不会做题,课业负担重,常常手忙脚乱。

 

3.写作成为老大难问题,不是有口说不出,就是肚子里没词儿。

 

德智课程帮助你:

 

1.从不同词性展开讲解,逐一分析,扩充你的词汇量。

 

2.学习整理写作思路,收集写作素材,建立正确的写作方法。

 

3.课上吸收课上消化,课后强化训练,全面提升综合能力。

 

学习效果:

 

1.吃透动词的相关知识点,掌握最基本的动词才能为以后学习句子打下基础。

 

2.熟练掌握数词、介词、副词等词类使用方法,

能够区分、记忆、运用。

 

3.学会日常用语写作,掌握度假与学校生活等话题的写作方法。

 

全国各版本初二学生。

 

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

 

知识特点:

 

学习初二的你:

 

1.做全等三角形的证明题,没有清晰思路,不知如何做辅助线,经常卡壳。

 

2.因式分解大难题,公式简单易懂,但是看到题目还是不知如何下手。

 

3.分式的增根问题、列分式方程解应用题是学习中的一个难点。

 

德智课程帮助你:

 

1.探索研究能证明全等的方法,对全等条件进行一个深刻了解,同时培养从条件中找隐含条件的能力。

 

2.分析公式特点,掌握公式基本结构,学会套用公式寻找解题突破口,同时配合整体法、换元法的运用。

 

3.清晰增根的相关概念,了解增根出现的条件。

 

4.对比一元一次方程的学习,学会从题中寻找相等关系。

 

学习效果:

 

1、掌握三角形三边关系定理及内外角的性质,并且会灵活运用解决一些计算或边(角)不等关系问题。

 

2、屡清证明三角形全等的思路,在解题中快找准解题方向,提高解题效率。

 

3、掌握角平分线的性质与定理,会运用角平分线构造全等三角形。

 

4、综合运用因式分解的3种方法分解复杂的因式,为以后学习一元二次方程打下坚实基础。

 

5、会解决有关分式方程的无解问题、增根问题等。

 

全国各版本初中二年级学生

 

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

 

知识特点:

 

升入初二的你们:

 

是不是希望拓展语文知识储备,提高语文素养?

是不是希望摆脱枯燥无味的语文学习,渴望在语文考试中独占鳌头?

 

我们的课程特色:

 

初二上学期的语文学习,重点仍然是阅读与写作。

文体主要集中在写人、叙事类文章上。

所以本学期,我们以专题的形式,精心为同学们打造了“腹有诗书气自华——认识世界”系列课程。

每节课都是一个独立的专题,但每个专题之间又有着内在的联系。

课程结合2012年最新的中考文章进行分析,每节课都分为“趣味故事”“美文赏读”“写作训练”“好书推荐”四个部分,以趣味故事引出话题,主要从阅读和写作两个角度着手,读写并举,帮助大家提高阅读水平和写作能力。

 

帮你解决的问题:

 

阅读其实是与作者的对话。

所以在阅读过程中,大家往往会觉得“阅读很容易,答题很困难”,这是因为你没有真正理解作者的“说话”意图和文章的考查角度,缺少熟练、规范的答题方法。

写起文章,也觉得无从下笔,不知如何选材、立意、构思。

平时看了很多书,积累了很多素材,却又苦于不懂得何时运用、如何运用。

这些,我们都将在课堂上给你。

 

学习效果:

 

在这里,你将学会如何分析文章,如何体会作者情感,轻松把握答题技巧和阅读规律……而这些,都是语文获取高分的必备法宝。

 

在这里,你将从阅读中认识自我,认识自然,认识生活,认识世界……从四季更迭与自然变幻中发现生命的可贵与生活的惬意,懂得热爱生命,尊重自然,从而陶冶情操,增长智慧!

 

初二下学期的你:

 

学习了初一全年及初二上学期的记叙文,一定收获不小吧。

那么这学期,我们主要给你讲一讲中考语文的另外一种必考文体:

说明文。

你知道说明方法有哪些吗?

各有什么作用?

会找说明对象的特征吗?

知道如何筛选说明文的信息吗?

 

我们的课程特色:

 

本学期我们仍然以专题的形式设置课程,每一个专题即是一类说明文,专题阅读与写作相结合,方法指导与具体实践相结合。

如果你弄懂了某一个专题,其实你就掌握了某一大类的说明文。

当然,我们的专题设置,覆盖了所有中考说明文考查的热门题材和必考内容哦。

本次课程,除了帮你轻松搞定说明文阅读之外,还将带你穿越星空,探秘人体,感悟世间百态,开拓你的阅读视野。

 

德智课堂帮助你:

 

1.结合最新中考文章,讲解说明文的说明方法及作用。

说明文的阅读方法指导,教你准确筛选说明文信息。

 

2.在写作方面教你拓宽思路,展开联想,学会托物言志的写作手法。

 

学习效果:

 

1.掌握说明文的说明方法及作用,能够准确抓住说明对象的特征。

 

2.学会托物言志、借物抒情的表达方式,拓展写作思维。

 

遭遇“初二现象“的你

 

1.成绩忽高忽低,上课开始听不懂、跟不上,学习站在“分水岭“?

 

2.单词难度,语法深度,写作高度陡然徒增,成绩进入“爬坡期“?

 

3.时态语态易混易错,词性词法区分不清,写作常丢分?

 

德智课程帮助你

 

1.不想学—课堂幽默精彩,环节设置多种多样,抓住你全部的注意力!

 

2.学不会—重难点知识庖丁解牛,逐句分析来讲解,摒弃死记硬背句型结构!

 

3.分不清—时态语态对比讲解,例句真题配套练习,彻底吃透语法难点!

 

4.记不住—词汇句型拓展记忆,优美篇章课上赏析,语境学习增强联想记忆!

 

学习效果:

 

1.掌握易混时态区分,熟悉过去时、进行时、将来时的结构和动词的变化规则。

 

2.掌握状语从句和先行词、情态动词两大难点内容的学习,轻松完成相关题目。

 

3.掌握形容词比较级、方位介词、程度副词和不定代词的使用方法和区别。

 

4.掌握正确的写作步骤,以及审题立意选材等细节处理。

 

“迷糊Style”的你

 

1.对已学过的时态语态、常用词组、固定搭配不会区分,经常混淆不清。

 

2.句子成分、种类分不清楚,读不明白,说不清楚,经常答非所问。

 

3.不能系统归纳所学知识,不知如何为初三做准备,知识储备和信心都不足。

 

德智课堂帮助你:

 

1.系统归纳所学易考易错词组,对比记忆,强化练习,熟练掌握。

 

2.全面总结动词重点时态,横向与纵向结合讲解,轻松突破时态难关。

 

3.深度剖析词类、句子,为填空、完型、写作、阅读等难点铺路,掌握基础才是王道!

 

学习效果:

 

1.彻底扫清过去、现在、完成、将来四大时态重难点,易考点易错点。

 

2.复习形容词、副词,掌握句子种类区分,夯实所学基础知识。

 

3.必考、易考词组易混辨析,归纳总结巧妙记忆,为你阅读、写作储备词汇量。

 

稀里糊涂or迎头赶上?

看清方向,理清思路,夯实初二,迎接初三,努力从来不晚!

 

新初二或者初三学生。

 

如果该套课程不适合你,可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

 

知识特点:

 

学习初二上学期物理课程的你,是否存在以下焦虑?

 

1.在课堂上听不懂老师所讲的概念与规律,不知道如何学物理;

 

2.虽然在课堂上听懂了,但是一到做题就眼高手低,无法正确解答!

 

3.你平时掌握的并不错,但是考试仍旧无法轻松拿高分,一到考试就焦虑!

 

4.感觉密度的测量知识比较难,遇到实验探究题就发懵!

 

5.透镜成像规律的题目也经常出错。

 

6.分不清实际生活中的物态变化形式,总是记不住吸放热情况。

 

德智课程帮助你:

 

1.弄清最基本的物理概念与规律,教会你正确的学习方法。

 

2.老师带领大家一起分析题目,理清思路,让你看到题目不再迷惑。

 

3.传授你最实用的考试技巧与规律方法,让你轻松迎接各种考试!

 

4.完美攻克声学、热学、光学、力学的知识,为中考物理打下坚实的基础。

 

学习效果:

 

1.对物理概念的理解更加牢固,对物理规律的把握更加熟练。

 

2.掌握物理问题的解题思路,触类旁通,学会一类题的解法。

 

3.积累一定的解题技巧,在考试中能快速解题,提高准确率。

 

4.掌握正确的学习方法,内化成物理学科能力。

 

学习初三的你

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