关于中考备战作文锦集5篇.docx

关于中考备战作文锦集5篇.docx

《关于中考备战作文锦集5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于中考备战作文锦集5篇.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

关于中考备战作文锦集5篇

关于中考备战作文锦集5篇

中考备战作文篇1

　　时光荏苒，走过初一的烂漫，跨越初二的桀骜，我站在全新的起跑线上，迎接的，是初三的奋力拼搏。

时间的匆匆，效率的当先，在这里，我要展翅鹏飞。

　　一日之计在于晨

　　金色的阳光，打开记忆的阀门，清醒的头脑，是背诵知识的最佳时间。

每每捧起语文课本，大声朗颂古诗，文言文，或者遨游在奇趣的英语单词世界里，理解加记忆，会使我们对知识的掌握更近一步，对于政治和历史这两门学科，适当的背诵也是必须的，可以在早晨，梳理一条历史时间的横轴，在相应的时间里对号入座，重大历史事件将不攻而破。

政治需要的更多是理解，抓重点，度过美好的早晨，学习之旅开始啦!

　　勿丧课上每一分

　　我们一天中的重点就是课堂，老师所传授的内容，我们所汲取的精华，全部来自于这短短的45分钟。

课上老师的点拨，便是我们考试的易错点，习题的暗礁。

只有避过这些险滩，我们才能提高做题效率，取得考试的跨越。

我们在课上首先要改掉一些小动作，聚精会神格外重要，只有学会了这一点，课上效率才会好。

在课上，我们还要学会总结自己不理解的知识，下课及时请教，争取突破。

　　课下十年功

　　成功的先例，是用辛勤的汗水铸就的，当我们踏上初三的步伐，便意味着告别了游戏时代，玩具世界。

现在，抓住小时间也是一项必修课。

课下十分钟的日积月累，坚持下来，将会发挥多么大的作用!

我们在不断的习题中会总结出一些方法与规律，对我们日后也有帮助。

我自己常常会利用课余时间，多了解一些，充实自己，丰富自己。

当夜深人静之际，我会做一些数理化的习题，安静的空间有利于思考。

　　记得曾经有一篇小说《我们都不是神的孩子》，讲述的便是刻苦与勤奋。

人人都是普通的个体，要想成功，就不得不付出更多的努力，我相信，只有恰当的方法与不懈的坚持，才会载我们到达成功的彼岸。

　　我会在中考之旅披荆斩棘，乘风破浪，中考，我来了!

中考备战作文篇2

　　中考是高考的预选赛，同样是赛场，胜者，脱颖而出;败者，淘汰出局。

　　中考是芊芊学子们3年寒窗的结果，就像蝉一样在地下孕育4年，只为一朝破土而出。

我们努力3年只为中考这一转折。

　　时光不会辜负有准备的人，准备的越充实，获胜的几率越大。

　　高尔基说过：

“时间是最公平合理的。

它从不给谁一份。

勤劳者能叫时间留下串串果实;懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

托尔斯泰说过：

“世界上最重要的时间是现在，因为它是我们唯一有所作为的时间。

”昨天如何的让人值得留念和回忆，但也石沉大海了;明天有多么的灿烂辉煌，它都还没到来;今天有多么的平凡，多么暗淡，它都在我们自己手里由我们自己支配。

掌握好我们的现在也为将来。

　　中考的倒计时抨击着我们的心灵，微笑，里头掺杂着汗水。

伤心，收获了错题。

激动，值得纪念的时刻。

也许有人选择逃避现实，但，要知道，一个对自己负责的人，绝对不会想到在时间里浑水摸鱼，因为他们深知，唯有努力学习才能在考场上平步青云，才能不断地打磨自己提升自己的做题能力，为中考获取成功的概率。

　　天上不会白白地掉下馅饼，奢望不劳而获纯属做白日梦，忽悠学习的人到最后却被学习忽悠，所以，身为学生的我们，不妨在心里种下努力的种子，让努力成为鞭策，激励，监督我们的力量，最终促使我们中考顺利。

　　祝愿我们的中考不会因为疫情耽搁，也希望可以正常发挥!

中考备战作文篇3

　　曾经，被自己看做的遥远，已是触手可及……

　　我知道，备战已经开始，而我，只有两个月的时间。

悲哀的是，我竟然没有一丝紧张。

　　一年级的时候还认为中考只是个遥远的事，没想到，遥望了九年的梦，当他出现在眼前时候，却发现自己没有了当初的勇气，或许都不曾具备触碰他的信心，所以，一年级，真的是不知天高地厚。

　　二年级的时候，我转学了，离开那个拥有自己许多梦想的学校，所以慢慢适应，有许下了一个中考的承诺。

三年级，天真烂漫的时代，买着童言无忌的步伐一步步迈向初中。

　　终于，小学毕业了，觉得自己离中考又近了一步，真的好高兴，却又有几分压抑，离开那个校园，取而代之的是一片崭新的天地，心中不免又泛起了一层层涟漪，又为自己树立起一面旗帜，九年梦，努力，拼搏！

　　然而，现实总归是现实，如果一切都归于承诺，那这片天地似乎就没有威信了……

　　是啊，现实就是现实，即使你再倔强，也不是你人类能撼动的！

　　三年，觉得也没怎么过，就这样，离自己九年的梦，就只剩下两个月了……

　　可就现在么？

背负了这么长时间，就在触手可及的时候，却在也找不到挑战它的勇气！

　　傻乎乎的站在原地，等着九年空梦的袭来，然后再一点点的吞噬……

　　我还能找到什么依靠？

蜷缩在被这个梦覆盖半边天的一角，备战，开始后悔，开始迎接！

　　迎接一个全新的开始，全新过后，又是一段崭新的人生路！

　　过客匆匆，流年依旧，勾画了九年的梦，被迫再次寻找天涯路的尽头……

中考备战作文篇4

　　在书桌前，我极速挥动着手中的笔，为着后天的期中考而做着最后的冲刺。

由于这是升入初二后的第一次大型考试，我和父母都很看重这次考试，我更是拿出了早已买好的一大叠试卷，让自己训练。

　　周六早晨，我便开始了一天的奋斗。

我带领着水笔战士和尺子同志走上了战场，我先来到词海，糟糕，我军的战士们和敌人的军队的错字们全混在了一起，怎么办？

我灵机一动，我可以让铅笔战士把错误的字给圈起来啊！

就这样，我顺利的过了第一关。

　　第二关是科学的浮力计算。

我不禁紧锁眉头，浮力计算可是最难算一步了啊。

我周围的橡皮战士们见状纷纷鼓励我：

“你看我们都闯过了第一关，这关也会难不倒你的。

”那好吧，我长长地深呼吸了一口，准备攻克这一难关。

一路上停停顿顿，有时抓耳苦想，有时托腮细思，总的来说还算顺利。

这第二关，有磕磕碰碰，但也闯过来了。

　　第三关是数学的画图题，哈哈，这可是我的强项啊，我三下五除二立马就战胜了第三关。

　　第四关我又回到了语文的辨别正确的读音。

我挥舞着手中的长矛小将——水笔，不一会儿，我脑门上就集了一层细细密密的汗，对于一个前后鼻音不分的我，这可不是一道简单题目。

终于，我做完了所以的题目。

我放下手中的笔，躺在床上，想着后天的期中考。

我一定要加油，为后天的期中考而做足准备。

　　希望后天的我能在期中考中尽自己所能发挥出自己的能力。

中考备战作文篇5

　　【中考凝眸】

　　纵观各地中考作文的评分标准，它们都把“扣题”摆在最前头。

一般而言，依照扣题的程度，可分为四等：

切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。

分析偏离题意的作文，大致分为如下三种情况：

　　一是因误解而离题。

或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分，这些作法都是偏题离题。

　　二是因随意而脱轨。

作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现下文离题的问题

　　三是因忽视而偏向。

只重视狭义的“题目”（不包括导语等）或者“话题”，无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。

　　【感悟升格】

　　下面是《充满活力的岁月》一文的开头：

　　活力，是灿烂的阳光，是斑斓的花朵。

“活着，火着。

”白岩松的一句话就道破了生活的真谛。

在少年的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。

和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

下面，我来描述一个充满活力的地方。

　　这样的开头，从形式上看，彰显了语言的整齐美和形象美；从内容上看，抓住了题眼，即“活力”。

但是，撇开了题目的中心词“岁月”——也就是某个时间段。

开头部分就将__的陈述中心引向了“充满活力的地方”——某个地点，这与题目要求是不相符的，偏离了题目的要求。

由于这样的语言处在__开头，很容易引得全文离题。

因此，修改的开头，一方面要保留对“活力”部分的表述，另一方面必须兼顾和落脚到“岁月”上来。

下面是修改稿：

　　“活着，火着。

”白岩松的一句话道破了生活的真谛。

我在生命路上走过了15年，蓦然回首，发现这15载岁月盈满了一种阳光灿烂的力量——喔，那不正是活力！

如果说岁月是生命个体进行过程中幻化出的一条翠蔓，那么活力便是上面最绚烂斑斓的`花朵。

不错，这便是充满活力的岁月，而活力的表现形式也是多种多样的。

且看——

　　修改后，紧扣题目，突出重点，并用一个“且看——”自然地引出了下文，使得结构变得顺畅与自然一些。

　　【精彩回放】

　　1、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”冬雪预兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。

雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。

房白了，树白了，人也白了。

粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。

给雪翁抹个鬼脸，给雪婆涂个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。

寒气早飞九天外，暖意正蕴五脏内。

这是一幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。

　　——选自浙江舟山市中考满分作文《四季之乐》

　　2、流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

　　我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。

它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。

它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。

　　——选自福建福州市中考满分作文《流出生命的精彩》

　　3、“人无完人，金无足赤。

”轰轰烈烈的生命不在于完美。

当我们在生活的大海里搏浪进击，发现自己的弱点并被它牵累得气喘吁吁的时候，我们切莫忧心忡忡，悲观失望，贸然地步人后尘去“吃草”。

须知：

竭尽全力地去发挥自己的优点，才能抵达胜利的彼岸，领略无限的风光，享受历史的喝彩！

　　——选自湖北仙桃市中考满分作文《追求完美与发挥优点》

　　4、朋友，提到柳絮，你会想起什么？

是它的柳絮儿满天飘的悠美浪漫，还是它毛绒绒的苦恼烦人？

大概是后者吧，我们的眼睛从来注意过柳絮从村头飘落的轻盈舞姿，从未注视过杨絮在阳光下乘着春风的翅膀悠悠来临的脚步，从未用心去感受，相反的，我们只看到了它们扑面而来的厌恶与烦人。

　　——选自河北唐山市中考满分作文《发现正确，忽略错误吧！

》

　　5、“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏的流水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑地摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手笑盈盈地落地，的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻……

　　——选自江苏南通市中考满分作文《暗香弥散》

　　6、罗曼·罗兰说过，生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。

面对挫折、失败和不幸，我要坚韧，学会承受，学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤处磨炼出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生！

　　——选自广东湛江市中考满分作文《成长，需要学会承受》

　　7、一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。

“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们屏除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。

　　——选自江苏盐城市中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》

　　【实用技法】

　　我们都要明确，任何题目都有限制，扣题是写好作文的第一要务。

做到扣题写作，必须先要审清题意，围绕题意确定主旨，运用恰当的语言照应题旨。

　　一、认真审题

　　这一步中，有几点要特别注意：

一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制；二是要读懂题目或者话题的真正含义。

既要抓题眼，又要兼顾其他词语；既要吃透重点词，又要明确词与词之间的关系；既要抓本意，又要明确引伸义。

近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意；如此等等。

扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图；三是要读懂题目包含的感情色彩。

比如，面对以“借口——弱者的托辞”为话题写作，首先必须理解什么叫“借口”。

“借口”，就是以（某事）为理由（非真正的理由），或者假托的理由。

从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。

如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬起来，那么__的感情色彩就不正确了。

　　二、落实扣题

　　实现扣题写作，可以从如下方面入手：

一是扣住话题拟新题。

话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内；二是下笔扣题开一枪。

也就是说，__开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开；三是穿插文中巧切题。

可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在__之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在__中间。

这些做法，不断地强化题旨，保证了__依轨而行；四是锁定题目作结尾。

__的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。

有人说，开头点题并不是必须的，但是，结尾必须点题。

　　【备考练兵】

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　获得生活的幸福、获取事业的成功，需要我们学会“消除”：

消除误会，让心与心走得更近；消除疑虑，让手与手握得更紧；消除障碍，让前进的道路伴着春风；消除噪音，让我们的梦乘上飞翔的翅膀；消除污染，让我们的天更蓝、水更清、地更美；消除隔阂、消除影响、消除险情、消除忧愁、消除疲劳……消除是手段，消除也会成为目的；消除带来的是收获，中途也必须伴着付出；消除有时候是一种跟人努力，有时候也是一个群体的自觉行动……

　　请以“消除”作为话题，写一篇600字左右的__。

题目自拟，立意自定。

　　（友情提示：

“消除”是“去掉不利事物；使不复存在”的意思。

明确这一点，是我们准确把握话题内容的基本要求。

根据这样的要求，我们一定要把范围定在那些消除“不利事物”的经历或事例上。

确定主题后，要根据主题需要，详写与表现主题有关的那部分。

与主题表达关系不大或者无关的内容，要么略些写，要么删去不写。

）