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优秀教师主要业绩教师业绩简述教学文案

(1)专业知识限制

因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。

对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。

2003年,全年商品消费价格总水平比上年上升1%。

消费品市场销售平稳增长。

全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元,比上年增长9.1%。

十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。

特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。

动漫书籍□化妆品□其他□

1、你一个月的零用钱大约是多少?

据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。

附近还有两所学校,和一些居民楼。

随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。

他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。

但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。

这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。

(3)心态问题

调研提纲:

4、宏观营销环境分析优秀教师主要业绩-教师业绩简述

简述教师节由来

  (9月10日)1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节

  议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出弟子事师,敬同于父,古代大教育家孔子更是留下了有教无类、温故而知新、学而时习之等一系列至理名言。

传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用五一国际劳动节为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。

而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

新生入学开始,即尊师重教,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

  世界教师节

  (10月5日)为纪念1966年国际劳工组织(ilo)和联合国教科文组织(unesco)联合颁《关于教师地位的建议案》,联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

教师节的由来简述

 

企业绩效考核方案简述

  2016绩效考核方案规划

  一、绩效考核体系的建立

  1.考核原则

  2.主要考核内容

  根据每人工作手册,制定每条考核细则,明确界定各项工作

  3.指标制定原则与方法

  4.执行机构及人员

  公司明确行政级别划分

  副总、经理参与考核,谁负责什么工序有明确分工

  5.考核总流程

  二、绩效考核具体操作方案

  1.制定目标管理体系

  供应、织造交期管理系统

  织造车间机台生产率系统。

包括保养工奖惩

  合同完工系统。

各部门完成率,每个订单完成情况来体现业务员、各环

  节部门完成情况。

  2.日常考核、月度考核、专项考核

  3.综合素质指标体系

  4.满意度指标体系

  5.绩效考核结果处理系统

  年底工资调整,上浮、不变、下降,对照的标准

  年底各种奖项的评比

  一、绩效考核体系的建立

  绩效考核原则

  1、考核的目的

  规范员工行为

  激励员工、增加员工的积极性

  增强竞争机制,优胜劣汰

  2、考核内容

  工作的具体内容,工作手册

  职权

  3、考核指标

  明确、具体、有挑战性

  现实可行的

  切合公司的目标

  短期目标、长期目标

  4、考核方法

  公平

  可操作性强

  由最了解部门具体业务及工作内容的经理或主管负责,由高层领导定期参

  与。

  5、人力资源部

  人力资源汇总考核结果,得出考核结论,作为奖惩及年底工资调整依据

  绩效考核内容

  1、实际的、客观的数据指标

  各岗位工作手册

  交期、完成率等系统

  实际工作表现

  每月评估汇总后,与绩效工资挂钩。

年底汇总,与年终奖、职称、工资调整挂钩。

  2、综合素质

  处硬指标外的软指标,例如工作态度,为人处事等

  部门领导评定

  部门之间评定

  绩效考核指标制定原则与方法

  1、考核指标

  岗位职责,工作手册中规定的

  预定目标考核,例如机台效率目标制定,合同完成率制定

  2、注意

  结合工序实际情况,被考核人及主管领导认可

  简单、明了,可执行性强

  绩效考核执行机构及人员

  总经理:

负责审批考核结果,决定分管副总或经理具体人员

  人力资源部:

负责考核流程、考核内容、统筹工作。

  副总、经理:

  参与考核指标制定

  对下属员工进行日常考核

  对被考核人的工作进行反馈

  绩效考核总体操作流程日常考核、月度考核年终考核根据结果计算绩效工资,问题改善方案总经理审批如何评价一个教师的业绩

  如何评价一个教师的业绩

  说到评价教师的业绩,我觉得既然有业绩,他一定是比较

  优秀的教师。

何谓优秀教师?

何谓有业绩?

可能每个人的观点不同。

  所以经常考虑怎样才算是一名优秀教师,我觉得一名有业绩的优秀教

  师至少要达到下面的条件:

  首先,一名有业绩的优秀教师,课堂教学要一流。

我想这应该是

  最基本的条件。

因为作为教师最根本的任务就是教学,连课堂教学都

  不是一流,何谈优秀?

一名教师只有具备了先进的教育思想,不断更

  新自己的教育观念,不断吸取他人先进的教学方法,才能使自己的课

  堂教学日臻完善。

只有在这样的课堂上,学生才能在玩中学,在快乐

  中学,才不会让学生把学习看作是一种负担。

若学生能快乐地学习,

  这个教师所授班级的及格率和优秀率也一定是较高的。

  第二,一名有业绩的优秀教师必须是一名充满爱心的教师。

没有

  爱就没有教育。

夏沔尊这样说过:

“教育没有情感,没有爱,如同池

  塘没有水一样。

没有水,就不能成为池塘。

没有情感,没有爱,也就

  没有教育。

”看看古今中外的教育家,有一点都是共同的,那就是对

  学生倾注了无限的爱。

无论是前苏联苏霍姆琳斯基,还是我国近代的

  陶行知,所有有成就的教育家,都把爱当作教育成功的法宝。

一名教

  师只有热爱自己的学生,他才会把教育当作自己一生的事业来经营,

  才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学

  生的良师益友。

所以,有的学生目前虽然基础较差,成绩可能不是太

  好,但她们在老师的阳光温暖下,仍是一

  个阳光少年,未来的生活道理上仍会有前进的力量,仍能成为有用之

  材。

这样的教师就是有业绩的好老师。

  第三,一名有业绩的优秀教师必须是热爱书籍,酷爱读书的教师。

  勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。

这就需要我们

  多读书。

读书应该看作教师最重要的素质,提倡老师要“每天不间断

  的读书,跟书籍结下终生的友谊。

”我认为,一个人进学校不一定就

  是接受教育,只有他真正读书了,那才是意味着他在接受教育了。

  书、反思、分享是教师成长最为优秀的方法和途径。

只有教师自己有

  读书的兴趣,才会培养学生读书的习惯和爱好,一般来讲,热爱书的

  孩子不会成为坏孩子。

能培养自己的学生勤于读书的老师,一定是有

  业绩的好老师。

  第四,教育科学研究也是一名优秀教师必备的素质。

这里的教育

  科学研究不是指那些追求名利的所谓课题研究,而是分析自己工作中

  的各种教育现象。

只有善于分析自己的工作的教师,才能成为有经验

  的教师。

在自己的工作中分析各种教育现象,正是向教育的智慧攀登

  的第一个阶梯。

我国的朱永新教授对教育科研这样

  描述:

学校的教育科研,应该从记录自己的教育现象,记录自己的感

  受,记录自己的思考开始,把这一串串的“珍珠”串起来,就是一条

  非常美丽的项链。

第一线的教师是从事教育科研最大的优势,是拥有

  丰富的鲜活的教育案例;而对于他们来说,记载、整理和思考自己的

  教育案例,就是最好的教育科研。

一名优秀的教师都应该对自己的教

  学时时进行反思,进行记录,在记录中进步,在反思中成长。

所以能

  写出有思考有品味的教育教学论文的教师,应该是有业绩的好老师。

  第五,一名优秀教师要时时反思自己的行为。

陶行知老先生曾提

  出过《每天四问》,对我们的启发很大。

他提出我们每一名教师都要

  做到“每天四问”,即:

我的身体有没有进步?

我的学问有没有进

  步?

我的工作有没有进步?

我的道德有没有进步?

我觉得一名有业

  绩的优秀的教师必须做到每日“三省吾身”,时时反思自己的行为,

  才能“可以见到每一个人身体健康上有着大的进步,学问进修上有着

  大的进步,工作效能上有着大的进步,道德品格上有着大的进步”,

  才能成为真正的为人师者。

只有这样才能够不断地认识自己,不断地

  发现自己,才能够不断地追求成功。

                      我想至少具备了上述条件,才能成为一名新时期的有业绩的优秀

  教师。

  基础科  张秀梅

  xx年8月骨干教师业绩表

  附件5甘肃省农村骨干教师人选业绩一览表

  参加姓名基本情况赵守恩课题项目论文专著男汉族8学级汉语言文学大中教一兰州大学19829年31年永昌县新城子中学性别民出生年月族时间学历职务/职称毕业学校及专业工作限年限任班主任年农村工作工作单位

  1、《中学语文课堂教学中几个误区及对策》《甘肃教育督导》总第

  业绩成绩获奖成果

  113期2、《农村寄宿制中学留守儿童状况的调查》《金色年华》总第469期3、2016年金昌市初中优质课竞赛三等奖。

  荣誉称号

  1.《中学生心理健康辅导案例——帮学生走出心理敏感的阴影》获甘肃省教育科

  学研究所、甘肃省中小学心理健康教育指导中心二等奖。

2.《了解身边的历史——节子舞》获第28届甘肃省青少年科技创新大赛优科技实践活动三等奖

  参加学习培训承担培训讲座指导教师情况注:

业绩均写清时间,课题须写清立项单位即项目来源、发表论文须写清刊物全称及期数、专著需写清出版时间和出版社名称、获奖须写明颁奖单位及获奖等次、称号须写明授予单位及时间,参加学习培训和承担培训讲座要写清时间和组织单位名称、级别、会议名称。

此表可加行。

教师个人业绩总结

  教师个人业绩总结

  自参加工作以来,在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任,不断加强教学研究和教学改革,积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动,注重学科间的交流和合作。

不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。

注重掌握现在教育教学技术的运用,经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用,特别是教学的课堂教学效果明显,得到学生和学校领导好评,取得了理想的教学效果.加强本学科的教学研究工作,同时,每年向高等院校输送大批合格的后备人才,为国家选拔人才奠定了基础.年年都能圆满的完成学校下达的各项任务指标.所在教学组受到学校和领导好评几年来在学校领导和教研组老师的帮助和关心下,自己的各项专业技能和理论水平得到极大的提高和锻炼,教师个人业绩总结在全省实行大力推行素质教育的今天,我结合自己的专业特点和学科特点,因地制宜的结合学校的现实条件积极开展体育学科的素质教育教学研究工作.大力推行教学方法在基层教学的运用,受到了良好的教学效果.并且在教研组老师的大力支持和帮助下.圆满的完成各年的教育教学任务,为国家培养了一大批后备人才,并且加强教学理论研究,撰写科研论文,其中自己写的****发表.被著名的各大网站收录,在教育界收到良好的讨论效果.同时我能积极参加各种教学研究活动,不断吸收新的教学理念和新的教学方法.在xx年的县级优质课评选活动中,自己的公开课取得第一名,获得一等奖。

参加市教育科学院优质课评选活动,获得市级优质课一等奖。

被评为县级优秀教师和市级教学能手.同时由于自己担任班主任工作积极被上级授予优秀班主任的荣誉称号.被上级党组织授予优秀共产党员称号.这些个人业绩只代表过去,在今后的工作中我将继续努力,为国家教育事业做出自己的贡献.

  教师个人工作总结

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

  1.要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

  课前准备:

备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作

  业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

对我有帮助

  63教师业绩档案30

  山东省肥城师范学校附属小学西付校区

  教师业绩档案

  教师基本信息登记表

  填表时间:

20年月

  姓名民族家庭住址政治面貌原始学历学历情况现在学历年度xx年xx年xx年2016年进修培训情况2016年2016年2016年2016年2016年2016年职称评定现职称

  性别籍贯

  出生年月

  工作时间取得时间取得时间进修内容

  职务毕业院校毕业院校培训单位成绩

  评定时间

  我的发展目标

  备注

  我的教育格言

  年度教师发展情况登记表

  第一板块:

参加培训情况时间培训内容培训单位成绩

  第二板块:

参与课题研究情况参与课题研究名称是否担任主持人是否结题级别

  第三板块:

参加优质课、教学能手、学科带头头人评选活动时间执教课题学科级别奖项

  第四板块:

执教公开课情况时间执教课题学科范围效果

  第五板块:

论文获奖、发表情况时间论文题目类别授奖单位或刊物名称

  第六板块:

指导学生获奖情况

  时间

  学生姓名

  获奖名称

  级别

  备注

  第七版块:

我的读书情况时间书目时间书目

  第八版块:

外出学习情况时间学习内容时间学习内容

  第九版块:

班主任工作记录责任班级班级获奖情况是否获得优秀班主任级别

  第十版块:

获得荣誉情况教师节表彰综合荣誉时间获奖名称部门级别

  部门表彰荣誉时间获奖名称部门级别

  年度小结教师个人业绩总结

  任现职以来本人业绩成果工作总结

  。

自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任小学数学教学和班主任工作。

自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。

工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。

对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。

时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。

时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。

积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

  在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。

以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。

对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。

备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力。

  作为一名小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。

作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。

结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。

在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。

注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。

通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。

一份耕耘,一份收获。

xx年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并获奖,2016年9月由于教学成绩突出,于九月份被评为”旗级优秀教师”。

  在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。

  乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学

  塔娜

  2016年7月

  关于塔娜同志职业道德表现单行材料

  塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和

  她严谨自学,刻苦钻研业务,勇于探求教育教学规律,不断改进教学方法,在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。

  她热爱学生,尊重学生的人格,能平等公正的对待学生,注重学生的全面发展,保护学生的合法利益,她热爱教育事业,爱岗敬业,教书育人,注重培养学生的实践能力,具有良好的思想品德。

  她谦虚谨慎,尊重同志,为人师表,作风正派,严于律已,以身作则,具有高尚的道德情操,堪称教师楷模。

  察右后旗绿洲园区小学

  2016年6月10日

  关于渠小东同志职业道德表现单行材料

  渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和

  她严谨自学,刻苦钻研业务,勇于探求教育教学规律,不断改进教学方法,在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。

  她热爱学生,尊重学生的人格,能平等公正的对待学生,注重学生的全面发展,保护学生的合法利益,她热爱教育事业,爱岗敬业,教书育人,注重培养学生的实践能力,具有良好的思想品德。

  她谦虚谨慎,尊重同志,为人师表,作风正派,严于律已,以身作则,具有高尚的道德情操,堪称教师楷模。

  察右后旗绿洲园区小学

  2016年6月10日

  关于塔娜同志担任

  数学教研组组长的证明材料

  塔娜同志自2000至今一直担任数学教研组组长职务。

该同志担任我校数学教研组组长以来,在校长和教务主任的领导下,工作认真负责,能经常深入课堂听课、评课,指导教师开展数学教育教学工作,开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉,教育、教学、科研成果非常显著。

  察右后旗绿洲园小学

  2016年6月

  关于渠小东同志担任

  音乐教研组组长的证明材料

  渠小东同志自2001至今一直担任音乐教研组组长职务。

该同志担任我校音乐教研组组长以来,在校长和教务主任的领导下,工作认真负责,能经常深入课堂听课、评课,指导教师开展音乐教育教学工作,开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉,教育、教学、科研成果非常显著。

  察右后旗绿洲园小学

  2016年6月

  塔娜同志任班主任工作证明材料

  塔娜同志参加工作以来,担任班主任工作累计11年,该同志具有丰富的班主任工作经验和较强的管理能力,工作兢兢业业,认真负责,成绩突出,是一名优秀班级工作者。

任现职以来,连续5年担任班主任工作,xx、2016年分别被评为校级、旗级先进班集体,优秀工作者。

  特此证明

  察右后旗绿洲园区小学

  2016年6月10日任职以来专业技术工作总结

  自参加工作以来,在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任,不断加强教学研究和教学改革,积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动,注重学科间的交流和合作。

不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。

注重掌握现在教育教学技术的运用,经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用,特别是教学的课堂教学效果明显,得到学生和学校领导好评,取得了理想的教学效果.加强本学科的教学研究工作,.年年都能圆满的完成学校下达的各项任务指标.所在教学组受到学校和领导好评几年来在学校领导和教研组老师的帮助和关心下,自己的各项专业技能和理论水平得到极大的提高和锻炼,教师个人业绩总结在全校得到好评。

  在大力推行素质教育的今天,我结合自己的专业特点和学科特点,因地制宜的结合学校的现实条件积极开展数学学

  科的素质教育教学研究工作.大力推行教学方法在基层教学的运用,受到了良好的教学效果.并且在教研组老师的大力支持和帮助下.圆满的完成各年的教育教学任务,为国家培养了一大批人才,并且加强教学理论研究,撰写科研论文,其中自己写的《小学生学数学兴趣的培养》发表在《科学教育论坛》一书..同时我能积极参加各种教学研究活动,不断吸收新的教学理念和新的教学方法.在2016年的旗级优质课评选活动中,自己的公开课取得第一名,获得一等奖。

被评为旗级优秀教师.同时由于自己担任班主任工作积极被学校授予优秀班主任的荣誉称号。

  这些个人业绩只代表过去,在今后的工作中我将继续努力,为国家教育事业做出自己的贡献。

  乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学

  塔娜

  2016年7月教师业绩个人材料

  教师业绩

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