作文范文之半命题有我作文.docx
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作文范文之半命题有我作文
半命题有我作文
【篇一：
半命题作文“这是我的】
半命题作文“这是我的____”导写黑龙江阎永锋【文题】请先将下面的文题补充完整，然后按要求写一篇作文。
文题：
这是我的（责任、权利、承诺、爱好?
?
）作文要求：
（1）立意自定，表达健康向上的情感。
（2）除诗
歌、戏剧外，文体不限。
（3）不少于600字。
（4）书写工整、卷面整洁。
（5）不得抄袭、套作。
【构思导引】这是一道半命题作文，括号内所提示的补题选项非常贴近学生生活，让学生觉得有话可说。
构思行文，应切实解决好如下三个问题：
其一，要合理补题。
合理补题是写好半命题作文的关键，为了避免因补题不当而导致的内容虚假、素材撞车、难以下笔等现象，补题时必须采取以下“策略”：
一是要避生就熟——即优先选择自己比较熟悉的内容来写，如“承诺”“爱好”“家人”等，以保证真实、具体；二是要熟中求新——即优先选择那些比较有新意的内容来写，如“选择”“性格”“心里话”等，以使文章给人以足够的新鲜感；三是要小处落笔——即以小见大，以实写虚，这样容易下笔，且言之有物。
其二，既要把“我的”的具体内容写具体、写详细，又要把“为什么”的问题写清楚、写充分。
例如将作文标题补充为“这是我的选择”，那么不仅要把“我的选择是什么”具体地写出来，还要把“我”为什么要做出这样的选择理由交代清楚。
对“我的”的具体内容的叙写与介绍是写作的重点，要做到具体细致，泼墨如水；而对“为什么”的阐述则应该少而精，点到为止，惜墨如金。
其三，要锤炼语言。
半命题作文试题大都具有“审题难度不大”“立意角度清晰”“结构谋篇相对容易”等特点，若想获得高分，必须在锤炼语言方面狠下功夫。
因此，不仅要在遣词造句方面格外注意文体色彩、感情色彩，还可以把“我的”的具体内容概括提炼为呈并列关系的一组排比句，并将其以中心句的形式置于各段段首，或用“之所以?
?
是因为?
?
”“不仅如此?
?
更重要的是?
?
”等句式对“为什么”的问题进行归纳总结。
总之要精心打造个性化的语言。
【考场佳作一】这是我的承诺一考生在我心中“承诺”就是为自己说的话负责任。
给自己一个承诺，给那些关心和爱护自己的人一个承诺。
在我很小的时候，也曾给过自己和周围的人承诺，那就是“无论在人生路上遇到什么挫折，永远都不会放弃，要做生活中的强者”。
在生活中，难免会遇到大大小小的挫折，就如我，因考试失败而灰心，因与朋友的矛盾而痛苦，因生活上的不顺心而失望?
?
但我并没有屈服，而是遵守了我的诺言。
记得在小学时，曾发生过这样一件事。
因为我从小就酷爱书法，所以在业余时间总是把所有精力都用在书法练习上，从写铅笔字、钢笔字，到写毛笔字。
小学三年级时有一次写字比赛，我用全部的精力写了一篇自认为很不错的钢楷．可评选结果下来时，我却没有获奖。
我失望极了，回到家，躺在床上哇哇大哭。
妈妈安慰我，我对妈妈说：
“以后我再也不学书法了！
”妈妈笑着对我说：
“孩子，记住，在生活中会有许多不如意的地方，只要勇敢地面对，所有的不如意，最终都会变成如意。
做人，应该给自己一个承诺。
”听了妈妈的话，我又一次鼓起了勇气，充满了自信，终于在五年级时的钢楷比赛中，获得全校第一名的好成绩。
我热泪盈眶，给妈妈深深地鞠了一躬，对妈妈说：
“妈妈，您对我说的话，我终生不忘。
”妈妈说：
“孩子，妈妈记下了你的承诺。
”“无论遇到什么困难，都永远不会放弃，要做生活中的强者！
”——这是我的承诺。
【点评】这篇文章被评为一类文，其优点表现在以下几个方面：
首先，选材合乎要求，叙述具体详细，立意正确、深刻、新颖。
在文章中，作者不仅写出了自己“承诺”的具体内容，还交代了“承诺”形成的过程，有关细节刻画到位。
“无论遇到什么困难，都永远不会放弃，做生活中的强者”，并不是所有初中生都能想到这一点，都能就此做出承诺。
其次，语言通顺流畅，有个性。
（范文）
文章中虽然没有感情色彩十分强烈的语句，却感人至深，因为作者已经把饱满的热情蕴涵在了字里行间，作者懂得“质朴无华的语言也是极有表现力的语言”的道理。
再次，
文章结构严谨，层次清楚。
由议论开篇，中间讲了一个发生在自己身上的关于“承诺”的故事，最后又以议论结束全文，浑然一体。
段落设当长则长，当短则短，详略得当。
【考场佳作二】这是我的选择一考生我有太多的选择：
单调时我选择绿色的森林，压抑时我选择高远的天空，疲倦时我选择深邃的海洋和金色的沙滩?
?
如果，此刻上帝让我做出生命中最后一次选择，那么，我会毫不犹豫地选择自由！
我喜欢自由，也渴望自由。
我向往那种可以愉快地呼唤、可以尽情地嬉戏、可以在伤心时大哭，没有顾忌的生活，活出生命的本质，活出生命的色彩，活得潇洒，活得自信，活得真实，活得出色?
?
我可以自由地跑、自由地跳，自由地敞开胸襟，自由地高谈阔论，没有人会阻止我说“早晨红彤彤的太阳像面包坊里刚出炉的汉堡包”，也没有人会在我说“天上飘浮的白云像孩子们手中的棉花糖”时笑我是白痴?
?
我选择自由，在自由中完成学业，在自由中完善自我。
要知道，自由，不是那些所谓“被束缚”的人所宣称的废除考试、废除规矩，也不意味着可以我行我素，可以无法无天，自由更无法取代社会的道德、人类的理想！
自由不是“小燕子”的蛮横无礼、哗众取宠，更不是打着“言论自由”的幌平为非作歹、祸国殃民！
我选择的自由，是思想的自由，也是人类都想拥有的自由。
【篇二：
----在我身边半命题作文（优秀作文）】
01世界就在我身边
一场场轮回旋转，这里是梦想出发的起点；千丝万缕交织着，世界就在我身边。
——题记
我有一间向阳的小屋，每天清晨阳光总会偷偷溜进来问候。
于是我睁开眼，首先映入眼帘的是那整
整一面墙的书橱。
坐在向阳的书桌前，我享受拥有的一切。
阳光斑斑驳驳的阴影投在我的书上，散发阵阵书香，融入
奶茶的热气，弥漫在空中，凝结成我脑海中的印象。
有额仑草原的碧草、蓝天、白羊；有海南岛海底的鱼儿乐园与珊瑚王国；有雪山的巍峨高耸于森林的郁郁葱葱?
?
在书海中畅游，我体验到了瓦尔登湖中人与自然的心灵交汇。
闲转地球仪，是书把我与地理世界联在了一起。
眼随手转，手随心停。
翻开那本《狼图腾》，我似乎又见到了草原狼在惨淡的月光下对腾格里的长
嚎乞求，看见了白色蒙古包里昏暗的灯光。
游牧民族是有狼性的，狼性贯穿了整整五千年的华夏文明，从与犬戎族对峙，到被蒙古族占领，时间见证着狼性的磨灭。
彪悍的草原马是训练师狼的杰作，能征善战的蒙古骑兵运用的是草原狼军师手把手教的战略。
而这一切都已成为历史，今后的我们将会怎样，我沉浸在思考中。
哦，是书把我与历史世界系在了一起。
手边是一本《名人传》，目光停在贝多芬传上，我开启了一次心的交流。
“您听不见，是怎样创作
出如此激情的乐曲的呢？
”“依靠自己！
自己的信念，自己的热情，别人帮不了你！
”我听到了震耳欲聋的咆哮。
“被人的冷无法覆盖您的激情，您又是怎么做到的呢？
”“我有我对音乐的理想与追求！
它们埋藏在我的心底深处，是我动力的来源。
我要扼住命运的喉咙！
”接着是几声得意的大笑?
?
我懂了，我们虽然身处不同的时代、不同的国家，虽然说着不同的语言，但我们有共同的理想与追求。
让满意的微笑倾斜嘴角，是书把我与精神世界连在一起。
读着、写着、思考着，窗外清脆的鸟啼像银铃般悦耳的歌曲，直冲云霄，在蓝的可爱的天空中唤起
云卷云舒。
云笑了，说它要畅游世界。
当夜幕降临的时候，我坐在小阳台上，享受着我拥有的一切。
凝望太空，银河是那样深邃璀璨。
在
静谧之中，我发现了——
一间小屋里的一橱书，在联想之中牵连了那么多那么多。
千丝万缕交织着，世界就在我身边。
02美就在身边
美,往往有不同的表达方式。
美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。
其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：
“这些花真美！
”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：
“她真美！
”可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。
每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。
只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是
梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。
没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。
妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。
可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：
“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。
”“可是，你的衣服？
”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。
”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：
“这女孩儿真善良！
”“这女孩儿心眼儿真好！
”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在身边。
美就在身边
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。
把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。
这一切都让我感到：
美就在我身边。
亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。
蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：
美就在我身边。
友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。
心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。
”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。
我感受到了，美唱出的欢快乐章。
美就在我身边，不是吗？
03雷锋就在我身边
一次，我去公共厕所。
那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。
原有的好心情一下子就变得糟透了。
真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。
这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：
“小伙子，忍一忍吧！
厕所就是这样的，不要抱怨。
”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍？
我的心中充满了愤怒：
“这里实在是太恶心了呀！
我看你还要做得认真一些，
扫得干净一点！
”只见他点点头，冲我微笑。
旁边一个男青年也看不过去了，“大叔，还得下一番工夫呢！
这样可不行呀！
你得为大家着想呀！
”瘦老头儿又点点头，微微一笑，继续喷药水。
我真怀疑他到底有没有听进去。
后来，那个厕所一天比一天干净了。
过了几天，我再去那个厕所。
哇！
我真是不敢相信自己的眼睛，这是以前的那个厕所吗？
地上，墙上，都是干干净净的，难闻的气味也几乎不见了。
我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。
如果，所有的厕所都能够像这样的话，空气都会变得更加清新。
那个老人到底用了什么魔法？
今天怎么没有看见那个老人呢？
又是一天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。
这时，一个穿着西装的中年人走了进来。
他走到老人身旁，轻声说道：
“爸，你怎么又来了呢？
才休息了一天，又来了。
这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。
”边说边把那老人往外拉。
老人却不愿意走，“这是尽义务啊！
以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。
我也很开心。
”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。
”“这是做好事。
只要大家开心，面子？
我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。
”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。
刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。
他给我上了生动的一课。
04美就在我身边
当我漫步古道的时候，当我仰望星空的时候，岁月会无声地在身旁飘来飘去，一切美好的事物总在脑海之中定格。
慢慢梳理记忆的青丝，将它们一丝丝的抽出，任其美丽绽放。
春日的桃花，真美
暮春三月，春服既成，桃花便适时地开放了。
你看呵，在春的微风里，开得
微醉的桃花含着迷人的笑容，你不让我，我不让你。
白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇！
”一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着的花容月貌，让所有的人都沉醉了。
“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。
桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱?
?
”美景如此，谁不愿做一个桃花仙呢？
夏夜的星空，真美
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神
话。
宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。
你看那些一眨一眨的眼睛，像一粒粒明珠，点缀在夜幕上。
挽一帘静幽，斜倚在徐徐的清风，任思绪跌落在星星的碎影里。
什么都可以不想，什么都可以不问，一会儿看看星星，一会儿小憩一下，一会儿诵读起“卧看牵牛织女星”的诗句，这何尝不是一种惬意呢？
细想一下，美的还有秋天的落叶，像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而纷飞，用生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。
美的还有冬日的飞雪，像一片片梨花，洋洋洒洒，点染出世界的美丽。
美的还有?
?
当我发现所有的一切都是这么美的时候，我才明白原来美无时无刻不在我们
的身边。
幸福就在我身边
幸福是什么？
我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。
我曾问过妈妈：
“幸福是什么？
”，妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：
“现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀！
”
小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。
可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。
知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。
近来，我从我们家感受到了这样的幸福。
我们家是一个快乐、幸福的三口之家，但是我们家的经济一点儿也不宽裕，可是爸爸、妈妈为了我的学习，不顾一切代价，把我送到这所贵族学校读书，爸爸和妈妈却每天都省吃俭用，他们甚至都舍不得给自己买件新衣服、新裤子。
可我有时还惹他们生气，让他们为我的身体和学习操心。
在我的记忆里，从小到大，我都是多灾多难，三天两头生病，人瘦得就像非洲难民。
家里有好吃的，总是可着我先吃，一日三餐换着花样给我做着吃，即使现在我都长成大小伙子了，他们还是那样依然如故地照顾我，特别是每到周末放学回家，爸爸妈妈顾不上一天的劳累，下了班还要为我再做一顿丰盛的晚餐，可他们却不肯多夹一口，总是把那些好吃的、可口的饭菜不停地往我碗里夹，妈妈还微笑着看着我把那些饭菜吃下去，此时我却已是泪水充满了眼框，是爸爸妈妈的爱让我感到幸福，我的眼里是幸福的泪水。
星期天的早晨，我跟着爸爸妈妈去菜市场买菜。
一路上妈妈拉着我的手，我一手替妈妈拿着菜口袋。
口袋里买了些都是我最爱吃的菜，回家的路上，遇到了一位从前的邻居阿姨，阿姨大惊小怪地问妈妈：
“哟，你的儿子长高了，上中学了吧？
”妈妈笑着回答：
“是啊，都上初一了。
”“啊，你聪明的儿子都会帮你干活了。
你真幸福！
”妈妈没有回答，她笑了，妈妈笑得很开心，此时此刻我
觉得妈妈是最幸福的，而我从中也感受到无限的幸福，是父母带给我的幸福！
在学习上，我以前的数学学得还算可以，可前一个阶段的单元考试，我的数学没考好，数学成绩却一落千丈。
家长会后，爸爸并没有打我骂我，而是语重心长地跟我谈了很多，分析了考试失败的原因，找出了不足，还给我介绍了一些好的学习方法，鼓励我不要自报自弃，要我在以后的学习当中，认真听好每堂课，学会利用时间，在很短的时间里获取有效的学习成果。
父爱的深厚和宽容，让我体会到了家的温暖，更深深地感受到父母所带给我的幸福！
啊！
幸福原来就在我身边！
05美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：
在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。
上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。
今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。
老师也只说了一句：
“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：
“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？
”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。
我又抬起头，更仔细地观察着。
呀！
我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！
我更犯难了。
平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。
这该如何下笔呢？
这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。
她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：
“看到什么，画什么。
”她向我深深地点了点头,就走开了。
我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图画本（我是组长），他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！
”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。
“听说只有一个5分，不知是谁。
”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。
这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。
“把你画的向大家展示一下！
”老师对我说。
我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：
一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……
法国艺术家罗丹说：
“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！
原来，美就在我身边……
[简评]
美是什么？
是人生的一种执着探寻地追求。
在生活中，人们对美的欣赏往往流于庸俗，常常为其绚丽悦目的外表所迷惑，忽略了其蕴藏着的内在美，真是“众里寻她千XX，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处。
”这篇考作叙述“我”的尽善尽美的作品却得不到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细
【篇三：
半命题作文范文：
其实,我也.......】
其实，我也能变强！
回想刚开学时的抱怨与绝望，我不禁笑了。
发现：
其实，我也能变强！
一道数学几何题，足足弄上几个晚上，耽误了很多时间。
总在一些小地方出问题，最终也还是无法解决。
于是我更加认真地去做。
而当我最终延误了很多事情做出来后，却发现别人都认为它很简单。
更为悲哀的是，换一道题后我又不会。
我不禁愤怒而又无奈，想：
我真的只能变成一个差生了。
没过多久，我的异常就被细心的妈妈发现了，她问我怎么了。
我沮丧地诉说着我的遭遇。
妈妈听后笑了笑，耐心地对我说：
“几次的成与败是不能决定胜负的，你要有前进的动力。
你如果不努力只会更差，努力才能赢！
”是啊，如果我连尝试都不敢还怎么变强？
桌前，看着我做过的一堆又一堆的题，我不禁叹息。
而我不甘！
我就是不相信努力后就没有一丝起色。
在这最后的最后，我就是要奋力一搏！
就是从现在，我不再畏惧数学几何。
真的放下，不怕败，只专心，洞悉本质，积累经验。
每天晚上，忍住如海的困意，打着哈欠，揉着眼睛，极不情愿的翻开数学练习册，做起几何题来。
开始依然是整页整页地错，但渐渐地，开始能注意容易犯错的地方，小毛病少了，题也能做对了。
当看到旋转时，我本能的想到相似，我发现几何题也不那么难了。
一次英语百词测验，我排到了全班倒数几名。
这使我大为吃惊，
非常沮丧，认识到了我在这个班级的相对水平，顿感压力十足。
然而我并没有放弃，就像数学，我相信我一定能行。
于是我开始勤学苦练，查资料，翻词典，问同学，早睡晚起背单词。
经过一段时间的学习之后，我对第二轮测验有了几分把握，甚至有些期待了。
周测来到，我信心在握的应考。
结果却让我大吃一惊，又是倒数，这次的打击使我彻底绝望了，从此我开始不再学习，破罐破摔了。
秋日的黄昏，我带着一身的寂寞，走进了那片枫树林中。
雨后，一阵寒风吹过，枫叶刷刷的落下。
萧索与凄凉交融，我的心也渐渐的凉了。
无力的靠在树上，不禁扪心自问：
为什么我变成了差生？
为什么我再怎么努力也赶不上别人？
！
不！
我不能沦为差生！
我不甘！
我使自己平静下来，像学数学一样坚持。
每当松懈，我就想想是否对得起昨日的艰辛，便有了背下去的动力。
终于，我一点一点地背会了所有词语。
功夫不负有心人，在第三次测验我终于以优异的成绩名列前茅。
现在，回首两次的波折，我发现：
其实，我也能变强！
只要我能静心坚持。
生活中又何尝不是这样，我坚信，我能变强！
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