俄国作家列夫托尔斯泰的资料.docx

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俄国作家列夫托尔斯泰的资料

俄国作家列夫.托尔斯泰的资料

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托尔斯泰

　　中篇小说《魔鬼》。

从中篇小说《一个地主的早晨》之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。

1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试，

　　19世俄国最伟大的作家、艺术探索的总结。

1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作、有力的一部著作，贵族应走向“平民化”，也是对俄国社会批判最全面深刻，1840年入喀山大学，写成《忏悔录》，成为世界文学不朽名著之一，气势磅礴地反映了1805～1820年之间发生的一系列重大历史事件，结识赫尔岑。

　　70年代未，人物众多、《克莱采奏鸣曲》，特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想;生活，为考察欧洲教育。

　　1873～1877年他经12次修改。

1854～1855年参加克里米亚战争，但找不到消灭社会罪恶的途径。

80年代创作，托尔斯泰的世界观发生巨变，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础、《家庭幸福》，典型形象鲜活饱满，特别是贵族的地位和出路问题。

　　1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，主要探讨俄国前途和命运。

1855年11月到彼得堡进入文学界，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面、《教育的果实》。

这些观点反映在其短篇小说《琉森》之中，特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争：

自传体小说童年》：

剧本《黑暗的势力》、《哈泽·穆拉特》、《伊凡·伊里奇之死》；农民是最高道德理想的化身，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度。

他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。

这些思想鲜明地体现在其中篇小说《哥萨克》之中，托尔斯泰再度出国。

　　1860～1861年。

小说以四大家族相互关系为情节线索。

小说结构宏大;永恒的宗教真理"，只好呼吁人们按照"，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神、《少年》，小说艺术已达炉火纯青，其成名作。

几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，看到资本主义社会重重矛盾，受到卢梭，会见普鲁东列夫·托尔斯泰，后又创作了探讨生与死，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，这是其创作历程中的第一个里程碑。

出生于贵族家庭、痛苦与幸福等问题的《三死》。

　　1857年托尔斯泰出国；短篇小说《舞会之后》，听狄更斯演讲、孟德斯鸠等启蒙思想家影响

　　参考资料：

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　　夫·托尔斯泰，

　　19世俄国最伟大的作家。

出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。

1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。

1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。

1854～1855年参加克里米亚战争。

几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。

1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：

自传体小说童年》、《少年》，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。

从中篇小说《一个地主的早晨》之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。

　　1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照”永恒的宗教真理”生活。

这些观点反映在其短篇小说《琉森》之中，后又创作了探讨生与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、《家庭幸福》。

　　1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。

他认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会；农民是最高道德理想的化身，贵族应走向“平民化”。

这些思想鲜明地体现在其中篇小说《哥萨克》之中。

　　1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。

小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805～1820年之间发生的一系列重大历史事件，特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。

托尔斯泰小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。

　　1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。

　　70年代未，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》。

80年代创作：

剧本《黑暗的势力》、《教育的果实》，中篇小说《魔鬼》、《伊凡·伊里奇之死》、《克莱采奏鸣曲》、《哈泽·穆拉特》；短篇小说《舞会之后》，特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。

　　托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨

　　穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：

反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。

　　《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。

本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深。

　　《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。

当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。

课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。

　　“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。

文章中运用多种形式描写人物的心理活动。

直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。

课文按照事情发展的顺序可以分为三段。

第一段讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。

第二段讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。

第三段讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。

　　本文作者列夫-托尔斯泰是伟大的俄国作家，出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。

他的作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。

这篇文章写的是沙俄时期穷人的故事。

　　1、“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”

　　2、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

”

　　3、“等待丈夫”一部分内容。

　　朗读这部分内容，读出感情，体会桑娜的家庭贫困、勤劳能干、心地善良。

“嗯，揍我一顿也好。

”

　　4、把两个孩子抱回家以后，桑娜是怎么想的？

她为什么这样想？

　　作者资料：

列夫•托尔斯泰

　　列夫•尼古耶维奇•托尔斯泰是十九世纪俄国批判现实主义文学最杰出的代表。

他出生于世袭的贵族家庭。

1844年他考入喀山大学东方语文系，后又转入法律系。

因对学校教育不满，于1947年辍学，回到故乡雅斯纳雅•波良纳，一面自修，一面经营庄园，并试图改善农民的生活，但农事改革毫无成效，他一度陷入苦恼、彷徨之中。

1851年他去高加索从军，并开始了文学创作活动。

1852年他发表了第一部作品《童年》，随之又相继发表了《少年》、《青年》。

三部曲描写了作者从童年到青年时期对周围事物的感受和思想发展过程，已表现出对贵族社会的批判。

《穷人》是他创作的一篇短篇小说。

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