园艺专业土壤肥料学实验教学大纲.docx
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园艺专业土壤肥料学实验教学大纲
《土壤肥料学实验》教学大纲
课程名称：
土壤肥料学实验
课程编号：
课程类别：
专业基础课/必修课
学时/学分：
16/0.5
开设学期：
第三学期
说明
一、课程性质
专业基础课/必修课
二、教学目标
1.学生能对实验项目的基本原理给予说明；
2.学生能对实验项目测定方法作出系统的归纳；
3.学生能够按照实验步骤进行实验项目的测定。
三、学时分配表
序号
实验项目
实验时数
实验
类型
内容与要求
小计
实验1
土壤样品的采集与处理
2
验证性
实验2
土壤容重测定孔隙度计算
2
验证性
实验3
土壤有机质测定
2
验证性
实验4
土壤酸碱度测定
2
验证性
实验5
土壤碱解氮测定
2
验证性
实验6
土壤速效磷测定
2
验证性
实验7
土壤速效钾测定
2
验证性
实验8
土壤可溶性盐测定
2
验证性
合计
16
四、实验方法与要求建议
1.在做实验之前，先预习实验指导书，写出预习报告；
2.按照划分的小组开展实验，严格按照实验规程进行操作和测定；
3.在实验过程中注意水、电、火、酸、碱，一旦发生灾情，立即告诉指导教师，在教师的指导下，安全撤离现场；
4.在实验过程中不准吃喝任何食品，实验做完后必须把手洗干净后方可用餐。
实验做完后，将卫生打扫干净后，方可离开实验室。
五、考核方式及要求
1.考核方式：
考查（√）
2.成绩评定
计分制：
百分制（√）
总成绩=实验预习（10%）+实验态度、卫生、安全规范（10%）+实验操作（55%）+实验报告（25%）。
本文
实验一土壤样品的采集与处理
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
通过土壤样品的采集和制备，进一步明确其意义，掌握几种常见土壤样品的采集方法及样品的处理方法。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
几种常见土壤样品的采集方法及样品的处理。
2.实验要求：
要求采样要有代表性，处理样品要风干、磨细和过筛。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
小土铲，塑料袋，标签，钢卷尺（1.5m），铅笔，白磁盘，土壤筛（0.25mm,1mm），广口瓶，塑料棚膜。
五、实验操作要点
1.土壤样品的采集；
2.样品风干；
3.样品磨碎；
4.样品过筛；
5.样品装瓶；
6.样品贮存。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.实验结束后，每人写一份实验报告；
3.每个同学必须做1个实验；
4.应用文字、表格、图形将数据进行处理。
实验二土壤容重测定孔隙度计算
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
了解土壤容重测定原理；掌握土壤容重测定方法和步骤；能准确的测出土壤容重，并能根据土壤容重测定结果，计算出土壤的孔隙度。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
土壤容重测定，孔隙度计算。
2.实验要求：
掌握土壤容重测定的方法、步骤，学习环刀的使用方法，能准确地测出土壤容重，并能根据土壤容重测定结果，计算出土壤孔隙度。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
小土铲，铝盒，干燥器，天平（0.1g和0.01g）、搅拌棒,白磁盘，环刀（容积100㎝3），环刀托，削土刀，干燥箱（烘箱）、干燥器、天平（0.1g和0.01g）、搅拌棒等。
材料与试剂：
土样，酒精、蒸馏水。
五、实验操作要点
1.环刀、铝盒称重；
2.取土样称重；
3.测定含水量；
4.结果计算。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.土样采集要均匀、多点、随机；
3.每个实验做3个重复样；
4.应用文字、表格、图形将数据进行处理；
5.实验结束后，每人写一份实验报告。
实验三土壤有机质测定
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
了解土壤有机质测定原理；掌握土壤有机质测定的方法和步骤；能比较准确的测出土壤有机质的含量。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
土壤有机质测定原理、测定方法和步骤；土壤有机质含量计算。
2.实验要求：
要求同学们掌握重铬酸钾法土壤有机质测定的基本原理、方法和步骤；能准确地测出土壤有机质含量；在实验的过程中要注意油浴的温度和安全。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
井式消煮炉、油浴锅、电子分析天平（0.0001g）、硬质试管（ø18*180mm）、酸式滴定管（25ml）、滴定台、三角瓶（150ml）、吸管（5ml/10ml）、洗瓶、试管夹、温度计（0～200℃）等。
材料与试剂：
分析土样，石蜡油，邻啡啰啉，浓硫酸，重铬酸钾，硫酸亚铁。
五、实验操作要点
1.样品称重；
2.试剂加入；
3.消煮；
4.滴定；
5.结果计算。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.有机质含量在70～150gkg-l的土样可称0.1-0.05g，20-40gkg-1者可称0.5-0.2g，少于20gkg-1者可称0.5g以上，以减少误差；
3.实验结束后，每人写一份实验报告；
4.每个样品做3个重复样；
5.应用文字、表格、图形将数据进行处理。
实验四土壤酸碱度测定
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
了解土壤酸碱度测定的意义，掌握土壤酸碱度测定的原理和步骤，学会土壤酸碱度测定的方法，能准确的测出土壤酸碱度。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
土壤待测液制备，酸度计调试，土壤酸碱度测定。
2.实验要求：
要求同学们掌握土壤酸碱度测定的原理，学会电位法测定土壤酸碱度的方法和pH酸度计的使用方法，能准确的测出土壤酸碱度。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
pH计，蒸馏水，高型烧杯（50ml），量筒（50ml），天平，磁力搅拌器、电极，洗瓶，滤纸，搅拌棒等。
材料与试剂：
分析土样，无二氧化碳蒸馏水，pH4.01标准缓冲液，pH8.16标准缓冲液，pH9.18标准缓冲液，1mol氯化钾溶液。
五、实验操作要点
1.称样；
2.加蒸馏水；
3.搅拌；
4.静置；
5.测定。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.不要把电极长时间浸在待测液中，以免流出的氯化钾污染待测液；
3.在pH测定时，电极必须在待测液中接触2分钟后，进行读数；
4.每个样品做3个重复样；
5.实验结束后，每人写一份实验报告。
实验五土壤碱解氮测定
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
了解土壤碱解氮测定的意义，掌握土壤碱解氮测定的原理和步骤，学会土壤碱解氮测定的方法，能准确的测出土壤碱解氮。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
称样，滴加试剂，恒温箱培养，滴定。
2.实验要求：
要求同学们掌握土壤碱解氮测定的原理，学会土壤碱解氮测定方法和半微量滴定管的使用技术，能准确的测出土壤碱解氮。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
扩散皿，半微量滴定管，电子分析天平，恒温箱，天平（0.001g），皮头吸管，洗瓶等。
材料与试剂：
分析土样，蒸馏水，氢氧化钠，硼酸，碱性特制胶水，定氮混合指示剂。
五、实验操作要点
1.称样；
2.加硼酸；
3.加指示剂；
4.加氢氧化钠；
5.恒温箱培养；
6.滴定；
7.测定；
8.结果计算。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.扩散皿要洗干净；
3.定氮混合指示剂配制准确；
4.特制胶水一定不能沾污到内室，否则测定结果将会偏高；
5.扩散皿在抹有特制胶水后必须盖严，以防漏气；
6.每个同学必须做1个实验，每个实验做3个重复样；
7.实验结束后，每人写一份实验报告。
实验六土壤速效磷测定
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
了解土壤速效磷测定的意义，掌握土壤速效磷测定的原理和步骤，学会土壤速效磷测定的方法，能准确的测出土壤速效磷。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
土壤浸提液的制备，磷标准曲线的绘制，分光光度计的使用方法，待测液中磷的测定。
2.实验要求：
要求同学们掌握土壤速效磷测定的原理，学会土壤速效磷测定方法和分光光度计的使用方法，能准确的测出土壤速效磷。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
分光光度计，电子分析天平，恒温振荡机，漏斗，容量瓶（50ml）、三角瓶（150ml），天平（0.001g），吸管（5ml和10ml），方格坐标纸，无磷滤纸等。
材料与试剂：
分析土样，0.5mol/L碳酸氢钠溶液，无磷活性碳，硫酸钼锑抗混合显色剂，5mg／kg磷标准溶液等。
五、实验操作要点
1.标准曲线的绘制；
2.浸提液制备；
3.待测液中磷的测定；
4.结果计算。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.三角瓶、容量瓶要洗干净；
3.标准曲线绘制要准确；
4.钼锑抗混合显色剂的加入量要基本准确；
5.测定应在20～25℃温度下进行，以25℃为标准。
因此，最好在有空调的房间内进行。
如温度低于20℃，可将容量瓶放入30-40℃烘箱中或热水中保温30min，取出后比色；
6.每个同学必须做1个实验，每个样品做3个重复样；
7.实验结束后，每人写一份实验报告。
实验七土壤速效钾测定
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
了解土壤速效钾测定的意义，掌握醋酸铵浸提------火焰光度法测定土壤速效钾的原理和步骤，学会火焰光度计的使用方法和土壤速效钾测定步骤，能准确的测出土壤速效钾。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
土壤浸提液的制备，钾标准曲线的绘制，火焰光度计的使用方法，待测液中钾的测定。
2.实验要求：
要求同学们掌握土壤速效钾测定的原理，学会火焰光度计的使用方法和土壤速效钾测定方法；能准确的测出土壤速效钾。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
火焰光度计，电子分析天平，漏斗，恒温振荡机，容量瓶（50ml）、三角瓶（150ml），天平（0.001g），吸管（5ml和10ml），方格坐标纸，滤纸等。
材料与试剂：
分析土样，100mg/kg钾（K）标准液，1mol/L醋酸铵溶液。
五、实验操作要点
1.标准曲线的绘制；
2.浸提液制备；
3.待测液中钾的测定；
4.结果计算。
六、实验教学建议
1.实验实习前必须预习实验内容；
2.三角瓶、容量瓶要洗干净；
3.标准曲线绘制要准确；
4.火焰光度计提前预热30分钟；
5.每个样品做3个重复样；
6.实验结束后，每人写一份实验报告。
实验八土壤可溶性盐测定
一、实验性质
实验类别：
专业基础课/必修
实验类型：
验证性
计划学时：
2学时
实验分组：
2-3人/组
二、实验目的
通过对土壤中可溶性盐的测定，使同学们了解测定的目的和意义，学会电导仪测试仪器的操作步骤，能比较准确的测定出土壤中可溶性盐的含量，为进一步了解土壤盐碱化程度和季节性盐分的动态变化,拟定盐碱土的利用改良措施提供参考依据。
三、实验的基本内容和要求
1.实验内容：
称样，加入浸提剂，振荡，过滤，制备浸提液，测定，回归统计分析。
2.实验要求：
要求同学们了解测定的目的和意义；学会电导仪测试仪器的操作步骤；能比较准确的测定出土壤中可溶性盐的含量。
四、实验仪器设备及材料
仪器设备：
DDS-11型电导仪，260铂黑点极，电子分析天平，漏斗，恒温振荡机，50ml烧杯、三角瓶（100ml），玻璃棒，滤纸等。
材料与试剂：
风干土样，蒸馏水。
五、实验操作要点
1.称取分析样品；
2.浸提液制备；
3.可溶性盐测定；
4.回归分析。
六、实验教学建议
1.实验前预习实验内容；
2.玻璃仪器洗干净；
3.电导仪提前预热30分钟；
4.每个样品做3个重复样；
5.实验结束后，每人写一份实验报告。
参考资料
[1]鲍士旦.土壤农化分析.北京:
中国农业出版社，2000
[2]李学垣.土壤化学及实验指导.北京:
中国农业出版社1997
[3]南京农学院.土壤农化分析.北京:
农业出版社,1981
[4]王应君.土壤肥料实践性教学指导书.北京:
中国农业科技出版社
[5]华孟.土壤肥料实验指导.北京:
北京农业大学出版社,1993
执笔：
吕彪审核：
制（修）订时间：
2011.9
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