睦伦中心小学家长会讲话稿解答.docx

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睦伦中心小学家长会讲话稿解答

睦伦中心校家长会

尊敬的各位父老乡亲，家长们：

大家中午好

为了我们的孩子，为了睦伦的教育和明天，今天我们在这里相聚共同探讨我们的孩子教育和发展问题，首先我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎，对你们从百忙之中抽时间来参与学校的工作表示衷心的感谢。

睦伦小学的教育在上级领导的关心和支持下,在镇党委政府等各级教育行政部门的正确领导下，在各位父老乡亲们的关心支持下,我校坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,以构建和谐平安美丽校园为目标;紧紧围绕德育为首,安全第一教学为中心，质量为本开展工作。

通过全体教师的共同努力,顺利完成了上级交给的各项目标任务。

一、基本情况

学校情况：

全校区有在校生2467人；全校区共有学校9所，其中：

中心小学1所、附设幼儿园1所、完小6所、村小1所；有教职工83人，工人3人。

二、工作成绩

2012-2013学年我校教育教学质量稳中有升，一年级全县弟三名，二年级全县第二；三年级全县第四；五年级全县第一；六年级全县第三名，共获教育局教学奖金32000元；获镇政府教学奖金贰万多元；学校也专门拿出了一万多元奖励教师；学校目标考核获全县二等奖等；中寨完小通过省级文明学校评估验收等。

下者梅完小、中寨完小食堂顺利通过验收已投入使用，大田水池，中寨煤棚、木兄坪垃圾坑，下者梅煤棚已经投入使用。

三、工作措施

（一）德育工作

1、加强教师队伍建设

（1）认真学习了上级相关文件，贯彻落实了各级文件及会议精神。

巩固并加强了我校工作作风，端正教职员工工作态度，坚决治理了自由散漫、出勤不出力、缺乏工作责任心、缺乏进取心等状态。

（2）通过学期初进行的师德师风整顿，在全校营造敢闯敢拼、奋发进取、比学赶超氛围，努力建设一支勤勉、敬业、能干的师资队伍，为提升我校教育教学质量提供重要保障。

2、加强各学科德育的渗透

在学科教学中渗透德育教育，做到既教书又育人。

在学科教学中渗透德育教育，是全面贯彻落实党和国家的教育方针的必然要求，是坚持社会主义办学方向具体体现，是培养学生正确的人生观和世界观的有效手段。

各学科都有其教学内容和思想，都是知识性和思想性的统一体，因此借助知识为载体，以潜移默化的形式进行德育渗透。

3、狠抓日常行为习惯的养成教育

（1）文明礼仪养成教育。

文明举止是一个人在活动中的姿态，它包括站立、行走、就坐、手势和表情等；它是一种修养，也是一种财富。

（2）卫生习惯的养成教育。

讲究卫生是每个人应有的生活习惯。

小学生养成讲究卫生的良好习惯，是成长中的文明表现，即体现了个人良好的面貌，又包含了对他人的尊重。

通过狠抓日常行为习惯的养成教育，我校的文明举止、卫生习惯有了很明显的改善，学生的环保思想得到进一步的提升，学生头发蓬松、乱丢垃圾等现象基本杜绝。

4、班主任的管理工作

班主任是受学校委托，担负教育、组织和领导班集体的职责。

本学期，我校重视对班主任工作的管理。

首先，肯定班主任特殊的双重身份。

班主任是学校的管理者也是被管理者，必须充分肯定班主任在学校中的地位；其次，督促班主任的工作。

在班主任教学管理过程中，学校加以对教学计划的制定，教学过程的组织，教学质量的检查以及教学经验的总结的督促和引导。

5、学生的管理工作

强化了德育,通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。

为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。

通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

（二）教研、教学工作

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。

这学期,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。

我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。

要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。

形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。

学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,实际听取了中心校本部2位年轻教师的公开课和1位教师的汇报，同时还组织了全校区13为青年教师分语文组和数学组参加了青年教师课堂教学竞赛，通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。

教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。

本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动都有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。

5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。

先后成功组织了教师外出培训7人，国培21人，外出听课学习26人，使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。

教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

（三）安全工作

1、安全工作制度化。

学校制订了《安全管理制度》、《安全紧急疏散应急预案》、《地震应急演练实施方案》、《木央镇睦伦中心小学关于做好麻腮风流感防控工作实施方案》、《预防食物中毒预案》、《预防校舍坍塌应急预案》等相关措施；成立了以校长为组长，副校长为副组长，各村校长为成员的安全工作领导小组；制订了领导班子成员挂钩的值日、值班管理制度。

认真执行与教育局签订的《安全工作责任书》的有关规定。

同时，学校与各班主作签订了《班级安全工作责任书》，建立健全安全检查汇报制度：

班级日查、年级周查、学校月查，明确责任。

有重点、有步骤地开展学校各项安全工作检查，并且使之经常化、制度化，保障学校和师生的生命财产安全，维护教育教学正常秩序，促进我校教育事业的持续发展。

2、做好师生安全工作的宣传和教育，预防各类安全事故的发生学。

学校利用班会课、升旗仪式、校会等形式经常对学生进行安全知识教育，增强安全意识。

学校配备安全教育读本，开齐开足课时，要求班主任认真上好每节安全教育课。

另外，利用文化长廊、黑板报等加强师生的安全教育，对学生经常开展防火、防水、防雷电、防食物中毒、防交通事故、防挤压踩踏等安全教育，做到多形式宣传，提高师生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

3、认真做好校舍设施检查，消除各类安全隐患

在本学期安全例行检查中，学校领导对学校教室、学生宿舍、食堂、仪器室、计算机室等公共场所进行全面检查，发现学校厨房存在极大安全隐患；同时对学校所有用电线路进行检修，确保各办公场所用电安全；对所有疏散通道的“安全出口”标志进行检查，有脱落的及时补上；对所有场所的灭火器进行检验，在上下楼梯时，学校教育学生上下楼梯轻步慢行，进出教学楼要有序，以免发生挤压、踩踏，还要求值日教师进行安全监管。

对于在检查中出现的安全隐患，学校及时给予整改，并要求各班出现安全事故应于第一时间汇报学校并予以处理。

由于学校领导高度重视，措施到位，在各项安全检查中出现的问题能及时给予整改，持之以恒地加强师生的安全教育和管理工作，本学期学校安全无事故。

4、平安校园创建工作

本学期，我们从科学、规范、安全出发，制定了各种管理制度，要求各完小将各项规章制度加以很好的贯彻落实，鼓励各班结合自身实际，举办各种形式的安全知识竞赛。

另外，为使各项安全措施和工作责任落到实处，学校与各室、班级、班主任、家长、学生签订了安全责任书，进一步明确了职责，做到有章可依，有据可查。

（1）加强门卫管理制度。

学校严把门卫的出入登记工作。

校外人员进出校园要履行登记手续。

要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校，特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事，确保师生在校园内的安全。

（2）实行值班制度

建立健全值班制度，实行24小时值班制，确保学校无安全事故。

学校规定每天由一名校领导带队值日，值日教师负责检查指导学生活动情况，巡视午睡、晚睡及各年级教室，发现问题及时处理。

（3）规范食品管理制度

关注学生饮食卫生，保障学生健康。

对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，严把进货关，坚决根除食品安全隐患。

为确保师生的饮食安全，学校食堂实行“放心食堂”工程，配备责任心强，工作认真负责的同志负责菜买。

另外还要求食堂做到：

①坚持每天清洗扫除，保持食堂内外环境卫生清洁。

②严格规范食品加工程序，严防食品细菌交叉污染。

③餐具洗净后做到每餐高温消毒，严格按要求存放生熟食及其他食品。

④食堂从业人员先体检再录用，做到持证上岗。

要求从业人员勤洗手、勤洗头发、勤剪指甲，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得在食品加工间吸烟。

⑤认真做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作。

严禁食堂使用毒鼠强及其他鼠药。

⑥为保障学生权益，监督食堂工作，学校还建立用餐学生举报查实奖励制度。

5、按时报送安全报表及安全汇报材料

上级布置的安全工作，能认真组织落实，并能根据落实情况，认真写好书面材料上报各有关单位。

另外，各村完小能做到按月、季度、学期定期向中心校汇报安全工作，中心校坚持做到月、季度、学期定期向教育局、镇党委、政府汇报安全工作。

（四）民办代课教师工作

1、走村入户进行摸底调查

睦伦中心小学立即成立《木央镇睦伦中心小学关于解决原民办代课教师遗留问题工作领导小组》、制定了《木央镇睦伦中心小学关于解决原民办代课教师遗留问题工作实施方案》并组织全体教师走村入户进行摸底调查。

2、认真查找原始档案材料

为使原民办代课教师遗留问题工作顺利开展，睦伦中心小学组织人力认真查找原始档案，先后到木央财政所、富宁县教育局、里达中心小学（80年前属里达区）查找原始档案材料，同时查阅了学校所存留的所有档案材料。

3、认真进行调查取证

部分原民办代课教师缺乏原始档案材料，因此，由乡镇人民政府牵头，学校组织人力对其当时的同事、所教过的学生进行调查取证，最后综合所有证人的证言对其教龄进行认定，调查取证足迹遍布十里八乡。

4、把握好政策界限

此次解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题，时间是解放以来至2004年8月，所以，睦伦中心小学严把时间节点，特别是把握好50年至51年，57年至58年，60年至63年，66年至68年几个历史时间，避免造成教龄与历史事实不相符。

　5、搞好政策宣传

坚持正确的舆论导向，运用通俗易懂的宣传方式，大力宣传开展原民办代课教师教龄补助工作的重要意义，使这项惠民政策深入人心。

针对实际，我辖区以走村入户宣传为主，在各村宣传关于原民办代课教师一次性经济补偿发放的政策及申报要求。

另外，对外出人员，学校坚持直接联系本人或告知其亲属原则。

6、规范工作纪律

指定专人负责档案收集、整理工作，确保档案资料规范、完整、齐全。

在对人员身份和教龄认定过程中，坚持公开、公平、公正，严格执行审核和公示程序，对弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消其享受待遇的资格，并追究有关负责人和相关责任人的责任。

（五）学前教育工作

1、加强对学前教育的领导与管理，加大学前教育发展力。

积极争取睦伦幼儿园搬迁项目，建设用地的前期征地工作已经圆满完成。

2、坚持多元化办学、多渠道投入，办园条件明显改善。

我们除明确政府发展学前教育的责任外，还积极鼓励社会力量、企业、个人兴办幼儿园，逐步形成了以教育部门办园为骨干，社会力量办园为主体的学前教育格局，目前，睦伦辖区有睦伦中心小学附属幼儿园1所，私立幼儿园1所，农村接受学前教育的适龄幼儿大幅度增加。

3、加强幼儿教师队伍建设，保教人员整体素质得到提升。

积极加强对幼儿教师的培养培训工作，建立健全了园长、教师及其他相关人员的岗前岗后培训制度，组织实施全员培训计划，多形式开展业务培训学习，提高教师的教育教学能力。

4、积极开展学前教育教学改革，提高了幼儿园保教质量。

认真学习贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，实施幼儿素质教育，重视幼儿教育科研和教研工作，坚持保教并重的原则，遵循幼儿教育规律，坚持以游戏为基本活动形式。

积极探索幼儿教育的新方法，注重早期幼儿潜能开发和个性发展，有效地防止了幼儿教育“小学化”倾向，促进了幼儿身心和谐健康发展。

（六）无烟校园创建工作

2013年，根据《富宁县教育局关于开展创建无烟学校工作检查的通知》的要求。

在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，建立无烟校园。

我们还把禁烟工作纳入学校教学计划，围绕无烟学校创建标准开展了一系列活动，取得了较好成效：

1、贯彻精神、达成共识

我们围绕“开展创建无吸烟学校活动”进行专题研讨。

同时利用教师例会，全面传达了无吸烟学校创建标准，扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟单位。

2、成立控烟工作领导小组，校长为组长、副校长为副组长，各处室负责人、各完小校长各班主任为成员。

明确各自工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好工作，保证创建活动有序的开展。

3、利用健康教育课、宣传栏、广播、板报等各种渠道，广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为教职工的自己行动。

4、宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及地规劝吸烟者戒烟、禁烟。

经过不断努力，睦伦中心小学的禁烟活动健康正常地开展，并收到了明显的效果。

但我们还将继续努力，力争早日成为合格“无烟学校”。

四、存在的问题及下学期工作设想

（一）存在的问题

1、安全工作方面存在的问题是:

部分学生家长对子女教育不严，管理不到位，学生有偷盗、骑车上学，到河里游泳摸鱼，乘坐超载车辆等。

2、学生吃饭问题：

现在国家每月补助100元生活费，早点免费，每月100元的生活费，在现在物价上涨，食材价格居高不下的情况下，已经不够开支，学生需要每月再交上100元左右的生活费才够吃，我们学校上个月就已经超支了2万多元。

最好是家长自己来给学生冲卡，有的学生拿钱来就只知道买零食吃。

3、由于全辖区教学资源整合,各村四年级以上学生涌入中心校学习,优生相对固定时,学困生大幅度的增加,所以优生的比例在迅速下降,教育质量出现"牛奶稀释"现象。

5、改善学校办学条件任务艰巨。

部分学校校舍严重老化，不时影响着师生的安全，急需大量的资金维修和改造，但学校资金短缺，难以解决，学校“三通一平”项目、学校建设征地费用等，还差大量资金，其中：

睦伦中心小学食堂建设征地费66000.00元，未付；食堂建设平地基费76152.00元，未付；食堂、厕所工程电路安装费14678.00元；2010年加高围墙、垃圾坑改造费42310.00元，已付2.5万元；食堂、厕所工程电路安装费14678.00元，已付清；教育薄弱学校项目实施工程费149500.00元，已付9万元；下者梅小学校园扩建费87573.00元，已付1万；2012年木兄坪小学球场建设费184399.00元，已付10万；大田小学蓄水池建设费4895.00元，已付清；以上合计人民币625507.00元，已付244573.00元，还欠380934.00元。

7、教师紧缺，教师工作十分繁重，压力大。

（二）工作设想

1、进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。

2、进一步加强师资队伍建设，学习科学发展规，继续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台。

3、在校园硬件建设上下功夫：

中心校大门，球场、活动场硬化；启动教师住宿楼，幼儿园搬迁建设、木兄坪食堂建设等；继续督促下木树，田坝和中心校食堂建设进度，力争下学期能顺利搬进使用。

4、进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

5、进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。

6、将致力于区域教育均衡发展,创新教师交流制度,小班化教育的实施,需要全校教职工的努力探索。

木央镇睦伦中心小学

2014年4月15日