口腔解剖学教学大纲.docx
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口腔解剖学教学大纲
口腔解剖生理学教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称:
口腔解剖生理学
课程代码：
2110B
学分与学时：
72学时
课程性质：
必修
授课对象：
口腔医学专业
二、课程教学目标与任务
口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要基础课程，其主要任务是阐述牙、牙合、颌骨、颞颌关节和咀嚼肌诸部位的形态和生理功能以及口腔功能等，并适当结合临床应用，为学生学习其它口腔基础课程和口腔临床课程奠定必要的基础。
在口腔解剖生理学的教学中，教师应认真按照三基（基本理论、基本知识、基本技能）和三严（严肃态度、严格作风、严密方法）的要求培养学生。
学生通过听课、观察标本、实习操作、自学、教师辅导、考试等方式完成教学大纲内容。
理论与实验的比例为7：
3。
三、学时安排
课程内容与学时分配表
章节
内容
理论
实验
学时
第一章
第二章（1-4节）
牙的演化、组成、分类、术语、标志
2
3
5
第二章（第5节）
牙体外形（切牙、尖牙）
2
4
6
第二章（第5节）
牙体外形（前磨牙、磨牙）
2
4
6
第二章（第5节）
牙髓腔（切牙、尖牙）
2
4
6
第二章（第6节）
牙髓腔（前磨牙、磨牙、乳牙）
2
4
6
第二章（第6节）
乳牙
1
3
4
第三章
牙列、颌位
2
3
5
第十五章
口腔功能
2
3
5
骨，颞下颌关节
2
3
5
口腔局部解剖
2
3
5
面浅区局部解剖
2
3
5
面深区局部解剖
2
3
5
颈部局部解剖
2
3
5
口腔颌面颈部肌、血管、神经
2
3
5
口腔颌面部断面解剖
2
3
5
合计
29
43
72
四、课程教学内容与基本要求
理论一：
牙的演化、组成、分类、术语、标志
第一章绪论
第二章牙的解剖生理
目的要求：
1.掌握牙的外部组成及各部分的概念
2．掌握牙的分类、出龈及萌出的概念、牙萌出的规律
3．掌握牙的部位记录法、牙体一般应用名词及表面标志的概念
4．熟悉牙的功能、乳恒牙的萌出时间及其他临床牙位记录法
授课学时：
理论2学时
重点与难点：
重点：
牙的外部组成、各部概念
难点：
牙位记录法
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
牙的演化、组成、分类、术语、标志
第一节牙的演化
第二节牙的组成、分类、功能及牙位记录
一、牙的分类
1．切牙、尖牙、前磨牙、磨牙；前牙及后牙
2．乳牙、恒牙、乳牙
二、牙的功能
三、临床牙位记录法
部位记录法（常用）；通用编号系统；国际牙科联合会系统
第三节牙的组成部分
外部观察：
牙冠（解剖牙冠、临床牙冠区别）、牙根、牙颈
剖面观察：
牙釉质、牙本质、牙骨质、牙髓腔
第四节牙体一般应用名词及表面标志
一、牙体一般应用名词
中线、牙体长轴、接触区、线角和点角、外形高点、牙体三等分
二、牙冠表面解剖标志
切嵴、横嵴、斜嵴、舌隆突；窝、沟、点隙；斜面、生长叶
理论二：
切牙、尖牙
第二章牙的解剖生理
目的要求：
1．掌握恒牙（切牙、尖牙）的外形特征
2．理解牙体形态的生理意义
3．了解牙体形态的应用解剖
授课学时：
2学时
重点与难点：
重点：
上颌切牙
难点：
尖牙牙冠
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
第五节牙体外部形态
一、恒牙外形
（一）切牙组
1.上颌中切牙
2.上颌侧切牙
3．下颌中切牙
4．下颌中切牙
5．下颌诸切牙的区别
（二）尖牙组
1．上颌尖牙
2．下颌尖牙
3．下颌尖牙与上颌尖牙的区别
理论三：
前磨牙、磨牙
第二章牙的解剖生理
目的要求：
1．掌握恒牙（前磨牙、磨牙）的外形特征
2．理解牙体形态的生理意义
3．了解牙体形态的应用解剖
授课学时：
2学时
重点与难点：
重点：
磨牙和前磨牙牙合面
难点：
上颌牙与下颌牙的区别
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
第五节牙体外部形态
一、恒牙外形
（三）前磨牙组
1.上颌第一前磨牙
2.上颌第二前磨牙
3．下颌第一前磨牙
4．下颌第二前磨牙
5．上颌前磨牙与下颌前磨牙的区别
（四）磨牙组
1．上颌第一、二、三磨牙
2．下颌第一、二、三磨牙
3．上颌前磨牙与下颌前磨牙的区别
理论四：
牙髓腔解剖（切牙、尖牙）
第二章牙的解剖生理
目的要求：
1．掌握牙髓腔各壁的概念
2．掌握恒牙根管类型及区别
3.熟悉髓腔的增龄变化及病理性变化、髓腔解剖的临床意义、乳恒牙的髓腔形态。
授课学时：
2学时
重点与难点：
重点：
髓腔各部的名称
难点：
根管类型
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
第六节牙髓腔解剖
一、髓腔各部名称
（一）髓室
（二）根管系统
二、髓腔的增龄变化及病理变化
三、髓腔解剖的临床意义
四、恒牙髓腔形态
（一）切牙髓腔形态
（二）尖牙髓腔形态
理论五：
牙髓腔解剖（前磨牙、磨牙、乳牙）
第二章牙的解剖生理
目的要求：
1.掌握前磨牙、磨牙、乳牙髓腔形态
2.熟悉髓腔解剖的临床意义、乳恒牙的髓腔形态。
授课学时：
2学时
重点与难点：
重点：
前磨牙、磨牙
难点：
乳牙髓腔形态
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
第六节牙髓腔解剖
四、恒牙髓腔形态
（三）上颌前磨牙的髓腔形态
（四）下颌前磨牙的髓腔形态
（五）上颌磨牙的髓腔形态
（六）下颌磨牙的髓腔形态
（七）恒牙髓腔应用解剖
五、乳牙髓腔形态
（一）乳牙髓腔特点
（二）乳牙髓腔应用解剖
理论六：
乳牙外形
第二章牙的解剖生理
目的要求：
1．熟悉乳牙的外形特征
2．了解牙体形态的应用解剖及生理意义
授课学时：
2学时
重点与难点：
重点：
乳前牙；上、下颌第一乳磨牙
难点：
乳牙的外形比较
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
第五节牙体外部形态
二、乳牙外形
（一）乳切牙
（一）乳尖牙
（三）乳磨牙
（四）乳牙的应用解剖
三、乳牙与恒牙的萌出和更替
四、牙体形态的生理意义
（一）牙冠形态的生理意义
（二）牙根形态的生理意义
理论七：
牙列、牙合与颌位
第三章牙列、牙合与颌位
目的要求：
1.掌握恒牙列的外形特点，牙排列的倾斜情况
2．了解牙列的假想曲线、平面、牙列与颌骨，牙列与面部标志的关系
3．熟悉牙列的生理意义，牙的上下位置，牙尖高度
4.掌握恒牙列牙尖交错牙合的解剖标志及生理意义；牙合的类型
5.掌握牙尖交错位的概念及生理特点，后退接触位的概念及生理特点
6.掌握姿势位的概念及生理特点，三种基本颌位的相互关系
授课学时：
2学时
重点与难点：
重点：
牙排列的倾斜情况；
恒牙列牙尖交错牙合的解剖标志及生理意义；
牙尖交错位
难点：
牙列的假想曲线：
Spee曲线、Wilson曲线
ICO、IPP；牙合的类型
教学方法：
讲授、演示
教学内容：
第一节牙列
一、牙列分型
二、牙列的大小
三、牙正常排列的倾斜规律
（一）牙体近远中向的倾斜情况
（二）牙体唇（颊）舌向的倾斜情况
三、牙列牙合面形态特征
（一）纵牙合曲线
（二）横牙合曲线
第二节牙尖交错牙合
一、牙尖交错牙合的名称与定义
二、牙尖交错牙合的遥合接触特征
三、牙合的建立
四、面部标志与面部协调关系
第三节颌位
一、牙尖交错位
二、后退接触位
三、下颌姿势位
四、下颌三个基本颌位的关系
五、前伸牙合颌位与侧牙合颌位
六、正常牙合
理论八：
填
五、课程教学方式与考核方式
（一）教学方式（以课堂讲授为主，辅以实践教学、课后作业等）
（二）考核方式（闭卷考试）
六、参考教材及教学参考资料
皮昕。
口腔解剖生理学。
人民卫生出版社，第6版，2007
七、实验教学内容与要求
一、实验教学目的与基本要求（总）
1．通过观察离体牙，熟练掌握各类离体牙的解剖特点，能正确认识和区分各类离体牙。
2.了解游标尺的使用方法；通过测量，掌握牙体的测量方法。
3.通过动手雕刻牙、建立对各类牙形态的立体认识。
4..
二、实验内容与基本要求
（一）实验项目一览
序号
实验项目名称
学时
实验类型
实验类别
每组人数
实验室
1
牙体观察与测量
3
演示型
必做
12
2
上颌中切牙的雕刻
4
综合型
必做
3
上颌尖牙的雕刻
4
综合型
必做
4
上颌前磨牙的雕刻
4
综合型
必做
5
下颌磨牙的雕刻
4
综合型
必做
6
髓腔形态观察与绘制
3
综合型
必做
7
骨，颞下颌关节
3
8
口腔局部解剖
3
9
面浅区局部解剖
3
10
面深区局部解剖
3
11
颈部局部解剖
3
12
口腔颌面颈部肌、血管、神经
3
13
口腔颌面部断面解剖
3
合计
43
（二）实验内容及要求
实验一牙体观察与测量
一、实验目的和要求：
认识和观察离体牙；测量离体牙
二、仪器设备：
多媒体课件、游标卡尺
三、实验材料：
全套离体牙标本和模型
四、教学方法：
讲授、演示、操作
五、实验内容提要：
1．对照离体牙串，复习牙的形态特点，熟记各类牙的主要解剖标志。
2．熟悉游标尺的使用，练习测量数值的读取。
3．测量离体牙（全长、冠长、根长、冠宽、颈宽，冠厚、颈厚、颈曲度）
4．根据测量数据，分别绘出上颌中切牙、下颌第一前磨牙各面的外形。
实验二上颌中切牙的雕刻
一、实验目的和要求：
掌握上颌中切牙的解剖形态及其生理特点，熟悉牙雕刻的方法与步骤以及操作技术和工具的正确使用
二、仪器设备：
多媒体课件、游标卡尺、铅笔、橡胶尺
三、实验材料：
右上颌中切牙标本和模型；蜡块
四、教学方法：
讲授、演示、操作
五、实验内容提要：
练习握刀的基本方法；蜡块雕刻：
根据上颌中切牙各部位的数值，在蜡块上画出各面的外形线，雕刻出基本轮廓（唇面、近中面、切缘、切嵴、切角；舌面形态，牙根），精修完成。
实验三上颌尖牙的雕刻
一、实验目的和要求：
熟悉尖牙雕刻的方法、步骤及操作技术；掌握该牙的解剖形态及其生理特点。
二、仪器设备：
多媒体课件、游标卡尺、铅笔、橡胶尺
三、实验材料：
尖切牙标本和模型；蜡块
四、教学方法：
讲授、演示、操作
五、实验内容提要：
根据上颌尖牙各部位的数值，在蜡块上画出各面的外形线，雕刻出基本轮廓（唇面、近中面、唇轴嵴、两斜面；舌面形态、远中面、颈缘曲线、牙根），精修完成（舌面窝、舌轴嵴、发育沟）。
实验四上颌前磨牙的雕刻
一、实验目的和要求：
熟悉前磨牙雕刻的方法、步骤；掌握该牙的解剖形态及其生理特点。
二、仪器设备：
多媒体课件、游标卡尺、铅笔、橡胶尺
三、实验材料：
上颌前磨牙标本和模型；蜡块
四、教学方法：
讲授、演示、操作
五、实验内容提要：
根据上颌前磨牙各部位的数值，在蜡块上画出各面的外形线，雕刻出基本轮廓（颊面、近中面、舌面形态、远中面、颈缘曲线、牙根），雕刻颌面（颊尖、舌尖、三角嵴、边缘嵴；中央沟、近中沟、远中沟），修整完成。
实验五下颌磨牙的雕刻
一、实验目的和要求：
掌握该牙的解剖形态及其生理特点；熟悉下磨牙雕刻的方法与步骤
二、仪器设备：
多媒体课件、游标卡尺、铅笔、橡胶尺
三、实验材料：
下颌第一磨牙标本和模型；蜡块
四、教学方法：
讲授、演示、操作
五、实验内容提要：
根据下颌第一磨牙各部位的数值，在蜡块上画出各面的外形线，雕刻出基本轮廓（颊面、近中面、舌面、远中面、颈缘曲线、牙根），雕刻颌面形态（两颊尖、两舌尖、远中尖；三角嵴、边缘嵴；五条发育沟），修整完成。
实验六髓腔形态观察与绘制
一、一、实验目的和要求：
通过对各种离体牙髓腔标本的观察和描绘，掌握髓腔形态的基本形态，掌握牙体外形与髓室和根管的关系，并了解髓腔的几种观察方法
二、仪器设备：
多媒体课件、游标卡尺、铅笔、橡胶尺
三、实验材料：
全套恒牙髓腔剖面标本、模型；恒牙髓腔透明标本
四、教学方法：
讲授、演示、操作
五、实验内容提要：
1．讲解牙髓腔标本观察方法。
2．观察恒牙髓腔剖面标本、模型；恒牙髓腔透明标本；讲解各组牙的髓腔解剖形态特点。
3．描绘上颌中切牙的髓腔形态。
4．在下颌第一磨牙剖面图上，填写各结构名称
实验七骨，颞下颌关节
实验八
实验九
实验十
实验十一
实验十二
实验十三
三、实验教材（实验指导、讲义）
王嘉德。
口腔医学实验教程。
人民卫生出版社，第3版，2008
王嘉德。
口腔医学实验教程附册。
人民卫生出版社，第2版，2005
填
四、考核方式
1、根据学生对离体牙的测量数据，评判其绘出牙各面外形是否符合标准，并进行打分（满分100），作为该课程结束后的实验考核依据，占总成绩的30%。
2、填
升级会员 