学校报告doc.docx

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学校报告doc

　　篇一:

《2014学校工作报告》

　　着眼长远忠于事业持续用劲勇于担当

　　谱写鹰才学校持续提升的新篇章——在首届三次教职工代表大会上的学校工作报告

　　执行校长余长潭

　　（二0一四年二月十八日）

　　各位代表

　　现在，我代表学校行政向大会作工作报告，请予审议。

一、2013年工作回顾

　　2013年，我们紧紧围绕“深化目标管理，打造学习团队，加强内涵发展，建设文化校园，突出规模效应，提升办学品质，实现既定目标”的指导思想，经过全体师生员工的共同努力，我校得到了上级党政、业务主管部门的认同，赢得了人民群众的口碑，正式成为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”，被评定为平昌县“学校教育工作管理先进单位”，申报了市级“模范职工之家”，并为2014年申报县、市“校风示范学校”奠定了基础，取得了显著的成绩。

　　1、强化了管理目标，加强了思想政治教育引导工作。

2013年，我们认真学习贯彻党的是十八大和十八届三中全会精神，用心领会董事会的关爱与要求，确定全年及各阶段的目标，心往一处想，劲往一处使，稳步推进，基本实现了教学思想、教学方法和工作作风的“三更新”，为实现既定的目标提供了思想基础和智力支持，全体教职工

　　以做一个感恩、争气、有品位的鹰才人为荣，齐心协力把鹰才办成了让党政和百姓都比较满意的职校，树立了我们鹰才人的志气！

　　我们严格实施“五凡是五必有”的工作流程与要求，认真严格地实施以鹰才职校《基本制度》为纲的各项管理制度，严格执行“八条禁令”，逗硬执行干部述职与任免制度，坚持末位淘汰制度，执行了年、月目标管理与绩效考核奖惩制度，执行责任追究制度和连带责任制度；基本把合适的人用在了合适的岗位，把责任落实在了人头上，把着力点积聚在了刀刃上，把平衡点放在了重奖严惩上，把主要精力集中在了重大目标上，确保了学校运行机制逐步完善和规范，促进了各项工作健康、有序、顺利地开展。

　　2、积极打造“校园文化”，不断改善育人环境，努力提升学校品味。

我们以“用心做教育，为学生一生的幸福负责”为办学理念，在公司股东会交给我们的校园里，开展了校风、教风和学风的“三风”教育实践活动，不停顿地点击出一幅一幅的美丽画卷，用更加有品味的工作体现出鹰才职校的品位。

“厚重、大气、高远、时尚”的鹰才精神已深入人心，我们泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，让鹰之精神、胸怀、气场、气派、气魄、理想、智慧在这里诠释得淋漓尽致。

　　3、围绕提高教育教学质量，大力推进师培工作，狠抓德育工作，教育教学工作取得了可喜的成绩。

（1）继续抓好德育系列教育工程。

　　坚定不移地开展好文明礼仪礼貌教育与环境综合治理、信访稳定和安全三项底线工作，落实好“一岗双责”责任制度和保卫巡查制度，确保师生生命财产安全；注重环节与过程管理，使各项管理工作常态化，确保全年零事故；巩固和发展了内务管理示范学校成果。

（2）科学化设臵课程

　　自秋季学期开学后，在课程设臵上进行了一些调整，一是体育、军事和舞蹈上大班课；二是调整了课外活动课建立社团组织，分了书法、绘画、音乐、舞蹈、礼仪、体育等活动小组，每个小组至少安排了一名得力的教师训练和辅导。

周一、二下午全校体育和礼仪活动课，周三下午专题讲座，周四下午第二节全校舞蹈课、第三节社团活动课。

既满足了学生的兴趣爱好、活跃了校园，使学生学有所得，又减少了资源浪费。

　　（3）严格执行教学常规

　　教学要有秩序，制度管理很重要。

斗硬执行，不循私舞弊在2013学年度得到了落实。

任课老师严格按照《任课教师管理办法》开展教学工作，做到了问题及时沟通，考核当月执行到位，使良好的教学秩序得以形成。

　　（4）分层次、分段实施教学管理

　　根据我们学校的办学特点，实施了分层次、分段教学的办法高考班实行事务由教务处统一管理，教学研究和教学质量由陈以明主任具体负责，严格按照普通高考教学大纲施教，切实做到了有计划、有任务、有责任、有检查、有结果、有奖惩。

成考班按照成考大纲作出了详细的计划，并把责任落实到人，12级八个参加成考的班级合并成五个班强化训练一个月，取得了全校258人参考231人上线的可

　　喜成绩。

就业班降低理论学习要求，以实训实操为重点，提高了学生的就业技能。

12级学生按照规定，12月份举行了两次资格考试，一次普通话等级考试，一次专业技能等级考试。

　　（5）教研工作落到了实处

　　2013年是教学质量提升年，这是县教体局提出的2013年教学目标。

我们以“实施课堂精细化管理”为方向，以“严格教学过程管理”为手段，以“注重评价管理”为导向，以“集中学习与分组讨论”为方法，以“深化教学改革、实现教学方式转变”为目标，教研室与教务处协调配合，开展了以老带新，互学互进的教研活动。

在上学期中我们安排了老教师、经验丰富的教师作示范，又安排了新进的老师讲课，课后立即组织大家讨论，达到了互学互进的目的。

听新进老师的课，重在培养他们上课的基本功，驾驭课堂的能力。

下学期中，重抓了如何备出优质课、如何说课。

在蒋主任指导下，大部分老师在备课的质量上取得了很大的进步，也明白了说课的方法。

我校承办了全县中职学校的教学研讨会，唐和平老师代表我校参加讲课，在本次活动中我校受到了上级领导的高度评价，得到了其他中职学校的赞赏。

10月26日，我们参加了通用职校承办的全县中职学校的教学研讨会，刘丽老师代表我们学校讲课，获得了“优秀教师”奖。

7月11日，参加巴中市中职学校青年教师专业技能竞赛活动，邓远林和欧俊玲老师参加了竞赛，获得了第三名。

兰永州老师又蝉联四川省服装技能大赛二等奖，摘取四川“技能明星”桂冠。

　　质量要提高，教师是关键。

我们先后派出蒲智、孙萧、谢定明、

　　杜蛟、李海梅、夏安妮、蒋红梅、何丽娟、张冬群、肖罗等同志走出去，接受培训，更新理念，他们的教学理念、教学方法、教学能力都得到了很大的提升，已成为我校乃至全县职教行列的骨干。

　　我们努力打造学科交流平台，要求全体教师针对本学科教学进行总结交流，注重成果的推广，共写出经验论文30篇，有7位老师在巴中市职校论文赛获中奖奖

　　有2位老师的论文上报上刊

　　学校把推广普通话的任务交给了教研室和普通话专职教师杜小丽，他们认真运筹，全体教师一起抓。

一个学期来，我校普通话教学深入班级、深入学科、深入个人，我们组织的“中国梦、语言梦、我的梦”普通话演讲，有四位学生获奖，其中熊珊，葛俊获巴中市中职

　　篇二:

《学校工作报告》

　　学校工作报告

　　在金乡高级中学第六届教代会第一次会议上

　　林敏

　　（2011年2月12日）

　　各位代表，老师们{学校报告}.

　　现在，我代表学校行政向大会报告2010年学校主要工作和2011年工作思路，请予审议，并请各位代表提出意见和建议。

　　2010年工作回顾

　　一年来，按照?

以人为本、从严治校、加快发展、争创一流?

的学校工作总体思路，大胆改革、不断创新、精细管理、求真务实，各项工作成绩显著，学校先后荣获温州市素质教育示范校、温州市示范实验室、苍南县文明学校、苍南县中小学规范化管理工作先进单位等荣誉称号。

现将一年来的主要工作总结如下。

　　一、教学科研落实常规注重过程

　　我们始终坚持并突出教学工作这个中心，以全面提高教学质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为基本工作原则，一年来，强化各项常规落实，注重过程管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，不断改革创新，各项工作顺利开展并取得了明显成效。

（一）狠抓常规管理，有序推进各项教学工作

　　1、落实各类计划的制定，加强统筹管理和目标管理。

开学初组织各教研组和各备课组召开教学工作会议，明确工作目标，落实工作要求，确保目标明确、计划合理以及各项工作的科学性和连续性。

　　2、健全教案、作业批改月检查制度。

教务处明确备课和作业批改的具体要求，每月及时进行教案和作业批改情况检查并及时公开检查结果。

　　3、科学管理，注重数据反馈，及时准确客观地把握教学质量。

精心组织期中、期末考试，及时召开各年级教学质量分析会，精心做好数据分析和反馈，及时纠正教师教学中出现的问题。

（二）深化师资队伍建设，提升教师专业化水平

　　1、成功举办首届教学工作会议。

经过三个多月的周密筹备，我们顺利召开了金乡高中首届教学工作会议。

会议全面总结了我校近五年来教学工作的成绩、主要经验以及当前存在的问题，提出学校今后教学工作目标任务，并出台各学科教学规范和各种教学绩效评价和奖励制度。

县教研室陈敬畅主任应邀到会指导，并作重要讲话。

此次会议的成功举办为进一步规范教学管理、提高教学质量具有重要的促进作用。

　　2、强化校本研训。

一年来，我们举行教师命题竞赛、青年教师说课比赛、?

最满意一堂课?

评比等活动，开展?

骨干教师示范课?

、?

青年教师汇报课?

以及各种?

磨课?

、?

研课?

、主题教研等等活动，不断创新活动载体，注重过程，讲究实效，不断提升教师课堂教学水平，切实提高课堂教学质量。

　　3、重视校外学习培训。

利用各级各类教研活动和教师培训的契机，积极选派教师外出学习培训。

据不完全统计，一年来派出教师外出参加学科教研活动和教师培训县级90多人次、市级80多人次、省级20多人次，其中不乏是省市级的骨干教师培训。

我们积极创造机会，让更多的教师了解教学新理念新信息，开阔视野，提高素质。

　　（三）深化教科研工作管理，形成浓郁科研氛围

　　倡导?

上课就是研究?

的新理念，积极引导教师养成在日常教学中寻找课题、开展研究的意识和习惯，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

一年来，学校教科研工作成绩喜人。

教师积极撰写论文122篇，其中市、县级以上获奖41篇、省、市级以上发表47篇。

本学年有市县级以上课题11项，3项课题结题，其中1项获县一等奖、两项获县二等奖。

一年来，共有10项学生研究性学习成果参加县级评比并获奖。

　　（四）学生学科竞赛成绩喜人

　　我们积极组织学生参加省、市、县各类竞赛活动，一年来，共获得省级奖项11人次、市级奖项15人次、县级奖项59人次。

　　（五）深化毕业班管理工作，高考成绩良好

　　学校成立以校长为组长的毕业班工作领导小组，及时制订2010年高考?

1040工程?

和奖励办法，明确各班的高考目标和各学科复习计划，定期召开了班主任、任课教师会议、学生大会、家长会,研究探讨毕业班工作。

经过全体高三任课教师的不懈努力，2010年我校高考取得了全县同类学校组高考目标考核第三名的良好成绩，重点10人，本科以上151人，总上线432人。

　　二、德育管理扎实创新讲求实效

（一）进一步优化德育队伍建设

　　1、认真学习教育部《中小学班主任工作规定》精神，规范班主任工作的管理、考核，切实履行班主任工作职责。

　　2、重视理论学习与经验交流，实行班主任例会制。

本学年召开7次班主任例会，选派29人次参加?

班主任高级研讨会?

心理健康教育C证培训等各类培训活动。

{学校报告}.

　　3、组织校际交流，促进德育管理。

2010年10月，龙港高中20多位班主任来校开展德育研讨，分别开设心理健康辅导课和主题班会课，交流德育工作经验体会。

12月组织部分班主任赴磐安二中考察学习。

　　4、实施德育导师制，营造全员育人氛围。

上学期，高一、高二段共有18位老师承担德育导师工作，近90位学生受导，高三段实施课任教师结对后进生，大部分高三教师承担此项工作；本学期，共有56位老师担任德育导师工作，负责三个年段近两百名学生的指导。

（二）夯实学生常规管理

　　1、实施统一校服管理制度。

我校围绕?

从严治校?

的思路，从要求学生推车进校，到半封闭式管理，学生的行为习惯有了较大的进步。

本学年规范学生的着装，要求学生在校期间一律统一着装校服，取得了积极成效，学生已从被动穿校服到现在自愿穿校服，学校、班级面貌也因此焕然一新。

　　2、加强门卫管理。

实施保安管理后，学校的?

第一道防线?

管理得到了加强，为校园的安全、学校教育教学的有序发挥了积极的作用。

严格执行校外人员、车辆，一律登记进校制度；严格实施学生进出校门制度，通校生凭校牌进出校门，住校生凭校牌和请假单进出校门。

　　4、加强住校生管理。

住校生是学校管理中不容忽视的一个重要群体，住校生管理好坏不但关系到学生是否有较强的爱校情感，同时关系到学校的学风及教育教学质量的提升。

一年来，住校生管理井然有序，在做好日常事务管理的情况下，不断创新管理形式，如建立住校生寝室档案、要求专职管理员学会做学生思想工作，下寝室谈话、交流，真正起到生活指导师的作用。

　　5、完善六项竞赛、值周班劳动班制度。

六项竞赛是我校班级管理的基本措施，组织值周班落实六项竞赛，提升学生自主管理能力，利用劳动班加强校园卫生工作。

　　（三）加强体育、艺术工作

　　1、体育活动丰富多彩。

认真贯彻《学校体育工作条例》，坚持面向全体，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，体育工作除了立足课堂之外，积极组织阳光体育活动，利用下午活动课，分年段，以班级为单位，进行跑操。

加强课外活动及体育尖子生的培养，协调群体与竞技的平衡发展，做好活动课的安排、管理，丰富活动课的内容，树立?

每天锻炼一小

　　时，幸福生活一辈子?

体育健康新理念。

成功举办第23届校田径运动会，积极参加县第27届田径杯赛及县中小学生篮球联赛，组建学校足球队，参加县首届足球联赛。

　　2、文艺活动精彩纷呈。

先后举行了首届校园最佳主持人评选、第七届校园十佳歌手比赛、诗词朗诵比赛、大合唱比赛等活动。

积极参加县艺术节等各项活动。

三位同学在县、市中小学艺术节比赛中奖项，参加县?

华正〃绿祥杯?

首届高中生辩论赛，并获第三名。

　　（四）做好心理健康教育工作

　　1、开设心灵驿站工作室，14位心育兼职教师每周一、三、五三个晚上轮流承担咨询工作，一年来约有200余位学生前来咨询，有效预防了一些学生心理问题或违纪情况的发生。

　　2、刊出《心灵驿站》心理健康教育刊物，加大宣传力度，引导学生树立正确的人生观、价值观。

　　3、鼓励班主任参加心育培训，充实心育教师力量，本学期选派4位老师参加心理健康教育C证资格培训。

　　（五）开展主题教育活动，促进学生全面发展

　　1、开展?

法与文明，与法同行?

主题教育活动。

通过集会、宣传窗、黑板报、知识竞赛、聘请法制副校长等多种形式，宣传安全、法制知识，增强学生法制意识。

　　2、突出?

绿色与文明?

环境主题教育。

开展?

无烟校园?

建设，组织?

文明办公室?

评比，在师生中树立正确的生态理念。

通过开展净化校园、环保知识竞赛、环保卫士等各项评比活动，向广大师生宣传环保知识，增强环保意识。

加强校园环境硬件设施建设，加大绿化、美化工作力度。

　　3、开展国防教育。

开展为期一周的高一新生军训，编写《金乡高级中学国防教育读本》，观看革命战争影片，增强学生国防知识、军事技能和国防观念，用实际行动促进国防建设。

　　4、强化安全教育。

积极开展法制，禁毒等专题教育活动，进一步增强广大学生的法制观念和防毒拒毒的意识。

聘任法制副校长，举办法制知识讲座，组织禁毒知识竞赛，提高学生认识。

开展?

防灾减灾?

安全演练，组织校园预防突发事件应急队，在学生放假等特殊时间里加强巡视监督。

做好学生交通安全、消防安全、食品卫生安全等工作，确保学生生命安全。

　　三、总务后勤服务中心细化管理

（一）进一步更新、完善教育教学和生活实施

　　开设二楼餐厅，缓解学生就餐拥挤问题。

完成物理、化学实验室修缮以及仪器添置等各项工作。

　　更新全部33个班级小媒体的电脑主机和大部分班级的投影机，检修保养全校小媒体设

　　施，使系统更加简单高效。

　　完成教学楼（尚学楼）和食堂屋面防水层、隔热层重做，解决了存在多年的渗漏水问题和教学楼的隔热降温问题。

　　添置部分消防水带、灭火器，两幢学生宿舍楼的楼道安装了应急灯；更换了39个教室和B幢学生寝室的电源开关，消除安全隐患。

　　在崇德楼、尚学楼、图书馆的各个楼梯口及校前广场、篮排球场、弘毅路等校园关键部位安装了视频监控系统，检修了红外防盗报警系统，进一步加强防盗安全设施设备建设。

（二）进一步加大食堂监管力度

　　添置冰柜、剩菜台等等设备，升级了食堂金龙卡售饭系统，装修食堂的环境，使餐厅环境更加明亮、温馨，积极借鉴食堂管理的成功经验，以进一步提高食堂服务质量，取得了明显效果。

　　（三）进一步优化校容校貌

　　进一步优化校园绿化，委托专业人员设计了校园彩色导向图和校门改造方案。

精心安排，创造条件做好校门改建的方案设计、预算、立项、招投标、实施等各项工作。

　　四、民主办学公开监督和谐进取

（一）积极筹备召开第六届教代会第一次会议

　　成立教代会筹备工作领导小组，组建四个工作小组；在校党支部领导下顺利完成了教代会的换届选举工作，民主选举产生69位代表；开展教代会代表培训活动，邀请校党支部书记林敏校长为新当选的教代会代表作培训讲座；积极做好十二五规划制定和意见征询等工作，等各项教代会筹备工作；决定于1月21日召开第六届教代会第一次会议。

（二）扎实开展校务公开工作

　　我校校务公开工作坚持?

程序规范、内容详实、及时有效?

的原则，多次受到县教育工会和监察室的好评。

本学年通过校园网和校务公开栏公布教职工普遍关心的热点问题24件，利用周前会向广大教职工通报学校近期工作，并坚持重大事项决策前征求部分教工代表意见的制度，使学校各项工作得到了广大教职工的理解和支持。

　　（三）教职工活动丰富多彩

　　一年来，学校工会在开展全民健身活动、文明办公室评比和无烟办公室创建等活动基础上，先后组织开展了?

妇女节庆祝活动?

、?

我最喜欢的老师评选?

、教职工健康体检、教职工篮球比赛、登山比赛、教工田径及趣味运动会、教职工及其家属巴曹摘瓯柑亲子活动和

　　篇三:

《学校调研报告范文》

　　学校调研报告范文

　　学校>调研报告>范文

（一）

　　为了解XX县职业学校，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。

20**年3月17日至19日，体艺科、>职教科在云和职业技术学校调研三天。

美术学科、通用技术学科调研的主要内容是随堂听课、教师座谈与交流两项。

以下是对18日上午半天调研活动后的总体情况简要分析汇报。

　　一、调研对象的基本情况

　　云和职业技术学校是