届浙科版胚胎工程单元测试.docx

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届浙科版胚胎工程单元测试

胚胎工程

一、单选题

1．下列有关试管牛的叙述，正确的是（）。

A．它是无性生殖的产物

B．它的个体发育在体外进行

C．其本质是一种有性生殖

D．它的胚胎发育都在体外进行

【答案】C

【解析】试管牛是体外受精和胚胎移植的产物。

它是通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植在母体内发育产生后代，因此其本质是一种有性生殖，不是无性生殖，它的早期胚胎发育在体外进行。

故正确答案为C。

2．下列哪些技术或过程与试管婴儿的形成有关

①体外培养

②人工授精

③胚胎移植

④正常妊娠

A．①③B．②③C．①②③D．①②③④

【答案】D

【解析】试题分析：

①试管婴儿培育过程中，需要人工获取精子和卵细胞，并且需要将精子和卵细胞进行体外培养，①正确；

②获能的精子和培养到减二中期的卵细胞需要进行人工授精，②正确；

③受精作用形成的受精卵经过早期胚胎培养，在桑椹胚或囊胚期需要进行胚胎移植，将早期胚胎移植到母体的子宫中，③正确；

④受孕的母体需要正常妊娠，然后生出试管婴儿，④正确。

综上所述，D正确。

点睛：

对于试管婴儿的考查，考生需注意的是试管婴儿经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，而克隆则是无性生殖。

3．次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于

A．排卵前，在卵巢内B．受精前，在输卵管内

C．受精时，在输卵管内D．排卵后，在腹腔内

【答案】C

【解析】卵子的减数第一次分裂是雌性动物排卵前后完成的，卵子排到输卵管中继续完成减数第二次分裂；当进行到减数第二次分裂中期时发生受精作用，然后在受精作用过程中完成减数第二次分裂，故C正确。

【点睛】解答本题关键要区分卵子的形成和受精作用的场所的区别。

4．下列哪项不属于胚胎移植的基本步骤（　　）

A．对供体、受体的选择和处理

B．配种或人工授精

C．对胚胎收集、检查、培养或保存

D．对胚胎进行分割、培养和移植

【答案】D

【解析】胚胎移植的基本程序主要包括：

①对供、受体的选择和处理。

②配种或人工授精。

③对胚胎的收集、检查、培养或保存。

④对胚胎进行移植。

⑤移植后的检查。

对受体母牛进行是否妊娠的检查，对胚胎进行分割、培养和移植不属于胚胎移植的基本步骤，故选D。

5．下列生物工程中的相关知识,叙述不正确的是

A．一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点

B．植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合

C．单克隆抗体来自杂交瘤细胞,具有特异性强灵敏度高可大量制备的优点

D．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割

【答案】BD

【解析】灭活的病毒用于诱导动物细胞的融合;内细胞团在囊胚中。

6．下列人体细胞中分化程度最低的是

A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞

【答案】A

【解析】

胚胎干细胞能分化成各种体细胞，所以分化程度最低，A正确；造血干细胞只能分化为血细胞，不具有全能性，分化程度也比较高，B错误；胰腺细胞和肌肉细胞都是成熟的体细胞，分化程度较高，C、D错误。

【考点定位】细胞分化的有关知识

【名师点睛】判断细胞分化程度的高低主要看细胞还能继续分裂分化的细胞种类，如果还能分化的细胞种类越多，细胞分化程度就越低，反之亦然。

7．下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是（　　）

①核移植中细胞核和细胞质来源　

②目的基因的供体和受体　

③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体　

④植物体细胞杂交中两个体细胞

A．①②③④B．③C．①②③D．②③

【答案】B

【解析】核移植中的细胞核和细胞质的来源可以是不同物种，例如我国科学家童第周做的鲤鲫移核鱼，①错误；基因工程是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状，因此目的基因的供体和受体分别来自不同的物种，②错误；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术，所以牛胚胎移植中胚胎的供体与受体一定是来自同一个物种，③正确；植物体细胞杂交技术是指将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术，因此植物体细胞杂交中两个体细胞来自不同物种，④错误。

综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。

8．关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是（）

A．卵裂囊胚桑椹胚原肠胚

B．受精卵卵裂囊胚桑椹胚原肠胚

C．受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚

D．卵裂受精卵囊胚桑椹胚原肠胚

【答案】C

【解析】

试题分析：

哺乳动物胚胎发育从受精卵的卵裂开始，然后是桑椹胚、囊胚、原肠胚，最后发育成幼体，故C正确。

考点：

本题考查胚胎发育的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。

下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（　　）

A．单克隆抗体技术B．胚胎干细胞技术C．胚胎移植技术D．基因治疗技术

【答案】C

【解析】单克隆抗体技术能降低β淀粉样蛋白体的含量，定向改善免疫能力，从而能用于老年痴呆症治疗，故A错误；胚胎干细胞技术能提供和修复受损伤的神经元，从而能用于老年痴呆症治疗，故B错误；胚胎移植是为了获得优良个体，不能用于治疗疾病，故C正确；基因治疗技术能导入正常的基因，能治疗老年痴呆症，故D错误。

10．在下图所示的过程中，哪一事件在2～9阶段没有发生（　　）

A．细胞体积减小B．细胞内有机物总量增加

C．细胞有丝分裂D．细胞分化

【答案】B

【解析】分析：

据图分析，图中2～9阶段表示胚胎发育的部分过程，包括受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚。

①卵裂期：

细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；②桑椹胚：

32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）；③囊胚：

细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。

详解：

胚胎发育过程中，这个胚胎的总体积基本不变或略有减小，而卵裂期细胞分裂产生的子细胞的体积不断变小，A正确；胚胎发育过程中，有机物总量不断减少，而有机物种类在增加，B错误；胚胎发育过程中，细胞进行的是有丝分裂，C正确；囊胚期细胞开始出现细胞分化，D正确。

点睛：

解答本题的关键是根据图形分析该图只是胚胎发育的部分阶段，该过程中发生了细胞的分裂和分化，由于胚胎还不能从外界吸收营养物质，因此自身有机物总量在减少。

11．下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，错误的是（　　）

A．精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体

B．不同种动物的精子形态相似，但大小不同，体型越大的动物精子越大

C．卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力

D．哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别

【答案】B

【解析】

【分析】

精子变形：

细胞核→精子头的主要部分；高尔基体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）；不同种动物精子的形态相似，大小略有有不同，与动物的体形大小无关。

受精前的卵子的准备，动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。

【详解】

精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子头部的顶体，A正确；不同精子形态相似且大小和动物体型大小无关，B错误；卵子在输卵管内发育到减数第二次分裂中期时才具备受精的能力，C正确；哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前即（胎儿时期）完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别，D正确。

【点睛】

解答本题的关键是识记精子和卵子形成的时间、精子变形的过程，掌握精子形成三个阶段发生的具体内容，明确不同精子形态相似且大小和动物体型大小无关。

12．下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（　　）

A．在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体说明卵子已经完成了受精

B．在精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂

C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点

D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

【答案】D

【解析】在精卵结合的同时，次级卵母细胞完成减数第二次分裂，产生卵细胞和第二极体，在卵细胞膜和透明带之间可以观察到第一极体和第二极体两个极体，A项、B项正确；精子细胞膜与卵子细胞膜融合依赖于细胞膜的流动性，C项正确；防止多精入卵的屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，D项错误。

13．为能更快更多地繁殖出高产品种奶牛M，下列技术中哪种最为可取（　　）

A．杂交选育技术

B．M受孕后进行胚胎分割技术

C．M的体细胞核移植技术

D．M的胚胎干细胞核移植技术

【答案】D

【解析】使用选项A、B技术，后代的品质不仅与M有关，还与亲代的另一方有关，不可取；选项C、D技术的实质都是克隆，但胚胎干细胞的全能性比体细胞更易得以表达。

14．胚胎移植成功率的高低决定于（　　）

A．供、受体生理环境的一致性

B．早期胚胎的游离状态

C．胚胎移植不存在免疫问题

D．胚胎和受体的联系

【答案】A

【解析】胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相关。

只有供、受体生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受，并继续发育。

即供、受体生理环境的一致性越高，胚胎移植成功率越高。

15．下列措施中不能获得较多个体的是（）

A．超数排卵处理B．转基因技术

C．植物组织培养技术D．胚胎分割技术

【答案】B

【解析】转基因技术仅仅改变了细胞的基因组成，而不增加个体数量。

超数排卵可以增加卵细胞的数量从而增加受精卵的数量，最后达到个体增加的目的。

植物组织培养用来快速繁殖个体，可以增加个体数量。

胚胎分割移植可以增加胚胎的数量，从而增加个体数量。

16．下图表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。

下列叙述正确的是（）

A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎

B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞

C．④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行

D．⑤过程可以直接获得各种效应T细胞

【答案】C

【解析】试题分析：

①是早期胚胎培养过程，不需要用超数排卵技术，故A错误；③是从早期胚胎中获取胚胎干细胞的过程，可以用胰蛋白酶处理囊胚获得干细胞，故B错误；④表示胚胎干细胞培养，需要无菌无毒的条件，故C正确；⑤表示胚胎干细胞分化形成不同组织细胞的过程，该过程可以直接获得T淋巴细胞，形成效应细胞毒性T细胞还需抗原的刺激，故D错误。

考点：

本题主要考查早期胚胎培养、胚胎干细胞的培养及应用、免疫的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎。

下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（　　）

A．兔子卵细胞质的作用只能是激发大熊猫细胞核的全能性

B．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段

C．克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息

D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂

【答案】A

【解析】兔子卵细胞质的作用除了激发大熊猫细胞核的全能性，还能为早期胚胎发育提供营养物质，A错误；在胚胎发育的过程中，依次经过卵裂→桑椹胚→囊胚期（开始出现细胞分化）→原肠胚等阶段，B正确；早期胚胎的细胞是由同一细胞经有丝分裂而来的，所以各细胞核遗传物质相同，C正确；在形成早期胚胎的过程中，受精卵的卵裂等过程中，细胞都进行有丝分裂，D正确。

18．高等哺乳动物受精后，受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是

A．图中①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B．胚胎从①中伸展出来的过程叫孵化，发生在囊胚期

C．高等哺乳动物的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D．哺乳动物胚胎发育的关键时期是卵裂期

【答案】D

【解析】如图是囊胚期示意图，图中①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团，A项正确；囊胚进一步扩大，会导致①（透明带）破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫孵化，B项正确；细胞分化贯穿于整个生命历程，高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，C项正确；高等哺乳动物胚胎发育经历的时期依次是：

受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体，原肠胚期时期迅速分化出胚层，因此是胚胎发育的关键时期，D项错误。

19．试管牛、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）

A．都属于无性生殖能保持母本性状

B．都不会发生基因重组

C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都能实现优良品种的快速大量繁殖

【答案】D

【解析】试管婴儿是采用体外受精、动物细胞培养、胚胎移植等技术形成的，属于有性生殖，会发生基因重组,A、B错误；克隆羊是采用体细胞核移植、胚胎移植等技术后形成的，体现了体细胞细胞核的全能性，C错误；这三者都能实现优良品种的快速大量繁殖，D正确。

20．对细胞全能性的表述正确的是

A．早期胚胎的细胞都能表现全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性体现

【答案】D

【解析】

【分析】

本题以“细胞全能性”为主线，考查学生对细胞全能性、早期胚胎的发育、动物细胞融合、单克隆抗体的制备等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

早期胚胎发育到桑椹胚时期，细胞都能表现全能性，A错误；动物细胞融合后形成的是杂交细胞，并未实现动物细胞的全能性，B错误；单克隆抗体的制备原理依据是动物细胞融合，而动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性和细胞的增殖，C错误；花粉可培育成单倍体，是植物细胞全能性的体现，D正确。

【点睛】

本题易错点在于对细胞全能性的理解不到位。

全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

细胞的全能性的体现，是以产生个体为标志；若无个体产生，则不能体现全能性。

21．下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是（）

A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

C．胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多

D．对同一胚胎的肝细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

【答案】B

【解析】

试题分析：

采集的精子需要经过获能处理后才能受精，故A错误；用于移植的早期胚胎可以是体外受精发育而来，也可以是核移植技术或其他技术得到的胚胎，故B正确；胚胎分割次数越多，成活率越低，因此产生的新个体不一定多，故C错误；对于同一胚胎的细胞核移植，得到的克隆动物的细胞核中遗传物质相同，因此性别相同，故D错误。

考点：

本题考查胚胎工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

22．下图为培育“试管山羊”的基本过程示意图，下列有关叙述正确的是

A．甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵

B．乙过程必须在专用的受精溶液中完成

C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D．丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

【答案】A

【解析】

试题分析：

分析过程图可知，甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵，A正确；乙过程必须在获能溶液中进行获能处理后，再用专门的受精溶液中完成受精作用，B错误；丙过程的发育营养液与乙过程中采用的培养液成分有差异，C错误；丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体生理状态相同的代孕母羊子宫内，它们的性状不同，D错误。

考点：

本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

23．下列有关胚胎移植的叙述中，错误的是（）

A．受孕母畜体内的受精卵和胚胎均能移植

B．受体母畜必须与供体母畜处于同步的发情状态

C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿只是受精和早期胚胎发育过程在试管中进行

【答案】A

【解析】

试题分析：

受孕母畜体内的受精卵不能直接移植，需发育到早期胚胎才能进行移植，A错误；受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境，B正确；超数排卵技术要使用一定的促性腺激素，C正确；试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行，后要移植入受体子宫中发育，D正确。

考点：

本题主要考查胚胎移植和试管婴儿技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

24．下列有关现代生物技术的叙述正确的是

A．通常选取原肠胚的滋养层细胞做DNA分析和性别鉴定

B．进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是防止杂菌污染

C．改变目的基因中的碱基序列即可合成自然界中不存在的蛋白质

D．目的基因需位于运载体的启动子和终止子之间才可能表达

【答案】D

【解析】在胚胎工程中，通常选取囊胚期的滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定，A错误；进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是清除代谢废物，B错误；由于密码子的简并性等原因，改变目的基因中的脱氧核苷酸序列不一定能合成自然界中不存在的蛋白质，C错误；启动子能启动转录过程，而终止子能终止转录过程，因此外源DNA需位于重组质粒的启动子和终止子之间才可能表达，D正确。

25．细胞开始出现分化的时期是（）

A．卵裂期B．桑椹胚C．囊胚D．原肠胚

【答案】C

【解析】囊胚期细胞开始出现分化，聚集于一端个体较大的细胞为内细胞团（ICM），将来发育为胎儿本身；沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞为滋养层细胞，将来发育成胎膜、胎盘。

26．关于ES细胞的应用叙述错误的是（）

A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病

B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C．是研究体外细胞分化的理想材料

D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

【答案】D

【解析】ES细胞可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病，A正确；ES细胞在体外诱导分化可培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题，B正确；ES细胞具有自我更新和分化的潜能，是研究体外细胞分化的理想材料，C正确；ES细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症、糖尿病、肝衰竭等疾病，D错误。

【考点定位】胚胎干细胞的研究与应用

【名师点睛】本题主要考查胚胎干细胞的知识：

1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来．

2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞．另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症．还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。

27．以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是

①卵母细胞的采集和培养　②精子的采集和获能　③受精 ④胚胎的早期培养

A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．②③①④

【答案】A

【解析】

试题分析：

试管牛的生产流程为：

卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精或人工授精、胚胎早期培养等步骤，故A正确。

考点：

本题考查体外受精动物的应用的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

28．下列对人工授精的叙述，正确的是（）。

A．人工诱导公畜和母畜交配

B．精子和卵细胞在试管内受精

C．注射激素后公畜和母畜交配

D．将采集的精液注入母畜的生殖道中

【答案】D

【解析】人工授精技术是指用相应的器械采集公畜的精液，再将其注入正在发情的母畜生殖道中，使母畜受孕的过程。

题中的A、C两项中的内容属于自然交配，B项中的内容属于体外受精。

29．下列关子现代生物工程的叙述，正确的是

A．体外受精是获能的精子和成熟的卵子在动物的血清中受精

B．克隆产蛋率高的鸡时需要对鸡进行同期发情处理，保证移植的克隆胚胎顺利成活

C．利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞时，主要借助了T-DNA的功能

D．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基物理状态相同

【答案】C

【解析】体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精的过程，A正确；克隆产蛋率高的鸡不需要胚胎移植，B错误；农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上，C正确；动物细胞培养所得是液体培养基，而植物组织培养用的是固体培养基，D错误。

【考点定位】动物细胞培养

30．右图为“克隆多利绵羊”的生殖过程示意图（a为精子，b为卵细胞，c为乳腺细胞，乙为多利羊），下列相关叙述中，不正确的是（）

A甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．乙产生表明高度分化的动物细胞也具有全能性

C乙产生的方式，其后代的性别比例仍为1：

1

D．产生a、b、c三种细胞方式，仅C是有丝分裂

【答案】C

【解析】乙的性别由性染色体组成决定，其性别与C相同

二、非选择题

31．第三十届奥运会在英国伦敦举行，其中的马术比赛被称为贵族的运动，英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低。

现代生物工程能有效提高优质马的生育效率。

请回答：

（1）用激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。

采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_____________。

（2）体外受精前要对精子进行一定的处理，使其.

（3）为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的期用机械方法将胚胎分割。

（4）随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的移入其他马的细胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内。

为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持.

（5）克隆技术在带来巨大社会效益和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态度是禁止性克隆人。

（6）把含有某外源基因的受体细胞培育成为一匹优质马还需要用到的技术有：

。

（至少写出两种）

【答案】

（1）促性腺第一极体或极体

（2）获能（3）桑椹胚或囊胚（4）细胞核去核卵母相同生理环境（5）生殖（6）核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术

【解析】

试题分析：

（1）使动物多排卵通常用促性腺激素处理．对采集到的精子要先进行获能处理，然后才能进行受精作用．将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期，在显微镜下可看到次级卵母细胞和第一极体．

（2）精子只有获能后才能与成熟的卵母细胞完成受精作用．（3）胚胎发育过程中要获得更多的个体，通常对桑椹胚期或囊胚期的胚胎进行胚胎分割移植．（4）（提供体细胞）进行细胞培养；同时采集卵母细胞，在体外培养