吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

上传人:w**** 文档编号:178415 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:30 大小:15.51KB
下载 相关 举报
吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx_第1页
第1页 / 共30页
吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx_第2页
第2页 / 共30页
吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx_第3页
第3页 / 共30页
吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx_第4页
第4页 / 共30页
吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx_第5页
第5页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

《吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

  吉林省延边朝鲜族自治州龙井市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。

  A、80%

  B、100%

  C、120%

  D、150%

  【答案】D

  2、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。

  A、执着的事业心

  B、自信自尊

  C、意志坚强

  D、敏感多疑

  【答案】D

  3、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()。

  A、1991

  B、1995

  C、1992

  D、1998

  【答案】B

  4、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  【答案】D

  5、美国的提前开端计划的对象主要是()。

  A、超常儿童

  B、低能儿童

  C、正常儿童

  D、家庭环境优越儿童

  【答案】B

  6、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

  A、大众性

  B、公平性

  C、终身性

  D、未来性

  【答案】C

  7、在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是()。

  A、想像无预定目的,由外界刺激直接引起

  B、想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化

  C、想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

  D、以想像过程为满足,没有目的性

  【答案】A

  8、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  9、课堂纪律管理的最终目标是形成()。

  A、教师促成的纪律

  B、集体促成的纪律

  C、任务促成的纪律

  D、自我促成的纪律

  【答案】D

  10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:

教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。

  A、自主性

  B、创造性

  C、合理性

  D、灵活性

  【答案】B

  11、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。

  A、组织策略

  B、精加工策略

  C、元认知策

  D、注意策略

  【答案】B

  12、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。

  A、偏好细密图像

  B、偏好直线多于曲线

  C、喜欢单色的图像

  D、偏好中等复杂程度的刺激

  【答案】D

  13、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

  A、形象直观

  B、实物直观

  C、模象直观

  D、言语直观

  【答案】B

  14、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。

  A、一般迁移

  B、具体迁移

  C、负迁移

  D、正迁移

  【答案】D

  15、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

  A、智力开发

  B、培养创造力

  C、知识传授

  D、全面和谐发展

  【答案】D

  16、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

  A、流动幼儿园

  B、学前班

  C、巡回辅导班

  D、儿童游戏场

  【答案】B

  17、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

  A、思考过程

  B、意志过程

  C、决策方式来源

  D、认知过程

  【答案】D

  18、在教学过程中,教学的中心环节是()。

  A、引起学习动机

  B、巩固知识

  C、领会知识

  D、运用知识

  【答案】C

  19、在教学过程中,教学的中心环节是()。

  A、引起学习动机

  B、巩固知识

  C、领会知识

  D、运用知识

  【答案】C

  20、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

  A、动作技能

  B、智力技能

  C、练习

  D、能力

  【答案】A

  21、行为主义者()通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。

  A、冯特

  B、华生

  C、柯勒

  D、马斯洛

  【答案】B

  22、儿童心理发展趋势和顺序()。

  A、没有规律

  B、根据不同个体而不同

  C、大致相同

  D、有时相同,有时不同

  【答案】C

  23、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。

  A、必然要求

  B、必然结果

  C、心理前提

  D、必要保证

  【答案】D

  24、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。

  A、注意

  B、想像

  C、需要

  D、思维

  【答案】A

  25、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

  A、非制度化

  B、前制度化

  C、制度化

  D、义务教育

  【答案】A

  26、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?

()

  A、唐代

  B、汉代

  C、秦代

  D、周代

  【答案】B

  27、教学过程的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、批改作业

  D、考试

  【答案】B

  28、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。

  A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

  B、在理解的基础上巩固

  C、建立民主平等的师生关系

  D、了解学生发展的具体特点

  【答案】A

  29、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?

()

  A、孟子

  B、孔子

  C、荀子

  D、老子

  【答案】B

  30、幼儿园法律地位的特点不包括()。

  A、公共性

  B、公益性

  C、特殊性

  D、多重性

  【答案】C

  31、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

  A、游戏

  B、交往

  C、活动

  D、玩耍

  【答案】A

  32、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  【答案】B

  33、脑内部成熟的标志是()。

  A、髓鞘化

  B、条件反射

  C、皮层抑制

  D、兴奋

  【答案】A

  34、幼儿期的主导活动是()。

  A、学习

  B、游戏

  C、看书

  D、识字

  【答案】B

  35、广义的理解,保育是()。

  A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长

  B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

  C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

  D、对幼儿身体的保护和养育

  【答案】C

  36、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、概括原理说

  D、关系转换说

  【答案】D

  37、下列活动属于“言语过程”的是()。

  A、听故事

  B、练习打字

  C、弹琴

  D、练声

  【答案】A

  38、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。

  A、也是中等

  B、不利

  C、关系不大

  D、最有利

  【答案】D

  39、()是信息加工的一些方法和技术,有助于有效从记忆中提取信息。

  A、认知策略

  B、元认知策略

  C、资源管理策略

  D、调节策略

  【答案】A

  40、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。

  A、目的性

  B、组织性

  C、随意性

  D、计划性

  【答案】C

  41、当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份()。

  A、法国

  B、英国

  C、德国

  D、日本

  【答案】B

  42、语言和言语不同,语言是一种()。

  A、自然现象

  B、社会现象

  C、言语过程

  D、交流活动

  【答案】B

  43、师生关系在人格上是()的关系。

  A、长幼尊卑

  B、民主平等

  C、令出必行

  D、相互包容

  【答案】B

  44、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。

  A、三小时

  B、四小时

  C、五小时

  D、六小时

  【答案】A

  45、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为()。

  A、自觉性

  B、独立性

  C、创造性

  D、主动性

  【答案】C

  46、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。

  A、认知成分

  B、评价成分

  C、情感成分

  D、行为成分

  【答案】D

  47、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。

  A、6个月左右

  B、8个月左右

  C、10个月左右

  D、11个月左右

  【答案】B

  48、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。

  A、卡普杰列夫

  B、乌申斯基

  C、维果斯基

  D、布隆斯基

  【答案】A

  49、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。

  A、概念学习

  B、意义学习

  C、命题学习

  D、符号学习

  【答案】A

  50、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。

  A、智力游戏

  B、表演游戏

  C、体育游戏

  D、音乐游戏

  【答案】A

  51、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。

  A、自我评价

  B、自我体验

  C、自我控制

  D、自我觉醒

  【答案】B

  52、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

  A、积极的社会功能

  B、应有的责任能力

  C、应有的责任义务感

  D、道德精神面貌

  【答案】A53、教学的任务:

  ()。

  A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识

  B、发展学生智力

  C、发展学生体力

  D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

  【答案】A

  54、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。

  A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

  B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

  C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

  D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

  【答案】D

  55、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。

  A、教育事实和教育现象

  B、教育事实和教育问题

  C、教育现象和教育问题

  D、教育方针和教育事实

  【答案】C

  56、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

  A、形式训练说

  B、相同要素说

  C、经验类化说

  D、关系转换说

  【答案】C

  57、班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。

  A、对学生进行思想品德教育

  B、抓好学生的学习,提高教学质量

  C、组织和培养班集体

  D、开展多种多样的班级活动

  【答案】C

  58、我国现行的学校教学的基本组织形式是()。

  A、现场教学

  B、个别教学

  C、小组教学

  D、班级授课制

  【答案】D

  59、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

  A、发现学习教学法

  B、探究-研讨法

  C、纲要信号图教学法

  D、暗示教学法

  【答案】A

  60、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

  A、示范性

  B、长期性

  C、复杂性

  D、创造性

  【答案】A

  61、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。

  A、克伯屈

  B、杜威

  C、卢梭

  D、福禄培尔

  【答案】B

  62、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。

  A、2001年

  B、2002年

  C、2003年

  D、2004年

  【答案】C

  63、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。

  A、130

  B、140

  C、150

  D、160

  【答案】B

  64、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。

  A、独立自主原则

  B、发展适宜性原则

  C、保教结合原则

  D、综合性原则

  【答案】B

  65、小学阶段相当于身心发展中的()。

  A、幼儿期

  B、少年期

  C、童年期

  D、青年初期

  【答案】C

  66、厌恶疗法属于()。

  A、行为矫正法

  B、行为主义疗法

  C、理性情绪疗法

  D、人本主义疗法

  【答案】A

  67、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。

  A、可以超越社会历史而存在

  B、不受生产发展制约

  C、对政治经济有促进作用

  D、有自身的特点和规律

  【答案】D

  68、一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是()。

  A、青年初期

  B、少年期

  C、青年中期

  D、中年期

  【答案】A

  69、智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是()。

  A、女优于男

  B、大致相等

  C、男优于女

  D、中国人相等,外国人不相等

  【答案】B

  70、“灵感或顿悟”是()。

  A、创造思维

  B、再现思维

  C、分析思维

  D、直觉思维

  【答案】A

  71、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。

  A、动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大

  B、动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小

  C、动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小

  D、动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大

  【答案】A

  72、与学生主体性内涵不一致的特点是()。

  A、自主性

  B、长期性

  C、主动性

  D、创造性

  【答案】B

  73、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。

  A、模仿

  B、准确

  C、连贯

  D、习惯化

  【答案】D

  74、根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。

  A、统筹安排学习时间

  B、高效利用最佳时间

  C、合理利用休闲时间

  D、灵活利用零碎时间

  【答案】B

  75、先行组织者教学技术常用于()。

  A、发现学习

  B、接受学习

  C、个别化教学

  D、程序教学

  【答案】B

  76、活动和交往是学生品德形成的()。

  A、关键

  B、基础

  C、内容

  D、途径

  【答案】B

  77、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

  A、分析说与综合说

  B、模板说与分析说

  C、特征说与原型说

  D、演绎说与归纳说

  【答案】C

  78、学习的主体因素是(),任何教学都必须通过它起作用。

  A、教师

  B、教学环境

  C、学生

  D、学校领导

  【答案】C

  79、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。

  A、外部分组

  B、内部分组

  C、设计教学法

  D、道尔顿制

  【答案】A

  80、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  【答案】A

  81、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。

  A、生理与安全需要

  B、尊重需要

  C、归属与爱的需要

  D、自我实现需要

  【答案】D

  82、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

  A、测量

  B、测验

  C、考试

  D、评价

  【答案】B

  83、微格教学有许多特点,但最重要的特点是()。

  A、训练单元小

  B、反馈及时准确

  C、训练程序合理

  D、利于综合创新

  【答案】A

  84、儿童在()才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。

  A、新生儿期

  B、幼JL-9-期

  C、幼儿中期

  D、幼儿晚期

  【答案】D85、提出共同要素说的是()。

  A、桑代克

  B、贾德

  C、苛勒

  D、加涅

  【答案】A

  86、操作性条件反射学说的代表人物是()。

  A、斯金纳

  B、巴甫洛夫

  C、桑代克

  D、班杜拉

  【答案】A

  87、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。

  A、知

  B、情

  C、意

  D、行

  【答案】B

  88、教育目的要回答的一个根本问题是()。

  A、教育培养什么样的人

  B、教育怎样去培养人

  C、教育内容

  D、教育的方向

  【答案】A

  89、教学管理的核心是()。

  A、教学思想管理

  B、常规管理

  C、教学质量管理

  D、教学管理中计算机的应用

  【答案】C

  90、校本教研的基本特征是()。

  A、基于学校

  B、在学校中

  C、为了学校

  D、基于学校、在学校中、为了学校

  【答案】D

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试认证 > 从业资格考试

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2