高中语文高三期中吉林省吉林市届高三下学期期中复习检测语文.docx

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高中语文高三期中吉林省吉林市届高三下学期期中复习检测语文

吉林市普通高中2008-2009学年度高中毕业班下学期期中复习检测

语文

说明:

1.整卷分为

卷、

卷,21道小题,满分150分;答卷时间为150分钟。

2.答卷请用蓝黑或黑色笔,避免书写不清而影响分数。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、基础知识(12分,每小题3分)

1.下列词语中,读音和字形全都正确的一项是

A.与会(yǔ)慰藉(jiè)里应外合(yīng)厝火积薪(cuò)

B.贫血(xuè)真谛(dì)不着边际(zháo)妍媸毕露(chī)

C.涎水(xián)寒暄(xuān)相机行事(xiàng)扺掌而谈(zhǐ)

D.荫庇(yìn)绣闼(tà)韦编三绝(wěi)深孚众望(fú)

2.下列句子中,标点符号使用正确的一句是

A.中国坚持把节约资源、保护环境作为基本国策,着力建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济社会全面协调可持续发展。

B.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:

一类是须鲸,没有牙齿。

一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

C.《杂文月刊》是海内外公开发行的杂文类综合性杂志,上半月刊名为“原创作品”,下半月为“选刊精品”。

D.鸟类为什么要迁徙?

至今还没有一个确切的答案。

但是可以确定的是,候鸟迁徙的路线都相对固定。

3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是

A.在当前国际金融危机的背景下,中国和沙特处境相似,两国的许多主张不谋而合,在二十国集团、世界银行等框架下开展了有效的沟通与合作。

B.现在的娱乐方式越来越多,百姓的欣赏水平也提高了,守着电视机过年的观众日渐减少,“春晚”真叫人担忧。

央视春晚都扛不住,更何况鱼目混珠的地方春晚。

C.去年毕业的560名新加坡管理大学校友,发扬饮水思源精神,为母校设立了总值3万元的奖学金,协助学弟学妹完成学业。

D.《红楼梦》里贾赦竟打上了鸳鸯的主意,鸳鸯说:

“家生女儿怎么样?

牛不吃水强按头?

我不愿意,难道杀我的老娘不成?

4.下列句子中,没有语病且语意明确的一句是

A.在现有的条件下,在灾区中开展互帮互助,是解决部分妇女问题的好办法。

B.千百年来,中华民族一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到今天。

深重的灾难,铸就了她百折不挠、自强不息。

C.许多人还认为北京、上海等大城市户口之所以有那么大的吸引力,主要是因为这些大城市有着较高的医疗、教育、就业机会、养老等福利保障成为诱惑的原因。

D.在2008年的抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

二、阅读下面文字,完成5—7题。

(9分)

关于数码照片的色彩还原

数码相机在白平衡设置正确且曝光准确的前提下,拍摄的照片上色彩不应出现较大偏差,但在摄影实践中仍不难发现,有些照片出现比较明显的偏色。

通常出现偏色大都是白平衡未能设好,但有时也会牵涉其他原因。

一般来说,与色彩还原相关主要为以下几点:

(一)选择相应白平衡模式

当环境光特点比较鲜明,明显偏向红黄色时,寄希望于相机自动白平衡完成矫正就不大可能。

比如在白炽灯或碘钨灯下拍摄,照相机自动白平衡功能再强,也无法获得正常的色彩还原。

自动矫正功能还是有限,因此必须选择与照明光线相适应的白平衡模式。

但相对来说,尽管阴天色温偏高,但阴天选择自动白平衡仍得到不错效果。

这是因为阴天原本偏色不明显,经相机矫正后,即使有少量偏色,通常也能为人眼接受。

少量偏色应利用微调功能。

如摄影者已针对环境光特点选择相应白平衡模式,照片仍出现轻微偏色,此时应借助白平衡“微调”功能作精细调整。

在各个白平衡选择中都有微调档供选择,包括“自动白平衡”模式中也有正负3级可作调整。

正常情况下,微调正负档应定位在“0”档表示不加不减,不作任何正负色温补偿。

加1相当于增加100K蓝色,减1则相当于增加100K的黄色,而减3则相当增加300K黄色。

(二)相机和电脑屏幕的色彩差别

在实践中发现,即便是同品牌同型号的相机,LCD显示屏上的色彩表现也会有细微差别,有些偏暖调,有些偏冷调,有些则比较正常。

也可说相机显示屏的色彩差异要远比电脑屏幕来得明显,有些摄影者喜欢在相机屏幕上观看,感觉不顺眼就对白平衡作微调,这就很可能将原本正常的颜色改得不正常了。

因此对操作者来说,不但要熟悉相机各种功能,还要熟悉相机屏幕与电脑屏幕的颜色差异,这对确保获得色彩正常还原的素材很有帮助。

(三)观看颜色的标准

严格而言,要求数码相机所拍摄图像与现实中被摄对象绝对一致不大可能,而且除非是科技摄影或有特别要求的题材外,图像稍有些色彩偏差也无可厚非。

通常色彩正常的标准是白色有足够纯度,凡出现人物形象的照片主要看人物肤色,人物肤色要自然舒服,也可以说只要人物肤色满足要求就可。

前些年用不同软件显示图像时,有时会有轻微色彩差异,如今这些差异基本不复存在。

当然,不同品牌,不同档次的显示器本身也会有些许差异,但一般来说用符合出厂标准的显示器观看,不至有太大差别。

(四)关于镜头对颜色的影响

有些摄影者发现色彩不甚理想,或怀疑镜头有问题,这就得检测镜头成像质量。

有条件者可在同样环境下,将该镜头安装于其他相同型号的相机上拍摄,再比较色彩。

镜头前如有UV或天光镜最好卸除,以保证无其他因素干扰。

同时要严格按白平衡要求,选择相应模式或预置白平衡,如此才可能获得满意的素材。

此外也可将UV镜拆除,在自动白平衡或闪光灯白平衡模式下用闪光灯拍摄人物,如确实有轻微偏色,可作一定的微调,以后将该调整值作标准常用数,这样也可在一定程度上减轻偏色。

问题:

5.下列关于“数码照片的色彩”的说法正确的一项是

A.数码相机在白平衡设置正确且曝光准确的前提下,拍摄的照片上色彩不应出现较大偏差。

因此只要设置好白平衡,数码照片的色彩就能还原。

B.因为相机显示屏的色彩差异要远比电脑屏幕来得明显,所以经常对白平衡作微调,就很可能将原本正常的颜色改得不正常了。

C.前些年用不同软件显示图像时,都会有轻微色彩差异,如今这些差异基本不复存在。

D.如发现色彩不甚理想,或怀疑镜头有问题,最好将该镜头安装于其他相机上拍摄;镜头前如有UV或天光镜要卸除,同时要按白平衡要求,选择相应模式或预置白平衡,如此才可能获得满意的素材。

6.下列理解和分析,符合原文意思的一项是

A.当环境光特点比较鲜明,明显偏色时,必须选择与照明光线相适应的白平衡模式,必要时还要借助白平衡“微调”功能作精细调整。

B.要求数码相机所拍摄图像与现实中被摄对象绝对一致是不可能的,所以科技摄影的图像稍有些色彩偏差也无可厚非。

C.因为在实践中发现,即便是同品牌同型号的相机,LCD显示屏上的色彩表现也会有细微差别,所以不同品牌,不同档次的显示器就会有更大的差异。

D.虽然阴天色温偏高,但因为阴天原本偏色不明显,所以经相机矫正后,即使有少量偏色,通常也能为人眼接受。

7.根据原文的内容,下列推断有误的一项是

A.数码照片偏色不仅仅是白平衡设置的问题,所以选择高质量的电脑屏幕和相机镜头,就会减少偏色现象。

B.除非是科技摄影或有特别要求的题材外,通常能为人眼接受的少量偏色的照片效果仍然不错。

所以人眼能发现的偏色现象,是不符合科技摄影的要求的。

C.摄影者如果熟悉相机各种功能,还熟悉相机屏幕与电脑屏幕的颜色差异,又了解环境光的特点和影响,就基本上能获得色彩正常还原的素材。

D.将镜头前的UV镜拆除,在自动白平衡或闪光灯白平衡模式下用闪光灯拍摄人物,就可减轻偏色,所以在其他模式下用闪光灯拍摄人物就不能造成偏色。

三、阅读下面文言文,完成8—10题。

(9分)

张雄飞,字鹏举,琅琊临沂人。

至元二年,廉希宪荐之于世祖,召见,陈当世之务,世祖大说。

授同知平阳路转运司事,搜挟蠹

弊,悉除之。

帝问处士罗英,谁可大用者,对曰:

“张雄飞真公辅器。

”帝然之,命驿召雄飞至。

十六年,拜御史中丞,行御史台事。

阿合马以子忽辛为中书右丞,行省江淮,恐不为所容,改陕西汉中道提刑按察使。

未行,阿合马死,朝臣皆以罪去。

拜参知政事。

阿合马用事日久,卖官鬻狱②,纪纲大坏,雄飞乃先自降一阶,于是侥幸超躐者③皆降之。

忽辛有罪,敕中贵人及中书杂问,忽辛历指宰执曰:

“汝曾使我家钱物,何得问我!

”雄飞曰:

“我曾受汝家钱物否?

”曰:

“惟公独否。

”雄飞曰:

“如是,则我当问汝矣。

”忽辛遂伏辜。

二十一年春,上与朝臣议大赦天下,雄飞谏曰:

“古人言:

无赦之国,其刑必平。

故赦者,不平之政也,圣明在上,岂宜数赦!

”帝嘉纳之,语雄飞日:

“大④猎而后见善射,集议而后知能言,汝所言者是。

朕今从汝。

”遂降轻刑之诏。

雄飞刚直廉慎,始终不易其节。

尝坐省中,诏趣召之,见于便殿,谓雄飞日:

“若卿可谓真廉者矣。

闻卿贫甚,今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。

”雄飞拜谢,将出,又诏加赐金五十两及金酒器。

雄飞受赐,封识藏于家。

后阿合马之党以雄飞罢政,诣(中书)省乞追夺赐物,裕宗在东宫闻之,命参政温迪罕谕丞相安童曰:

“上所以赐张雄飞者,旌其廉也,毋为小人所诈。

”塔即古阿散请检核前省钱谷,复用阿合马之党,竟矫诏追夺之。

塔即古阿散等俄以罪诛,帝虑校核失当,命近臣伯颜阅之。

中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨,雄飞曰:

“上以老臣廉,故赐臣,然臣未尝敢轻用,而封识以俟者,正虞今日耳,又何自辨乎?

二十一年,卢世荣以言利进用,雄飞与诸执政同日皆罢。

二十三年,起为燕南河北道宣慰使,决壅滞,黜奸贪,政化大行。

卒于官。

(选自《元史·张雄飞传》,有删节)

注释:

蠹:

蛀虫。

卖官鬻狱:

收受贿赂,出卖官爵,枉法断案。

③侥幸超躐者:

不按规定被提拔起来的官员。

④大:

8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.帝然之然:

认为……是对的

B.朝臣皆以罪去以:

因为

C.忽辛遂伏辜 辜:

D.诏趣召之趣:

高兴地

9.下列四组中,能直接表现张雄飞清廉、能干的一组是

①搜挟蠹敝,悉除之  ②张雄飞真公辅器

③阿合马……恐不为所容       ④圣明在上,岂宜数赦

⑤雄飞受赐,封识藏于家  ⑥决壅滞,默奸贪

A.①⑤⑥  B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③④

10.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是

A.张雄飞受廉希宪推荐,世祖召见并任用了他,他任职期间出色地完成了使命,后又得到了皇帝的重用。

B.阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞,巡视管理江淮一带的事务,阿合马担心儿子不被张雄飞容纳,就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。

C.忽辛犯罪,皇帝令中贵人和中书省官员一起审问,忽辛说审问的官员都曾经收受过自家的钱物,没有资格审问自己,而唯独张雄飞没有接受过拉拢。

D.塔即古阿散等人因犯罪被杀后,皇帝考虑到阿合马的余党检查核实可能有误,命令温迪罕和丞相安童复查。

张雄飞没有听从耶律老哥的建议辩白。

第Ⅱ卷(共120分)

四、完成11—13题(23分)

11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)大猎而后见善射,集议而后知能言,汝所言者是。

朕今从汝。

(5分)

译文:

(2)塔即古阿散等俄以罪诛,帝虑校核失当,命近臣伯颜阅之。

(5分)

译文:

12.阅读下面一首唐诗,回答问题。

(8分)

湖口送友人

李频

中流欲暮见湘烟,岸苇无穷接楚田。

去雁远冲云梦

雪,离人独上洞庭船。

风波尽日依山转,星汉通霄向水悬。

零落梅花过残腊,故园归去又新年。

注:

“云梦”是有名的大泽,在洞庭湖以北的湖南、湖北境内。

(1)从全诗看,作者采用了怎样的表现手法来表情达意的?

请结合具体诗句分析。

(4分)

答:

(2)“零落梅花过残腊,故园归去又新年”一联表达了作者怎样的感情?

(4分)

答:

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(5分)

(1)孔子曰:

,。

,,闻道有先后,,如是而已。

(韩愈《师说》)

(2),!

今宵酒醒何处?

(柳永《雨霖铃》)

渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。

(王勃《滕王阁序》)

五、阅读下文,完成14-16题。

(22分)

白雪红灯的年

迟子建

除夕的清晨,我被零星的爆竹声扰醒。

撩开窗帘,见山色清幽,太阳还没出,于是又钻回被窝,睡到八点多。

再次被接二连三的爆竹声唤醒时,霞光已经把兴安岭的一道道雪线映红了。

看来老天也知道过年了,特意让霞光化做春联,贴在山间。

想必老天贴的春联,是用云彩做的砚,用银河之水做的墨汁,用彩虹做的笔管,所以这不凡的春联看上去明丽脱俗,充满了朝气。

吃过早饭,我也给家门贴上春联和福字。

那副烫金的大红春联,看上去就像两行飞向天空的金丝雀,给人喜气洋洋的感觉。

而门中央的福字,真的像丁亥年的一头小金猪,肥嘟嘟的,讨人喜欢。

③我喜欢大自然的红色,如朝霞晚霞,玫瑰百合。

可对针织品的红色,我热爱不起来。

我不喜欢红色的床盖、窗帘和衣服,见了它们,眼睛会疼。

前年春节回家,妈妈给我的卧室挂上了一幅红地黄花的新窗帘,我感觉窗前就像飘着两朵乌云,说不出的压抑。

结果,当夜就把米色的窗帘换回去,这才心臆舒畅,安然入梦。

二十五岁前,我还穿过几件红衣,戴过红帽子。

可是近二十年来,红色的衣服在我的衣橱中几乎绝迹了。

我钟爱黑白、灰色和咖啡色。

每年除夕,家人大红大紫地装扮自己的时候,我依然素衣素服,最多穿上一双红袜子。

结婚的时候,我打了一件红色毛线开衫,可婚礼一过,就把它压在箱底了。

我的一个朋友,说我的命运变故与爱穿黑白色的衣服有关,这说法着实把我吓着了。

如果那样的衣服真的是生活的下下签,我为什么要屡屡抽它们呢?

于是,我尝试着改变颜色,将眼界放在水粉和橘黄上。

可对于红色,我还是有些犹疑和畏惧。

就连我妈妈和姐姐看我穿了红衣服后,也会摇着头说:

不好看,不好看!

④2007元旦过后,我逛商场的时候,看到了一件枣红色的羊绒开衫。

它软软地,茸茸地搭在衣架上,看上去懒洋洋的,很有点邻家女孩的味道,让人觉得亲切。

它的红是收敛的红,红得有分寸,有气质,不张扬,不造作,我动了心。

但因为它是红色的,还是心存着警惕,从它身边走开。

回家后,我的眼前老是晃动着那件红衫,它像一团火在我心中燃烧,于是,隔了几天,把它买回,即刻穿在身上。

站在镜子面前,觉得自己身披霞光,便没舍得脱下,一路穿进年关。

如今,它陪伴着我,给家门贴上了大红的春联;又在阳台结了霜雪的窗前,挂上了大红的灯笼。

家中有了春联和灯笼,如同有了门神和天使的眼睛,关上这样的门时,虽然知道家中无人,可却觉得屋子里是有呼吸和脚步声的。

我锁上自家的门,下楼,去弟弟家。

每年除夕,母亲都会在他那里。

母亲在哪儿,哪儿便是年。

这样的雪路我已经不知走了多少遍了。

从我家到弟弟家,是由城东到城西。

塔河是个小城,腊月时,人们都在忙年,采买物品,街上是热闹的。

到了除夕,年是瓜熟蒂落了,街市中就少见行人车辆了。

我沿着街边的雪路,慢慢地走,呼吸着清冷而新鲜的空气。

不管什么季节,兴安岭的天空都是蓝的。

这种透明的无瑕的蓝,对久居都市、为烟尘所困扰的我来说,就是福音书。

阳光把雪地照得焕发出橘黄的光芒。

街灯下面,是一串串的红灯笼。

白雪红灯,格外分明。

弟弟家已经把年夜饭准备好了。

他们家的阳台,也挂起了红灯笼。

天色渐晚,寒意愈深,红灯笼亮了起来。

站在阳台向下一望,见那满街的红灯笼,就像老天垂下来的一只只红碗!

它们盛着星光和爆竹幽微的香气,为人间祈福。

这座白雪覆盖着的小城,因为有了这些红灯笼,暖意融融。

在没有鸟语花香的春节里,在北风和飞雪中,红灯笼就是报春花啊。

我恍然明白,人们之所以穿上红衣,是想用这火焰般的颜色,烧碎这沉沉暗夜,驱散这弥漫在天地间的苍凉啊。

看来夜有多黑,就有多么光明的心;世界有多寒冷,就有多么如火的激情!

如果没有这样的红色作为使者,北方的年,又怎能有春的气象呢。

(有删节)

14.贯穿全文的线索是什么?

请加以具体说明。

(6分)

答:

15.分析词句含义:

(4分)

(1)“如果那样的衣服真的是生活的下下签,我为什么要屡屡抽它们呢?

”一句中“下下签”的含义。

答:

(2)“母亲在哪儿,哪儿便是年”一句话的含义。

答:

16.作者在文章第3段极力写自己不喜欢红色衣饰,而却在第4段写魂牵梦绕地买了那件红毛衣,这是什么手法?

在此有怎样的表达作用?

(6分)

答:

17.结合全文,就文章结尾谈谈对文章主题的理解。

(6分)

答:

六、语言表达运用(15分)

18.大学毕业生王晓明想要到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾经是自己父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。

下面是求职信的主要内容,其中有五处不当,请找出并加以修改。

(5分)

欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请你在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信寄去的个人简历。

到敝校求职,是我长久以来的夙愿。

我绝对能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。

(1)将改为;

(2)将改为;

(3)将改为。

(4)将改为。

(5)将改为。

19.按照要求在下面语段的横线处补写两句话,使语段的意思完整明确,并注意字数限制。

(6分)

近年来,韩国向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的,申报成功;抢注江陵端午祭为韩国文化遗产,也成功了;论证孔子是韩国人,美女西施﹑神医李时珍也早被列入“韩国籍”;把中医说成是韩国发明的,连同《本草纲目》﹑针灸一起收入囊中;甚至向联合国提出汉字“申遗”等等。

看来,⑴,⑵。

⑴以“韩国”为开头写一段话放入⑴处:

(20字内)

⑵以“我们”为开头写一段话放入⑵处:

(30字内)

20.请为下面的短文空缺部分的内容重新排序。

(4分)

古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅的笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。

最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。

①在雪的下面,已出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意。

②严冬刚过,残雪犹存。

③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬,默默无闻。

④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功,不争俏。

排序:

七、作文(60分)

21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 

 

要求:

选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得出现学校、人物的真实名称。

命题:

高考备考核心组

杨丽伟赵颖刘利辉杨玉林丛立平

米春梅赵秋羽杨世平题正启田立辉

吉林市普通高中2008-2009学年度高中毕业班下学期期中复习检测

语文试卷参考答案及评分标准

1.CA与会(yù)里应外合(yìng)B不着边际(zhuó)D韦编三绝(wéi)

2.A(B第一个句号应改为分号;C后两处引号应为书名号;D问号应为逗号)

3.B(鱼目混珠:

比喻用假的冒充真的。

应该为“良莠不齐”;A不谋而合:

没有事先商量,而彼此的见解或行动完全一致;C饮水思源:

比喻不忘本;D牛不吃水强按头:

比喻强迫人做不愿作的事)

4.D(A“部分妇女问题”歧义;B成分残缺,应为“铸就……的品格”。

C不合逻辑--—并列不当,杂糅—--因为……成为诱惑的原因)

5.B(A只要……就,太绝对;C“有时”会有轻微色彩差异;D安装的是“其他相同型号的照相机”,镜头前如有UV或天光镜“最好”卸除,同时要“严格”按白平衡要求)

6.D(A少量偏色应利用微调功能;B绝对一致“不大可能”;C会有“些许”差异)

7.D(可“在一定程度上”减轻偏色,另“不能造成偏色”绝对化)

8.D(趣,急速,急促)

9.A(②为罗英的话,间接说明其才能;③从阿合马的角度间接表现其清廉;④表现的是敢于发表对朝政的见解,对皇帝的谏言)

10.D(复查的人是伯颜,不是温迪罕和丞相安童。

11

(1)多次打猎之后才能发现善于射箭的人,集中各种想法(意见)之后才能听到好的意见,你的话是正确的。

我现在听从你的建议。

(大意1分,“而”“集”“是”“从”1分)

(2)塔即古阿散等人不久因犯罪被杀,世祖考虑到阿合马的余党检查核实可能有误,命令亲近的大臣伯颜复查此事。

(大意2分,“俄”、“以”、“诛”各1分,“近臣”可不译)

12.(8分)

(1)寓情于景,情景交融。

(2分)飞雪暮霭,迷漫着一种凄冷压抑的氛围;四野茫茫,更显出离人的伶仃;大雁孤飞,象征着友人旅途的寂寞艰辛。

作者将几组景物纳入同一画面之中,使它们发生内在的联系,通过画面显示特定的意境寄寓自己的伤别之情。

这样,既有壮阔生动的自然景象,又有深邃内在的个人情致,达到了情景交融的艺术境界。

(2分。

主要结合前六句、接近即可)

(2)此联表现了诗人的自伤之意,同时也表现了念友之情。

(2分)“零落梅花”是诗人自况,也是一景。

由腊月而想到梅花,由“残”而冠以“零落”,取景设喻妙在自然含蓄。

诗人之所以感到孤独,完全是由友人的别离引起的,故而这种自伤正是对友人的依恋。

(2分。

接近即可)

13.(5分。

选做其中一题。

每空1分,多字、少字、错字该空不给分)

(1)三人行,则必有我师。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,术业有专攻

(2)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!

杨柳岸晓风残月。

响穷彭蠡之滨;声断衡阳之浦。

14.(6分)红色。

(1分)开篇写红霞映雪,接着写贴红春联,然后写讨厌红色针织品,再写买红毛衣,之后写挂红灯笼,最后写对红色的感悟。

(5分。

霞光—春联—针织品—红灯笼—感悟)

15.(4分)

(1)不吉祥的预兆(极坏的运气)(2分);

(2)女儿以母亲为重,母亲是亲情(团圆、温暖)、快乐(喜庆)的象征(2分,意思对即可,不必求全)。

16.先抑后扬(欲扬先抑)的手法(2分);说明了自己由不喜欢红色到对红色产生亲切感,突出了红色的感染力,是它唤醒了作者的激情,使作者渐渐摆脱了心理的灰暗和压抑。

(4分。

意思接近即可)

17.

(1)揭示了人们穿红色衣服(喜欢红色)的心理动因;

(2)揭示了北方年俗(贴红色对联、挂红灯笼)形成的文化原因;(3)获得了人在困境中应该保持希望和热情的启迪;(4)悟出了对立统一的哲理关系。

(答3点就给满分,也可以联系到“过年团圆”的话题)

18.(5分)

(1)将“令尊”改为“家父”。

(2)将“请你”改为“请您”。

(3)将“敝校”改为“贵校”。

(4)将“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。

(5)将“我绝对能胜任”改为“我想我能胜任”

19.(2+4分。

超两字扣1分)

(1)韩国抢夺我们文化遗产的步子越来越大,

(2)我们应该重视和保护自己的文化遗产,积极主动地向联合国申遗。

20.(4分)②①④③(按照时间顺序应为“严冬刚过”“初春”“春满人间,姹紫嫣红开遍”“为使春色更浓,春色更娇”)

21.作文(60分)一般在42——50分之间

抓住画面关键提示:

语言—--不管穷富一刀切不能从实情出发,应具体情况具体分析对百姓生活的关注,

有优惠有照顾有减免政策,取消农业税,使农民也享受医疗保险、养老保险政策(正面),退休年龄、儿童乘车标准、企事业单位人员退休养老金、学校文理分科“制造人才产品”、农村副业全都搞养殖、全都种西瓜等(部分话题有争议可争议)

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