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思想道德修养与法律基础试题

思想道德修养与法律基础试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.在社会主义核心价值体系的基本内容中,决定其性质和方向的是(B)

A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的

态度。

下列关于信念的说法中,错误的是(C)..

A.信念一旦形成就不会轻易改变B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情

C.信念是对自身未来发展的设计和想象

D.信念是人的认识、情感、意志的统一体

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.简述新时期爱国主义的基本特征。

1)爱国主义与爱社会主义的统一。

2)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。

3)爱国主义与参与经济全球化的统一。

4)爱国主义与弘扬民族精神的统一。

5)爱国主义与弘扬时代精神的统一。

42.简述中华民族传统美德的主要内容。

1)爱国奉献,以天下为己任。

2)勤劳勇敢,追求自由解放。

3)求真务实,敬重诚实守信。

4)乐群贵和,强调人际和谐。

5)励志自强,崇高精神境界。

德性修养,重视躬行慎独

43.为什么说遵守社会公德是社会公共生活的必然要求?

1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件,有利于维护实现社会生活的稳定和发展。

2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。

是社会成员进一步提升道德境界的基础。

3)遵守社会公德是精神文明建设的基础性工程,直接影响着整个社会精神文明状况。

44.什么是法律思维?

社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?

所谓法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神、分析、解决法律问题的习惯和思想取向。

社会主义法律思维方式主要包括:

权利义务相统一;重证据;讲程序。

45.简述宪法的特征。

1)宪法的内容不同于一般法律,它涉及国家和社会生活最根本、最重要的问题。

2)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵守的最高准则,具有最高的法律效力。

3)宪法的制定和修改程序比一般法律更为严格。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。

1)作为一个社会主义国家的公民,不仅应该有美好的个人理想,而且要自觉地确立起正确的社会理想,只有确立了正确的社会理想,才能为个人理想的形成、确立和实现提供宏大、高远的社会背景和基础条件。

2)在我国现阶段,建设中国特色社会主义是全体人民共同的社会理想。

确立这样共同的社会理想,需要每个公民在思想上坚定实现中华民族伟大复兴的信心,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定对中国共产党的信任。

3)把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求中,最终必须落实在行动上,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,通过不懈的艰苦奋斗,在社会理想的逐步实现中把美好的个人理想变为现实。

47.个人与社会的关系是人生道路上的基本关系。

试述个人在社会生活中应该怎样认识和处理个人与社会的关系。

1)个人与社会的关系是人生道路上的基本关系,只有正确认识并处理好个人与社会的关系,才能更加稳妥地走好人生道路,创造有价值的人生。

2)个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。

一方面,特定的社会条件决定着个人的生存和发展;另一方面,个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性。

3)正确处理个人与社会的关系,要在社会发展中认识自我,调整和充实自我。

使个人应当为社会多做贡

献,使社会的财富不断增加,在这个过程中使自己的人格健全、品德高尚,自我价值得到充分实现。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41、简述中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。

建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是:

在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴。

6)坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

7)坚定走中国特色社会主义道路的信念。

8)坚定对党的领导的信任。

42、简述新时期爱国主义的基本特征。

6)爱国主义与爱社会主义的统一。

7)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。

8)爱国主义与参与经济全球化的统一。

9)爱国主义与弘扬民族精神的统一。

10)爱国主义与弘扬时代精神的统一。

43、为什么公民要自觉遵守社会公德?

4)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件,有利于维护实现社会生活的稳定和发展。

5)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。

是社会成员进一步提升道德境界的基础。

6)遵守社会公德是精神文明建设的基础性工程,直接影响着整个社会精神文明状况。

44、简述依法治国与依德治国的关系。

1)依法治国是最根本的治国方略。

2)以德治国与依法治国隶属不同的范畴。

3)以德治国与依法治国相互促进。

45、简述民法的概念和基本原则。

4)民法是调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总

称。

5)我国民法的基本原则包括:

平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止权力滥用原则。

四、论述题。

(共2小题,每小题10分,共20分)

46、联系实际,论述怎样正确认识和对待人生的顺境和逆境。

4)所谓境遇,就是人在社会生活中所处的具体环境。

其中,顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境。

5)顺境和逆境,对不同的人来说,并不是均等的。

6)在现实生活中,顺境和逆境对人的影响都有两重性,要正确认识和对待人生的顺境和逆境。

在顺境中向目标奋斗,如同顺水行舟,但优越的条件和舒坦的环境又容易使人贪图安逸、不思进取、或者得意忘形,大意失荆州。

在逆境中向目标前进,如同逆水行舟,同样的目标,要付出更大的努力。

但是逆境对人生又是一种磨炼,它可以使人更多的思考人生、磨砺意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验。

7)用积极进取的人生态度对待人生境遇。

对于顺境,应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度。

始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。

对于逆境,应大胆正视,积极应对,努力创造条件,待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅程上的一个闪光点。

47、联系实际,论述如何学习和践行社会主义荣辱观。

4)重视荣辱,树立荣辱意识。

学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立起强烈的荣辱意识。

5)明荣辨耻,掌握科学内涵。

学习和践行社会主义荣辱观,要分清荣耻,掌握社会主义荣辱观的科学内涵。

6)趋荣避耻,贵在践行。

学习和践行社会主义荣辱观贵在践行,要做当荣之事,拒为辱之行,践行是树立社会主义荣辱观的中心环节

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.当代青年如何以实际行动和贡献履行爱国义务?

1)刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。

2)树立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安定、团结和统一。

3)积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义。

42.当代大学生为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向?

1)用为人民服务的人生目的指引人生方向,是党和人民对大学生的要求和期待。

2)用为人民服务的人生目的指引人生方向,是大学生成长成才的内在要求。

3)用为人民服务的人生目的指引人生方向,是抵制各种错误人生观影响的有力武器。

43.在社会主义道德建设中,为什么要提出和倡导公民基本道德规范?

1)公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求,对当前道德建设中急需解决的问题具有强烈的针

对性。

2)公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括,涵盖了个人与个人、个人与社会、个人与国家的基

本关系。

3)倡导公民基本道德规范,有利于对公民进行道德教育,引导每个公民自觉遵守基本行为准则,提高道

德素质。

44.简述社会主义法治理念的本质要求。

1)反映社会主义先进生产力的发展要求。

2)体现人民民主专政的国体。

3)坚持共产党的领导。

4)维护马克思主义的指导地位。

5)从中国国情出发。

6)改革创新,与时俱进。

45.简述法律适用的概念的特点。

法律适用是国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序运用法律规范处理具体案件的活动。

6)法律适用的主体是司法机关。

7)法律适用是按照法定程序进行的活动。

8)法律适用过程和结果以国家强制力为后盾。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.联系实际论述理想信念在人生中的作用。

1)理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中起着不可替代的作用。

2)理想信念是人生的精神向导,能够向人生提供目的和意义,指明人生追求的目标和前进的方向。

一个

人如果没有目标和方向,不仅可能一事无成,而且可能陷入迷途。

3)理想信念是人生的精神动力,能给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生最根本、

最持久的力量源泉。

4)理想信念是人生的精神支柱,可以支撑起人们的精神和意志,使人们不为困难所压倒,在逆境中振作

起来,战胜艰难险阻。

47.联系实际论述如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

1)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是社会主义社会中对什么是光荣、什么是

耻辱问题的根本看法和基本观点。

2)在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知辱,树立强烈的

荣辱意识,以正确的荣辱观为内心防线,监督、控制、调节自我的思想行为。

3)要明荣辨耻,掌握以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵,绝不能以耻为荣、是非

不辨、善恶不分、美丑不清。

4)要趋荣避耻、做当荣之事,拒为辱之行,使知荣知辱成为一种生活习惯,内化为一种生活方式,为在

全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚发挥积极作用。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.简述理想与现实的关系。

4)理想与现实是矛盾的。

理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的。

5)理想与现实是统一的。

现实中孕育着理想,包含着理想实现的条件和因素;理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会成为新的现实。

42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。

人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

人生目的居于人生观的核心,它决定一个人走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。

43.简述荣辱和荣辱观的含义。

荣,即荣誉,是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒扬和赞许以及个人产生的自我肯定性心理体验。

辱,即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责以及个人产生的自我否定性心理体验。

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和观点,是一定社会思想道德原则和规范的重要体现,是一定社会经济关系的反映。

44.简述依法治国的内涵与基本要求。

1)依法治国:

就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家

事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

2)依法治国的基本要求包含对社会主义民主政治的维护、公民在法律面前一律平等的观念以及把宪法和

法律作为治理国家最高权威的价值取向。

a)维护社会主义民主政治。

b)公民在法律面前一律平等。

c)树立宪法和法律权威。

45.简述我国宪法的基本特征。

1)宪法的内容不同于一般法律,它涉及国家和社会生活最根本、最重要的问题。

2)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵守的最高准则,具有最高的法律效力。

3)宪法的制定和修改程序比一般法律更为严格。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。

1)经济全球化是当今时代发展的重要趋势。

在这一趋势下,爱国主义并没有也不会过时。

2)在经济全球化的背景下,民族国家的界限不但没有消亡,反而在一定范围内和一定程序上更佳凸现出

来,一个国家,一个民族,只有坚持自己的主权和利益,才能利用经济全球化带来的机遇,推动本国经济的发展,最终摆脱落后与依附的境遇。

同样地,也只有把国家的主权、安全放在第一位,才能防止西方国家利用经济、科技、军事等方面的优势,通过政治观、价值观、文化观和生活方式的渗透,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。

3)这就要求在爱国主义的旗帜下,形成巨大的民族凝聚力。

在不断提高对外开放水平、最大限度的分享

全球经济增长的利益的同时,又保持清醒的头脑,坚决维护国家的主权和尊严,按照本国国情发展自己的经济制度和民族文化。

4)在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神,应该注意防治两种错误倾向:

一是妄自尊大、固步自封的狭

隘民族主义;二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。

既要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,也要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果,但是绝不能搞“全盘西化”,从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨。

47.联系实际论述如何加强个人品德修养,做一个品德高尚的人。

个人品德修养即个人道德修养,是个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。

进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要可以概括为:

1)认真学习,提高道德认识。

认真学习社会道德规范,提高对社会主义道德体系及其要求的认识,提高

对道德行为准则及其意义的认识,提高道德评价能力,是进行道德修养、锤炼个人品德的基本途径。

2)勤于实践,加强道德行为训练。

勤于道德实践,不断重复和强化道德行为,以养成道德习惯,是进行

道德修养、锤炼个人品德的根本途径。

3)严格要求,完善道德品质。

认真开展自我批评,严格要求自己,改正错误以完善自己,保持良好的品

行,是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.简述爱国主义的含义和基本内容。

爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

热爱故土山河是爱国主义的重要内容,热爱人民是爱国主义的集中体现,热爱自己的国家是爱国主义必然的政治要求。

42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。

人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

人生目的居于人生观的核心,它决定一个人走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。

43.道德的社会作用主要表现在哪些方面?

1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。

2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。

3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。

4)道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往。

5)道德能够保护或破坏一定阶级的政治统治。

44.简述《中华人民共和国国家安全法》规定的公民和组织在维护国家安全方面的主要义务。

1)机关、团体和其他组织应当对本单位人员进行维护国家安全的教育,动员组织本单位人员防范、制止危害国家安全的行为。

2)为国家安全工作提供便利和协助。

3)发现危害国家安全的行为,向国家安全和公安机关及时报告。

4)遇调查,如实提供情况。

5)保守国家秘密。

6)不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。

7)不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。

45.简述法的规范作用。

1)指引作用,即法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式。

2)评价作用,即法可以作为评判、衡量他人行为合法性的标准。

3)预测作用,即法可以使人们对外部主体某种行为进行预先分析和预测。

4)教育作用,即法的实施对准备采取同类行为的人或一般人所产生的积极影响。

5)制裁作用,即法对违法犯罪行为进行制裁。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来。

1)个人总是存在于一定社会之中的。

当代中国大学生在确立个人的理想信念时,不能脱离当代中国的社

会现实,必须与社会的理想信念统一起来。

2)建设中国特色社会主义,是当代中国最大的现实,也是全体中国人民共同的理想信念,这个共同的理

想信念与个人的理想信念并不矛盾,相反,它为个人确立理想信念指明了方向。

3)作为当代中国的大学生,应当在中国特色社会主义共同理想信念的框架之内,根据自己的特点和需要,

形成自己在生活、职业、道德等方面的理想信念,使个人的理想信念服从和服务于社会共同的理想信念,把为个人奋斗同为祖国和个人奋斗统一起来。

47.联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。

1)个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。

2)道德修养是个人品德形成中的主要方法之一,是个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会

或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。

3)认真学习社会道德规范,提高对道德行为准则及其意义的认识,是进行道德修养、锤炼个人品德的基

本途径,如学思明理,择善而从,学习榜样。

4)勤于道德实践,加强道德行为训练,是进行道德修养,锤炼个人品德的根本途径,如知行统一,积善

成德。

5)严格要求自己,净化自我心灵,完善道德品质,是进行道德修养,锤炼个人品德的重要途径,如省察

克治,陶冶情操,慎独自律。

全国2010年1月高等教育自学考试

思想道德修养与法律基础试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()

A.理想B.信念

C.人生观D.价值观

2.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,

也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。

这说明,理想信念具有()

A.片面性B.政治性

C.共同性D.多样性

3.在中华民族的历史上,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到

全民族抗日战争等,这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中()

A.维护祖国统一,促进民族团结的精神

B.心系民生苦乐,推动历史进步的精神C.开发祖国山河,创造中华文明的精神

D.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神

4.不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件

下爱国主义的主题。

我国新时期爱国主义的主题是()

A.争取民族独立,实现救亡图存B.加强国防建设,维护世界和平

C.加强国际交流,提升国际地位D.建设和发展中国特色社会主义

5.在中华民族悠久的历史上,启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是()

A.功利主义B.爱国主义

C.民主主义D.社会主义

6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是()

A.自然观B.历史观

C.人生观D.世界观7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。

评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他()

A.对社会的责任和贡献B.从社会获得的尊重和满足

C.是否选择了正确的人生价值目标D.从事创造性的实践活动的思想动机

8.下列选项中,正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是()

A.时刻提防、猜疑他人B.冷漠严肃,不苟言笑

C.宽容待人,诙谐幽默D.尽量拉近人际空间距离

9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。

道德具有多方面的功能,其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的()

A.调节功能B.认识功能

C.教育功能D.评价功能

10.重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。

这种道德修养的方法叫作()

A.慎独B.学思并重

C.积善成德D.由学而进

l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是()

A.集体主义B.爱国主义

C.诚实守信D.为人民服务

12.在我国社会主义初级阶级,社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。

其中最基本的道德要求是()

A.无私奉献、一心为公B.损公肥私、损人利己

C.先公后私、先人后己D.公私兼顾、不损公肥私

13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰,且爱惜财物、合理支出、不浪费。

这是家庭美德中()

A.尊老爱幼的要求B.男女平等的要求

C.夫妻和谐的要求D.勤俭持家的要求

14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中,彼此开放透明且相互关联的共同活动,称为()

A.经济生活B.私人生活

C.公共生活D.文化生活

15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队;出行时自觉遵守交通规则,不闯红灯;游览观光、购物、提款时按先后顺序,不插队等。

这是社会公德中()

A.文明礼貌的要求B.爱护公物的要求

C.助人为乐的要求D.保护环境的要求

16.从业人员在职业活动中,自觉遵守规章制度,秉公办事、平等待人、清正廉洁,不谋私利,不滥用职权,不损人利己,不假公济私等。

这是职业道德中()

A.爱岗敬业的要求B.诚实守信的要求

C.办事公道的要求D.服务群众的要求

17.精心地护持自己的善意,精心地保持自己的善行,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,使其不断地积累成为个人品德。

这种道德修养方法是()A.陶冶情操B.省察克治

C.积善成德D.择善而从

18.当前,党领导人民治理国家的基本方略是()

A.依人治国B.依法治国

C.以德治国D.以礼治国

19.社会主义法治理念具有丰富而深刻的内涵,其中属于社会主义法治本质要求的是()

A.依法治国B.执法为民

C.公平正义D.服务大局

20.维护正义是法律的重要使命。

在司法实践中,经常被称为“看得见的正义”的是()

A.实体正义B.程序正义

C.分配正义D.结果正义21.在保存或收集证据的时候应当注意证据的特性,不能“捕风捉影”,更不能“主观臆断”。

这强调的是证据的()

A.客观性B.关联性

C.合法性D.完整性

22.我国清末法学家沈家本说:

“法立而不行,与无法等。

”这句话强调了()

A.立法的重要性B.学法的重要性

C.守法的重要性D.护法的重要性

23.法通过调整统治阶级内部关系和统治阶级与被统治阶级的关系来维护统治秩序。

这体现了法的()

A.社会作用B.规范作用

C.指引作用D.制裁作用

24.一个国家的全部法律规范可以按照一定标准分类组合为不同的法律部门,在此基础上构成的有机联系的统一整体,称为()

A.实体法B.程序法C.法律渊源D.法律体系

25.法律部门有实体法与程序法之分。

下列属于程序法的是()

A.《中华人民共和国立法法》B.《中华人民共和国婚姻法》

C.《中华人民共和国仲裁法》D.《中华人民共和国保险法》

26.

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