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心理剧大赛策划书

心理协会

第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛

二〇一八年三月二十五日

 

第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛

活动策划

一、活动名称

第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛

二、活动目的

为进一步推动我校同学的心理健康教育工作,提高心理素质,了解和掌握心理调节的法,营造、健康的校园文化氛围,活跃校园气氛,丰富校园生活,宣传心理知识,充分发挥大学生的自我教育功能,心理学院举办校园心理剧大赛活动,希望能够通过互动情境中的体验和感悟,使大学生了解和学习心理健康知识,掌握必要的心理调适法,形成正确的心理健康观念,帮助大学生更好地认识自己,促进大学生的全面发展。

三、活动对象

XXX大学在读本科生、研究生。

四、活动容以及要求

1.剧本容

剧本容不限,以反应大学生学习生活为主,把学生在生活学习、人际交往中的心理冲突、不解、迷茫等,以各种式编成“心理剧本”进行表演,容健康,积极向上;鼓励原创,原创剧本将会在剧本评分环节中加分,若借鉴了他人的剧本,需标明出处;情景剧形式不限,可为话剧、音乐剧、舞剧等多种形式。

2.演出形式

(1)现场表演。

(2)视频表演(需自己找场地表演并录制好视频)。

3.时间以及团队人数

整幕剧的演出时间需控制在10-15分钟,每个参赛团队人数8人及其以下。

4.演出道具

参赛所用音乐、道具(除桌椅外)、服装需参赛人员自行准备,参赛场地提供电脑以在心理剧演出中播放背景音乐。

五、活动流程

时间

项目

备注

2018年4月3、4日

北苑摆台宣传

条幅、桌椅、海报

4月8日

所有参赛队伍培训

由相关专家进行心理剧相关培训

4月9日—4月15日

征集完所有剧本

剧本可发送电子版至XXX;也可交纸质版到指定工作人员处

4月19日

初评

由本部、净月两个校区各个学院的心理专员相互评审,取前60%的参赛团队进入初赛,在所有高分剧本中选出两个最佳剧本

4月29日

初赛

进入初赛的团队以全剧本演出的视频成果参赛,由心理中心老师和社团代表进行打分,最终选出9个团队进入决赛

5月6日

决赛

入围团队进行全剧本展演,心理学院专业教师评分,选出一、二、三等奖获得团队以及两名最佳演员

六、奖项设置

初赛:

所有入围队伍将获得纪念品

决赛:

一等奖(1个)校级证书+精美音乐灯

二等奖(3个)校级证书+创意瓷杯

三等奖(5个)校级证书+天气瓶

最住演员奖(2个)校级证书+书

最住剧本奖(2个)校级证书+天气瓶

七、参赛与报名

1.每个学院(部)至少派出一个团队参赛。

2.现场报名:

北苑大厅摆台处填报名表。

3.网上报名:

登录163网易公共(账号XXX密码:

XXX),下载并填写电子表格,发送到指定(XXX)。

4.微信报名:

“心里有你”推出报名页面。

八、活动资金预算

项目

数量

金额(元)

总计(元)

精美音乐灯

8个

70

560

创意瓷杯

24个

20

480

天气瓶

42个

15

630

2本

40

80

纪念品

24个

5

120

宣传单

400

0.15

60

报名统计表

5

0.15

0.75

具体报名表

35

0.15

5.25

签到表

1

0.15

0.15

评分表

300

0.15

45

条幅

1个

80

80

证书制作

76

2

120

剧本打印

50份

2

100

海报

4

20

80

黑色签字笔

10支

1

10

桌牌纸

4

2

8

矿泉水

2箱

30

60

气球

300

6

50

总计(元)

2489.15

 

心理协会

二〇一八年三月二十五日

 

附件1:

报名表

附件2:

评分标准

附件3:

活动人员分工表

附件1

参赛报名表

团队名称

作品形式

心理剧主题

团队组合形式

演出式(现场/视频)

项目负责人

姓名

性别

年级

学院

联系式

E-mail

指导老师

姓名

工作单位

职务名称

联系式

主要参赛队员

剧本简介

(字数须在150字以)

备注

注:

东师心理协会校园2018心理剧大赛项目QQ群号为XXX,请参赛同学及时添加并关注群发布的信息,以了解此次心理剧大赛的注意事项及进程。

比赛流程:

此次心理剧大赛共分为六个环节,具体如下:

(一)前期宣传及报名4月2日–4月4日

(二)参赛人员培训4月8日(日)

(三)收集剧本4月16日

(一)

(四)剧本评比4月19日(四)

(五)心理剧初赛4月29日(日)

(六)心理剧决赛5月6日(日)

如有变化请以通知时间为准,!

附件2

第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛评分标准表

评分标准

要求

分值

剧本容

1.剧本能反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的法。

2.容流畅、有情节感、富于戏剧化。

3.剧本是否有自己的创新,原创作品予以适当加分。

40分

表演风格

1.有鲜明的人物形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到角色扮演中去,并体现一种成熟的舞台表演能力。

2.表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。

20分

舞台效果

1.剧情曲折、引人入胜,富有强烈的感染力,能引起观众的共鸣。

2.剧本风格(情节、语言等)和舞台设计(配乐、独白、道具等)具有形象创新性。

20分

思想意义

1.能将心理冲突和情绪等问题呈现在舞台上,从而宣泄消极情绪,消除心压力,增强当事人适应环境和克服危机的能力。

2.给大学生以启迪、鼓舞,帮助大学生拥有更加积极、健康的心理状态,并且帮助他们掌握必要的心理调节法。

20分

总分

100分

注:

每个节目的参赛时间控制在15分钟以,若有超时的,工作人员将会在其所得的总分中扣除相应得分。

总分确定情况下,超时1分钟扣1分,超过1分钟外扣2分;鼓励原创,原创剧本加3分。

 

附件3

活动人员分工表

具体容

时间进度

人员分工

备注

撰写活动策划

03.27

策划部

部协调

活动微信推送

03.30

电子海报

04.01

设置微信后台报名

03.30

摆台

04.03

04.04

全体成员

活动宣传转发

有效转发

全体成员

按不同学院和时间转发

活动赞助

03.30

外联部

打印表

(报名表、评分表、宣传单)

04.01

秘书处

部协调

主持人(主持稿)

05.06

熟悉活动流程

布置会场

05.06

全体成员

礼仪

05.06

签到

05.06

照相

05.06

播放PPT

05.06

主持人

现场突发事件处理

05.06

整理现场

05.06

全体

撰写新闻稿

宣传部

活动资料存档

宣传部

活动总结反思

秘书处

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