自考高级英语1B 要考的课文节选.docx

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自考高级英语1B要考的课文节选

高级英语文章中需要背诵的段落（上册）

LessonOne

在文单的头三段里，作者以相同的手法描写了三位摇滚歌星的表演盛况。

青少年把他们视为偶像，赞美不绝，而成年观众则觉得他们恶心，难以心爱，这反映了青少年和成人社会对摇滚乐截然不同的态度。

Inthefirstthreeparagraphs,theauthordescribesthewonderfulperformanceofthreerocksuperstarsbythesamemeans.Teenagersseethemasicons,praisingthemendlessly,whileadultviewersrejectthemassick,whichshowsthedifferentattitudestowardsrockmusicbyteenagersandadults.

背诵：

Howdoyoufeelaboutallthisadulationandheroworship?

WhenMickJagger’sfanslookathimasahighpriest主教oragod,areyouwiththemoragainstthem?

DoyoushareChrisSinger’salmostreligiousreverenceforBobDylan?

Doyouthinkhe–orDylan–ismisguided?

DoyourejectAliceCooperassick?

Orareyoudrawnsomehowtothisstrangeclown,perhapsbecauseheactsoutyourwildestfantasies?

你嫌艾利斯·库珀恶心吗?

或者是你吸引着这个奇怪的小丑,也许是由于他表现出你最狂热的幻想?

LessonTwo

正如本课中所说的，他们当中有些人脱离传统的社会活动，拒绝承担任何社会责任，过着颓废的寄生生活；有些人逃离城市，跑到偏僻的乡间过着原始公社式的生活；有些人则试图以暴力手段改变社会状况，遭到了残酷的镇压。

作者认为只有一点一点地改良社会才是青年人应走的道路。

Asstatedinthetext,someofthemdropout,rejectinganysocialresponsibility,leadingaparasiticlife.Othersescapefromthecitytotheremotecountrysideforaprimitivelife;stillotherstrytoreformthesocietybyforce,onlytobecrusheddownbrutally.Accordingtothewrittertheonlywayfortheyoungpeopleistoreformthesocietypiecemeally.

Recite:

第五段（IIFlee………………………flowingtheotherway）

LessonThree

女孩由于不懂白喉之可怕，不愿被医生发现自己的病情而抗拒医生的检查。

而医生作出这一反应是出自社会责任心，也是自身的权威及尊严受到挑战的结果。

Unwareoftheharmofdiphtheria,thelittlegirlwasunwillingtobediscoveredsothatdeclinedtobeexaminedbythedoctor.Whilethedoctorrespondedasaresultofsocialresponsibilityandthechallengetohisauthorityanddignity.

LessonFour

安乐死分主动和被动两种。

前者是医生给病人打一针致命的针剂，让病人结束痛苦并死去。

后者是医生不采取任何措施，让病人死亡。

被动安乐死是许多国家所接受的。

如果用法律形式确认安乐死的合法性，就可能为谋死开绿灯。

Mercy-killingcanbecategorizedintotwogroups–activeandpassiveones.Theformeristogiveafatalinjectiontothepatient,lettinghimendhispainsanddie;thelatteristoletthepatientdiewithholdinganymedicaltreatment,whichisacceptedbymanycountries.Ifalegalframeworkofeuthanasiaisconfirmed,theprecedentforkillingwillprobablybesetup.

Recite:

第三段：

（InJanuary………………….inthosecircumstances）

LessonFive

本文作者是第一位当选为美国国会议员的黑人妇女。

她以自己的亲身经历指出，美国社会不仅存在着严重的种族歧视，更存在着严重的性别歧视，美国妇女在政治、经济和社会生活各个方面均受到不公正、不平等的待遇。

BeingthefirstblackwomanelectedintoAmericanCongress,thewriterbasedonherownexperience,pointedoutthatnotonlyseriousracialdiscriminationbutalsosexualprejudiceexistsinAmericansociety,andthatAmericanwomenaretreatedunfairlyandunequallyineveryaspectofsociallifesuchaspolitics,economyandsoon.

Recite:

第六段（Itisstillwomen……………..chairmanvotes）

LessonSix

故事的主人公、年轻的印第安人喜鹊的思想也产生了很大变化，他从向往到大学学习、进入主流社会，发展到积极参加民权运动、抗议政府对印第安人的歧视。

Thehero,Magpie—theyoungIndian,alsounderwentgreatideologicalchanges.HeshiftedfromlongingtostudyatcollegeandenteringthemainstreamofthesocietytotakinganactiveroleintheCivilRightsMovementandprotestinggovernment’sprejudiceagaintIndians.

Recite:

41-42段（Butthesilence………..theyshothim）

LessonSeven

布里尔小姐是英国人，独自生活在法国，靠教几个孩子英语、给病人做伴谋生。

她是个老姑娘，孤独、敏感，很容易受得伤害。

MissBrill,anEnglishlady,livesalonein,supportingherselfbyteachingchildrenEnglishandkeepingcompanywiththesick.Asanoldspinster,sheislonely,sensitiveandeasilyhurt.

Recite:

第一段

LessonEight

这篇课文叙述的是一个黑人女孩的故事，反映的却是一个重要的事实：

黑人认识到了自己的天才、智慧和力量。

Thistexttellsastoryaboutablackgirl,reflectinganimportantfact—blackpeoplehaverealizedtheirtalent,wisdomandstrength.

Recite:

25段（Ihavetried……………….myselflessness）

LessonNine

他认为电视鼓励人们不去集中注意力，让人们在无痛苦中消磨时间；电视的新闻节目没有深度，不能很好地进行思想交流；电视对文化水平的下降和读写能力危机的出现具有不可低估的影响；电视对美国和世界的各种复杂情况推销简单的解决方式等等。

Accordingtohim,TVdiscouragesconcentrationandletsthetimepasswithoutpain;besides,thenewslacksdepthresultingininefficientcommunication;moreover,itisresponsiblefordecivilizingandcrisisofliteracy,whichcannotbeunderestimated;italsosellsaneatsolutiontothecomplicatedproblemsbothinandintheworld.

Recite:

10-11段（Everthingaboutthis…………….amediumforselling）

LessonTen

哪三个人该去死？

牢房内展开了激烈的争论。

有的说，谁老谁先去死，因为这是自然规律。

有的说，未婚者应先死，因为他们没有家庭责任。

最后大家一致同意抽签：

谁抽中死签，谁先死。

Whichthreeshoulddie?

Therewasaheatedargumentinthecell.Somesaidtheoldestfirst,forit’sthewayofnature.Otherssaidunmarriedfirst,fortheyhavenoresponsibilities.Finallytheyallagreedtodrawlots—“whoeverdrawsthedeathslipwilldie.”

Recite:

第30段（Fromthatpoint………………………snatchedanother）

LessonEleven

作者认为，人生活在矛盾中，惟有幽默能使人解脱矛盾。

文章用幽默的笔调讽刺那些“头一碰枕头就入睡的人”。

他说，这种人虽有“铁一般的意志”，却缺乏人情味。

而失眠者却正是一些充满了人情味、同情心，有思想深度的人。

Accordingtothewriter,proplearelivingincontradictionswhichcanonlybedissolvedbyhumor.Inahumoroustone,heironiesthose“assoonasmyheadtouchesthepillow,”wholackhumantouchthoughwith“ironwills.”However,victimsofinsomniaarepeoplewithhumanity,sympathyanddepth.

Recite:

第一段

LessonTwelve

奥威尔认为，作家在创作时应该把政治内容和美好艺术形式融合为一个有机的整体，使政治性文章成为一种艺术。

他反对现代主义作家一味探索人物内心世界的做法。

Inwritingawritershouldfusethepoliticalideasandtheaestheticformintoanintegrity,makingapoliticalarticleakindofart.Heobjectsmodernistsextremeexplorationintotheinnerworldofcharacters.

Recite：

第9段（

（2）Aestheticenthusiam……….tobemissed）

LessonThirteen

他认为人无论做什么工作都比终日无所事事要好。

除了可以防止产生无聊感，工作为人们提供了成功的机会和实现抱负的可能。

人生幸福与否和是否从事建设性的工作有直接关系。

Accordingtohim,whateverworkpeopledoisbetterthanidleness.Apartfromreliefoftedium,workprovidespeoplewithopportunitiesofsuccessandpossibilitiesofrealizingambition.Andwhetheryouarehappyisdirectlyrelatedtowhetheryouareengagedinconstructivework.

Recite:

第2段

LessonFourteen

他写此文的目的是要唤起美国人民的反战情绪，指出美国政府的政策是造成战争悲剧的根源。

同时他也向美国人民陈述了退伍军人反对越南战争的原因，以及他们准备采取的行动。

ThisarticleaimstoarouseAmericansanti-waremotion,pointingoutthatthepolicyoftheAdministrationistherootcauseofthewarcrimes,andstatingthereasonswhyveteransareagainsttheVietnamwarandwhattheyaregiongtodo.

背诵第三段。

LessonFifteen

在文章的第一部分，作者描述了欧美妇女注重美容的事实；在第二部分作者分析了形成现代社会对美貌狂热崇拜的原因；在第三部分中，作者指出从某种意义上来说，这种对外在美的追求能达到一定的目的；在第四部分中，作者笔锋一转，提出了什么是真正的美的问题，阐述了心灵美的重要性。

在全文最后一段中作者提出了人类能够真正实现美的条件不是化妆品，而是社会制度。

Inthefirstsection,thewriterdescribesthefactofEuropeanwomen’spreoccupationwithbeautification.Inthesecondsection,ananalysisisgivenonthereasonwhythereisamoderncultofberuty.Inthethirdsection,hepointsoutthatthiscrazeoveroutwardbeautycanachievesomethinginasense.Inthefourthsection,withthechangeofhistone,thewriterraisesthequestionofwhattruebeautyis,statingtheimportanceofinwordbeauty.Inthefinalsection,heholdsthatit’sthesocialsystemnotthepaintingthatrealizeshuman’sbeauty.

背诵第5段。

下册

1Actually,Ienjoymyworkwhentheassignmentsarelargeandurgentandsomewhatfrighteningandwillcometotheattentionofmanypeople.

实际上，当任务又大又紧而且有些令人生畏还会引起很多人的注意时，我就非常喜欢我的工作。

Igetscared,andamunabletosleepatnight,butIusuallyperformatmybestunderthisstimulating（刺激）kindofpressureandenjoymyjobthemost.

我变得惴惴不安，而且夜不能寐。

但在这种极有刺激的压力下，我的表现最佳，也最喜欢我的工作。

Ihandlealloftheseimportantprojectsmyself,andIrejoicewithtremendousprideandvanityinthecomplimentsIreceivewhenIdothemwell.

我独自处理所有这些重大的项目，并且当我成功地完成时，我会因受到赞扬而沉浸在极大的自豪与虚荣之中。

Butbetweensuchpeaksofchallengeandelation興奮thereismonotonyanddespair.

但在这些挑战与兴奋的巅峰之间是单调与绝望。

（AndIfind,too,thatonceI‘vesucceededinimpressingsomebody,I‘mnotmuchexcitedaboutimpressingthatsamepersonagain;

（而且我也发现一旦我给某人留下了深刻的印象，我就不再为给同一个人留下深刻印象而感到兴奋不已

thereisalarge,emotionalletdownafterIsurviveeachcrisis,akindofempty,tragicdisappointment,andlastyear’sthreat,opportunity,andinspirationareoftenthisyear’sinescapabletedium.

在度过每次危机后，都会有一次大的情感失落，一种空虚和令人悲哀的失望。

去年的威胁、机遇和鼓励经常会成为今年不可避免的冗长乏味。

IfrequentlyfeelI‘mbeingtakenadvantageof被利用merelybecauseI‘maskedtodotheworkI‘mpaidtodo.）

我常常觉得我被利用了，这只是因为我被要求做给我报酬的工作。

）

OndayswhenI‘mespeciallymelancholy悲傷,Ibeganconstructingtablesoforganization….classifyingpeopleinthecompanyonthebasisofenvy,hope,fear,ambition,frustration煩惱,rivalry競爭,hatred憎恨,ordisappointment失望.

在我极度悲伤的日子里，我便开始将公司的人员结构列入图表……根据嫉妒、希望、恐惧、雄心、烦恼、对手、痛恨或失望，将公司的人员分类。

IcallthesechartsmyHappinessCharts.

我把这些表格叫做我的“快乐图”。

Theseexercisesinmaliceneverfailtoboostmyspirits----butonlyforawhile.

这些恶作剧总是使我精神振奋，然而都非常短暂。

Irankprettyhighwhenthecompanyisanalyzedthisway,becauseI‘mnotenviousordisappointed,andIhavenoexpectations.

这样分析公司时，我的排名非常靠前，因为我既不嫉妒也不灰心，而且我胸无大志。

Attheverytop,ofcourse,arethosepeople,mostlyyoungandwithoutdependents,

排在前几名的当然是这些人，他们中大部分是年轻又没有靠山的人。

towhomthecompanyisnotyetaninstitutionofanysacredmerit神聖價質的機butstillonlyaplacetowork,andwhoregardtheirpresentassociationwithitassomethingtemporary.

对他们自己来说，公司还不是一个有重要价值的机构，而只是一个工作的地方，并且认为他们目前的状况只是短暂的。

Iputthesepeopleatthetopbecauseifyouaskedanyoneofthemifhewouldchoosetospendtherestofhislifeworkingforthecompany,hewouldgiveyouaresoundingNo!

我之所以把这些人排在首位，是因为只要问他们中的任何一个人他们后半生是否为公司工作，不管有什么样的诱惑，他都会响亮地回答“不！

”

regardlessofwhatinducementswereoffered.Iwasthathighonce.ifyouaskedmethatsamequestiontoday,IwouldalsogiveyouaresoundingNo!

andadd:

我也曾是这样。

如果你今天问我同样的问题，我也给你一个响亮的回答：

“不！

”并且还要补充上：

2Shestoodupinasuddenimpulseofterror.Escape!

Shemustescape!

Frankwouldsaveher.Hewouldgiveherlife,perhapslove,too.

在突然的