高考英语新题型写作技巧八 强调倒装虚拟语气句型和丰富细节的手段含答案docx.docx

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2020年高考英语写作新题型备考技巧

备考技巧1

专题（八）强调倒装虚拟句型+丰富文章细节的手段

特殊句型是英语书面表达中的高级句式，其中强调句和倒装句是较为常见的特殊句型。

而虚拟语气也是高中较难掌握的句型之一。

它们的准确使用能够彰显考生的英语水平，提高写作档次。

一．重点突出的强调句型

（一）强调句的基本句式结构为：

Itis/was+被强调部分+that/who+句子其他成分。

它可以强调除谓语动词外的其它任何成分，如主语、宾语、状语等。

在续写和概写中灵活运用强调句不仅能突出重点、增强表达，更能彰显考生的英语运用能力。

Itisjusttheso-calledinconveniencethatdisplaystherichness,delicacyandgreatfascinationofChineseculturewithahistoryofthousandsofyears.（2019年浙江高考书面表达）

在写作中运用强调句型可以采取以下步骤：

1.在一个写好的句子中找出需要强调的成分，如主语、宾语、状语等；

2.根据句子的时态确定is或was；

3.然后把要强调的成分套进句式里，Itis/was+被强调部分+that/who+句子其他成分。

例：

Wecreatedaharmoniousatmospherewithsincerityandfaithfulness.

如果我们要强调状语，即withsincerityandfaithfulness，在确定好时态was后，把需要强调的部分放在itwas后，that后放除强调外的剩余成分便得到：

Itwaswithsincerityandfaithfulnessthatwecreatedaharmoniousatmosphere.

（二）强调句常用句式

1.Itis/was+被强调的部分+that/who+句子其它成分

ItisontheplaygroundthisFridayafternoonthatavolleyballgamewillbeheld.（2019全国一卷书面表达）

Itwasbecauseoftheirhelpthatadisasterwasavoided.（2017年浙江高考书面表达）

2.Is/wasit+被强调的部分+that/who+句子其它成分

Wasitintheparkthatthechildrensawthestrangegreenobjects?

3.特殊疑问词+is/wasit+被强调的部分+句子其它成分

Whenwasitthatyoumadeupyourmindtoworkasavolunteerteacher?

4.Itis/wasnotuntilthat+句子其它成分

Itwasn’tuntilhewentthroughrealhardshipthatherealizedtheloveforafamilycounts.

5.注意：

强调谓语动词时，可以用助动词do/does/did

Wedidhopetherewouldbemoremeaningfulactivitiesinthecomingfuture.（2015年北京高考）

二．平衡句子的倒装句型

英语书面表达中的倒装举行主要包括部分倒装和全倒装。

一般应用文、议论文、故事续写和文章概写都可使用倒装句型，可以使句子更为生动和高级。

考生平时应多注意和练习以下句型。

1.“only+状语”置于句首时，句子需要使用部分倒装。

Wecanhelptoconstructanenergy-savingsocietyonlywithjointefforts.

Onlywithjointeffortscanwehelptoconstructanenergy-savingsociety.

2.none,neither,nor,never,hardly,scarcely,barely,little,seldom等否定词或atnotime,innoway,undernocircumstances,bynomeans,notuntil,notonly,notasingleword等表示否定意义的短语放于句首时，句子也要部分倒装。

.Henotonlymadeapromise,butalsohekeptit.

Notonlydidhemakeapromise,butalsohekeptit.

.WehadnosoonerarrivedattheactivitycenterthanwesignedupfortheWalkingContest.

NosoonerhadwearrivedattheactivitycenterthanwesignedupfortheWalkingContest.

3.在so/such…that…结构中，当so/such…位于句首时，后面的从句需要考虑使用倒装。

.Wearesoeagertowinthegamethatweshouldprepareforit.

Soeagertowinthegamearewethatweshouldprepareforit.（2019全国一卷书面表达）

.Hedrovesocarelesslythathealmostkilledhimself.

Socarelesslydidhedrivesocarelesslythathealmostkilledhimself.

4.as表示尽管时，后面的形容词、名词、副词等成分必须置前；though在这种情况下，是否倒装都可以。

Though/Although/Whilehewas,hestillwentonwithhisfarmwork.

Exhaustedas/thoughhewas,hestillwentonwithhisfarmwork.

5.虚拟语气条件句中的“Were/Should/HadI…”倒装句式

.Lookingback,IfeelIwouldn’tbeabletorideabikeifIhadlostheart.

Lookingback,IfeelIwouldn’tbeabletorideabikehadIlostheart.

.IfIweretwoyearsyounger,Iwoulddosomething.

WereItwoyearsyounger,Iwoulddosomething.

6.以副词there,here,away,down,off,in,out等副词或者intheroom,onthewall等介词短语为首时，后面的主语为名词时，需要用全倒装；主语若为人称代词，则不用倒装。

.Herearesomerelevantdetailsaboutit.（2018年全国二卷书面表达）

.ThedooropenedandincameMr.Wang.

.Infrontoftheschoolstandsthehospital.

三．委婉动听的虚拟语气

在书面表达中，运用高阶语法虚拟语气需要注意表达的准确性。

如果表达不太真实的条件或者表达要求、愿望、强调论述观点的客观性时，考生可以借助虚拟语气，使书面表达更为精彩。

陈述语气变虚拟语气：

.Ididn’ttakehisadvice,soIfailedintheexam.

IfIhadtakenhisadvice,Iwouldn’thavefailedintheexam.

.It’stimeforustotakemeasurestoprotectendangeredanimals.

It’stimethatwetookmeasurestoprotectendangeredanimals.

写作中常见的虚拟语气句式：

1.If虚拟语气，与过去、现在、将来相反

IfIwereyou,Iwouldtakeawalkintheeveningwithmyfriends.（2014安徽高考书面表达）

2.…wish…would/haddone/were/did…希望/但愿……

Iwishtherewouldn’tbetoomanystudentsinaclass.

3.…asif/asthough…与过去现在相反，表示“好像”

Everythinginmychildhoodcrowdeduponmymindasiftheyhadjusthappened.

4.IfonlyIcould/did/haddone…我要是……就好了

IfonlyIcouldgobackandresetmygoals.（2015重庆高考书面表达）

5.It’s（high/about）time（that）…did/shoulddo…是时候……

It’shightimethatbothchildrenandparentstookactiontomakesomechanges.

6.shouldhavedone本应该做；shouldn’thavedone本不应该做

Ishouldn’thaveleftTom.（2016浙江高考书面表达）

7.suggest,propose,order,advise,insist,demand等宾语从句中的虚拟语气（should）do…

TomasterMandarin,IstronglysuggestyoupracticewithChinesepeople.（2015四川高考书面表达）

8.without/butfor/butthat…含蓄型虚拟语气，表“要不是……”

Withoutyourhelp,wecouldn’thavefinishedtheworkaheadoftime.

备考技巧2

提升训练

一．句子综合训练。

根据要求完成下列句子。

1.Ididn’trealizethemistakeuntilIgrowup.（用强调句强调状语）

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2.Thechildrencangrowuptobementallyandphysicallyhealthyonlyinthisway.（倒装句）

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3.Thatwelovepeaceisknowntoall.（变为it引导的形式主语）

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4.Thoughourcountryisrich,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.（将从句倒装）

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5.Youshouldtrytofindabetterway.Thenyouwillmakegreaterprogress.（改为祈使句）

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6.Weshouldtakesomemeasures.Thatisnecessary.（改为Itis+adj….结构）

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7.Iwasbusyworking.Atthattime,myunclecame.（用when连接两个分句）

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8.Justwhentheperformanceswasover,weleftthetheatre.（用themoment连接两个分句）

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9.Yourperformancewaswonderful.Iwasdeeplyimpressed.（用so…that…连接句子）

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10.Thetechnologyisdevelopingquickly.Wecanlivelongerinthefuture.（用with结构连接句子）

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11.Hewonthegame.Wewereverysurprised.（用what引导的主语从句）

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12.Hedidn’trealizethathehadwastedmuchtimeplayingcomputergamesuntilhefailedintheexam.（用倒装句）

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13.Ihaven’ttime,soIwillnotattendyourparty.（用if虚拟语气改写）

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14.HispoemsnotonlyhaveastronginfluenceonChineseliterature,butalsotheyhavebeentranslatedintomanyforeignlanguages.（notonly放句首倒装）

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15.Wereallylookforwardtoyourparticipationbecauseit’sagoodchanceforyoutolearnthenaturalknowledgeofChina.（强调状语）

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16.Wespendthetimeandenergyonthepresentthatmakesitvaluableratherthanthemoneywepay.（强调宾语）

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17.LookattheterriblesituationI’min.Ididn’ttakeyouradvice.（用shouldhave虚拟语气改写）

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18.ItwaspitythatIdidn’tfollowyouradvice.（用ifonly虚拟语气改写）

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19.Agroupofyoungmenrushedout,stilldiscussingtheperformancewithgreatenthusiasm.（用倒装句改写）

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20.Youaresokindandconsideratethatwehopetobefriendswithyouwhereveryouare.（用倒装句改写）

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题目一

【答案】

1.ItwasnotuntilIgrowupthatIrealizedthemistake．

2.Onlyinthiswaycanthechildrengrowuptobementallyandphysicallyhealthy.

3.Itisknowntoallthatwelovepeace.

4.Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.

5.Trytofindabetterwayandyouwillmakegreaterprogress.

6.Itisnecessarythatweshouldtakesomemeasures.

7.Iwasbusyworkingwhenmyunclecame.

8.Weleftthetheatrethemomenttheperformanceswasover.

9.YourperformancewassowonderfulthatIwasdeeplyimpressed.

10.Withthetechnologydevelopingquickly,wecanlivelongerinthefuture.

11.Whatsurprisedussomuchwasthathewonthegame.

12.Notuntilhefailedintheexamdidherealizethathehadwastedmuchtimeplayingcomputergames.

13.IfIhadtime,Iwouldattendyourparty.

14.NotonlydohispoemshaveastronginfluenceonChineseliterature,butalsotheyhavebeentranslatedintomanyforeignlanguages.

15.Itisbecauseit’sagoodchanceforyoutolearnthenaturalknowledgeofChinathatwereallylookforwardtoyourparticipation

16.Itisthetimeandenergywespendonthepresentthatmakesitvaluableratherthanthemoneywepay.

17.LookattheterriblesituationI’min.Ishouldhavetakenyouradvice.

18.IfonlyIhadfollowedyouradvice.

19.Outrushedagroupofyoungmen,stilldiscussingtheperformancewithgreatenthusiasm.

20.Sokindandconsiderateareyouthatwehopetobefriendswithyouwhereveryouare.

二．阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

请尽量使用各种句式技巧。

Steve wasthemostamazingpersoninallofMinneapolis,andhewasmy cousin.Bytheageof19,StevewasastarbaseballplayerattheUniversityofMinnesota.Iwantedtobeexactlylikehim.SowhenSteveaskedmetogowithhimonaspringfishingtripinnorthernMinnesota,Iwasexcited!

Afterplanningthetrip,wegathered clothes and supplies,andbeganourgreat adventure.WereachedtheSuperiorNationalForestinnorthernMinnesotabyearlyevening.Onourwaytothe campsite,Stevepointedtoasmallhousefarawayinoneofthemountains,sayingthatitwasthe rangerstation （