高三冲刺阶段班主任实用资料.docx
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高三冲刺阶段班主任实用资料
高三冲刺阶段班主任实用资料
教室高考励志标语
教室高考励志标语
1.撒下勤奋的种子，收获金色的果实！
2.用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！
3.十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程！
4.同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！
5.让过程变得美丽，让结果变得灿烂！
6.我们乐观自信，我们潜力无穷！
7.潜心复习战高考，信心满溢跃龙门！
8.拼搏创造价值，努力成就未来！
9.真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹！
10.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
11.我能——人之所以能，是相信能！
12.书山登峰 今日冲刺 秣马厉兵 竞相折桂夺魁！
13.自信沉着 勇者无畏 厚积薄发 笑看今朝！
14.十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
15.乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色！
高考百日冲刺口号
高考百日冲刺口号
百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。
超越自我，百天圆梦。
旌旗摇，号令催，百日炼真钢；仰天长笑，金戈利刃展雄风，所向无敌！
血可流，头可破，斗志更昂扬；逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜！
阳春三月翘首以盼，百日冲刺迫在眉睫。
心存大志舒豪气，声声誓词冲云霄。
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！
为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。
十二载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
十年磨一剑；百日铸辉煌。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
宁吃百日苦；不留终生憾。
百日誓师，青春似火，誓夺高考红旗——壮志冲云。
努力，一切皆有可能。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点大学；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
校对如仇，绝不放过一道错题。
百日苦战誓金榜题名；十二年寒窗前程似锦。
金牛报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
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百日冲刺 决胜高考——寄语高三学子
百日冲刺 决胜高考——寄语高三学子
又是一年春草绿，我们已从容地跨过了2009新年的门槛。
定格2008，这一年几多辉煌，几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛，这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在这如此特别喜庆的新年肇端，在距2009高考还有短短百日之时，我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采！
有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦与失望，因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖，但它也能使你激昂兴奋，它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。
其实，我们学习与求知又何曾不是如此？
球王贝利说得好：
“踢得最好的球是下一个。
”我们对学习的追求更应是这样。
“百舸争流千帆竞，敢立潮头唱大风！
”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气！
眼前的成绩虽然只能属于唱响今天，然而，唱响了今天，这正是我们珍惜光阴的最好方式；而唱响每一个今天，那就是我们生命价值的最佳体现。
也许，我们也看到了当今正处于转型时期的社会，紫陌红尘使得人心浮动，歌舞升平演绎世风日下。
然而，面对百日冲刺，逐鹿六月的我们，确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫，但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。
拥有一片宁静的心湖，胸怀一份高远的理想，这才是我们明智的选择和优质的人生！
今朝花胜去年好，料得六月花更红！
我们渴望着，整整一百天后，我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采！
最后再赠送一首诗与同学们共勉：
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。
春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。
探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。
欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！
各位高三学子，奋斗吧！
这个春天属于你们的，今年的六月同样由你们主宰！
奋斗吧！
父母因你们的奋斗而幸福，世界因你们的奋斗而精彩！
高考百日冲刺发言稿
高考百日冲刺发言稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
翻开日历，你会惊异地发现：
距离高考仅剩100天。
你感到了时间的匆匆了吗？
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
”转眼间，高中生活将与我们挥手告别！
翻开日历，你会欣慰的发现：
距离高考还有100天。
你会觉得你仍有时间。
“一百天的时间太长”，一时看不到希望的同学会这样说，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪，这让人十分遗憾，因为在接近目标时，往往是最考验人的时候。
“一百天的时间太短”，充满朝气、胸怀理想的同学如是说，他们将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总由强者创造，一份耕耘，总有一份收获。
“定局论”必须抛弃。
我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的进程之中，稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。
笑到最后才是最好。
“悲观论”没有必要。
任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。
人活着为了结果，更为了过程，在过程中收获开心，就是最大的成功。
如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。
这时，可以看到前面那一道道关切的目光，可以听到周围那一声声助威的呐喊。
我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠，我们应该像猛虎下山一样，义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。
当然，此时我们必须清醒地看到我们是前有埋伏后有追兵。
在我们的前面，××中大军当道；在我们的后边，各市县的战车也呼啸而来。
我们将狭路相逢。
怎么办？
亮出你的剑来！
我们必须有亮剑精神！
不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。
懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
汪国真说：
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！
能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！
险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。
为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！
为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！
为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！
不管我们现在的水平如何，但请你记住“狭路相逢，勇者胜！
”让我们“疯狂”学习100天，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。
要相信：
洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。
对自己说“我能行”，我一定行！
我们坚信：
现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的鲜花。
100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。
一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。
但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟，为了你们能出类拔萃，为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
请记住：
精神成就事业，态度决定一切。
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！
无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。
不到最后一刻，绝不言败，要不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
照一照镜子吧！
你会发现你青春正胜！
把一把脉搏吧！
你会感觉你激情正浓！
青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。
青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。
青春更应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。
没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。
同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？
留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！
最后再赠送一首诗与同学们共勉：
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。
春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。
探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。
欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！
我的发言完毕，谢谢大家！
高考百日冲刺寄语高三学子
高考百日冲刺寄语高三学子
在这高三复习的紧要关口，请善待这份“希望与寄托”，当疲惫袭扰、徘徊犹豫、停滞不前时，及时把我们的“高三寄语”拿出来“看一看、读一读”，从中汲取精神营养和动力，激励自己自信、自立、自律、自强，奋战高考、勇创佳绩、无怨无悔！
——首记
高三全体同学：
时间的流逝是那样的悄然无息，我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。
青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。
旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力！
现在，我们迎来了高考复习的紧张时刻，我们壮志在胸，我们激情满怀！
自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力，艳阳骄阳，进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。
在学习上，我们从未有过今天这样充实。
高考冲刺，时不我待！
在我们面前，虽然高考显得很强悍，显得不近人情，但我们丝毫不惧怕高考，因为持续的神专思聚的学习，使我们今天有了冲刺高考的筹码！
迎战高考，我们仍需自信，我们会一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服高考。
纵使山路十八弯，我们也依然执着，永不言败。
也许挫折在所难免，但我们决不会在挫折面前退缩，我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。
父亲的白发，母亲的皱纹，老师的苦心，好友的鼓励，那殷殷期盼的眼神，奔波劳累的身影，正是我们努力学习，锐意进取的不歇动力！
阳光下，前方的道路依旧在无边地延伸着，我们带着希冀与执着，坚定地昂首前行。
我们坚信，执着的追求，不懈的努力，一定会在最后的冲刺中把握自己的命运，让多年的期盼与梦想变成现实，使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅！
在高考冲刺之时，给同学们讲几句话，希望对同学们能有所帮助。
一、继续保持自信
美国思想家爱默生说：
“自信是成功的第一秘诀。
”拿破仑。
希尔说：
“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。
”这充分说明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。
只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态；只有自信，才能善于处理好各种关系。
人生几十年，我们要是连自己都不相信，还能指望谁能相信我们取得成功呢？
请同学们记住，自信，是我们奋力冲刺高考最好的推进剂！
二、要乐观
乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
”而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。
只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍，勇敢地面对困难，经受住逆境的考验。
英国作家萨克雷在《名利场》中写道：
“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。
”一名优秀的学生，应永远微笑着面对生活。
学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心态看待，才会使年轻的我们培养坚韧的毅力，创造出未来更美好的生活。
三、用座右铭来激励自己斗志
革命前辈徐特立四十多岁学法文时，曾用“日学一字，五年为成”作了座右铭。
在这种动力的支持下，他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神，三年就掌握了法文的基础。
青年时代的毛泽东有一句座右铭：
“贵有恒何必三更起五更睡？
最无道只怕一日曝十日寒。
”这些事例告诉我们，具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。
我们要根据自己的爱好和努力方向，树立起自己的座右铭，以激励自己不断走向进步。
四、最后一百天，为自己树立一个时时学习的榜样非常重要
记得十几年前，我读高三，离高考还有几十天时，我读到语文课本上的一篇短文，讲述一个贫穷的学生奋斗的故事，在高考前一小时他还在街上卖冰棍，最后以高分考上了理想大学。
我禁不住热泪盈眶，我内心感觉自己也能考上大学。
最后几个月，我发疯般地学习，做题、背书，最后，我胜利了。
我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。
同学们，离高考还有一百天，一百天能做什么？
一百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名；一百天能使自己的人格得到升华；一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹；一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。
勇士们，我们已经吃了很多苦，已完成了播种、灌溉、除草任务，应该是到了我们收获的季节了，抓住一百天，共同努力创造一个美好的未来吧！
揭秘“高考神话班” 全班56人55人超过600分
揭秘“高考神话班” 全班56人55人超过600分
全班56人参加高考，有55人分数超过600分；哈尔滨市理科超700分的有9人，这个班占了3人；全班12人被保送北大清华；哈市理科状元就出自这个班……一个个神话就在这个班里真实地上演了。
霸气说——倒第四也能考入清华
刘振成是这个高考“神话”班的班主任，他是教数学的，善于用数字总结特殊的理论。
他为学生们灌输自创的“三气”理论，即作为一名高中生，要有大气的胸怀、正气的操行、霸气的野心。
这些“说教”润物无声，潜入心底。
通过中考能够考入哈师大附中的学生，在某种程度上一定是一名优秀学生。
刘振成承认，这些孩子肯定先天有优势。
“优秀的孩子走进了我的班级，我也一定要让他们优秀地走出去。
”
拥有9年班主任经验的刘振成起初就对这个班级的孩子信心十足。
然而，走向高考毕竟需要三年时间，他需要拿出自己的设计和想法。
从156中考来的任毅对班主任老师的“霸气说”深有体会。
他刚入学时在班级排名倒数第四，在全学年是300名以外，看到自己的前面强手如林，一向贪玩的任毅体育课一堂不落，基本上不把考上一流大学当回事儿。
刘振成一遍遍地研究任毅每一次考试每一科的成绩，发现任毅问题不少但潜力巨大。
“在学习中要有野心，要有竞争意识，这也是一种气魄”，刘振成强调着他的“霸气”理论核心内容。
这句话通过私下的谈心慢慢地在任毅的心中起了波澜。
在班主任的安排下，任毅和一名数学成绩优秀的同学坐到了一起，这对他数学成绩的提升影响很大。
2008年高考成绩揭晓，任毅总分达到699分，其中数学打了145分。
“我也没想到，觉得自己挺神的。
”任毅说。
填报了清华大学计算机专业的这个男孩一直不认为自己是班级的“黑马”，他觉得班主任平时说的那些理论有种神奇的作用。
恒心说——被保送清华北大考生再战高考
刘振成的一个核心理念是，一个成功者必须有“三心”，即信心、恒心和决心。
“走进我的班级的孩子将来都要自信地走出去，自信地面对社会；做事时必须持之以恒，同时还要有坚持到底的决心。
”
信念的爆发力在女孩白露三年持之以恒的奋进中得到了体现。
“我入学时在班级排第17名，总觉得最后考个复旦之类的大学就心满意足了。
但在新生见面会上，我听刘老师讲了一个‘17名男生’的故事，他说那名男生入学时在班级排第17名，最后在高考时却考入了清华大学，刘老师说那是那个男生树立信心的结果。
我真的感觉这个故事就是讲给我听的。
”此次考了698分的白露复制了那个男生的辉煌——她也顺利地迈进了清华大学的大门。
刘振成发现，白露的学习方法就是非常有计划性。
针对这个女孩的特点，刘振成给予她的全是鼓励，即使最后阶段模拟考试成绩出现巨大波动，老师还是非常相信她。
“直到高考发准考证的那一天，刘老师讲的‘第17名的故事’又在脑中再现，从想考复旦，到最后决定冲击清华！
”白露说。
刘振成所在的班级，在高考前已确定被保送北大清华的有12人，这些学生中除了3人参加集训不能回来，其余9人全部参加了2008年的高考。
“学习的确很累，也有放松一下的想法，但一想到平时老师跟我们说的事业有成者贵在坚持，我就想在高考中证明一下自己的实力。
”陶斯博说。
已被保送清华的陶斯博这次高考打了704分。
重情说——尊重和重视变成“生产力”
刘振成称自己属于激情派的那种人，他认为，尊重和重视每一名学生、培养每一名学生重情是自己履行班主任职责的基本理念，结果尊重和重视变成了“生产力”。
情感健康是一个人成才的基础，只有情感健康才有团队意识、合作理念。
带这个班级三年，许多难忘的往事让刘振成回忆起来都带着一丝甜蜜：
校园辩论赛，他的班级拿了冠军；全校韵律操大赛，他的学生们夺得第一；与学校员工的足球对抗赛，孩子们场上场下团结一致，欢呼雀跃……此时，刘振成绝对是班级忠实的一员，他随着孩子们一起起舞，一起欢呼……
被保送到北大、高考取得702分好成绩的严邵茸同学有一套自己的“考第二好”的理论：
第二不出名，成绩还让人满意。
因此他总考第二。
他的这种“理论”被班主任重视起来：
既然有能力，为什么不进一步呢？
“在刘老师的鼓励下，我真的考了班级第一，又拿了学年第一。
当第一的感觉还真好。
”严邵茸说。
在高三
（2）班，学生之间的互助氛围十分浓厚。
今年哈市高考理科第一名张晓睿告诉记者，在他们班，如果某一个人有一道题做不出来，身旁的同学都会过来参与，有的时候会聚来一群人。
刘振成的班级有个口号：
“团结务实，我为第一”。
高考冲刺黑板报资料
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站在二月的尾巴上，感慨着时光的匆匆流逝，翘望着即将到来的六月，我们不禁思绪万千，岁月之河悠悠流淌，逝去的东西何等珍贵！
但流逝的早已消失，消失的也会被忘却，而此刻驻足的我们又能做些什么呢？
——执著于梦想，破釜沉舟
谁的心中都有一个神圣的远方，那里承载着我们沉甸甸的梦想，漫步寻梦的征程上，心灵有时会颤抖，因为娇艳的鲜花后往往涌动着滔天的巨浪，伴随暴风骤雨冷不丁地敲打着梦想的翅膀。
苦难的岸边，有人倒下了，梦想的夭折成为无法弥补的遗憾；有人顶住了，用梦想的图案折成一艘诺亚方舟，将自己度到了彼岸鲜花盛开的国度。
曾看到过这样一则故事：
一个国王对他的四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦，并决定让四个王子分头前往探路。
大王子乘车走了七天，当得知还要穿越层层障碍时便打退堂鼓往回走；二王子策马穿过一片沼泽后被一条大河挡住了去路，三王子也被一片辽远的大漠给吓退了。
一个月后，他们三人无功而返，又过了数日，小王子风尘仆仆地回来后说，到卡伦只需要18天路程，国王满意地笑着说，其实他很早就去过卡伦，要王子去探路，只是因为他想告诉他们四个字：
脚比路远。
是的，无论远方有多远，终将会被跋涉的双足所抵达。
无需惧怕你在梦想面前“穷困”得多么一无所有，只要时时在心头燃烧坚定的信念，时时在心中呵护梦想的种子，一往无前地走下去，你就会惊讶的发现——所谓的“远方”，其实并不遥远。
冲刺阶段激励高三学生的故事：
尽力而为还不够
冲刺阶段激励高三学生的故事：
尽力而为还不够
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。
有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。
猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地说：
“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！
”
猎狗听了很不服气地辩解道：
“我已经尽力而为了呀！
”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：
“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？
”
兔子说：
“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！
它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！
”
泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：
谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。
尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。
泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：
“你为什么能背下这么长的文字呢？
”
这个男孩不假思索地回答道：
“我竭尽全力。
”
16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。
他就是比尔·盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示：
每个人都有极大的潜能。
正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。
一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。
这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。
谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。
高考冲刺决心书
高考冲刺决心书
高考，是一次挑战，更是一种机遇。
困难与希望同在！
挑战与机遇并存！
十二年的发愤苦读，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！
为了更好地挖掘自身的潜力，实现心中的梦想，我决心做到以下几点：
一、瞄准目标，坚定信念。
不言败，不言弃，不达目的决不罢休，时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习，分秒必争。
上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律，心无旁骛。
不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合，精力充沛。
确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结，和谐竞争。
不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态，心如止水。
能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为高考的最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。
不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力！
我的目标一定要实现！
我的目标一定能实现！
我将诚信做人，履行诺言，签上姓名以示决心。
请老师们、同学们监督我，帮助我。
如做不到以上几点，我一定会诚恳接受老师的批评教育！
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