人教版度八年级上学期期中六校联考语文试题D卷.docx

人教版度八年级上学期期中六校联考语文试题D卷.docx

《人教版度八年级上学期期中六校联考语文试题D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版度八年级上学期期中六校联考语文试题D卷.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版度八年级上学期期中六校联考语文试题D卷

人教版2019-2020年度八年级上学期期中六校联考语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列关于文学名著表述的不正确一项是（）

A．《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖智取生辰纲是“义”，鲁智深醉打蒋门神是“义”，武松拳打镇关西是“义”。

B．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

C．《培根随笔》中的《谈美》一文阐明了“美德比美貌更重要”的道理，它集中体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟哲理的特点。

D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。

2.下列选项中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）

A．这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

B．闻一多先生还有另外一个方面，……这个方面，情况就迥乎不同，而且一如既往了。

C．他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来。

D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．风采      督战     浩瀚      偃旗息鼓

B．潇洒      默契     泻气      屏息敛声

C．酷似      殷红     绽放      无愿无悔

D．敬佩      搬发     慷概      锐不可当

4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

⑴葫芦湾湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎       ，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。

⑵秦腔之所以顿挫高亢，是被       的黄土高坡逼出来的；越曲之所以流转细腻，是被       的秦淮烟柳拂出来的；而草原的歌，是牧人骑着马，立在草丘上吼出来的。

A．触手可及  坦荡如砥  如花似水

B．俯仰生姿  直上直下  如花似玉

C．触手可及  直上直下  如花似水

D．俯仰生姿  坦荡如砥  如花似玉

5.下列词语中加横线字注音完全正确的一项是（）

A．枯瘠jí    束缚shù   蹇劣jiǎn  忍俊不禁jīn

B．隽妙juàn   岑寂Cén   分娩 wǎn  不胜其烦 shèng

C．翌日yì    绮丽 qǐ   剽悍Biāo   怒不可遏 è

D．滂沱páng  堕落Duò   腼腆 tiǎn  涓涓细流 juān

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

妈妈的额头

蒋平

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。

那时的我体质弱，常常生病发烧。

每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。

那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。

跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。

我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。

好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。

每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。

韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。

然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。

一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。

如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。

而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。

那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。

母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：

“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！

”我伸过手，轻抚母亲的额头：

“妈，谁说您老呀。

瞧您的额头，还是当年那样温暖。

在我心里，您有一张永远年轻的脸。

”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

（摘自《天津工人报》）

6.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。

（1）母亲用额头为“我”诊断病痛。

（2）母亲的额头布满汗水，喜悦和忧伤。

（3）__________

（4）母亲的额头不断出现皱纹。

（5）__________

7.结合语境，解释第②段画线句子加点词语的意思，并说明其表达作用。

“这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。

”

8.结合文章内容，赏析第①④段画线的句。

（1）她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

（2）如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。

而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

9.你认为文中的妈妈是一个什么样的人？

生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。

阅读下面的文章，完成后面小题。

一位名叫“新华”的“红颜知己”

①2011年7月4日，一个名叫“新华”的“红颜”同上百万个同胞姊妹一起，刚刚诞生，便占据了书店最显眼的位置。

这个姑娘就是以红色封面亮相的第11版《新华字典》。

自1953年起，这个小小的字典家族就在当代史上影响着数亿中国人，从初版首印至今，《新华字典》的总发行量逾4.5亿册。

②2011年夏天，时尚的帽子被史无前例地戴在了“新华”姑娘的头上。

人们发现，这个平常总是一脸严肃的女孩儿，居然能讲出不少潮语。

她将“学历门”的“门”解释为“事件，多指负面的事件”。

像大多数年轻人一样，她喜欢在电视里看“服装秀”，偶尔会“晒工资”，也会关注“房奴”和“车奴”。

③事实上，半个多世纪以来，《新华字典》始终以各种方式影响着中国人。

④作为新中国成立后出版的第一本字典，它并不只是要引领时尚语言的潮流，更要普及科学常识于大众。

《新华字典》1965年版和1971年版中，“鹅”被解释为“一种家禽，比鸭子大，颈长，脚有蹼，雄的头部有黄色突起”。

后来，一名读者写信向编辑抱怨，由于不知道如何分辨鹅的性别，他在杀鹅前特意查了《新华字典》，于是将“头部有黄色突起”的鹅杀掉。

没想到，这只倒霉的鹅居然腹中有卵。

因此，编辑才发现不管雌鹅还是雄鹅，头部都有突起，只是雄鹅突起较大。

这一错误在1979年版中得以修正。

⑤一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段相当漫长的考察期。

早在10版出版前，修订第11版的主持人之一的中国社科院语言研究所词典编辑室程荣就注意到了“秀”作为“表演、展示”的新含义，因为担心这些流行词不够稳定，当时她并没有贸然进行修改。

直到8年后，“作秀”才算通过考察，正式进入《新华字典》。

眼下，已经71岁的词典室前主任韩敬体像年轻人一样熟悉“神马”和“有木有”。

但学者们认为，这两个词其实都是年轻人为了图新鲜而使用的错别字，无助于指导语言的规范，所以眼下并不会被收入字典。

⑥但人们注意到，“晒”和“奴”等字的新义并没有出现太久，却已经登堂入室。

就连常用的“beybey”也真正走进了汉语世界，“拜拜”有了二声读音。

“不管这个音译词合理不合理，但是它太常见了。

”韩敬体笑着说。

⑦有媒体人甚至发出这样的感叹：

“无论从发行量、普及量、影响程度还是读者的忠诚度来看，它对中国人的意义都类似于《圣经》之于基督徒。

”

10.文章以“一位名叫‘新华’的‘红颜知己’”为题，有什么好处？

11.第④段主要运用了哪种说明方法？

请简要分析其表达作用。

12.请简要分析第⑤段中加点词语“相当”的表达作用。

一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段相当漫长的考察期。

三、文言文阅读

阅读下面文字，完成后面小题

（甲）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：

“白雪纷纷何所似？

”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨①人。

七八岁时，父命牧牛陇②上。

窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，亡其牛。

或牵牛来责蹊田③。

父怒，挞之。

已而复如初。

母曰：

“儿痴如此，曷④不听其所为？

”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。

（注释）①诸暨（jì）：

县名，今属浙江省诸暨市。

②陇：

通“垄”，田埂。

③蹊田：

践踏田地。

④曷：

通“何”，为什么

13.下列加点词语理解不正确的一项是（）

A．撒盐空中差可拟               差：

大致，大体

B．暮归，亡其牛                 亡：

丢失

C．未若柳絮因风起               因：

因为

D．窃入学舍                     窃：

偷偷地

14.下面各组句子加点字意思相同的一项（）

A．七八岁时/元方时年七岁

B．曷不听其所为/尊君在不

C．冕因去/太丘舍去

D．听已，辄默记/待君久不至，已去

15.下列对甲乙两文的分析理解，不正确的一项是（）

A．“与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。

B．“公欣然”“大笑乐”可以看出谢安与儿女们亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。

C．“未若柳絮因风起”和“撒盐空中差可拟”都运用了比喻，写出了雪花的姿态。

D．乙文选取了王冕学舍偷听读书和寺庙借长明灯读书两个关于勤奋的事例来表现人物。

16.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）未若柳絮因风起。

（2）执策映长明灯读之。

17.甲文末写道：

“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

”你以为作者的用意何在？

从乙文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？

四、句子默写

18.默写 

（1）为什么我的眼里常含泪水？

________________________……

（2）只有那辽远的一角依然完整，_______________________。

（3）_____________________，坐断东南战未休。

（4）___________________，左牵黄，右擎苍。

（苏轼《江城子密州出猎》）

（5）_____________，对影成三人。

（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“__________________,___________________”直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志。

（7）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：

_______________

五、诗歌鉴赏

阅读诗歌，完成后面小题

南浦别 

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

19.请赏析第一、二两句中“凄凄”“袅袅”两个叠词的表达效果。

20.结合全诗，说说诗人为何劝离人“好去莫回头”。

六、名著阅读

21.阅读下面的名著片段,回答问题。

他急忙伸出手来,但因为看不见我,没有摸到我。

“这是谁?

”他问,好像竭力想用那双失明的眼晴看一看似的,一多么徒劳而痛苦的尝试啊!

“回答我,—再说一遍!

”他专横地大声命令道“你还想喝水吗,先生?

杯子里的水让我泼掉了一半。

”

（1）这段文字选自_________的（人名）作品《_________》 

（2）文段中“他”是“谁”?

是什么原因导致“他”双目失明?

随后“我”做出了一个什么决定?

请用简要的语言回答。

七、综合性学习

22.2018年12月13日我们已迎来第五个国家公祭日。

“国家公祭日”是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：

将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

此举的目的非常明显，一是通过高规格的公祭活动，来表达一个国家对在南京大屠杀中不幸遇难的30万同胞的沉痛哀悼；二是以此回顾和铭记历史，警示后人，增强民族凝聚力；三是回击日本国内有关否认南京大屠杀事实的荒谬言论，维护历史真想，表达中国人民捍卫和平的坚定决心。

（1）请给以上的新闻拟一个恰当的标题。

（2）有人说：

“国家公祭日是国家的事，是南京人的事，与我无关。

”请你对这种错误观点进行反驳。

（3）南京大屠杀死难者国家公祭活动，需要人人以实际行动参与其中。

那么，作为一个普通公民，我们该以怎样的方式来参与呢？

请你发一条微博，表达自己的看法。

八、作文

23.生活中，感动无处不在。

一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景，往往都要让我们感动不已。

快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下……感动给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘。

以“感动”为题目写一篇作文。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、