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远程教育工作计划三篇
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2021年远程教育工作计划三篇
远程教育工作计划篇1
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短东西部地区教育发展不平衡现状,消除数字教育鸿沟。
为了进一步提高学校微机室、多媒体教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。
特制定本计划。
一、基本情况
有现代远程教育模式一、模式二配置。
学校自发配套建设有微机室、多媒体教室和卫星接收室合一个,还有完备的常规电教器材。
二、指导思想
按县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。
以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。
为农服务工作的拓展。
常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
本期的工作目标是:
以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是:
进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。
四、具体措施
1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。
工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。
教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。
努力站及课件制作和管理知识。
4、继续管理好学校因特,并做好维护和日常更新的管理工作。
确保学校国际互联成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。
努力建设绿色上家园!
5、按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园预告。
6、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。
保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。
促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。
8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。
强力提供技术支撑。
帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。
根据上级、学校安排和本校的实际,本期每周周三和周四的晚自习,对全校教师进行现代信息技术教育培训。
10、做好常规电教工作。
管好用好常规电教器材。
使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。
协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
11、继续做好“为农服务”工作。
定期向社去、农村的农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。
为当地经济、教育、文化的发展服务。
资源共享,优势互补!
努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言!
12、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。
营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
大山再也挡不住知识了!
大山再也挡不住信息了!
我们坚信现代远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌!
远程教育工作计划篇2
我校先后组织了多次不同级别的培训,每位教师也不同等次的掌握了一定计算机操作技巧,为我们今后开展工作作了很好的.铺垫,减轻了管理员的任务,也提高了培训的质量和学习的效益。
特此,本学期的远程教育工作也略作了调整,具体工作计划如下:
一、调整培训内容,适应教育改革
目前我校远程教育接收软件是远教IP(小耳朵软件)、党员干部专用软件二种,本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系统的转星调整工作,转星后的系统现已进入正常工作。
为了积极配合远程教育主管部门,通过中国教育卫星宽带传输,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。
为此,在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实际相结合培训,让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
二、领导负责,明确分工
从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组,校长林礼华任组长,负责对学校远程教育硬件作补充完善;张文浩任操作员,负责对远程教育资源的接收;下设成员为梁大洪、易立甫、杜连洪、曹兴宽、李文明。
他们主要负责抓好远程教育实施工作。
三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进
现代远程教育技术精湛,信息量大,资源范围广,可利用价值高。
我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际关键性问题,特别是本学期又多加了另一部分内容。
为此,我校准备从以下方面来抓:
(一)抓好教师培训工作。
由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大,要运用好农村中小学现代远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
为此,我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上,让每位教师在原有计算机全员培训操作技能基础上,提高操作层次,熟悉远程教育资源内容。
(二)加大远程教育资源的课堂应用率。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,规定了每位教师每周每学期上机的次数,本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课,开发研讨远程教育资源。
另外,每位教师按表上课,还要不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步,写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。
(三)远程教育资源为农村服务
我校虽地处农村,但也是一所中心完全初级中学,同时兼顾百屯村党员干部的学习与培训。
我们结合百屯村村农村党员培训的有利时机,搞一些知识下乡的活动,向农民朋友介绍一些科学种植的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。
(四)积极与兄弟学校金诚合作,达到互惠互利。
百德镇除了中心完全初级中学以外,还有11所配有模式二的学校,和他们相互学习,帮助不足的兄弟学校补充提高,起到了中心学校是领头羊的作用;学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;总之,要和其它兄弟学校强强联手,达到共同进步,促进百德真教育教学的发展,提高百德镇教育教学质量为宗旨。
(五)细化工作,责任到人。
我校的管理员应主要承担中心站从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘,还要负责对村小点的教师进行技术指导培训,设备清理、调整、维修,保障设备的时时正常使用,另外,我校管理员还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中,不断提高自身的教育教学能力的同时起到先进带头作用。
四、工作重点
1、补充增添硬件设施的短缺和不足,强化管理员责任感和使命感。
2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训;规定课件制作数量,严把制作课件的质量观。
3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学;奖励把远程教育资源运用到课堂,成效突出的教师。
4、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。
5、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。
五、不断反思,积极完善
远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程,而且是一项长期而艰巨的工作,要想把该项工作抓牢抓实,就必须在实践中不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高,完成没有最好,只有更好的工作目标!
远程教育工作计划篇3
一、调整培训内容,适应教育改革。
目前我校远程教育接收软件是通视DVB、以泰智和文件接收、远教IP三种,本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系统的换星调整,换星后的系统现已进入正常工作。
为了积极配合远程教育主管部门,通过中国教育卫星宽带传输,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。
为此,在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训,让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
二、领导负责,明确分工。
从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组,校长杨军文任组长,负责对学校远程教育硬件作补充完善;副校长罗剑锋任副组长,负责对远程教育工作统筹安排;下设组员各教研组组长施绍山、杨晓娟、王立平、席艳琴,主要负责抓好各学科教师的工作。
三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。
现代远程教育技术精湛,信息量大,资源范围广,可利用价值高。
我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际关键性问题,特别是本学期又多加了另一部分内容。
为此,我校准备从以下方面来抓:
(一)抓好教师培训工作。
由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大,要运用好农村中小学现代远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
为此,我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上,让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,熟悉远程教育资源内容。
(二)加大远程教育资源的课堂应用率。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校在很早就有教导处统一排出教师上机的课程表,并且规定了每位教师每周每学期上机的次数,本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课,开发研讨远程教育资源两课时。
另外,每位教师按表上课,还要不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步,写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。
(三)远程教育资源为农村服务
我校虽地处农村,但也是一所中心完全小学,同时兼顾杨柳树村党员干部的学习与培训。
我们结合杨柳树村农村党员培训的有利时机,搞一些知识下乡的活动,向农民朋友介绍一些科学种植的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。
(四)积极与兄弟学校金诚合作,达到互惠互利。
厂街乡除了中心完小以外,还有10家这样配置的学校,和他们相互学习,帮助不足的兄弟学校补充提高,起到了中心完小是领头羊的作用;学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;总之,要和其它兄弟学校强强联手,达到共同进步,促进厂街乡教育教学的发展,提高厂街乡教育教学质量为宗旨。
(五)细化工作,责任到人。
我校下设两个村小点,村小点都配有“模式一”播放设备,能自主播放已有的教学光盘,所以我校的管理员应主要承担“中心站”从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘,分发到个村小点,同时,还要负责对村小点的教师进行技术指导培训,设备清理、调整、维修,保障设备的时时正常使用,另外,我校管理员还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中,不断提高自身的教育教学能力的同时起到先进带头作用。
四、工作重点。
1、补充增添硬件设施的短缺和不足,强化管理员责任感和使命感。
2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训;规定课件制作数量,严把制作课件的质量观。
3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学;奖励把远程教育资源运用到课堂,成效突出的教师。
4、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。
5、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。
五、不断反思,积极完善。
远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程,而且是一项长期而艰巨的工作,要想把该项工作抓牢抓实,就必须在实践中不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高,完成“没有最好,只有更好”的工作目标!