九年级下学期第一次练习语文试题.docx
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九年级下学期第一次练习语文试题
一、
语文知识积累与运用（26分）
1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
金风送（shuǎng）⑴的收获季节，田野里浩（hàn）⑵的杭白菊，在蓝天白云下，银浪滚滚，（shà）⑶是好看，宛如一片白色的海洋。
如此辽阔壮美的田野菊海、如此令人神往的田野菊海，这就是桐乡的秋季。
每到秋季，桐乡人，就用菊花装扮整个城市，用遍地田野杭白菊建起一个独一无二菊海生态旅游观光基地，让远方的客人和朋友能在金秋十月（mù）⑷浴着花的芳香，走近桐乡体验着花的浪漫，并感受到这片田野的主人特有的真诚和质朴。
于是，桐乡就有了一年一度的菊花节。
2．请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。
（3分）
吃水的时候，感激挖井的人，⑴，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，⑵，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，⑶，我们更加懂得生命的宝贵。
备选词语：
A丰硕果实B饮水思源C春华秋实
D源远流长E投桃报李F春风化雨
3．下列语段有两处语病，请找出并改正。
（4分）
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一颗大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
（1）句错误，可改为
（2）句错误，可改为
4．根据提示默写。
（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（每空1分，共8分）
（1）锦江春色来天地，。
（2），倾榼浊复清。
（3）李白《月下独酌》中发誓与明月和身影结成知已的句子是：
， 。
（4）《从军行》中直接抒发作者投笔从戎的渴望句子是 ，。
（5）杜甫《登楼》中借古寓今体现诗人忧国忧民的的诗句 ， 。
（6）蒹葭苍苍， ，所谓伊人， 。
（《诗经》）
5．综合性学习（共7分）
最近校车事故频发，凸显出我国校车的安全问题，并引发社会的强烈关注。
为进一步加强校园安全，提高学生的安全意识，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
下面是同学们搜集到的材料，请你根据提供的信息，说说导致我国校车事故频发的主要原因有哪些。
（4分）
（1）【材料一】截至目前，在校车管理上，我国还没有建立起基本的校车管理法规制度，有关部门在校车安全管理方面责任不落实、措施不到位、监管有漏洞。
接送学生的车辆种类繁杂，有校车、私家车和非法营运的三轮车、货车、报废车辆等。
另外，为争取利益最大化，部分司机在运营中不顾学生安全，缺乏基本的责任意识。
【材料二】部分校车事故统计
时间
地点
事故原因、情况
2011.11
甘肃
庆阳
一辆改装面包车左道超速逆行时与迎面而来的大货车相撞，核定载客9人，实载64人，19名幼童遇难。
2011.3
北京
门头沟
一辆核载49人，实载81人（其中76名幼儿）的大客车超速行驶，途中发生事故，致1名幼儿、3名儿童受伤。
2010.12
湖南
衡阳
一辆被家长雇来运送学生的三轮摩托车坠河。
造成车上14名小学生死亡，6名受伤。
2009.10
湖南
娄底
一辆核载11人，实载32人（其中30名为幼儿）的校车翻入路边池塘。
造成4名幼儿死亡，26名幼儿受伤。
原因一：
原因二：
原因三：
原因四：
（2）随着校车事故的发生，各地开始重视校车安全。
请你根据提供的材料概括出各级政府解决校车问题的具体措施。
（3分）
【材料一】国务院已经责成有关部门迅速制定《校车安全条例》。
温总理要求法制办在一个月内制定出《校车安全条例》，把校车安全问题真正纳入法制的轨道，从根本上解决问题。
【材料二】做好校车工作所需资金保障工作，校车资金由中央和地方财政分担，多方筹集。
这意味着校车主要是由财政拨款，保证了资金来源。
但“多方筹集”可能意味着会向乘车的学生家长收取适当费用。
【材料三】校车乱象的直接原因，是教育部、公安部、交通部事权不明。
因此，要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
措施一：
措施二：
措施三：
二、现代文语段阅读（30分）
（一）阅读《洁白的木槿花》，回答6—10题（20分）
2019-2020年九年级下学期第一次练习语文试题
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：
“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。
他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：
“再晚来两天，右腿就废了。
这是骨髓炎，严重了，就得截肢！
”母亲不敢出声，眼眶却红了。
其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿？
母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：
“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？
”廖医生爽快地说：
“行，不急，啥时有钱啥时给。
”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。
母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。
那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。
廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。
廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：
“好，我收下。
钱的事，不要说起。
”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。
廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过，说：
“好，就算我买你的，十块钱，好吗？
”说着，硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：
“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！
摘了卖给我，好吗？
”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。
廖医生拿秤一称，竞有一斤。
他说：
“这下好了，你再也不用欠我钱了。
”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。
母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。
不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。
母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：
木槿花是不能做中药的。
母亲哇的一声嚎哭起来：
“我的恩人呀……”
几年后，母亲也去世了。
临终拉着我的手说：
“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”
如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
6．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：
“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”？
根据文意，作简要回答。
（4分）
答：
________________________________________________________________________
7．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。
（4分）
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
答：
①②
8．文章标题、开头和结尾都提到了木槿花，这“圣洁无比的木槿花”在文中到底有什么含义？
请作简要回答。
（4分）
答：
答：
10．从文中廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花来帮助母亲的做法中，你得到了什么启示？
请结合你的经历或你了解的事例来谈谈自己的看法。
（不少于50个字）（4分）
答：
（二）阅读《萨其马里的硼砂》，完成第11—13题。
（共10分）
萨其马里的硼砂云无心
①不久前，央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的“黑幕”，再次引发了公众对于“食品添加剂”的关注。
其实，在东南亚和中国一些地区，把硼砂添加到食物中有着相当久远的历史。
硼砂并不是“化学合成”，而是真正的“天然产物”。
就来源而言，它跟海盐、蓬灰、卤水这样的“草莽英雄”差不多。
②硼砂的化学组成是四硼酸钠。
它具有杀菌的作用，在洗涤用品、化妆品中也获得了相当广泛的应用。
在医疗上，也经常用来消毒。
既然可以灭菌，那么用在食品中，也就可以防腐。
不过，它之所以被用到食品中，主要是因为在水中呈现弱碱性。
就跟拉面使用的蓬灰，或者做馒头用的面碱一样，弱碱性使得面团更加筋道，从而产生更好的口感。
其实，在食品添加剂引起人们的关注之前，世界上许多地区都把它加到食物中。
比如中国、印尼，就有把它加到拉面或者肉丸中的做法。
而在伊朗，硼砂甚至是鱼子酱的传统原料。
③就象许多其他的食品成分一样，“用的历史悠久”“用的人多”完全不意味着它就没有安全问题。
只是因为它的危害不那么立竿见影，人们没有注意到而已。
美国很早就禁止了硼砂添加到食品中。
因此，伊朗的鱼子酱，因为含有“违禁添加物”，就无法登陆美国。
而美国的鱼子酱，只能使用大量的盐来防腐，在味道和口感上，也就无法象伊朗的“地道鱼子酱”那样美味。
因为鱼子酱不是常规的食物，通常人们也不会吃很多，而其中的硼砂用量也不大，所以美国也有人主张对它网开一面。
④所有的“毒性”都是由剂量决定的，那么硼砂的有毒剂量有多大呢？
从动物实验来看，大鼠的半数致死量是每公斤体重2.66克，而食盐也不过是每公斤体重3克。
也就是说，用硼砂毒死老鼠，需要的量还是很大的。
【甲】不过，食物毕竟不是吃不死人就算安全，【乙】人们更关心的是在什么剂量下，对健康不产生危害。
这方面的数据不是很多，欧洲食品安全局（EFSA）在2004年发表了一份专家意见，评估结果是如果每天每公斤体重摄入的硼在0.16毫克以下，就不会对健康有任何不利影响。
这大概相当于一个成年人每天吃下10毫克的硼。
对于硼砂，大致是0.1克。
⑤当然，这个量是考虑了“安全系数”的。
意思是说，不超过这个量，基本上对于所有人都安全。
而超过了，可能会有一些体质敏感的人受到伤害。
达到更大的量，可能会呕吐、腹痛、腹泻等。
而长期大量摄入的话，则可能影响生殖发育。
（《读者·原创版》2011年第9期，有删改）
11．硼砂在日常生活中有哪些应用？
（3分）
答：
12.阅读第④段，说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的理由。
（3分）
答：
13．阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分析欧洲居民甚至允许硼砂作为食品添加剂来使用的原因。
（4分）
【材料】
需要注意的是，硼酸盐是在自然界广泛存在的。
这个0.1克的量还要包括从食物、饮水等所有途径摄入的量。
EFSA的评估结果是，欧洲居民的每天摄入量远远低于10毫克。
所以，他们甚至允许硼砂作为食品添加剂来使用。
在欧洲，如果看到编号为E285的食品添加剂，那就是硼砂了。
答：
三、古诗文阅读（27分）
（一）读下面一首词，完成14——15题。
（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
14．这首诗前后描写的景物有什么不同，请简要分析。
（2分）
15．这首诗表现了诗人怎样的人生态度。
（3分）
（二）阅读下文，完成16——19题。
（17分）
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（选自《左传》）
16．解释加点词语的意思。
（4分）
①又何间焉间：
②小惠未徧徧：
③神弗福也福：
④牺牲玉帛牺牲：
17．下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分）【】
A．何以战/不以物喜，不以已悲
B．小大之狱/四时之景不同，而乐亦无穷也
C．战于长勺/客之美我者，欲有求于我也
D．登轼而望之/然后知生于忧患，而死于安乐也
18．把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译文：
②忠之属也。
可以一战。
译文：
③一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
19．齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。
”曹刿说：
“可以一战”。
从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？
请用简要的语言概括。
（4分）
曹刿：
鲁庄公：
（三）课外文言文阅读，完成16——19题。
（7分）
遇①善治《老子》，为《老子》作训注②。
又善《左氏传》，更为作朱墨别异③。
人有从学者，遇不肯教，而云：
“必当先读百遍！
”言：
“读书百遍而其义自见。
”从学者云：
“苦渴④无日。
”遇言：
“当以‘三余’。
”或问“三余”之意，遇言：
“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”
（选自《三国志·魏书·王肃传》，略有改动）
注释：
①遇：
指董遇，三国时期的著名学者。
②训注：
注释。
训，词义解释。
③别异：
辨别异同。
④苦渴：
苦恼于。
20.解释下列句中加点的词语。
（2分）
遇善治《老子》（）或问“三余”之意（）
21.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
读书百遍而其义自见。
译文：
22.阅读这篇短文，你得到了什么启示？
（3分）
答：
四、写作（60+5分）
微笑，是人类最美的表情，更是一种情怀，一种境界。
带着微笑上路，人生的路上就多一份幸运，少一分困难。
带着微笑上路，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个美好的世界。
请以“带着微笑上路”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
新塍镇中学2013学年第一次练习九年级语文2013.3
答案
二、现代文语段阅读（30分）
《洁白的木槿花》（20分）
6．痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。
（4分。
应具备“方式”和“目的”两层意思，各2分，意思基本符合即可）
7．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。
（4分，各2分。
要点具备、意思基本符合即可）
8．一方面指的是大自然的木槿花，一方面借它来象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
（4分，要点具备、意思基本符合即可）
9．母亲：
贫困而自尊。
她缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意；当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生：
心地善良，尊重弱者。
不计较医药费，还用巧妙借木槿花来帮助母亲，维护母亲的自尊。
（4分，各2分。
要点具备、意思基本符合即可）
10．示例：
我得到的启示是，有时一厢情愿的去帮助别人，还要考虑到别人的自尊和感受，要注意方法，不要好心做坏事，不要让你想帮助的人觉得你是在施舍给他，这样别人是不会接受的，就像我们学过的“不受嗟来之食”的那个穷人一样，为了尊严和骨气，最后宁愿饿死也不接受施舍了。
所以说，帮人要诚心，还要注重方法。
（4分.单纯讲道理不能得满分，一定要结合事例来谈才行）
《萨其马里的硼砂》（10分）
11.（3分）有杀菌的作用，在洗涤用品、化妆品中有广泛的应用；（1分）在医疗上，用来消毒；（1分）用在食品中，可以防腐或使其产生更好的口感。
（1分）
12．（3分）不能调换位置的原因：
【甲】句承接上句“毒死老鼠需要很大的硼砂量”弱转，说明这里讨论的是安全剂量；（1分）【乙】句与下文的“不危害身体健康的硼砂数据”衔接紧密；（1分）【乙】句紧承【甲】句，进一步说明人们关心的安全剂量问题。
（1分）
13．（4分）原因：
欧洲食品安全局发表专家意见，如果每天每公斤体重摄入的硼在0.16毫克以下，大概相当于一个成年人每天吃下10毫克的硼，就不会对健康有任何不利影响。
这是一个“安全系数”，不超过这个量，基本上对于所有人都安全。
（2分）而欧洲居民的每天摄入量远远低于10毫克，所以是安全的。
（2分）
三、文言文阅读（27分）
（一）（5分）
14．（2分）诗歌前半部分描写了一幅凄清悲凉的画面，如巴山楚水，空吟，沉舟，病树等，后半部分笔锋一转，意境开阔明朗，如千帆，万木春，杯酒。
15．（3分）在这首诗中，诗人借酬答抒发了长期被贬的愤懑，表达了坚持理想，重新振作的豁达胸襟和坚忍不拔的意志。
（二）（17分）
16、（4分）略17、（3分）B
18（6分）、略（关键词语解释正确，句子通顺即给分）
19、（4分）曹刿：
具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。
鲁庄公：
政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏
（三）（7分）
20、（2分）治：
研究或：
有的人
21、（2分）（关键词语解释正确，句子通顺即给分）书读了许多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。
22、（3分）（观点明确、言之有理即可给分。
）示例一：
读书须勤奋，要抓紧一切可以利用的时间；示例二：
读书要反复深入研读，才能更好地理解文义。
四、作文
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