细河区二小学年一年级上学期期末考试.docx

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细河区二小学年一年级上学期期末考试

细河区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）比48大一些的数是（    ）。

A.52

B.30

C.45

D.96

2．（2分）10+6=（      ）

A.15

B.14

C.16

D.17

3．（2分）正方体是（  ）。

A.我六个面中有两个面是正方形

B.我有六个面全是长方形

C.我有六个一样大小的正方形

4．（2分）哪个是圆柱。

（  ）

A.

B.

C..

5．（2分）选一选，不是球体的是（   ）。

A.乒乓球

B.足球

C.羽毛球

二、判断题

6．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

7．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。

（    ）

8．（2分）9加1大于8加2。

9．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。

10．（2分）9是最大的一位数。

三、填空题

11．（12分）我说你答

________+5=12    6+________=14    10+4=________      9+________=17

15-4=________     9-8=________       18-6=________       9+3=________

12+________=16   7+________=15       8+________=16    19-________=10

12．（1分）钟表上的分针与时针速度的比是________。

13．（3分）○○○○

△△△△△△△△△△△△△△

（1）○和△一共有________个

（2）○比△少________个，△比○多________个

14．（1分）个位上是2，十位上是0，这个数是________。

15．（3分）一共有________只小动物在排队。

做排头时，

在第________，向后转后

在第________个。

16．（6分）比较大小。

3×2________12÷3     15÷3________5        0×9________0÷6

4÷2________4×2       8÷2________4÷2      9÷1________9×1

17．（2分）

有7只，

比

多3只，

有________只。

________.

18．（8分）  

（1）计数器上从右边起第一位是________位，第二位是________位。

（2）________个一是1个十。

（3）在计数器上表示下面的数。

四、解答题

19．（5分）看谁算的又对又快。

13＋5=            4＋14=             11＋6=            11＋8=

4＋12=            15＋4=             3＋12=            2＋17=

16＋2=            4＋13=             13＋6=            17＋1=

20．（5分）完成7的分解。

21．（6分）比一比，判断对错

（1）

和

同样多。

（2）

比

少。

（3）

比

多。

22．（10分）给钟表画上指针。

（1）

（2）

23．（9分）数一数，做一做

（1）一共有________只小动物，从小鸭这边数，

排第________。

（2）从小猫这边数，小猴排第________，小鸭排第________。

（3）把小猴左边的3只小动物圈起来，在从左数第5只小动物涂红色。

24．（5分）看图列式计算

＝

（只）

25．（5分）算一算。

5+8=      13-7=    9+6=  12-4=  13-5=

15-6=         11-9=    14-8=     6+8=    16-7=

26．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

8+4________12      7+9________16      7+6________14

5+7________11      6+5________12     3+8________11

细河区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】A

【解析】【解答】解：

A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。

故答案为：

A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。

2．【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

3．【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

4．【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

5．【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

二、判断题

6．【答案】正确

【考点】比多少的认识

【解析】

7．【答案】正确

【解析】

8．【答案】

9．【答案】

10．【答案】正确

【考点】8与9的认识与读写

【解析】

三、填空题

11．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9

【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法

【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；

因为14-6=8，所以6+8=14；

10+4=14；

因为17-9=8，所以9+8=17；

15-4=11；

9-8=1；

18-6=12；

9+3=12；

因为16-12=4，所以12+4=16；

因为15-7=8，所以7+8=15；

因为16-8=8，所以8+8=16；

因为19-10=9，所以19-9=10.

故答案为：

7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.

【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；

已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；

计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.

12．【答案】12：

1

【解析】【解答】钟表上的分针与时针速度的比是12：

1.

故答案为：

12：

1.

【分析】根据对钟面的认识可知，时针转1圈是12小时，分钟转1圈是1小时，所以时针转1圈，分钟转12圈，据此解答.

13．【答案】

14．【答案】2

【考点】10认识与读写

【解析】【解答】解：

个位上是2，十位上是0，这个数是2。

故答案为：

2

【分析】数字的右边第一位是个位，第二位是十位，十位上的0不写，只写出个位数字即可。

15．【答案】7；3；5

【解析】【解答】解：

一共有7只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第3，向后转后，松鼠排在第5个。

故答案为：

7；3；5。

【分析】从一边开始数，数出一共有几只动物。

谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。

16．【答案】＞；＝；＝；＜；＞；＝

【考点】表内乘法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

3×2=6，12÷3=4，所以3×2＞12÷3；15÷3=5；0×9=0÷6=0；4÷2=2，4×2=8，所以4÷2＜4×2；

8÷2=4，4÷2=2，所以8÷2＞4÷2；9÷1=9×1=9

故答案为：

＞；=；=；＜；＞；9

【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。

17．【答案】10；7+3=10

【解析】【解答】

有7只，

比

多3只，

有10只；

7+3=10（只）.

故答案为：

10；7+3=10.

【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

18．【答案】

（1）个；十

（2）10

（3）解：

如图所示：

【考点】11～20的认识与读写，整数的数位与计数单位

【解析】【分析】

（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；

（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；

（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.

四、解答题

19．【答案】解：

13+5=18；4+14=18；11+6=17；11+8=19；4+12=16；15+4=19；3+12=15；2+17=19；16+2=18；4+13=17；13+6=19；17+1=18

【考点】20以内的不进位加法

【解析】【分析】都是十几加上几不进位，直接用一位数加上十几的个位数字，由此计算即可。

20．【答案】

21．【答案】

（1）1

（2）0

（3）1

【考点】比多少的认识

【解析】【解答】解：

（1）衣架和衣服都是3个，同样多，原题说法正确；

（2）茶缸比茶瓶多，原题说法错误；

（3）茶瓶比衣架多，原题说法正确。

故答案为：

正确；错误；正确

【分析】数出每种物品的个数，衣架3个，茶瓶5个，衣服3个，茶缸8个，根据物品的个数比多少即可。

22．【答案】

（1）解：

如图：

（2）解：

如图：

【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】

（1）都是整时，几时时针就指向几，分针指向12；

（2）都是几时半，5时半，时针就指向5个6中间，分针指向6；按照这样的方法画出时针和分针即可。

23．【答案】

（1）5

；3

（2）2

；5

（3）

【解析】

24．【答案】解：

3＋1＝4

【解析】

25．【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；

15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。

【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：

5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。

26．【答案】＝；＝；＜；＞；＜；＝

【考点】20以内进位加法，20以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

8+4=12；7+9=16；7+6=13，所以7+6＜14；5+7=12，所以5+7＞11；6+5=11，所以6+5＜12；3+8=11

故答案为：

=；=；＜；＞；＜；=【分析】根据加法的计算方法计算出和，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。