八年级生物第八单元《健康地生活》知识点.docx
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八年级生物第八单元《健康地生活》知识点
八年级生物第八单元《健康地生活》知识点
一、选择题
1．某医院接收一位“非典”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ ）
A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．以上三者都是
【答案】A
【解析】
【分析】
预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
【详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
隔离传染病病人的主要目的控制传染源。
故选A。
2．将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。
被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。
下列有关叙述正确的是（）
A．给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种
B．抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗
C．上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫
D．注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体
【答案】C
【解析】
【分析】
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
【详解】
A．被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，但不属于预防接种，A错误。
B．经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，而且只能预防被蝮蛇咬伤，所以不能用来预防。
预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，B错误。
C．注射疫苗属于人工自动免疫，上述治疗毒蛇咬伤的方式就属于人工免疫，C正确。
D．注射的抗蛇毒血清就是抗体，D错误。
【点睛】
本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3．传染病的传染源是指（）
A．能散播病原体的人或动物B．患病的人或动物以及病原体携带者
C．能使人患传染病的病原体D．能散播病原体的各种各样的媒介物
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是传染病的概念，是基础性的题目，思考解答。
【详解】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
故选：
A。
【点睛】
注意区分传染源和病原体，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。
4．去某些热带国家旅游时，需要接种黄热病等传染病疫苗获得“国际预防接种证明书”。
黄热病是由黄热病毒引发的一种急性传染病，临床以高热、头痛、出血等为主要症状，主要通过伊蚊叮咬传播，传染性强、死亡率高。
下列关于黄热病的说法正确的是
A．黄热病毒是黄热病的传染源
B．黄热病毒的遗传物质位于细胞核中
C．消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径
D．接种黄热病疫苗可使机体产生抗原
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。
抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。
抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。
【详解】
A.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，黄热病毒属于黄热病的病原体，故A错误。
B.病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质组成，所以黄热病毒的遗传物质位于病毒内，故B错误。
C.伊蚊是传播黄热病病毒的媒介生物，属于传播途径，所以消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径，故C正确。
D.抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白），所以接种黄热病疫苗可使机体产生抗体，故D错误。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解传染病的概念，传染病的预防措施，抗体的概念，病毒的形态结构特点。
5．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A．艾滋病不会通过蚊子进行传播
B．当人体的免疫功能过弱时，会出现过敏反应
C．注射疫苗可以预防某些疾病，所以，从免疫的角度来看，注射的疫苗属于抗体
D．卡介苗可以预防麻疹，百白破可以预防百日咳、白喉和破伤风
【答案】A
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
免疫具有三方面的功能：
防御功能：
抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。
自我稳定：
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
免疫监视：
监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
【详解】
A．艾滋病的传播途径主要有：
性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，不会通过蚊子进行传播，故A正确。
B．当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应，故B错误。
C．注射疫苗可以预防某些疾病，所以，从免疫的角度来看，注射的疫苗属于抗原，疫苗进入人体内刺激免疫细胞产生特殊的蛋白质叫抗体，故C错误。
D．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，所以卡介苗可以预防肺结核，接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病，故D错误。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解免疫的功能，艾滋病的基本知识。
6．下列生理作用属于非特异性免疫的是
①唾液中溶菌酶的杀菌作用
②吞噬细胞的吞噬作用
③免疫细胞产生抗体
④皮肤和黏膜的屏障作用
⑤注射乙肝疫苗产生抗体
⑥纤毛的清扫作用
A．①②③④B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．①④⑤⑥
【答案】C
【解析】①唾液中溶菌酶的杀菌作用、②吞噬细胞的吞噬作用、④皮肤和黏膜的屏障作用、⑥纤毛的清扫作用都是先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，属于非特异性免疫；③免疫细胞产生抗体、⑤注射乙肝疫苗产生抗体都是出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫，属于特异性免疫，C正确。
7．当我们在学习生活中遇到压力时，要学会自我调节。
能减轻心理压力的对策有（ ）
①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习
A．②⑤B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤
【答案】B
【解析】
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。
在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。
当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：
当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
所以①③正确；
方法二：
把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。
但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：
当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，要学会幽默，所以④正确；丢掉手头上的学习任务是错误的。
综上所述可以知选项B符合题意。
8．如图是在救护伤员时，医护人员所用的一些急教措施。
以下叙述不正确的是（ ）
A．甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序为“先A后B”
B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
C．某人b处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血
D．在甲图和乙图抢救结束后。
要立即打120电话呼救
【答案】D
【解析】
【分析】
病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死忘，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
【详解】
A、甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序：
首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸，故“先A后B”，A正确；
B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。
是气体进出肺的通道。
人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。
然后再进行口对口吹气。
甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通，B正确；
C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此应该在近心端止血。
如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方指压止血，C正确；
D、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，D错误。
故选：
D。
【点睛】
此题考查了胸外心脏按压、人工呼吸及止血等常用的急救措施。
9．对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（ ）
A．图中的病毒起抗原作用
B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是特异性免疫
【答案】B
【解析】
【分析】
人体有三道防线：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。
病原体等异物称为抗原。
【详解】
A、病毒侵入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此图中的病毒起抗原作用，A正确；
B、抗体具有特异性，因此该免疫细胞产生的抗体可以把相应的病毒消灭，而不是可以把入侵的病毒全部消灭，B错误；
C、病原体侵入人体后，该免疫细胞会产刺激淋巴细胞产生抗体，C正确；
D、抗体属于第三道防线，因此该免疫类型是特异性免疫，D正确。
所以答案选择B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的特点以及免疫的类型。
10．疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。
以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。
下列叙述正确的是（）
A．按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
B．肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
C．控制按蚊数量能有效预防该病的传播
D．用青蒿素治疗患者是保护易感人群
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。
能够散播病原体的人或动物叫传染源。
传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源（隔离、治疗、及时处理等）、切断传播途径（清洁、开窗通风、消毒等）、保护易感人群（加强锻炼、预防接种等）。
【详解】
A、从传染病角度分析，疟原虫是疟疾的病原体，A错误；
B、能够散播病原体的人或动物叫传染源，因此，疟疾患者是散播疟原虫的传染源，B错误；
C、按蚊是能够传染病原体的动物，因此按蚊属于传染病流行的基本环节中的传播途径生物媒介。
所以控制按蚊数量能有效预防该病的传播，C正确；
D、防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握病原体、传染源及传染病的预防措施是解题的关键。
11．为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行试验探究，得到以下数据，上述数据表明（）
酒精浓度
0（清水）
0.25%
1%
10%
20%
每10秒的水蚤心跳次数（平均值）
35
45
30
23
死亡
A．10%以下浓度的酒精对水蚤没有危害
B．水蚤心率随酒精浓度升高而加快
C．只要酒精浓度不高，对水蚤心率没有影响
D．酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用
【答案】D
【解析】
【分析】
探究实验主要是对照实验．对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的试验。
根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度，变量就是所要探究的问题。
不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。
【详解】
由图中可知当酒精的体积分数分别是0（清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（死亡）。
表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
因此可得出结论低浓度的酒精对心率有促进作用，高浓度的酒精对心率有抑制作用。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
12．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。
抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（3）疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体。
当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体。
【详解】
在注射疫苗时体内没有相应的抗体，抗体数量为0；注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体，抗体数量才开始增多；当抗体达到一定的数量时，抗体消灭抗原，导致抗原数量开始减少。
因此图示中能正确表示这种变化的是C。
C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的特点以及二者的数量变化。
13．下列传染病及其病原体的对应，错误的是（ ）
A．艾滋病与HIVB．足癣与寄生细菌
C．血吸虫病与血吸虫D．肺结核与结核杆菌
【答案】B
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
【详解】
A、获得性免疫缺陷综合征（acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS）简称艾滋病（AIDS在中文的音译就是“艾滋”），是由人类免疫缺陷病毒（humanimmunedeficiencyvirus,HIV）感染所引起的以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病，正确。
B、足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，错误。
C、血吸虫病是血吸虫引起的传染病，因此血吸虫病的病原体是血吸虫，正确。
D、肺结核是由结核杆菌引起的传染病，因此肺结核的病原体是结核杆菌，正确。
【点睛】
解答此题的关键知道病原体与传染病的病因。
14．下列关于人体免疫的叙述，错误的是（ ）
A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫
B．免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分
C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除
D．接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力
【答案】D
【解析】
【分析】
免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。
免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。
【详解】
A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，属于人体的第二道防线。
因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫。
A正确；
B．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。
免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞，这就是免疫监视。
B正确；
C、抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。
故C正确。
D、接种的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，能提高对特定传染病的抵抗力，D错误。
故选：
D。
【点睛】
解答此题的关键是掌握免疫的知识。
15．生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。
下列相关叙述，错误的是（ ）
A．当有人溺水而呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救
B．当遇到有患者心跳停止时，必须及时进行胸外按压急救
C．当有人煤气中毒而昏迷时，应迅速将此人转移到通风良好的地方进行抢救
D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即在远心端止血，并要拨打急救电话
【答案】D
【解析】
【分析】
出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。
【详解】
人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。
人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，A正确；当遇到有患者心跳停止时，必须及时进行胸外按压急救，错过了时间，患者会有生命危险，B正确；煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，C正确；某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，应在近心端用指压法或止血带止血，D错误，故选D。
【点睛】
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
16．当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是（）
A．艾滋病B．过敏反应C．肺结核D．肝癌
【答案】B
【解析】
【分析】
免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。
【详解】
免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。
选项中艾滋病和肺结核是由病原体引起的传染病，肝癌的致病因素复杂，可能与人体的免疫监视功能过低有关，B符合题意。
【点睛】
解题的关键是理解免疫的功能：
防御感染、自身稳定、免疫监视，以及免疫功能异常时的表现。
17．体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是
A．“哎，真倒霉!
才剩半杯水”B．“哈，还有半杯水，真不错!
”
C．“太渴了，有水喝真好!
”D．“OK!
半杯水也能解决问题。
”
【答案】A
【解析】
世界卫生组织提出健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
因此，现代人的健康内容包括：
躯体健康、心理健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
由题意可知，体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，可以看出B、C、D的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康。
而A则消极、悲观，需要加强心理健康教育。
18．皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ）
A．青霉素过敏现象B．接种卡介苗预防肺结核
C．白细胞消除病原体D．得过麻疹后不再患此病
【答案】C
【解析】
【分析】
掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和和功能。
【详解】
皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。
青霉素过敏现象、接种卡介苗预防肺结核、得过麻疹后不再患此病都属于人体的第三道防线，是特异性免疫；白细胞消除病原体属于人体的第二道防线，也属于非特异性免疫，C正确。
【点睛】
解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫。
19．下列关于预防结核病的预防接种，正确的是（ ）
A．卡介苗B．百白破联合疫苗C．脊髄灰质炎疫苗D．麻疹疫苗
【答案】A
【解析】
【分析】
接种疫苗即计划免疫，可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，属于特异性免疫。
【详解】
接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
如给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防肺结核。
故选A
【点睛】
解答此题的关键是知道计划免疫及其意义。
20．注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。
由此可知，对这个患者来说，青霉素成了（ ）
A．抗原B．抗体C．病原体D．失效药物
【答案】A
【解析】
试题分析：
青霉素进入人体会引起淋巴细胞产生抵抗青霉素的抗体；因此对这个患者来说，青霉素是属于抗原。
考点：
抗体和抗原。
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