12助产医院见习报告.docx

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12助产医院见习报告

12助产医院见习报告

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医院见习报告

在第十周星期二下午我们组织去了深圳妇幼保健院见习，其实见习是一件很有意义的事，让我们了解了更多关于医院的情况和医护工作者的职能。

这次的见习真的是一件幸事，通过我们观察到以及见到的，让我们更加了解、明白我们应该牢固基础知识，学好并掌握临床应用，获取工作职能；同时也让我们更了解我们的职业，让我们的目标更加明确。

下午一点，我们怀着激动、兴奋的心情来到了妇幼保健院，我们穿上自己的实训服，分为八个小分组依次错开去参观各个部门、科室。

我们组来到了产房，产房分为普通产房以及特殊产房。

我们来到特殊产房，四周的墙壁是温馨的粉红，那些坚强又让人心酸的妈妈们就在这里产下她们的宝贝。

我们回到了普通产房，已经有一个年轻的妈妈成功生下了她的孩子，而另一个却还在努力着，由于年轻妈妈脱力而让生产变得困难，然后医生来了，助产士护士长也进去了，在大家的努力下终于把孩子生下来了。

由于孩子卡在母体时间过长而有了窒息的现象，我们在产房外看得揪心，最后在各助产士的努力下，终于听到了孩子的哭声，中气足足的，我们也松了口气。

在这我们看到了母亲的伟大，也让我们深深觉得助产士是一个让人自豪的职业。

接下来我们来到了生育保健科，护士长亲切仔细的给我们讲解许多医疗器材，爱丽丝钳（即宫颈钳）、急救箱等，这些让初次接触医学的我们都觉得那么陌生。

接下来我们来到妇科门诊部，首先看到的是非常多的人在等着看诊，引我们参观的护士长们也严肃的告诉我们对待病人时的注意事项。

在参观医院的同时我们也知道了作为一名医护工作者，必须做好对患者隐私的保密工作，严守医德。

要做到救死扶伤，实行社会主义的人道主义精神，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情关心和体贴病人；要有敬业奉献、生命至上、富有爱心、终生学习的品格；全院职工应文明、礼貌用语，特别是对病人用语要体现人文关怀；各类操作前，做好解释沟通，要体现人性化；注意语言的分寸，谈话时医务人员的情感表露适度，不过分夸大和亲昵，要自然而稳重；文明行医、礼貌服务。

佩带服务牌，做到严格执行医院的首问、首诊负责制，对待病员（家属）热情和气，有问必答，无论何种原因不准与病员发生争吵等等医院的规章制度。

短短半天的医院参观见习，虽然没有亲手操作过，却也让我进一步了解了医护工作者的工作生活，让我感受到了作为一名医护工作者的荣耀与高尚。

但是，看着身着白衣的医护工作者，我们也感受到了许多的困难与挑战，但是我相信大家也有一颗坚定的决心，坚决拥护医护工作！

未来的时间我们会努力，学好基础，为将来的医护工作作铺垫！

扩展阅读：

助产专业实习计划

助产专业

毕业实习计划及大纲

包头医学院职业技术学院

包头市卫生学校

助产专业毕业实习计划

根据卫生部颁发的教学计划规定，助产专业修完全部理论课后，安排毕业实习35周。

助产专业毕业实习是医学教育的重要组成部分，毕业实习的质量直接关系到将来的工作质量，在毕业生实习过程当中必须自始至终的贯彻执行党的教育方针和卫生工作方针。

重在培养具有一定科学文化素养，德智体全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练护理与助产操作技能，在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构，从事临床助产护理、母婴保健等工作，具有职业生涯法发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

一、实习目的与要求

毕业实习的目的是使学生通过实习，检验、巩固与应用所学的理论知识，并培养学生的独立工作能力。

在专业技术方面，坚持理论联系实际和学以致用的原则，着重培养助产专业学生熟练掌握本专业必须的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识：

熟练掌握遗传、优生优育的政策和国家计划生育政策。

具备母婴保健及计划生育指导的能力：

熟练掌握正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查，具有对难产及产科急、危、重症病人的应急处理能力和配合医生抢救能力，熟悉基本护理和专科基本操作能力，使该专业学生具备健康的身体，良好的心理素质，规范的职业行为和较强的适应能力。

二、实验科目与时间分配

共计35周，时间具体安排如下：

科目妇科产科内科104外科4儿科4急诊科3社区和计划生育服务部2B超室/彩超室根据情况安排时间8（周）三、专业学习

1、由所在医院根据学校制定的毕业实习计划，指定各有关科室的负责人拟定具体计划，保证实习计划的全面完成。

2、学生应以实习为主，在医护人员的指导下实习，做到“放手不放眼”，不能过早的让学生无指导的独立工作。

3、注意提高实习质量，要加强基础理论，基本知识和基本技能的训练，练好基本功，达到准确、熟练、正确。

4、可适当安排病案讨论、专题讲座等教学活动。

5、各科室医护人员，在教学生医疗知识的同时，应随时注意对学生进行政治思想教育，医德教育，做好既教技术又教做人的工作。

在指导实习方法上，应从临床实际出发，注意由浅入深，由易到难，循序渐进，按一定的操作程序教给学生，随时注意培养学生的独立思考能力和工作能力。

四、出科考核

（一）考勤

1、毕业实习期间不放寒假，节假日按实习医院和科室规定执行。

2、实习期间一般不准请假，如因病、事必须请假时应履行请假手续3、病假必须有医院的诊断证明书，事假必须有充分理由（相关证明）。

4、事假1天、病假3天之内，由带教老师及所在科室护士长批准；事假3天、病假5天之内，经所在科室护士长同意，由护理部或医教科批准；事假5天、病假2周内经护理部或医教科同意，由学院实习管理老师签署意见，学院实验实训科科长批准；事假1周、病假2周以上，经护理部或医教科同意，学院实验实训科签署意见，报学院分管院长批准。

5、病、事假期满，应办理销假手续，请假手续一律通过实习管理教师，交实验实训科登记保存。

6、如耽误实习时间超过各科室实习时间的四分之一，应补该科实习。

超过全部实习时间的四分之一者，须随下届学生参加毕业实习。

（二）考绩

1、从实习态度、操作技术、基础知识、医疗文件书写等方面对学生进行考核，成绩填入成绩考核表。

2、实习期间必须书写完整病例、查房记录等。

3、每个科室结束实习，学生必须填写完整实习手册（包括实习鉴定表和实习考核手册），并由带教教师签字。

4、毕业实习中妇科、产科、内、外、儿科护理实习成绩有一门不及格者，

允许参加毕业考试，根据毕业考试成绩确定是否须补实习和能否毕业，有两门实习成绩不及格者，不得参加毕业考试，须随下届学生参加毕业实习，成绩合格后方能参加毕业考试。

5、毕业实习鉴定：

实习结束，学生必须填写自我总结，最后由实习医院对学生在实习期间的政治表现，思想意识，道德品质，学习态度和劳动态度等做出全面的评定，并填写在实习鉴定表上。

助产专业实习大纲

一、妇科护理学

1、了解妇科常见病的概念、治疗原则、护理目标与护理诊断。

2、熟悉妇科常见病病人的护理评估、护理诊断。

3、掌握妇科常见病病人的护理措施，了解妇科常见病的诊断治疗原则。

4、熟悉计划生育的具体措施及护理。

5、熟悉妇女保健的意义，工作任务和方法。

6、具有实施妇科常用护理操作技术的能力。

二、产科护理学

1、掌握产科护理病历、记录的书写，预产期的推算，产前护理记录、产后护理记录、产程记录等文书的书写，初步掌握手术记录单、病案讨论记录的书写。

2、掌握妊娠各期诊断及护理，掌握早期妊娠的诊断方法。

3、掌握并理解正常分娩的临床经过，能对正常分娩产程进行观察，节省处

理和护理。

4、熟悉影响分娩的因素，熟练操作其相应的护理措施。

5、了解妊娠期并发症、合并症及产科急症的病因、临床表现、处理原则，掌握其相应的护理措施。

6初步了解妊娠期监护及护理管理，产褥期观察护理及产科常用手术。

7、能熟练规范的进行妊娠诊断、产前检查和常用的护理指导。

8、具有在基层、农村和社区开展妊娠保健、优生优育、计划生育咨询的服务能力。

三、内科护理学

（一）基本技能要求

1、熟练掌握病史采集和体格检查的方法。

2、熟练掌握身高、体重、脉搏、呼吸、血压、瞳孔对光反射的测定。

3、初步掌握胸腹部检查法。

4、学会对病人意识的观察及脑膜刺激征检查法。

5、熟练掌握根据化验要求采集标本的方法和特点。

6、熟悉掌握氧气吸入法、吸痰法、人工呼吸及胸外心脏按压技术。

7、熟练掌握常用诊疗技术的用物准备、协助操作及术后护理。

8、掌握传染病的隔离技术。

（二）内科疾病及护理要求

1、初步掌握以下疾病的临床特点、护理措施及防治原则：

慢性肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张、大叶性肺炎、肺结核、胸膜炎、心力衰谒、风湿、风湿性心脏病、高血压、肺心病、冠心病、常见心律失常、胃炎、胃十二指肠溃疡、腹膜炎、急性肾盂肾炎、贫血、紫癜、甲亢、糖尿病、急性有机磷农药中毒、多发性神经炎、脑血管意外、神经官能症。

2、熟练掌握内科护理常规及分级护理的内容。

3、基本掌握以下危重症的护理措施：

咯血、休克、哮喘持续状态，心力衰竭，上消化道血，昏迷。

四、外科护理学

1、了解外科基本理论知识：

预防感染、体液平衡、休克、麻醉、手术前后护理、伤口处理。

2、掌握以下外科护理技术：

（1）备皮法

（2）换药车的使用、清洁与消毒

（3）换药法，清创法。

绷带包扎及急救时的止血，固定法（4）胃肠减压器的使用及“T”管引流的使用（5）胸腔闭式引流的原理及方法

（6）结肠造瘘袋的更换法，膀胱冲洗法，泌尿外科引流瓶及引流管的护理（7）手术室技术，包括：

术前洗手法，手术台器械管理及传递法，各种手术器械材料的消毒，使用和保管，手术室空气的消毒

（8）掌握常用的急救措施五、儿科护理学

1、掌握儿科一般护理常规。

2、熟练掌握小儿身高、体重、头围、胸围、囟门、体温、脉搏、呼吸正常生理数值及测量方法和瞳孔的观察。

3、熟练掌握小儿吸氧、吸痰法、人工呼吸、基本灌肠洗胃等急救措施。

4、掌握血、尿、大便及脑脊液的标本采集法，熟悉小儿药物剂量。

5、掌握小儿年龄分期，各期特点和保健特点，小儿生长发育及婴儿喂养。

6、熟悉以下儿科常见病，多发病的预防及护理，并了解诊断治疗原则：

新生儿败血症、破伤风、营养不良、维生素缺乏、口腔炎、上呼吸道感染、各型肺炎、先心病、小儿风湿热、化脓性脑膜炎、小儿肺结核、急性肾炎、肾病综合症、婴幼儿腹泻。

7、基本掌握昏迷、高热、惊厥、脱水、酸中毒、感染性休克，急性呼吸衰竭，新生儿窒息等疾病急救处理原则及护理。

六、母婴保健技术

1、了解母婴各期的生理特点，心理特点，社会及行为特点。

2、熟悉母婴各期的保健目的。

3、熟悉母婴保健的各种保健措施。

4、能用母婴保健的基本知识知道母婴各期保健。

5、学会母婴保健的监测和心理调试方法。