一年级最新 阅读理解达标检测卷有答案经典.docx
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一年级最新阅读理解达标检测卷有答案经典
最新阅读理解达标检测卷（有答案）经典
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．我会背课文，也会填。
__________________四五，金木水火土。
天地分______下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。
【答案】
（1）一；二；三；上
（2）上；下；古；今
【考点】课文内容理解
【解析】
2．课内阅读
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：
“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”
蜗牛妈妈说：
“哦，已经是夏天了！
快去摘几颗草莓回来。
”
（1）请从短文中找出多和慢的反义词。
它们是________和________。
（2）照样子填空。
碧绿（碧绿碧绿）
火红________ 雪白________ 笔直________
（3）我会说
________的时候，小树长满了叶子。
________的时候，小树的叶子全部变黄了。
【答案】
（1）少
；快
（2）火红火红
；雪白雪白
；笔直笔直
（3）夏季
；秋季
【考点】课文内容理解，小蜗牛
【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。
只要明白了夏天，树上会长满树叶。
就会根据内容推算出夏季。
同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。
3．快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华（huà）佗（tuó）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：
“谁能摘下树顶上的叶子？
”小朋友们抬头一看：
树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：
“这孩子爱动脑筋。
好，我就收你做徒（tú）弟吧！
”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。
（1）这篇短文有________个自然段。
（2）填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。
（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？
从文中找出相关的句子
（4）华佗是个________的孩子。
【答案】
（1）3
（2）七；当地有名
（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
（4）爱动脑筋
【考点】记叙文，乌鸦喝水
【解析】【分析】
（1）这篇短文有3个自然段。
（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。
（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。
4．写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？
（ ）
A. 小河边
B. 大树下
C. 原野上
D. 竹林
（2）小蜻蜓看上去像什么？
（ ）
A. 小蜜蜂
B. 小飞机
C. 小燕子
D. 小火箭
【答案】
（1）C
（2）B
【考点】语段阅读，四季
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
”可以回答第一题。
根据“小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
”可以回答第二题。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
5．读儿歌，回答问题。
水果歌
苹果爱脸红，
香蕉爱弯腰，
石榴爱咧嘴，
桃子爱长毛。
（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？
（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？
【答案】
（1）shí zi
（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。
【考点】课文内容理解，江南
【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：
shí、zi，儿歌里写了四种水果：
苹果、香蕉、石榴、桃子。
【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。
6．读一读，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）读一读，用拼音填一填。
虫儿的房子是________，小鸟的房子是________。
（2）找出三个整体认读音节抄写下来。
________ ________ ________
（3）想一想，白云的房子是什么呢?
【答案】
（1）cǎodì；dàshù
（2）chí；shì；zi
（3）lántiān
【考点】诗
【解析】
7．读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。
（填序号）
①船 ②星星 ③天
（2）“我”在船里看到了什么?
用横线在文中画出来。
（3）我还会说：
闪闪的________ 蓝蓝的________
【答案】
（1）②；③
（2）闪闪的星星蓝蓝的天。
（3）灯光；大海
【考点】诗
【解析】
8．背一背，给诗句排序，再回答问题。
（ ）鱼戏莲叶东
（①）江南可采莲
（ ）鱼戏莲叶西
（ ）莲叶何田田
（ ）鱼戏莲叶间
（ ）鱼戏莲叶北
（ ）鱼戏莲叶南
（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?
（ ）（填序号）
①
②
（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。
（填序号）
①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏
【答案】
（1）④⑤②③⑦⑥；①
（2）②
【考点】诗
【解析】
9．课内阅读
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________
（2）照样子写词语。
雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________
（3）照样子，说句子。
例：
浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
【答案】
（1）宽
；远
；长
；软
（2）棉花
；墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈
；高兴地唱歌（答案不唯一）
【考点】课文内容理解，项链
【解析】
10．读一读，回答问题。
一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。
石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
（1）找出声母是p的字。
（重复的只选第一个）
（2）根据儿歌填音节：
________、________和________在爬石阶。
【答案】
（1）爬、怕
（2）bàba；māma；xiǎowáwa
【考点】拼音，字形
【解析】
11．按课文填空。
影子
yǐng zi zài qián
影子在前，
yǐng zi zài hòu
影子在后，
yǐng zi chángcháng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我，
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像一条小黑狗。
yǐng zi zài zuǒ
影子在左，
yǐng zi zài yòu
影子在右，
yǐng zi chángcháng péi zhe wǒ
影子常常陪着我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它是我的好朋友。
（1）影子的颜色是________的。
（2）根据课文，填上合适的词语。
影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。
【答案】
（1）黑
（2）跟；小黑狗；陪；好朋友
【考点】课文内容理解，影子
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。
【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。
12．阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】
（1）4
（2）白云；太阳；月牙；星星；水里
【考点】语段阅读，青蛙写诗
【解析】
13．阅读下文，回答问题。
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
（ ）
A. 很激动
B. 很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？
（4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？
【答案】
（1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……
（4）山；爸爸；险峻
【考点】诗，明天要远足
【解析】
14．快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。
在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。
第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：
“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。
（2）从第二自然段中，我知道：
小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。
（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了，没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。
【答案】
（1）4；小狗
（2）勤劳；萝卜；西瓜；懒惰
（3）偷了一个最大的西瓜。
（4）②
【考点】语段阅读
【解析】
15．读一读，完成练习。
傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。
早上，我走出屋一看：
果然没有了!
原来是雨水爷爷把它带走了。
（1）用“△”圈出逗号，用“○”圈出句号。
（2）是谁把青蛙带走了?
用横线画出来。
【答案】
（1）略
（2）雨水爷爷
【考点】语段阅读
【解析】
16．读一读，回答问题。
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
（1）找出反义词，请你再写一组反义词：
________________ ________________
（2）多的是________，少的是________。
（3）我会照样子，看图编一编。
一个大，一个________，一________一________。
【答案】
（1）多；少；大；小
（2）杏子；桃
（3）小；个西瓜；个桃
【考点】诗
【解析】
17．和大人一起读《倒影》，完成练习。
每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。
也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。
（1）读一读，选一选。
（填序号）
我看到（ ）一个家伙头朝下。
①镜子中 ②水中
（2）到底谁才是头朝下呢?
和大人说一说。
【答案】
（1）②
（2）略
【考点】语段阅读
【解析】
18．读一读，回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（1）这段话共有________句话。
（2）填一填。
一________乌鸦 一________石子
（3）“渐渐”的意思是________。
（填序号）
①轻轻 ②慢慢
（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。
【答案】
（1）2
（2）只；颗
（3）②
（4）小石子；升高
【考点】语段阅读
【解析】
19．读一读，回答问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：
“太阳开始跑步啦!
”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!
下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________
练琴________
跑步________
（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（3）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C. 千里之行，始于足下。
【答案】
（1）chuāng；qín；pǎo
（2）3；3
（3）③；①；②
（4）B
【考点】语段阅读
【解析】
20．读儿歌，回答问题。
孩子们的笑，像一朵朵花：
哈!
哈!
哈!
哈!
他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.
孩子们的笑，像一个个果：
呵!
呵!
呵!
呵!
他们笑开了口，像一个个石榴。
（1）儿歌中，含有韵母ao的音节是________，含有韵母ou的音节是________，含有韵母iu的音节是________ 。
（2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?
用横线画出来。
【答案】
（1）xiào；kǒu；liu
（2）芙蓉花；石榴
【考点】儿歌
【解析】
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