广州市黄埔区学年第一学期期末教学质量监测.docx
《广州市黄埔区学年第一学期期末教学质量监测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市黄埔区学年第一学期期末教学质量监测.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
广州市黄埔区学年第一学期期末教学质量监测
2016-2017学年第一学期期末教学质量监测
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。
第一部分1至5页，第二部分5至8页，共8页。
总分100分。
考试时间80分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
不准使用涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．全卷共30小题，请考生检查题数。
6．可能用到的相对原子质量：
H1C12O16Ca40
第一部分（选择题共40分）
1.下列变化属于物理变化的是
一、选择题（每小题2分，共40分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
．．
A.酿制甜酒B.煤炭燃烧C.瓷器破碎D.钢铁生锈
2．下列物质属于纯净物的是
A．铁矿石B．冰水共存物C．洁净的空气D．生理盐水
3．地壳中含量最多的金属元素是
A．氧B．硅C．铝D．铁
4．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是
A．液氮用作冷冻剂B．天然气用作燃料
C．氧气用于气焊D．氢气用作清洁能源
5．氢、氧两种元素的本质区别是
A．质子数不同B．电子数不同
C．中子数不同D．最外层电子数不同
6．下列图标中，表示“禁止烟火”的是
九年级化学期末第1页共9页
ABCD
7．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
A．测气体的密度
B．倒入澄清石灰水
C．插入燃着的木条
D．观察气体颜色并闻气体的气味
8.下列实验操作符合规范的是
A.塞紧橡胶塞B.过滤操作C.闻气体的气味D.称量NaCl质量
9．下列有关空气的说法正确的是
A．空气中含量最多的元素是氧元素
B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品的保鲜剂
C．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%
D．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
10．根据四位同学的讨论，判断该物质是
A．H2B．COC．C2H5OHD．CH4
11．下列实验相关现象的描述正确的是
A．磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
九年级化学期末第2页共9页
D．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
12关于青蒿素（C15H22O5），下列说法正确的是（）
A.一个青蒿素由32个原子构成
B.每个青蒿素分子中含5个水分子
C.青蒿素在空气中燃烧完全只生成水
D.青蒿素中碳元素的质量分数的计算式为×100%
13．如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是
A．乙物质是单质
B．甲物质是化合物
C．该反应属于化合反应
D．化学反应中分子的总数可能改变
14.右图是锂原子的构成示意图，根据此图判断，下列叙述
正确的是
A．原子核比原子小很多很多
B．原子核外电子是分层排布的
C．原子是不可分割的实心球体
D．原子质量主要集中在原子核上
15．甲、乙、丙、丁分别是CO、O2、CuO、CO2中的一种。
在一定条件下，甲和乙可以反应，
丙和乙也可以反应，则下列说法正确的是
A．甲一定是一氧化碳
B．乙一定是氧气
C．丙一定是氧化铜
D．丁一定是二氧化碳
16．通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是
九年级化学期末第3页共8页
A．甲实验既可探究空气中氧气的含量，又可以验证氮气的一些性质
B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性
C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性
的因素，其中推理不合理的是
17．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
18.蜡烛（足量）在如图甲所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，测得瓶内氧气体积分数的变化
如图乙所示。
下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B．瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．过程中瓶内物质总质量不断减少
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
甲乙
19．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是
九年级化学期末第4页共9页
A．①中液体无色浑浊
B．②中液体无色澄清
C．经上述处理后，②中液体为纯净物
D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水
20．关于下列实验容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
实验
装置
主要
作用
集气瓶中的水：
吸收反应放出的热量及生成的气体
集气瓶中的水：
冷却溅落的熔融物，防止积集气瓶炸裂
量筒中的水：
通过体积变化得出空气中O2的的体积分数
集气瓶中预先充满水：
便于观察H2何时收集满
选项
A
B
C
D
第二部分（非选择题共60分）
+5
二、本题包括6小题（共30分）
21．（3分）请用对应的化学用语（化学式）表示：
（1）3个氧原子_________，
（2）氯化镁_________，
（3）N形成的氧化物_________。
22．（6分）能源是人类生存和发展的基础，能源及其应用成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料包括煤、___________、天然气等，这些都是重要的能源。
（2）人类大量使用化石燃料，使大气中的二氧化碳含量急剧增加。
大量的二氧化碳进
入海洋，使海洋中水的酸碱度被破坏，用化学方程式解释海洋“变酸”的原因
______________。
九年级化学期末第5页共9页
（3）物质R是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为R+3O22CO2+3H2O，则
R的化学式为。
（4）合理运用燃烧和灭火的原理很重要，乘坐公共车时，禁止携带酒精，原因是
__________。
（5）若燃气灶的火焰呈黄色，需要调节灶具的进风量，其目的是
23．（5分）水是一种重要的资源。
（1）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是__________
（填“A”或“B”），反应的化学方程式为__________。
（2）生活中常用__________来区分硬水和软水。
（3）在水的净化过程中，常加入ClO2进行杀菌和消毒。
其中ClO2中氯元素的化合价是__________。
24．（4分）用微粒的观点看待物质及其变化，是化学学习的特点。
（1）能闻到酒香，是因为分子________________________。
（2）下列物质由分子构成的是_______________（填编号）。
A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．氧气
（3）下图是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是__________。
25．（6分）碳、氧元素的变化与我们的生活关系密切。
（1）下图中__________（填编号）表示C60的分子结构。
（2）在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种
物质的特点，例如，碳：
常温常压下是固体，其他三种物质是气体。
请根据示例，填空：
九年级化学期末第7页共9页
一氧化碳：
____________________________________________，
二氧化碳：
____________________________________________，
氧气：
________________________________________________。
（3）在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的CO2，其主要目的是
_______（填编号）。
A．使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害
B．产生温室效应，提高棚内的温度
C．促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和品质
D．避免棚内发生火灾
26．（6分）下表是元素周期表（部分）的简化版．请结合表中信息按要求填空。
（1）在元素周期表中，S和__________处于同一族。
（2）原子序数为13的元素名称是__________，该原子的相对原子质量为__________。
（3）某原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易________（填“得”或
“失”）电子；该元素属于__________（填“金属”或“非金属”）元素，其元素符号为
__________。
三、本题包括4小题（共30分）
27.（3分）
（1）从试剂瓶中取少量液体到试管中，除了直接倾倒，还经常使用_________
（填写仪器名称）取液。
（2）用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是_______mL，
若俯视读数，则读数会_______（填“偏大”或“偏小”）。
九年级化学期末第7页共9页
28．（4分）化学兴趣小组同学利用对比的方法来研究氧气的性质，请你根据所学知识，帮
助他们完成实验报告的相关内容。
实验操作
实验装置
实验现象
实验结论
充满O2和CO2的相同规格的试管同时倒扣在水中一段时间，
在充满O2的两个集气瓶中分别伸入燃着的木条
木条在A瓶中比在B瓶中燃烧得更旺。
29．（17分）根据下图回答问题．
（1）实验室利用高锰酸钾制备氧气时，选用的发生和收集装置依次是_______（填字母序
号，化学反应方程式是_____________________
（2）请将下述实验步骤补充完整：
①检查装置的__________；②平放试管，用__________将反应物送至试管底端；
③先__________试管，然后集中加热试管底部，观察记录；④结束反应时，先将导管移离
液面，再__________。
（3）某同学用C装置收集气体时，发现水槽中的水变成了浅红色，产生该现象的原因
是：
_____________________________________________
（4）实验室利用装置________________制取二氧化碳，化学反应方程式是___________，
九年级化学期末第8页共9页
足量盐酸与200g碳酸钙充分反应，生成二氧化碳的质量是__________g。
（5）收集二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充
满二氧化碳。
（6）查阅资料：
①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液
称为氨水。
②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。
根据查阅资料，制取氨气选
择的发生装置是__________（填序号），收集氨气应选择的装置是__________（填序号）。
30．（6分）用右图所示的装置进行如下实验：
（1）若在分液漏斗中盛有浓氨水，小烧杯中盛有无色酚酞试液，将氨水放入集气瓶中，
观察到的现象是__________。
（2）若小烧杯中盛有白磷，集气瓶内盛有固体氢氧化钠，将分液漏斗中适量水放入，
观察到白磷燃烧，白磷燃烧的原因是___________。
（3）若分液漏斗中盛有5%的过氧化氢溶液，集气瓶内盛有二氧化锰，小
烧杯内盛有白磷。
将适量过氧化氢溶液放入集气瓶中，发生反应的化学方程
式为_________，（提示：
已知该反应放热），则观察到的现象是__________。
将本实验与上述实验
（2）对比，你得出的结论是___________。
九年级化学期末第9页共9页
2016-2017学年第一学期期末学业质量监测
九年级化学（参考答案）
一、选择题（共40分,每空2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
A
A
D
C
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
A
D
C
D
B
B
D
二、本题包括6小题（共30分）
21．（每空1分，共3分）
（1）3O，
（2）MgCl2（3）N2O5。
22．（共6分）
（1）石油（1分）；
（2）CO2+H2O====H2CO3（2分）；（3）C2H6O（1分）；（4）酒精是可燃物
（1分）。
（5）使氧气充足，燃料充分燃烧（1分）；
通电
23．（共5分）
（1）B（1分）；2H2O====2H2↑+O2↑（2分）；
（2）肥皂水（1分）；（3）+4（1分）。
24．（共4分）
（1）在不断运动（1分）；
（2）C、D（2分）；（3）汞原子和氧原子（原子）（1分）。
25．（共6分）
（1）A（1分）；
（2）一氧化碳有毒，其它三种物质无毒（其它合理答案，均可得分）（1分）；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其它三种物质不能（其它合理答案，均可得分）（1分）；氧气能支持燃烧，其它三种物质不能（其它合理答案，均可得分）（1分）；（3）C（2分）。
26．（共6分）
（1）O（1分）；
（2）铝（1分），,27（1分）；（3）得（1分），非金属（1分），Cl（1分）。
三、本题包括4小题（共30分）
27.（共3分）
（1）胶头滴管（1分）。
（2）42.0（1分），偏大（1分）。
28.（共4分）
A试管中液面几乎不变，B试管中液面上升（或B试管内液面比A试管内液面高）（1分）；氧气不易溶于水，二氧化碳可溶于水（或二氧化碳的溶解性强于氧气的溶解性，或氧气比二氧化碳难溶于水等）（2分）；氧气的密度比空气大（1分）。
加热
△
29．（共17分）
（1）A、C（2分），2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑（2分）,
（2）①气密性（1分），②药匙（1分），③预热（1分），④再撤酒精灯（1分）。
（3）试管口没有放棉花团（1分）；
（4）B（1分），CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（2分），88（2分）；
（5）木条熄灭（1分）；（6）A（1分），D（1分）。
30.（共6分）
（1）小烧杯中的无色酚酞试液慢慢变红（1分）
（2）氢氧化钠固体溶于水放热，使温度达到白磷的着火点（1分）
（3）2H2O2
2H2O+O2↑（2分），有气泡冒出，白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，气球膨胀（1分）；氧气浓度越大，燃烧越剧烈（1分）。
升级会员 