美国文化.docx

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美国文化

第七讲美国文化与人文

一、什么是美国文化？

美国文化是西方文化之一，早在美国独立之前就出现并发展了。

由于殖民的关系，对美国文化影响最大的是英国文化，例如英语的广泛使用、法律系统等。

其他对美国文化影响较大的文化有爱尔兰文化、德国文化、波兰文化和意大利文化，以及美国土著文化，非洲（特别是西部非洲）文化。

美国文化还受到新移民以及美洲邻居（比如加拿大、墨西哥等）的影响。

在宏观方面，美国的文化类似以及影响其他西方移民大国，如加拿大和澳洲。

美国文化以前一直被认为是一个文化熔炉。

但近期对于文化多样性的研究更倾向于将其描述成为一份沙拉（其中各种“原料”都保持原样，只是根据沙拉酱的不同改变些许味道）。

美国文化包括很多次文化，其中最有影响力的要数德国次文化、爱尔兰次文化和英格兰次文化。

二、美国文化的内容？

美国文化的主要内容是强调个人价值，追求民主自由，崇尚开拓和竞争，讲求理性和实用，其核心是个人中心主义：

个人至上、私欲至上、追求个人利益和个人享受，强调通过个人奋斗、个人自我设计，追求个人价值的最终实现。

这种刻意塑造自我，追求个性化的个人主义有其积极的一面，也有消极的一面。

它调动了个人的积极性，使许多人的智慧和潜力得以充分发挥，从而促进整个民族与国家的振兴和发展。

然而，人人以自我为中心，人际关系就难以融洽，整个社会也会缺乏凝聚力。

美国公众注重成就，仰慕英雄，有深厚的成就崇拜和英雄崇拜的心理积淀。

个人成就是所有美国人价值观中评价最高的价值之一。

美国人有很强的成就（或成功）意识。

成功是所有美国人的追求，是诱人的前景，前进的动力。

他们坚信，一个人的价值就等于他在事业上的成就。

一些事业有成的企业家、科学家、艺术家和各类明星，成了新时代的英雄。

他们个人奋斗的过程和结果，成了社会文化价值取向的参照系，父母教育子女的活教材。

美国是流动性很大的社会。

这种流动体现在两个方面：

地域性流动和社会性流动。

美国相对的开放自由、发达的交通和冒险好动的传统使许多美国人从乡村流到城市，又从市中心流向郊区；从北方流到南方阳光地带，从一个城市流到另一个城市。

美国社会阶级不像欧洲国家那样固定，加上公共教育的普及，使沿着社会阶梯向上流动成为可能。

许多生活在美国的人，无论是土生土长的美国人，还是漂洋过海来到美国的外国移民，都有一个梦，即通过自己的努力，改变自己的社会地位，实现自己的人生梦想，这就是人们常津津乐道的“美国梦”。

三、美国的文化符号：

1、山姆大叔：

山姆大叔被用来代指“美国”或“美国政府”，主要在美国、英国，尤其是在新闻界中使用较多。

“山姆大叔”是美国的绰号，它同自由女神一样，为世人所熟知。

最常见的形象是高高的个子，瘦削的面庞，头戴饰星高顶帽，身穿燕尾服和条纹裤，虽白发苍髯，却精神矍铄，一派威仪，这一形象深受美国人民的喜爱。

美国人把“山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义的精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。

从此这个绰号便不胫而走。

第一次世界大战中曾出现过“山姆大叔”号召美国青年当兵的宣传画，流传很广。

1961年，美国国会正式承认“山姆大叔”为美国的民族象征。

2、自由女神：

自由女神像全名为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“照耀世界的自由女神”，于1886年10月28日矗立在美国纽约市海港内的自由岛的哈德逊河口附近，被誉为美国的象征。

创作者是弗雷德里克·奥古斯特·巴托尔迪。

1984年，它被列入世界遗产名录。

一个多世纪以来，耸立在自由岛上的自由女神铜像已成为美利坚民族和美法人民友谊的象征，永远表达着美国人民争取民主、向往自由的崇高理想。

进入纽约港的船只上的乘客可以看见屹立的自由女神高举自由火炬。

对成千上万个来美国的移民来说，自由女神是摆脱旧世界的贫困和压迫的保证，自由女神像成了美国的象征。

“让那些因为渴望呼吸到自由空气，而历经长途跋涉业已疲惫不堪，身无分文的人们，相互依偎着投入我的怀抱吧！

我站在金门口，高举自由的灯火。

”

3、肯德基

（KentuckyFriedChicken肯塔基州炸鸡），通常简称为KFC，是来自美国的著名连锁快餐厅，由哈兰·山德士上校于1952年创建。

主要出售炸鸡、汉堡、薯条、汽水等西式快餐食品。

肯德基的经营理念是不断推出新的产品，或将以往销售产品重新包装，针对人们尝鲜的心态，从而获得利润。

肯德基成功的秘诀之一是：

永远向充满朝气、勇于挑战自己的年轻人敞开大门，并注重对员工的培训，鼓励员工和肯德基共同成长。

　肯德基的成功，源自于全球将近九十万员工的齐心努力。

在世界各地，肯德基永远将顾客的需求摆在第一位，使顾客在享受各种高品质餐饮的同时，也能感受到最亲切的一流服务和用餐环境。

4、感恩节

感恩节（英语：

ThanksgivingDay）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。

在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。

像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。

加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。

丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。

人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼（pumpkinpie），这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品（food）。

5、黄石国家公园

黄石国家公园（YellowstoneNationalPark）简称黄石公园。

是世界第一座国家公园，成立于1872年。

黄石公园位于美国中西部怀俄明州的西北角，并向西北方向延伸到爱达荷州和蒙大拿州，面积达8956平方公里。

这片地区原本是印地安人的圣地，但因美国探险家路易斯与克拉克的发掘，而成为世界上最早的国家公园。

它在1978年被列为世界自然遗产。

黄石河、黄石湖纵贯其中，有峡谷、瀑布、温泉以及间歇喷泉等，景色秀丽，引人入胜。

其中尤以每小时喷水一次的“老忠实泉”最著名。

园内森林茂密，还牧养了一些残存的野生动物如美洲野牛等，供人观赏。

园内设有历史古迹博物馆。

6.世界上最大的图书馆——美国国会图书馆

美国国会图书馆建于1800年，是美国的四个官方国家图书馆之一，也是全球最重要的图书馆之一。

美国国会图书馆是在美国国会的支持下，通过公众基金、美国国会的适当资助、私营企业的捐助及致力于图书馆工作的全体职员共同努力建成的，它是美国历史最悠久的联邦文化机构，已经成为世界上最大的知识宝库，是美国知识与民主的重要象征，在美国文化中占有重要地位。

它保存各类收藏近1亿2100万项，超过三分之二的书籍是以多媒体形式存放的。

其中包括很多稀有图书、特色收藏、世界上最大的地图、电影胶片和电视片等。

7、.奥斯卡与小金人

奥斯卡金像奖（AcademyAward）就是学院奖，由电影艺术与科学学院（AcademyofMotionPictureArtsandSciences）颁发。

1928年设立，每年一次在美国的好莱坞举行。

半个多世纪来一直享有盛誉。

它不仅反映美国电影艺术的发展进程而且对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响。

按照梅耶的初衷，该学院的创办是“提高电影艺术和科学的质量；发展文化、教育与艺术而加强各部门的协作；表彰成绩显著者促进技术研究的技术方法、设备的改善；听取电影界人士的呼声，推进大众和电影企业的教育活动”。

然而没过多久，学院发现仅凭他们的力量，协调错综复杂的好莱坞矛盾实在是无能为力。

于是，他们把工作的重心侧重到了用颁奖的方式来嘉奖在电影摄制方面有显著成就的人士，后来被俗称为“奥斯卡奖”的“学院奖”（AcademyAward）由此应运而生。

1929年五月十六日第一届奥斯卡奖举办一直到今天，奥斯卡奖就成为美国影艺学院的“主营业务”和该机构的代名词。

8、流行天王迈克尔·杰克逊

迈克尔·约瑟夫·杰克逊【1958.8.29——2009.06.25】，流行乐、摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。

被吉尼斯世界纪录称为史上最伟大的艺术家。

他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。

被誉为流行乐之王（KingofPop），是流行音乐和文化的代表性人物，从20世纪80年代起为整个现代流行音乐史缔造了一个传奇般的时代。

作为一名极为优秀的艺术家，出色的音乐全才，他在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、乐器演奏等方面都有着卓越的成就，在舞蹈、舞台表演、时尚等方面也有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人，亦是世上为人所公认最受欢迎和最多支持者的艺人。

美国当地时间2009年6月25日，其私人医生康拉德·莫里违规注射镇静剂过量导致杰克逊突然逝世，终年50岁。

2011年9月，莫里“过失杀人案”进入审判阶段，2011年11月7日下午13时，杰克逊的死亡案公布最终审判结果，莫里“过失杀人罪”罪名成立。

三、六个城市代表美国

　　1.华盛顿：

政客之家

　　2.纽约：

世界经济中心

　　3.洛杉矶：

新金山，旧金山？

　　4.夏威夷：

原始的家

　　5.西雅图：

移民城

　　6.芝加哥：

“诺奖”摇篮

　　四、美国文化体现出的人文精神

　　1.尊崇个性的精神

美国文化是一种同一性和多元化并存的文化，它强大的包容性，使得生活在美国社会的来自各个国家和地区的各阶层人们能够相处在一起，同时又使得美国文化在各种文化的相互交流和碰撞中得到发展。

在这种背景下发展起来的美国文化，尊重个性、崇尚个性就成了其文化特色之一。

美国社会鼓励个性的发展，评价人才的标准也是多样化的，人们不会要求自己和他人一样，而是按照自己的个性特点来发展自己，形成自己的特点；并且人们不会因为别人的态度而改变自己，或因为别人不认可而看低自己。

相反，他们看重的是自己的感受，他们会因为自己喜欢而乐在其中。

　　在大学里，个性化的特点尤为突出，不从众，不跟风，努力做自己想做的。

这些特点反映在学生的学习、活动、娱乐、甚至是服装、言行等各个方面。

每个人都可以在自己喜欢或擅长的领域里发展，学校的任务就是为他们提供最好的学习环境。

学校除了对学生应修的学分有严格要求之外，没有整齐划一的要求；学校也会尊重学生的人格，不会将学生的成绩公布，学生可以使用自己的密码上网查看成绩，了解自己在总体中的位置，但看不到其他学生的成绩。

在课堂上，学生可以随时举手发言，表明自己的观点，甚至可以反驳教授的观点，在这种情况下，学生的想象力和创造力得到激发，个性也得到充分的发展。

学生在这样的环境中思想不受约束，不苟同他人的观点，追求个人发展和自我完善，表现得自信坦率、勇于创新。

　　2.团队合作精神

现代社会分工越来越精细，几乎没有哪一项工作是可以不用和他人合作就可以完成的。

因此，团队合作精神是美国文化所追求的目标之一，也是美国大学人文精神的重要内容，学校在很多方面体现出这一特点。

比如在课堂上有多种教学方法，其中之一是不少教授喜欢将学生编成学习小组，将一个任务分配下去，小组再进行分工，每人负责一部分工作，最后根据小组任务完成的整体情况给小组成员打分。

完成得好，大家都得高分。

在这种情况下，大家必须齐心协力。

这种团队合作，使学生学会了如何发表自己的见解，如何尊重他人的意见并从中取长补短，体会到合作精神的重要性，同时也学会了如何和他人合作。

　　3.义工精神

美国人认为，为他人服务是一种义务，也是一种荣耀。

因此，美国社会提倡义工精神，孩子从小就要学习为社区或各种有需要的人服务。

很多大学还将做义工的时数当作录取的一个条件，不少学校还把义工精神和正规课程结合起来，让学生运用所学的专业知识，去当义工。

这样做的结果是，学生一方面服务了社会，创造了社会效益，一方面又从中锻炼了自己，消化了所学知识，增强了自信和责任感，提高了能力，的确是一举两得。

　　4.独立精神

美国文化一直都很重视独立精神的教育，并从孩子很小的时候就开始了。

在大学里，看不到怨天尤人或游手好闲的年青人。

不管来自什么样的家庭，在大学里都靠自己。

美国一流大学的学费很高，但有不少大学生都是靠自己解决全部或一部分读书费用，要么课余或暑假打工赚钱来供自己读书，要么从银行贷款，将来自己还贷，完全没有中国家庭为了一个孩子读大学，全家省吃俭用而孩子却心安理得地享受的现象。