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幼儿园工作计划(集锦15篇)

  幼儿园工作计划时间过得飞快,我们又将迎来新一轮的努力,先做一份工作计划,开个好头吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?

以下是为大家整理的幼儿园工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园工作计划1

  一、班级情况分析

  1、幼儿情况我班原有幼儿36名,本学期转班1名,插班生2名,现有幼儿37名。

其中男孩:

19名,女孩:

18名。

  本班幼儿通过上学期的学习,在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有部分孩子性格较内向,不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部分孩子进餐习惯较差,有说笑及挑食现象。

针对上学期存在的情况及现象,我班三位教师将团结合作,共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动,帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。

  2、家长情况我班家长文化水平较高,素质较好,以大专、本科学历居多,研究生学历4位,个别家长只具高中文化。

每位家长都能与班级配合,只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子,由奶奶或保姆代接,与我们的联系稍少些。

  3、教师情况园里本学期对我班教师配备进行了调整,给我们配备了一位新来园的老师。

这对我班的工作是一个考验,我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿,适应工作环境。

  二、班级教育教学总目标:

  1、促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质。

  2、丰富幼儿的生活经验和知识,发展幼儿认识能力,开发幼儿的智力。

  3、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。

  4、促进幼儿社会性的发展,培养人际效能力。

  5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。

  三、教育措施

  1、品德教育方面继续加强幼儿的常规培养。

通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

  加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。

鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。

通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。

积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。

  四、家长工作

  1、设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,反映班内一些情况和每周教学内容。

指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。

  向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。

  宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。

  2、利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。

主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。

  3、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。

  4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。

尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

  五、本学期班级活动重点

  1、帮助幼儿树立自信心,敢于在集体面前表现自己的聪明才智。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。

  3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。

  4、培养孩子爱亲人、爱朋友、爱自然、爱祖国的良好品质。

  幼儿园工作计划2面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的,所以制定以下盘算:

一、提升专业技巧在教导、教养上:

  “先生是人类灵魂的工程师”

  “老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。

教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。

作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

  二、增强师德涵养在师德修养上:

孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。

教师应当用无穷热情,无限渴望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们。

我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们;不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。

走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、丰富保育常识在保育知识上:

幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。

我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保障孩子们身心健康全面地发展。

  四、重视及时反思多年的工作经验告诉我:

反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。

并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估,对本身的教育教学行为做出改进。

因而,本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。

  总之,在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师,领导她向有教训的教师学习,加强自己的师德素养,要努力研究业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位精良的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。

  幼儿园工作计划3

  一、指导思想新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。

二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。

同时用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有的基础上再提高办园声誉。

  二、工作目标和具体措施安全保健工作

  1、每周通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演习等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力

  2、通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到营造温馨的平安校园。

  3、严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。

  4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。

  教师队伍培养期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》

  《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。

具体办法:

  1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。

  2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。

  3、鼓励老师通过自身长处发挥才干,融会贯通的做好班级配合的组织教育能力,促使班级和谐发展。

  4、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

  5、针对兴趣小组的开展,着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升,以达到落实素质教育的方针精神。

  6、成立团支部,通过团活动增进老师相互的学习作用,以提高整体教学能手水平。

  教研“课题”活动开展

  1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作,促进学园教育教学活动水平得到提升

  2、进一步鼓励老师做好信息报导工作,分配主要报道负责人,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。

  3、以树德育为先,评选德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注重幼儿自理能力培养,帮助幼儿在生活上有独立性。

  4、通过举办小小运动会及节日相关活动,庆“六一”系列活动,培养幼儿意志能力和交往能力,同时评选出10%三好幼儿。

  5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维,以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。

  6、通过有目的环境创设、游戏活动开展,创造一个学习愉快的氛围,使师生。

  7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示,及指导好金贝尔早教日常课。

  8、各段老师落实好每周“美术”课题,组织好兴趣小组班的指导。

  9、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动,促进师资素质提升。

  10、各段长老师优质课展示交流后勤工作管理

  1、加强安全责任人管理工作。

督促护导师值班制度,落实安全工作责任书签约制度,加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。

  2、严格执行请假制度,督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。

  3、落实安全考核制度。

凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消期末评优资格及奖金。

  4、拟定好安全预案制度,组织两次以上的安全防范演练,以有

  效的提高师生自我安全防范的意识。

  5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动,严格

  要求保育工作的规范

  6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。

  学园活动开展进一步丰富校园生活活动,提高幼儿在园学习欲望和社会交往的

  能力。

  1、各班开展“美术特色”课题展示活动,提高幼儿的审美能力;

  2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动

  3、三月份借以“植树节”为主题教育契机,开展美化班级,清

  洁周边环境。

  4、四月份开展“榕榕杯第二届”校园歌咏比赛活动。

  5、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动。

  6、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”,体艺系

  列活动;

  7、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。

  8、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划,每月集中汇报及交流,期末做好汇报展示。

  9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动家园社区工作

  1、成立第五届小小运动会筹备小组。

  2、邀请安海卫生院保健专家为家长进行讲座《夏季的饮食保健》。

  3、大力宣传早教的重要性,鼓励家长多参与到校园亲子活动中,特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班,以更好意识提升培养下一代人才。

  4、加强兴趣班的业务指导工作

  5、组织幼儿亲近大自然春游活动

  三、月份安排

  二、三月份

  1、各班做好开学各项准备工作,建立常规的教育教学秩序。

  2、各班清洁班级环境,创设班级区角,鼓励自制区角教玩具。

  3、年段组织教研调整上学期不足,完成本学期工作补充计划。

  4、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。

  5、组织业务学习“美术、计划、环境创设等。

  6、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动。

  7、借助植树节开展:

小段“我爱小树苗”手工黏贴活动,中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。

  8、启动周四“美术”

  “三大游戏”教研日活动四月份

  1、各班段举行“第二届幼儿图书阅读”节交流活动照片展。

  2、四三月中旬举行第二届“榕榕杯幼儿卡拉ok”比赛。

  3、美术课题第一阶段的交流活动。

  4、保育卫生工作和保健知识的学习及解读,下旬举行保育员操作工作的表演。

  5、举行一次大班段安全自我防范问答题比赛。

  6、各兴趣小组活动开展汇报。

  7、家长开放日活动。

  五月份

  1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。

  2、各段开展乡土文化传承教育周——《劳动最光荣》,大段——“我会画”线描画活动。

  中段——“我会做”手工折纸活动。

小段——“我会唱”闽南童谣。

  3、各班舞蹈检验指导。

  4、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动。

  5、庆五一节,举行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动。

  6、举行为期三天“第五届小小运动会”系列活动。

  7、评选大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿。

  六月份

  1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具,每班10件。

  2、大班“幼小衔接”教育教学活动检验与指导及组织成功小学。

  3、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。

  4、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估,填写幼儿手册。

  5、完成各项文字资料,并整理归档,推选优秀文章等参加各级评比。

  6、统计投稿先进者。

召开期末总结经验交流会。

提供下学期工作思路。

  7、幼儿园财产清点,安排暑假值日时间表。

  幼儿园工作计划4今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题,进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放,开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的,引起幼儿兴趣的区域活动,多方位提高孩子参与的积极性。

  加大管理力度,多检查,勤督促,扎扎实实做好各项常规工作,力争使今年的工作再上一个新台阶。

  一、思想工作

  1、思想是行动的指南,良好的思想意识和端正的工作态度,是做好一切工作的关键,因此,要求幼儿园的全体教职工,都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习,特别是积极参加师德建设的学习活动,写好心得体会及读书笔记。

不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质,做到爱岗敬业,团结奉献,关心集体,热爱幼儿,识大体顾大局,积极上进,自觉抵制和克服斤斤计较,自私自利,本位主义和自由散漫等消极被动思想,正确处理好集体与个人的关系。

在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止,做到早发现、早处理。

并通过各种形式进一步明确努力方向,端正工作态度,增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,居安思危,立足本职工作,扎实有效地完成各项工作任务。

  2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质,坚持每周进行教育理论学习,并做好笔记,各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验,又有深厚的理论功底。

年轻教师要注意树立和保持正确的人生观,价值观,虚心好学踏实肯干,取人之长,补己之短,不断提高自身的思想和业务素质。

  二、保教工作保育工作,坚持保教结合的原则。

培养幼儿良好的生活习惯,加强幼儿户外体育锻炼,每天不少于2小时。

并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育,使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。

在实际操作过程中,重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。

注意培养幼儿良好的生活常规,逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到饭前便后要洗手。

日常工作中做到保中有教,教中有保,保教结合。

  教育教学工作。

  今年的教育教学工作重点是:

  1、继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》,按要求做好各项常规教育教学工作,加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量。

切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,区域活动时间不少于1小时,五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时,坚决杜绝“小学化”倾向,确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。

根据本园的实际情况,各班结合教材内容,制定确实可行的教学计划并严格实施,在实施过程中要认真分析,把握教材,及时反思教育过程,找出存在的问题,不断积累教育经验,改进教学方法,真正提高教育质量。

  2、根据实际情况,每位教师制定出学习进修计划并落实到位;

  搞好教师培训工作,请进来,走出去,使每位教师都有学习的机会,并写好体会,争取使教师的教育教学水平有较大提高。

  3、组织教师开展好教研活动,重点研究教材教法,不断创新,探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动,使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。

做到“三个一”:

一周一次集体教研活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练,提高教师素质。

实现“五个一”:

每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌,每月举行一次技能比赛。

三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量;做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

  4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用,开好家长会,做好家访工作。

通过与家长的交流和沟通,做好家园共育工作,取得家长的支持和配合,让家长了解幼儿园的保教质量,请家长放心、让社会满意。

  三、卫生保健工作认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施,严格要求做好卫生消毒工作,定期组织教职工及幼儿进行查体,做好上级有关部门临时安排的’卫生防疫等工作,如:

手足口病的预防、流感的预防等。

重点做好:

  1、把好孩子入园在园查体关;

  2、坚持卫生消毒制度,做到专人定时消毒并做好记录,幼儿做到一人一杯一巾,并单独清洗预防交叉感染;

  3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。

如:

孩子的餐饮及其他生活用具的消毒,桌椅、门窗的消毒等,并作好记录。

定期开窗通风,保证孩子饮水量,保证孩子睡眠质量,保证孩子足够的营养,保持周围环境的清洁卫生,为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

  4、进一步加强安全保卫工作,做好课间活动的安全教育,上课下课都有教师带领,把好接送孩子的安全关;每天值班教师要作好记录。

  四、后勤工作后勤人员要认真做好后勤保障工作。

加强卫生安全管理,根据需要及时添置必要的物资,保证后勤供应,各班加强物资管理,严格遵守各项物品管理规章制度。

  五、主要活动安排

  1、筹备家长会。

  2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平,介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识,积极组织有关主题教育活动。

  3、根据幼儿园的现有条件,组织好各班室外活动,使幼儿的户外活动内容不断更新,开发体现园本特色的游戏活动,既做到强身健体,更做到开发智力。

  4、举行家长进课堂活动,全方位对家长、对社会开放。

  5、“六一节”组织专题庆祝活动,参加幼儿园的艺术节庆祝大会。

各班制订切实可行的详细活动计划,早打算、早安排,确保活动质量和效果。

  六、今学期打算

  1、根据幼儿园的计划,适当增添室内、外幼儿玩具。

  2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件;

  3、各班自制教玩具不少于10种,每种不少于10件。

  4、发动师生搜集区域活动材料,力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点,有利于开发幼儿的智力,使幼儿在活动中增长智慧,发展能力。

  5、每月的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、课件制作、讲故事三项。

  6、举行课堂教学大比武、说课比赛和备课展评,努力打造幼儿园个性化课堂教学模式。

  每月工作安排:

二月份

  1、开学报名工作

  2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。

  3、制定计划,讨论新学期活动安排。

  4、开学工作、安全检查。

  5、签订责任书。

  三月份

  1、课程研讨活动。

  2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动。

  3、共同体读书组活动。

  4、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作。

  5、新教师汇报课。

  6、召开家委会会议。

  7、幼儿园调研情况通报活动。

  8、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作。

  四月份

  1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

  2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。

  3、课程改革和好习惯培养研讨活动。

  4、幼儿美劳手工比赛活动。

  5、接受县局对共同体内幼儿园进行课程游戏化项目调研。

  6、石屏幼儿园半日活动和师资素质展示活动。

  7、踏青活动、安全检查和演习活动。

  8、石屏园承办共同体活动。

  五月份

  1、准备“六一”活动,做好六一活动的筹划与活动安全预案。

  2、开放日教学活动。

  3、园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动。

  4、凌河幼儿园半日活动观摩。

  5、幼儿才艺比赛。

  6、幼儿园班级戏曲特色活动评比。

  7、新苗园承办县音乐教研活动暨共同体活动。

  六月份

  1、开展“六一”活动毕业典礼。

  2、教育教学质量评估。

  3、阳光幼儿园半日活动开放和师资素质展示活动。

  4、光荣园承办县“园本课程情境叙事”展示活动。

  5、读书组读书心得交流活动。

  6、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划。

  7、财产清点工作。

  幼儿园工作计划5

  一、班级情况分析及工作重点。

  本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

  在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标。

  健康领域。

  1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习换

  简单的衣裤、鞋。

  3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保

  护。

  4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动

  作。

  语言领域。

  1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用

  普通话与人交流。

  2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

  3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的

  认识和感受。

  社会领域。

  1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉

  的成人。

  2、乐意和同伴一学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。

  乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

  3、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

  4、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  科学领域。

  1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

  3、喜欢操作、摆弄。

  4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

  艺术领域。

  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

  4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

  三、教育教学工作。

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。

由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  给孩子提供一个温馨、舒适、有

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