九年级下册Unit 4 Natural disasters教案.docx
《九年级下册Unit 4 Natural disasters教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级下册Unit 4 Natural disasters教案.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
九年级下册Unit4Naturaldisasters教案
九年级下册Unit4Naturaldisasters教案
九年级下册Unit4Naturaldisasters教案
Unit4NaturaldisaⅠ.学习目标Unit4重点单词、短语
2.it作形式主语的用法
Ⅱ.重点、难点分析
1、Whaaturaldisasterscanyou?
你还能想到其他的自然灾害？
想起，想到，认为
辨析：
about与thinkover
（1）想出，记起，考虑
Eg:
Whothougdea？
谁想出的这个主意？
（2）thinkabout思考，考虑
Eg:
I'llthinkaboutyoursuggestion，andgiveyouanansww．
我要考虑一下你的建议，明天给你答复。
（3）thinkover意为“仔细考虑”。
Eg:
Thinkover，andyou'llfindaway．仔细考虑一下，你就会有办法的。
【拓展】Whatdoyou…?
是固定句型，意为“你觉得……怎么样？
”，相当于“Howdoyoulike…?
”。
Eg:
Whatdoyoulm?
=Howdoyoullm?
2、BecaudNorthandSouthPoles.因为他对南北极感兴趣。
bdin对…..感兴趣，后面跟名词或者动名词作宾语。
ThebdTheyadinplayingcomputerga辨析：
d与g
Ig表示事物本身具有使人产生兴趣之处；如Thecag.
而d表示某人对某事感兴趣；如Iadbookbougda、Whatwouldhaurcitywasbadlyflooded?
如果我们的城市严重淹水，将会发生什么事情？
happen是不及物动词。
happen的用法主要有以下三种：
（1）"sth.+happen+地点/时间"，意为"某地/某时发生了某事"。
Eg：
Anaccidenthappenedintha那条街发生了一起事故。
What'shappeningoutside?
外面发生什么事了？
（2）"sth.+happento+sb."意为"某人出了某事（常指不好的事发生在某人身上）"。
Eg:
Acaraccidenthappenedday.昨天他发生了交通事故。
Whathappenedtoyou?
（=Whatwaswrong/thematterwithyou?
）你怎么啦？
（3）"sb.+happen+todosth."意为"某人碰巧做某事"；或者”Ithappens+that从句”，意为“碰巧…..”
Eg:
Ihappened我碰巧在街上遇见她。
IthappenedthatIwasoutwalled.他来访时我碰巧不在。
辨析：
happen与takepla）.takeplace表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。
Eg：
GreatchangeshavetakenplaceinouwnduringthepaaTheOlympicGamesof2008willtakeplaceinBeijing.
2）.happen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件。
Eg：
Whathappenedtoyou?
IhappenedwaIthappenedthatIsawwa、Wouldaainalive?
还有人活着吗？
（1）remain此处作连系动词，意为“一直保持；仍然处于某种状态”，后面可接形容词、名词、动名词ing形式、动词ed形式或介词短语。
Eg：
Whateverachievu’vemade,youshouldremainmodest.无论你取得多么大的成就，你都该保持谦虚。
【拓展】remainstay都指“继续停留”或“继续保持某种状态、关系或行动。
”remain常可与stay互换。
1）表示“继续呆在某处”时，应该用不及物动词remain或stay
Eg：
ShallIgoorstay?
Heremainedatafteralludentshadg2）表示“继续保持或处于原来的状态”时，可用remain或stay
Eg：
Thedoorstayedclosed.
3）表示“暂住、短期停留”时，只能用不及物动词stay
Eg：
HeisstayingatHiltonHotel.
4）表示“残留、剩下”时，只能用不及物动词remag：
Notmuuseremaineda）remain强调“继续停留于一处或保持原状态、情况性质而不改变”,stay强调“某人[物]继续留在原地而不离开
Eg：
ThisplaceremainscoolallsuHestayeddga
（2）alive形容词，意为“活着的，在世的”。
Eg:
Istheoldmanalivenow?
【注意】alive和living都可以表示“活着的”，但alive通常作表语或后置定语；而living修饰人或者物时需要前置。
Eg:
Alllivingthingsneeda、Itcoveredroads,parksandsmallhouses.水淹没了道路、公园和小房子。
Cover此处用作及物动词，意为“覆盖；盖上”，常与介词with搭配。
cover…with…意为“用……把……盖住”（表示动作）
becoveredwith...意为“被……覆盖”（表示状态）
Eg:
PleasecovablewithawhiteclThehillsarecoveredw【拓展】cover还可以用作名词，意为“覆盖物；封面等”
Eg：
Thebookneedsanewcov、Largeobuchascoachesandboats,passedbymywindow.大件的物体，例如汽车和轮船，从窗前经过。
passby意为“通过；经过”；还可以表示“（时间）逝去；过去”。
Eg:
IassbymyhouseeverydaThreeyearshadpassedbyballyfoundasuitablejob.
7、Ihadtodg.我必须做点什么！
辨析：
haveto与must
（1）must多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事，多译为“必须”，而haveto多表示客观存在的环境所限,即客观要求（无奈）而为之，多译为“不得不干某事”。
Eg：
Imustcleabecauaretoodirty.（无人强迫）因为太脏了，我必须要打扫房间。
Wemustb（责任感的驱使）我们一定准时到达。
Ihavetodworknow.（不得不做）我现在不得不做作业。
Ihavetoleaveschoolbecausemyfamilw.（无奈）因为家里穷了，我不得不退学。
（2）must没有时态的变化，而haveto有时态的变化。
Eg:
Damingwashurt.Thedoctorsaidhehadtostaalforabouttwoweeks.HatherhastogototakecaWedon’thavetoglonSundays.星期天我们不必上学。
（3）must的否定为mustnt，多表示“禁令”。
Eg：
No!
Youmustntturnleft!
YoumustturnrigTheStrand.不！
你不能向左转！
你应该向右转进入到strand中。
由must引起的疑问句，肯定回答要用must或haveto，否定回答要用needn’t或don’thaveto，意思是“不必”；此用法在中考中的单选题中容易出现！
Eg:
1）—MustIworkbghto’clock?
我必须要在8点之前完成作业吗?
—Yes,youmust.是的，必须。
2）—MustIattendg?
我必须要参加这次会议吗？
—No,youneedn’t/don’thavucanaskTomtogoinstead.不，你不必。
你可以让汤姆替你去。
7、Itriedtocallmydad,butthelinewasdead.我试图给我爸爸打电话，但是电话线路不通。
（1）trytodosth.意为“试图/努力做某事”，侧重尽力，为了达到目的而努力；否定形式为dI’mtryingtolearnEnglishwell.
（2）trydoingsth.意为“试着/尝试做某事”，只是一种新的尝试，不一定付出很大的努力。
Let’gatthebackd【拓展】
1）tryone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力做某事”
WeshouldtryourbaakingEngl2）tryon意为“试穿”
CanI?
3）try作可数名词，意为“尝试”，常构成haveatry，意为“试一试”
Ican’door.WillIhaveatry?
8、It’blw坚持工作很重要。
（1）It’s+形容词+forsb.+todosth.意为“对某人来说做某事时……的”
It’s+形容词+ofsb.+todosth.意为“某人做某事是…..的“，此句式中的形容词是描述人的性格、品质的，如：
pold,good,friendly等。
此句式也可以改为Sb.+be+形容词+todg:
It’shardansweryourquItwasfoolgoalone.=Hewasfoolishtogoal
（2）stickwith意为“持续；坚持；不放弃”；还可以表示“紧接；不离开；和……呆在一起”
Eg:
StickwithyourschedulwwThere’ssaumb、dsreplied,”Ihavdrinkabouttheflood…”我的朋友说：
“我没有时间考虑洪水…..”
辨析：
reply与answer
（1）两者均可表示“回答”，但answer属常用词，多用于一般性应答，而reply则较正式，多指经过考虑而作出答复。
Eg:
IwavousthatIcouldn’tanswer[reply].我紧张得没作回答。
（2）answer可自由地用作及物或不及物动词，而reply除后接that从句或引出直接引语是及物动词外，一般只用作不及物动词。
其后若接名词或代词作宾语，应借助介词to。
Eg：
Herepliedthathehadchangedd.他回答说他改变了主意。
Hedidn’tanswer[replyto]myqu他没有回答我的问题。
比较下面两句：
Hedidwwhaly.他不知道回答什么（即：
用什么回答）。
Hedidwwhalyto.他不知道回答什么问题（即：
对什么作回答）。
（3）answer除表示“回答”外，还可表示接听（电话）或对门铃等声响作出反应等（常与teldoor,bell,door-bell等连用）。
但reply不能这样用。
Eg：
Whoansweredthetelephone?
谁接的电话?
Alittlegirlansweredthedoor.一个小女孩应声去开门。
Nobodyansweredmycallforhelp.没有人理会我的呼救。
（4）两者除用作动词外，都可用作名词。
要表示“对……的回答（答复，答案）”等，其后均接介词to（不用of）。
Eg：
Haveyouhadananswurletter?
你寄出的信有回音没有?
Ireceivednoreplquest.我的要求没有收到任何答复。
10、Insulefinallystartedlood,butitwastoolate.最后人们惊讶地开始注意到洪水，但是已经太晚了。
urprise惊讶地toone’ssurprise令人吃惊的是
【拓展】b.doingsth.注意到某个人正在做某事；b.dosth.注意到某人做了某事
我注意到她正在房间里哭。
___________________________________
我注意到她在房间里哭。
_____________________________________
10、Mycomputerisdead,soIwillhavetobuyanewone.我的电脑不运转了，所以我必须买一台新的。
辨析：
a指代的是同类同物，that指代的是同类异物，one指的是上下文中提到的同类事物中的一个。
Eg:
①I'mlookingforaflat.I'dreallylwithagard②-Wheredidyoufindyourwatch?
-Ifindurcla③Thepopulaaislargerthanthatofau、Theboywassoquietthawouldwa那个男孩如此安静，以至于当他进入房间时经常没有人会注意到。
So…that意为“如此……以至于”，引导结果状语从句，so后接形容词或副词。
Eg：
Heissuchacleverboythateverybodyl【拓展】在so…that结构中，若that从句的主语一致，在否定句中可与too…to…或not…enoughto…结构互换。
Hungthathecan’aHungaHeisn’toldenouga2、Whatawfulweather!
多糟糕的天气啊！
（1）what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语+（itis）.
Whataclevergirlsheis!
（2）How+adj.（adv.）+主语+谓语+（itis）.
Howcoldday!
、Thegovaskedpeopletoleavgherground…
leavefor动身去……；启程去……
昨天他们动身去北京。
_____________________________________
【拓展】
（1）leave可用作及物或不及物动词，意为“离开。
出发。
”常用于短语，意为“动身，出发（去某地）”HeleftPaNew
（2）leave属非延续性动词，它不能和表示一段时间的词连用，如果要表示离开一段时间，要用beaway来代替。
Ihavebeenawayforaw（3）leave用作名词时，可以表达多种含义，如“休假。
假期，许可，同意”Ihadatwoweekleave.
（4）takeleaveof=takeone’sleave意为“向…告别”Hleaveandw、Barrysuggestedputtingfood,waterandmedadisastersurvivalkit.巴里建议把食物、水和药品放进一个灾难救生包里。
（1）suggest后接名词、代词或动词-ing形式，但不接动词不定式。
Hesuggestedgoingbyplane,butIthoughtitwouldu
（2）suggestsb.todosth.向某人建议某事
Whatdidyousugganager?
（3）suggest表“建议”，其后接that引导的宾语从句时，从句要用虚拟语气，即“主语（+should）+动词原形”
Isuggest（that）we（should）holdameeting、Id,theasteroiddidarth.最后，小行星没有撞击地球。
辨析：
d,finally,atlast
（1）d意为“终于”“最后”，表示经过许多变化、周折或捉摸不定的情况后发生了某事，也许是期待中的情况，也许是非期待中的情况。
还可以表示一种推测。
Heworkedhard,anddhesucceeded.
（2）atlast仅仅用于表示经过周折、等待或努力出现所期待的结果，不用于出现非期待的结果。
ad/atla（3）finally既可用于表示时间位置，相当于d，也可以用于表示时间的先后顺序，如同first（ly），second（ly），next，then，last，lastly等词的用法。
Finally,I’dlankyouallg.
第五讲
UⅠ.学习目标Unit5重点单词、短语
2.语法：
时态和被动语态
Ⅱ.重点、难点分析
1、Asthebusclimbedthrouguntains,wesawwugh作介词，意为“穿过；从…..一端到另一端；across穿过，表示从表面的一端到另一端。
Theywalkedthrougandcametovillage.
Don’twalkaad.
2、Iwasdyingtogetoutandplaywbedyingtodosth.渴望做某事
3、Atlast,wereachedandquicklyjumpedoubus.
辨析：
reach,arrive,g
（1）arrive表示“到达某地”时，后面要接介词，到达的地方范围大是多用in，地方较小时用at。
WearrivedinParis.Wearrivedaa
（2）reach后面直接跟表示地点的词。
HereachedLond（3）getto是口头用语；后接表地点的等副词时，to省略。
Whaallweganghai?
4、Wecouldnotwaittogetoutandski.我们迫不及待要出去滑雪。
can’twaittodosth.迫不及待地想做某事
waitfor等待；等候waittodosth.等着做某事
5、Wearingadlstrange.第一次穿上滑雪板让我感觉怪怪的。
wearingskis是动名词短语；动名词用法如下：
动名词的用法
（1）作主语
Walkingisgoodex走路是很好的运动gisbelieving.眼见为实。
（2）作表语
Hispart-timejobgnewprodua（3）作宾语。
Hdofplayingfootball.Ilikeswimming.
（4）作定语
swimmingpool游泳池readingmaterial阅读材料waitingroom候车室
6、Iallingover,andIhadtoholdontoabala
（1）辨析：
doingsth.与Keepdoingdoingsth.表示动作反复，意为“不断地做某事”doing表示动作或状态的持续
Newsofsu（on）pouring约翰总是问个不停。
Wekeptworkinglda尽管下雨，我们还是坚持在地里干活。
（2）辨析：
fallover,falldown,fall）fallover强调的是“向前摔倒、跌倒”。
lloverandbleg.她跌倒并把腿摔断了。
2）falldown强调的是“滑倒、倒下”，后接宾语时应加上介词from。
Thebardthathefelldow）falloff强调的是“跌落、从……掉下来”，后直接接宾语，相当于falldowThegirlisfallingbike.（=Thegirlisfallingdowbike.）
（3）holdon（tosb./sth.）抓紧，不放开（某人或某物）
7、Howevxtday,IonlyfelloverafewandImanagedtodoafewrapidruns.然而，第二天，我只跌倒了几次，我设法做一些快速地滑行。
afew和few修饰可数名词复数，afew表示有几个，few表示几乎没有；而alittle和little后接不可数名词。
升级会员 