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诗歌鉴赏之意象意境

诗歌鉴赏之意象

一、什么叫意象?

意象:

指主观情意和外在物象相融合的心象,即意中之象。

简单地说,就是指诗中描写的景物和人物。

例如:

秋风吹不尽,落叶满长安:

秋风、落叶。

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家:

枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家。

二、常见意象及其特定意义:

(一)、送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念)

  1. 杨柳。

杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。

“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处?

杨柳岸、晓风残月”等。

  2. 长亭。

古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行。

如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚”等。

  3. 南浦。

南浦多见于南方水路送别的诗词中,如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别,西风袅袅秋”等。

  4. 酒。

酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福。

将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举,如:

王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”等,都是以酒抒写别离之情。

5、白云:

思友、思亲。

(二)、思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂)

  1. 月亮。

“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”“但愿人长久,千里共婵娟。

2. 鸿雁:

鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。

如李清照《一剪梅》中“雁字回时,月满西楼” 。

3. 莼羹鲈脍。

典出《晋书•张翰传》。

传说晋朝的张翰当时在洛阳做官,因见秋风起,思家乡的美味“莼羹鲈脍”,便毅然弃官归乡,从此引出了“莼鲈之思”这个表达思乡之情的成语。

4. 双鲤。

鲤鱼代指书信,如:

宋人晏几道《蝶恋花》词:

“蝶去莺飞无处问,隔水高楼,望断双鱼信。

”(鱼雁、青鸟、青鸾:

代表书信、信使。

5、捣衣”,也表达游子思亲。

“长安一片月,万户捣衣声。

6、小楼:

思恋故国、思乡怀人。

(三)、愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛)

  1. 梧桐。

凄凉悲伤的象征。

如宋代李清照《声声慢》:

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”。

  2. 芭蕉。

与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

宋词有李清照《添字丑奴儿》:

“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。

”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来。

  3. 流水。

水在我国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起,多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

如:

李煜《虞美人》:

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”宋代欧阳修《踏莎行》:

“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

4、寒蝉:

悲凉、愁苦。

5、落花:

惜春、伤春、感慨时光流逝、青春易老、生命短暂。

6、黄叶:

飘零、凄凉、孤独、迟暮。

7、杜鹃(子规):

哀怨、凄凉。

8、芳草:

离愁、思恋。

9、鹧鸪:

旅途途寂寞、离愁别绪。

10、哀鸿:

比喻流离失所的人。

11、哀猿:

悲愁、思乡怀人、贬谪。

12、夕阳:

失落凄凉、漂泊沧桑、家国之悲、身世之感。

13、细雨:

无边轻愁、郁闷。

14、秋天、秋风、西风:

悲凉。

(四)、抒怀类意象(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨)

  1. 菊花。

代表坚强、清高、超凡脱俗。

如“采菊东篱下,悠然见南山”。

宋人郑思肖《寒菊》中“宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中”。

  

2. 梅花。

代表傲雪、坚强、不屈不挠、孤高、高洁的品格,。

陆游的著名词作《咏梅》:

“零落成泥碾作尘,只有香如故。

”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

3、牡丹:

富贵、雍容华贵。

4、莲花:

高洁、坚守节操。

5. 松柏。

歌颂坚贞不屈、孤直坚强的人格,三国人刘桢《赠从弟》:

“岂不罹凝寒,松柏有本性。

”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。

6. 竹。

代表清高、正直、坚定顽强、不屈不挠的风骨。

郑板桥一生咏竹画竹,留下了很多咏竹佳句,如:

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、和不畏逆境、蒸蒸日上的禀性。

  7. 黍离。

“黍离”常用来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。

  8. 冰雪。

常以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚;如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

9、草木。

以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

如:

杜甫《蜀相》:

“阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

”一代贤相及其业绩都已消失,如今只有映绿石阶的青草,年年自生春色(春光枉自明媚),黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声,诗人慨叹往事空茫,深表惋惜。

10、采薇:

坚守节操、隐居。

11、南山:

归隐田园、淡泊。

(五)、爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情)

  1. 红豆。

常用以象征爱情或相思。

如王维《相思》诗:

“红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。

2、红叶:

相思。

  3. 莲子。

与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

如南朝乐府《西洲曲》:

“采莲南塘秋,莲花过人头。

低头弄莲子, 

4. 连理枝、比翼鸟:

连理枝,指根和枝交错在一起的两棵树;比翼鸟,传说中的一种鸟,雌雄老在一起飞,古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。

白居易的《长恨歌》:

“七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

5、鸳鸯:

相依相随、双双对对。

6、并蒂莲:

成双成对、恩恩爱爱。

 (六)、战争类意象(或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往)

  1. 投笔。

指弃文从武。

如辛弃疾《水调歌头》:

“莫学班超投笔,纵得封侯万里,憔悴老边州。

  2. 长城。

指边关、战争。

如陆游的《书愤》:

“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

  3. 楼兰。

以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业。

如王昌龄《从军行》:

“青海长云暗雪山,疆域遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  4. 柳营。

指军营。

后代多以“柳营”称纪律严明的军营。

《史记•绛侯周勃世家》记载:

汉文帝时,汉军分扎霸上、棘门、细柳以备匈奴,细柳营主将为周亚夫。

周亚夫细柳军营纪律严明,军容整齐,连文帝及随从也得经周亚夫许可,才可入营,文帝极为赞赏周亚夫治军有方。

5. 请缨。

喻杀敌报国 。

 

6. 羌笛。

多表达边关将士的思乡与忧怨之情。

范仲淹《渔家傲》:

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。

”羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。

7、阳关:

边塞。

三、应考锦囊。

1、常见提问方式:

(1)诗中通过什么意象,描绘了怎样的画面,表达了诗人怎样的感情?

(2)结合全诗分析XX意象在全诗中的作用。

(3)结合诗歌分析这一意象在两首诗中的作用。

(4)请分析诗中XX形象。

2、答题步骤:

意象+画面+感情(+作用)

3、答题规范:

答:

这首诗选用了、、意象,描绘了一幅……的画面,表达了诗人……的感情。

这一意象的作用是:

①……;②……;③……。

四、景物描写的作用:

1点明时令、地点;②交代……背景;③渲染……氛围;④奠定……感情基调;⑤烘托……情感;⑥推动情节发展。

五、考题演示。

军城早秋

昨夜秋风入汉关,

朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,

莫遣沙场匹马还。

(1)诗的前两句选用了什么意象,描绘了什么景象?

有什么寓意?

答:

选用了夜晚、秋风、汉关、塞云、边月、西山这些意象,描绘了幅初秋边关阴沉凝重的夜景,寓意边境局势的紧张。

秋思

洛阳城里见秋风,

欲作家书几万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。

(1)第一句的作用是什么?

答:

①点题,诗人见秋风,引起秋思;②为后面诗句的展开提供基础;③点明时令;④以“秋风”渲染悲凉的氛围;⑤触景生情,勾起诗人的思乡之情。

访隐者

一径沿崖踏苍壁,

半坞寒云抱泉石。

山翁酒熟不出门,

残花满地无人迹。

(1)结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。

参考提示:

这是一道赏析形象的题目,是一个带有特定意义的、带有鲜明人格特征的意象。

隐者的特点;诗中用以塑造“隐者”的意象;诗人思想感情(寄寓)

答案:

通过描写隐者足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒扫、自酿自饮的隐逸生活,表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。

诗歌鉴赏之意境

一、什么叫意境?

意境:

是诗人强烈的思想感情(意)和生动的客观事物(境)相契合,在艺术表现中所创造的那种既不同于生活真实,又可感可信、并且情景交融的一种艺术境界。

——情景交融的境界。

二、意象和意境的关系:

意境由意象构成、意象包括在意境之中。

例:

①日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

(意象:

暮秋、黄昏、寒鸦、江水;意境:

渲染出一幅孤独、寂静、空虚的意境画面)

②大漠孤烟直,长河落日圆。

(意象:

大漠、孤烟、长河、落日,意境:

组成了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。

三、常见的意境定位词(术语):

一般组合成四个字。

1、幽静、清幽、幽美、幽深、幽远、

2、宁静、宁谧、安宁、安祥、祥和

3、美丽、繁丽、绚丽、绮丽、优美、繁华、明媚、繁盛、明丽

4、苍茫、苍凉、悲凉、辽阔、开阔、雄阔、雄浑、慷慨、激昂、热烈

5、朦胧、素雅、素淡、淡雅、迷离、凄迷、凄凉、荒凉

6、萧条、寂寥、冷落、清冷、暗淡、冷寂、萧索、肃杀、荒芜

7、自然、纯朴、淳朴、清新

8、空灵、渺远

常见的组合:

1、幽美宁静:

山水田园诗。

2、清新淳朴、自然恬淡:

山水田园诗。

3、宁谧祥和:

农家生活。

4、开阔雄浑、苍凉悲慨:

边塞诗。

5、萧条冷寂/荒凉寂寥:

羁旅思乡、贬谪思归。

6、绚丽繁盛:

春天图景、都市繁华。

四、应考锦囊。

1、常见提问方式:

这首诗营造了怎样的意境?

这着诗描绘了一幅怎样的画面?

表达了怎样的思想感情?

2、答题步骤:

画面+氛围特点+感情

3、答题格式:

这首诗描绘了一幅()画面,营造了一种()氛围,表达了作者()的思想感情。

五、考题演示。

次石湖书扇韵

桥西一曲水通村,

岸阔浮萍绿有痕。

家住石湖人不到,

藕花多处别有门。

(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面,请简要分析。

答案一:

这首诗描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,意境清幽恬静,体现了主人高雅的情趣(恬淡闲适的生活情趣)。

答案二:

诗中选用了富有江南水乡特色的景物:

小桥、流水、村庄、绿岸、荷花、人家、庭院等景物,描绘了一幅优美的江南水乡图,意境清幽恬静。

体现了主人高雅的情趣(恬淡闲适的生活情趣)。

2、绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

♦[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。

问:

此诗描绘了怎样的景物?

表达了诗人怎样的感情?

请简要分析。

参考答案:

答题步骤:

画面+意境特点+感情

答:

此诗描绘了一幅绚丽的初春景象图:

春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。

意境明净绚丽、恬静优美(或营造了一个明净绚丽、恬静优美的意境氛围)(步骤二)。

表现了诗人结束奔波流离生活定居草堂后的愉悦闲适的心境,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露(步骤三)。

阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

(08全国海南、宁夏卷)

题李世南画扇① 蔡肇②

野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。

 

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