青岛版四年级科学下册期末试题及答案好几套题目.docx

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青岛版四年级科学下册期末试题及答案好几套题目

青岛版四年级科学下册

期末试题

学校班级姓名等级

一、查漏补缺：

1、一般情况下，物体具有（）的性质。

2、发光的物体叫光源，光是沿（）传播的。

3、由于（），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。

4、遇盐酸冒泡的是石灰岩和（）。

5、地球仪上，连接两极的线叫（），它指示南北方向。

二、珠海拾贝：

1、我们做“小喷泉”实验，主要是利用（）热胀冷缩现象。

A、气体B、液体C、固体

2、下列自然土壤中，最肥沃的是（）。

A、沙质土B、红壤C、黑土

3、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。

这是因为（）

A、空中的小水滴受热逐渐蒸发了B、自动消失C、小水滴太小

4、使用测力计时，要把指针调到（）。

A、随意B、1刻度C、零刻度

5、汽车后视镜是（）

A、平面镜B、凸面镜C、凹面镜

6、力的单位是“牛顿”，用（）表示。

A、℃B、mlC、N

7、（）青灰色或褐色，颗粒很细，硬度大，遇盐酸冒泡。

A、石灰岩B、花岗岩C、大理岩

三、明辨是非：

1、将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。

（）

2、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。

（）

3、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩

的性质。

（）

4、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。

（）

5、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。

（）

四、实践与操作：

1、研究土壤成分时，我们借助的仪器有（）、（）、（）等。

2、加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“热气”是（），这说明土壤中含有（），继续加热看到土的颜色变浅，同时还会闻到有（）气味。

3、通过实验研究，土壤中含有（）、（）、（）、（）等物质。

五、学以致用：

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？

请你帮帮他们吧！

六、实验探究。

光在空气中是沿什么方向传播的？

请写出你的猜想和实验方案。

期末测试题

一、查缺补漏：

（5分）

1、热胀冷缩2、直线3、光的折射4、大理岩5、经线

二、珠海拾贝：

（14分）

1、A2、C3、A4、C5、B6、C7、A

三、明辨是非：

（5分）

1、×2、√3、√4、√5、√

四、实践与操作：

（10分）

1、酒精灯烧杯滴管（玻璃棒、三角架都可以）

2、水蒸气水分烧糊

3、水砂黏土腐殖质（空气、无机盐）

五、学以致用：

（8分）

（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。

（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。

（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。

（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本。

六、实验探究：

（8分）

猜想：

光是沿着直线向四面八方传播的。

实验方案：

1、用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒，闭上一只眼，用另一只眼先通过这个筒看灯光。

（也可看蜡烛，或者看某一观察点，如黑板上的字）。

2、将纸筒的前端弯折后继续观察同一个灯光。

2016---2017下学期四年级科学下册期末试题

学校班级姓名等级

一、相信你会填写

1、水结成冰后，体积会膨胀。

2、铁道轨之间留有接缝是遵循了固体热胀冷缩性质原理。

3、苹果落地是由于受到地球引力的作用。

4、岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷风吹日晒、等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。

5、黑土中的腐殖质含量居各种土壤之首。

6、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：

砂质土、

黏质土和壤土。

7、光是沿着直线向四面八方传播的。

8、利用三棱镜能把太阳光分散成七种颜色的光。

9、地球是一个很大的球体，半径约为6400千米。

10、地球仪上，连接两极的线叫经线，指示南北方向。

二、当好小法官

1、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩

的性质。

（√）

2、腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很强。

（√）

3、给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。

（╳）

4、平面镜中的像和境外物体大小相等，左右相反。

（√）

5、晴朗的夏天，雨过天晴后一定会出现彩虹。

（╳）

6、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。

（√）

三、认真选一选

1、平面镜成的像B。

A、倒立B、正立C、斜着

2、遇到盐酸冒泡的是C。

A、花岗岩B、砂岩C、石灰岩

3、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是A。

A、向上弯折B、向下弯折C、难以确定

4、陀螺上红、绿、蓝三等分，当陀螺很快旋转时，会看到B色。

A、紫B、白C、黄

5、中国发射的航天器中，距离地球最远的是c。

A、神州五号B、神州六号C、嫦娥一号

四、实践与操作

1、实验一：

研究土壤的成分。

（1）究土壤成分时，我们可以借助的工具有酒精灯、烧杯等。

（2）加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是水蒸气。

这说明土壤中含有水分;继续加热看到冒出的“白烟”应是在水中的腐殖质燃烧，同时还会闻到烧糊的气味。

（3）通过实验研究，土壤中含有水、沙、粘土、腐殖质等物质。

2、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，观察会有什么变化？

为什么会有这样的变化？

答.

用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，发现岩石碎了。

原因：

当岩石受热时，体积膨胀，由于岩石从表面到内部受热程度不一样，因此整块岩石各部分的膨胀程度也就不同。

当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石表面到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同。

时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。

五、知识应用题

1、黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。

答.

 黄河中游河段植被遭到大量破坏，黄河水流经黄土高原时，带走了大量的泥沙，所以黄河水非常浑浊。

2、怎样正确使用测力计？

答.

（1）使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。

（2）用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物（钩码），把重物提起。

注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。

读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。

（3）每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。

（4）不用刻度已被损坏的弹簧测力计。

（5）待示数稳定后再读数。

六、实验探究

怎样解释“苹果落地”现象？

你能通过一个模拟实验来说明吗？

请写出你的猜想与实验方案。

答.

我的猜想：

由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。

我的实验方案：

1．一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。

2．用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。

3．用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。

一．查漏补缺

1、膨胀

2、热胀冷缩

3、地球引力

4、气温变化水流冲刷风吹日晒

5、腐殖质

6、砂质土黏质土壤土

7、直线

8、三棱镜

9、球体6400

10、经线南北

二、明辨是非。

1、√2、√3、╳4、√5、╳6、√

三、珠海拾贝

1、B2、C3、A4、B5、C

四、实践与操作

1、

（1）酒精灯烧杯

（2）水蒸气水分土壤腐殖质烧糊的气味

（3）水沙粘土腐殖质

2、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，发现岩石碎了。

原因：

当岩石受热时，体积膨胀，由于岩石从表面到内部受热程度不一样，因此整块岩石各部分的膨胀程度也就不同。

当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石表面到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同。

时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。

五、知识应用

1、黄河中游河段植被遭到大量破坏，黄河水流经黄土高原时，带走了大量的泥沙，所以黄河水非常浑浊。

2、

（1）使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。

（2）用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物（钩码），把重物提起。

注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。

读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。

（3）每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。

（4）不用刻度已被损坏的弹簧测力计。

（5）待示数稳定后再读数。

六、实验探究

我的猜想：

由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。

我的实验方案：

1．一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。

2．用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。

3．用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。

（答案不唯一）

青岛版小学科学四年级下册期末测试题

一、填空

1、一般情况下，物体具有（热胀冷缩）的性质。

液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。

2、花岗岩是由（石英）、（长石）、（云母）三种矿物组成的。

3、岩石在自然界当中，受到（气温变化）、（植物生长）、水流冲击、风吹日晒等因素，会发生破碎，这种现象叫做（风化）。

4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：

含沙量较多的土叫（沙质土）；沙和黏土含量适中的土壤叫（壤土）。

5、发光的物体叫（光源）。

光是沿（直线向四面八方）传播的。

6、平面镜能使（光的传播路线）发生改变。

7、一个物体的位置需要（参照周围其他物体的位置）来确定。

8、地球是一个很大的（球）体。

人们把地球分为（五）带。

9、由于（光的折射），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。

10、光给我们的生活带来了方便，如（夜晚照明）等；光也会给我们的生活带来污染，如（白亮污染、人工白昼、彩光污染）等。

11、（由于地球的吸引）使物体受到的力叫重力，重力的方向是（重力）。

二、判断题

1、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。

（对）

2、相同情况下，固体受热膨胀体积最多，液体较多，气体较少。

（错）

3、使用放大镜时，距离物体越近，观察的就越清晰。

（对）

4、手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软。

（对）

5、黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。

（错）

6、红色、紫色色、蓝色是色光的三原色。

（错）

7、不同的土壤中植物的生长情况不一样。

（对）

8、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。

（对）

9、同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。

（错）

10、电焊光，月光、云母光都是光源。

（错）

三、选择题

1、我们做的“小喷泉”主要是利用（A）热胀冷缩现象。

A气体B液体C固体

2、下列自然土壤中最肥沃的是（C）。

A红壤B红壤C黑土

3、渗水快，保水性能差的是（A）。

Ａ、沙质土Ｂ、黏质土Ｃ、壤土

4、彩虹的形成原因是（Ｂ）Ａ、光的反射Ｂ、光的折射Ｃ、光的直线传播

5、关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（C）。

A土壤能使植物得以固定B土壤能给植物生长提供养分。

C土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。

6、我们在小孔成像实验中看到的像是（Ｂ）A正立的B倒立的

7、彩虹一般不会在空中出现很长时间过一段时间就逐渐消失了这是因为（A）

A空中的小水滴受热逐渐蒸发了B自动消失C小水滴太小

8、彩虹的光环最内侧的颜色是（Ｂ）。

A红色B紫色C蓝色

9、下列岩石遇盐酸不冒泡的是（A）A花岗岩B砂岩C大理岩

10、不能成像的镜子有（C）。

A平面镜B凹面镜C三棱镜

11、夏天电线杆上的电线与冬天相比（Ｂ）。

A紧了B松了C没有变化

12、在其它条件相同的情况下植物在（C）里长得茂盛A沙质土B黏质土C壤土

13、（C）镜中的像是倒立的。

A平面镜B凸面镜C凹面镜

14、（A）青灰色或褐色，颗粒很细，硬度大，遇盐酸冒泡。

A石灰岩B花岗岩C大理岩

四、实验技能。

实验一：

研究土壤的成分。

（1）在研究土壤成分时，我们可以借助的工具有（烧杯、酒精灯）等。

（2）在用加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是（水蒸气）。

这说明土壤中含有（水分）;继续加热看到冒出的“白烟”应是（溶解）在水中的（无机盐腐殖质）燃烧，同时还会闻到（烧糊）气味。

（3）通过我们的实验研究，土壤中含有（砂、黏土、空气、腐殖质）等物质。

实验二：

光的直传线传播。

实验材料：

________________________________________（参考课本第31页）

我的方法：

（画出或写出你的设计）

实验现象：

___________________________________________________________我的结论：

_______________________________________________________

五、知识应用题

1、商场超市的瓶装饮料为什么都不装满？

2、为什么农民伯伯经常要给农田翻土、施肥，特别是随着土地的污染加剧，都多增加有机肥，提倡绿色农业？

青岛版四年级科学下册第三单元测试题

一、填空：

1．土壤是由、和气体三类物质组成的，固体物质包括土壤、和微生物等。

液体物质主要指土壤；气体是存在于土壤孔隙中的。

2．人们通常把含有有机质较多的土壤称为。

3．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：

含沙量较多的土壤叫：

含黏土较多的土壤叫；沙和黏土含量适中的土壤叫。

4．黑土中的含量居各种土壤之首。

5．自然界中的一部分水保存在中，土壤中的水是植物生命活动所

需水的主要来源。

6．常见的岩石有、、、和等。

7．花岗岩中含有3种不同的矿物：

白色的是，肉红色或黄褐色的是，黑色的是。

二、选择：

1．土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的（）％～（）％以上。

①75②85③90

2．土壤越肥沃，微生物越（_）。

①多②少⑧一样

3．最肥沃的自然土壤是（）①砂质土②红壤③黑土

4天然肥力最高的两种土是（）①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土

5．土粒间空隙最小的土是（）；土粒间空隙最大的土是（）。

①壤土②黏土③砂质土

6．最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是（）；适宜多种作物生长的土壤是（）：

适宜种植水稻的土壤是（）。

①壤土②黏土⑧砂质土

7．岩石是（）的基本物质。

①地壳②地幔③地核

8．红褐色或灰色薄层状结构，硬度小的岩石是（）①大理岩②页岩⑧砂岩

9．花斑状，硬度大，由3种不同矿物组成的岩石是（）。

①页岩②石灰岩③花岗岩

lO．不同种类的岩石，颜色、质地等特征（）①相同②不同⑨不一定

三、判断：

l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。

（）

2.腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。

（）

3.l亩地耕层土壤中，微生物的重量有几百到上千公斤。

（）

4.土壤的划分标准不同，土壤的名称就不相同。

（）

5.土壤按含沙量的多少可以划分为三类：

砂质土、黏土、壤土。

（）

6.黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右，居各种土壤之首。

（）

7.壤土的颗粒大小居中，既不能很好地保持水分．又不能很好地透气。

（）

8.无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。

（）

9.不同土壤对植物生长的影响也不同。

（）

lO.用盐酸检验岩石时应注意千万不能溅到皮肤、衣服上。

（）

Il.岩石各不相同，分类的方法只有一个。

（）

12.用小刀可以检验岩石的软硬度，用放大镜可以更清楚地观察岩石上的花纹和结构。

（）

四、简答：

1．请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。

2．简述土壤对植物的生长有什么影响。

3.结合生活中人们对岩石的应用，介绍一种岩石的用途：

（举例说明）

青岛版四年级科学下册第一、二单元素质检测

一、基础知识：

1.物体有冷有热，物体的叫温度。

2.液体温度计是根据的性质制成的。

它主要由、、、三部分构成。

3.一般情况下，水受时体积会，受冷时体积会，这说明水有的性质。

4.通过实验知道：

一般情况下，、、都具有热胀冷缩的性质。

5.我们常见的岩石有、、、、等。

6.制作岩石标本的步骤一般包括、、、等。

7.岩石的用途很多。

岩石是重要的材料，可以用来、、、等;岩石是重要的原料，可以用来烧制、等；岩石也是重要的用品可以制作、等；岩石还是重要的用品，可以用来制作、等。

8.岩石在自然界中，受到、、、

等因素的影响，发生破碎的现象叫。

二、探究与实验：

1.用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，观察会有什么变化？

为什么会有这样的变化？

2.在小药瓶内装满红色的水，瓶塞中间插一根细玻璃管，把小药瓶放入热水中，会发现红水柱有什么变化？

把药瓶放入冷水中，又会发现什么变化？

实验说明什么?

3.找一个金属环和一个金属球，让金属球刚好能从金属环中通过，把金属球在酒精灯上加热一段时间，然后放在金属环上，观察有什么现象发生？

为什么？

再把金属球放入冷水中，使其冷却，再放到金属环上，观察有什么现象发生？

为什么？

4.把一个矿泉水空瓶，敞开盖放在热水中烫一烫，然后盖紧瓶盖，拿出来放入冷水中，观察塑料瓶有什么变化？

想一想，这说明什么？

三、理解与应用：

1.小明的乒乓球不小心被踩瘪了，请你想办法让乒乓球再鼓起来，并说明其中的道理。

2.怎样给岩石的硬度划分等级

3.在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？

4.岩石与人类的生活有什么关系？

青岛版小学科学四年级下册第四五单元测试题

一、填空。

1、发光的物体叫（）。

光是沿（）向（）传播的。

2、表面是平的镜子叫（）。

平面镜能（）。

平面镜中的像和镜外的物体（）、（）。

3、光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做（）。

4、阳光是由（）色光组成的。

5、阳光照射在（）上，这些（）把（）形成彩虹。

6、红色和绿色在旋转中的颜色是（）色。

7、国际上一般将光污染分成三类，即（）、（）、（）。

8、一个物体的位置需要参照（）来确定。

9、地球是一个很大的（）体，半径约为6400千米。

人们把地球分为（）带。

10、人们常说“水往低处流”，这是因为（）。

它的方向是（）。

11、物体受到的重力可以用（）测量。

重力的单位是（），简称（），用（）表示。

12、每个测力计都有一定的测量范围，测力计上面的最大刻度就是它的（）。

二、判断。

1、电焊光、月光、云母光都是光源。

（）

2、平面镜能使光的传播路线发生改变。

（）

3、同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。

（）

4、光给我们的生活带来好处也给我们的生活带来坏处。

（）

5、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。

（）

6、白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。

（）

7、红、黄、蓝是色光的三原色。

（）

8、人类有时要利用地球引力，有时又要克服它。

（）

9、同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。

（）

10、三棱镜能把阳光分解成七种色光。

（）

三、选择。

1、（）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人海上进攻。

A阿基米德B牛顿C麦哲轮

2、太阳灶是一种凹面镜，它的原理是（A反射光B折射光C光的直线传播

3、地球上的（）占面积最多。

A水B森林C平原

4、（）镜中的像是倒立的。

A平面镜B凸面镜C凹面镜

5、光的直线传播是（）。

A有条件的B无条件的

6、我们在小孔成像实验中看到的像是（）。

A正立的B倒立的

7、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。

这是因为（）。

A空中的小水滴受热逐渐蒸发了B自动消失C小水滴太小

8、彩虹的光环最内侧的颜色是（）。

A红色B紫色C蓝色

9.不能成像的镜子有（）

A平面镜B凹面镜C三棱镜

10、地球仪上指示南北方向的是（）。

A、经线B、纬线C、赤道

四、实验题。

1、怎样研究光的传播路线。

实验材料：

______________________________________________________

_______________________________________________________________________________

实验方法：

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

实验现象：

_______________________________________________________________________________

我的结论：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2、怎样用实验来研究“苹果落地”现象？

实验材料：

_______________________________________________________________

实验方法：

_______________________________________________________________________________

实验现象：

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

我的结论：

五、知识应用题

筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了？

举例生活中类似的现象

青岛版四年级科学下册期末测试题1

一、填空

1、一般情况下，物体具有（）的性质。

液体温度计是根据（）的性质制成的。

2、花岗岩是由（）、（）、（）三种矿物组成的。

3、岩石在自然界当中，受到（）、（）、水流冲击、风吹日晒等因素，会发生破碎，这种现象叫做风化。

4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：